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高三學(xué)習(xí)生物的方法有哪些生物在高考理綜試卷中占有舉足輕重的思維,想要學(xué)好理科生物,就要找對生物學(xué)習(xí)方法。接下來是小編為大家整理的高三學(xué)習(xí)生物的方法,希望大家喜歡!高三學(xué)習(xí)生物的方法一學(xué)好高中生物最有效的方法和技巧(一)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)生在學(xué)習(xí)生物的過程中,首先必須抓住生命基本特征這根主線,理清每個章節(jié)的基礎(chǔ)知識基本內(nèi)容,把所學(xué)內(nèi)容有機(jī)地與人類的生產(chǎn)實(shí)踐、日常生活相結(jié)合,此外,還要密切關(guān)注生物科技的最新發(fā)展動態(tài)。完善理論體系生物學(xué)的理論是大量的,它們貫穿在各個章節(jié)之中,如細(xì)胞學(xué)說、自然選擇學(xué)說、基因理論、生態(tài)平衡理論等,因此,在學(xué)習(xí)生物學(xué)時,除了專用名詞概念以外,一些基本理論也是學(xué)生必須牢固掌握的內(nèi)容。學(xué)好高中生物最有效的方法和技巧(二)1.學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解,勤于思考。2.要重視理解科學(xué)研究的過程和方法,認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗。3.要重視理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)好高中生物最有效的方法和技巧(三)1、把握上課時間。曾有某省理科狀元談學(xué)習(xí)方法時說到,只需兩點(diǎn),一是上課跟住老師思維,二是有錯題統(tǒng)計。上課跟住就基本可以掌握百分之七十2、回歸課本,課本上的知識點(diǎn)就很完備了。大大小小,只要能熟練課本,考試不愁。3、多做題,題海戰(zhàn)略永遠(yuǎn)不會錯。4、理解記憶,整體記憶。比如多看多背像例出的這些圖片,知識框架等等。等5、有問題即時找老師解答,不能拖著。6、對學(xué)習(xí)有耐心,有恒心,天才是由百分之一的聰明和百分之九十九的勤奮造成的。高三學(xué)習(xí)生物的方法二1.擺脫做題慣性很多同學(xué)在生物選擇題上容易出錯,并不是不會,而是“不小心”而犯錯。這是和大家做題慣性導(dǎo)致的。平時做題時,喜歡從知識點(diǎn)的角度去看待問題、解決問題,導(dǎo)致被題目所誤導(dǎo),故而出錯。而生物選擇題要想做的準(zhǔn)確無誤,并且加快做題速度,必須從題目的角度出發(fā),有時候甚至拋開知識點(diǎn)。當(dāng)然并不是說要同學(xué)們背離課本知識點(diǎn),而是要求同學(xué)們正確的理解生物命題的原則。生物之所以歸結(jié)于理科,說明生物學(xué)科與數(shù)理化一樣,具備嚴(yán)密的邏輯推理性,而不是單純的文科式的記背就能掌握。老師發(fā)覺,大家做題的時候,很容易憑借“感覺”去做,反而忽略了題目條件,因此同學(xué)們在做題時應(yīng)根據(jù)邏輯推理,再結(jié)合所學(xué)知識,從而得出正確答案。2.注重知識的點(diǎn)面結(jié)合學(xué)科內(nèi)的重點(diǎn)知識是支撐學(xué)科知識體系的主要內(nèi)容,因而也是考試考查的重點(diǎn)內(nèi)容,值得我們特別關(guān)注。同時也要有效避免“攻其一點(diǎn)、不及其余”。全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),才能在面對考題內(nèi)容、形式變化時泰然處之。對于一些非重點(diǎn)內(nèi)容,如課本上的小資料、小問號、課外讀等,由于平時疏于復(fù)習(xí)而往往在高考中失分,這是非常可惜的,因為這些內(nèi)容往往在試題中出得并不難,因此有必要給以關(guān)注。生物幾乎都是功能上的理解和容易混淆的知識點(diǎn)上的區(qū)分,更多的是關(guān)鍵詞的理解,如有絲分裂、減數(shù)分裂的區(qū)分等。高三學(xué)習(xí)生物的方法三掌握規(guī)律其實(shí)無論我們學(xué)習(xí)什么科目,它都是有一定的規(guī)律的,每個章節(jié)的學(xué)習(xí)都是有相應(yīng)的練習(xí)。所以我們在學(xué)習(xí)的時候一定要善于思考,知道怎么整理生物自身的規(guī)律。生物在各個方面都是有非常大的規(guī)律可尋的。觀察比較生物和我們生活是息息相關(guān)的,所以我們在學(xué)習(xí)的時候一定要注意,有很多的知識是需要我們觀察的,觀察生活中所有生物的生活形態(tài),生活習(xí)慣等,這樣我們就會對生物產(chǎn)生興趣,只有有了興趣我們才更喜歡去學(xué)習(xí),在生活中,無論我們在做什么事情的時候,身邊都會有一些和生物相關(guān)的信息,所以我們一定要注意觀察。綜合歸納很多的同學(xué)都知道,老師在講課的時候都是分知識點(diǎn)分章節(jié)的,所以有的知識點(diǎn)也是比較雜的,我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要學(xué)會歸納總結(jié),把相關(guān)的知識聯(lián)系起來,這樣我們在復(fù)習(xí)的時候會簡單很多,方便我們理解記憶。完善理論體系我們在學(xué)習(xí)的時候,一定要主要掌握相關(guān)的理論體系,在看到一個生物現(xiàn)象的時候,知道用什么方法去解答它,知道怎么才能正確的理論去說服別人,生物各個理論之間都是有聯(lián)系的,在答題的時候,有時候一個理論是靠另一個理論去支撐的,所以我們在學(xué)習(xí)的時候,一定要建立各個理論之間的聯(lián)系,這樣我們的生物成績才有可能會提高。觸類旁通我們在學(xué)習(xí)生物的時候

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