幼兒園中班上學(xué)期健康教案《如何保護牙齒》含反思

-4-小朋友園中班上學(xué)期健康教案《如何保護牙齒》含反思【--小班健康教案】中班上學(xué)期健康教案《如何愛護牙齒》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中，讓小朋友學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道怎樣愛護牙齒，培育小朋友愛護牙齒的意識和習(xí)慣，教育小朋友養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，快來看看小朋友園中班上學(xué)期健康《如何愛護牙齒》含反思教案吧。設(shè)計意圖最近，有的家長反映小朋友在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅持早晚刷牙，不留意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對于中班的小朋友來說，貪吃，自我掌握力量進展不完善，導(dǎo)致許多小朋友存在齲齒的問題，因此小朋友園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設(shè)計充分考慮了中班小朋友的年齡特點和進展水平，通過采納小朋友喜愛熟識的故事，抓住小朋友的愛好點和留意力，讓小朋友充分熟悉到牙齒的重要性，從而學(xué)會愛護牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒幽繕?、知道怎樣愛護牙齒，培育小朋友愛護牙齒的意識和習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。3、教育小朋友養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法?；顒宇A(yù)備1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片2、齲齒形成掛圖3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷4、正確刷牙步驟的掛圖活動過程1、老師：聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我們一起去看看吧！2、老師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。3、老師提問：（1）故事里都有誰？（鱷魚、牙醫(yī)）（2）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚去看醫(yī)生）（3）鱷魚為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）（4）鱷魚的牙齒為什么會生??？（它不刷牙、喜愛吃糖）4、老師出示齲齒形成掛圖，請小朋友觀看，老師講解齲齒形成緣由及危害。5、老師：你們覺得應(yīng)當怎樣愛護牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口）6、老師總結(jié)、補充小朋友答案：我們應(yīng)當少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，愛護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開快樂心的生活。7、老師：你們都說早晚刷牙能愛護牙齒，那你們會刷牙嗎？（會）8、請小朋友示范自己平常是怎么刷牙的，其他小朋友思索這樣的做法對不對。9、老師對示范的小朋友做出評價，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。10、老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)小朋友一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。附：《我會刷牙》（兒歌）小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得潔凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。教學(xué)反思：小朋友知道健康的牙齒白白的，不痛苦，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動略微硬一點的食物。爭論如何愛護牙齒時，部分小朋友缺乏輕聲爭論溝通的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標志牌的現(xiàn)象，活動常規(guī)需要長期培育?？傮w說來，小朋友知道牙齒生病的緣由，把握了愛護牙