用人單位畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定范文

用人單位畢?業(yè)實(shí)習(xí)鑒定?范文（一）?學(xué)生在本?公司實(shí)習(xí)期?間工作認(rèn)真?，勤奮好學(xué)?，踏實(shí)肯干?，體現(xiàn)出比?較扎實(shí)的國?際商務(wù)專業(yè)?知識(shí)和技能?基本功。努?力協(xié)助指導(dǎo)?老師的工作?，從中學(xué)習(xí)?運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知?識(shí)，虛心好?學(xué)，善于思?考，能培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)精神和?人際溝通能?力，遵守公?司勞動(dòng)紀(jì)律?，與同事和?睦相處。?用人單位畢?業(yè)實(shí)習(xí)鑒定?范文（二）?在時(shí)間緊?迫的情況下?，加時(shí)加班?完成任務(wù)，?毫無怨言，?展現(xiàn)出該校?扎實(shí)的德育?教育。能夠?將在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)靈?活應(yīng)用到具?體的工作中?去，適應(yīng)能?力較強(qiáng)。同?時(shí)，該學(xué)生?能遵守我公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?。用人單?位畢業(yè)實(shí)習(xí)?鑒定范文（?三）__?__積極主?動(dòng)，態(tài)度端?正。實(shí)習(xí)期?間，她主動(dòng)?要求到各部?門了解學(xué)習(xí)?，努力從多?方面開拓自?己的眼界。?她先后去了?財(cái)務(wù)管理科?、招標(biāo)辦公?室、計(jì)劃財(cái)?務(wù)部、人力?資源部、辦?公室、法律?事務(wù)部、設(shè)?備管理科、?法制辦公室?等主要業(yè)務(wù)?部門。通過?學(xué)習(xí)書面材?料和與各部?室人員的交?流，她比較?全面地了解?了我單位科?室的主要職?能和重點(diǎn)工?作，還協(xié)助?完成了一些?她力所能及?的行政事務(wù)?工作。這種?積極主動(dòng)的?工作態(tài)度獲?得了各科室?人員的一致?好評(píng)。用?人單位畢業(yè)?實(shí)習(xí)鑒定范?文（四）?學(xué)生在本公?司實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?體現(xiàn)出比較?扎實(shí)的國際?商務(wù)專業(yè)知?識(shí)和技能基?本功。努力?協(xié)助指導(dǎo)老?師的工作，?從中學(xué)習(xí)運(yùn)?價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)?，虛心好學(xué)?，善于思考?，能培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神和人?際溝通能力?，遵守公司?勞動(dòng)紀(jì)律，?與同事和睦?相處。在時(shí)?間緊迫的情?況下，加時(shí)?加班完成任?務(wù)，毫無怨?言，展現(xiàn)出?該校扎實(shí)的?德育教育。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，適?應(yīng)能力較強(qiáng)?。同時(shí)，該?學(xué)生能遵守?我公司的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過無故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象。用?人單位畢業(yè)?實(shí)習(xí)鑒定范?文（五）?____積?極主動(dòng)，態(tài)?度端正。實(shí)?習(xí)期間，她?主動(dòng)要求到?各部門了解?學(xué)習(xí)，努力?從多方面開?拓自己的眼?界。她先后?去了財(cái)務(wù)管?理科、招標(biāo)?辦公室、計(jì)?劃財(cái)務(wù)部、?人力資源部?、辦公室、?法律事務(wù)部?、設(shè)備管理?科、法制辦?公室等主要?業(yè)務(wù)部門。?通過學(xué)習(xí)書?面材料和與?各部室人員?的交流，她?比較全面地?了解了我單?位科室的主?要職能和重?點(diǎn)工作，還?協(xié)助完成了?一些她力所?能及的行政?事務(wù)工作。?這種積極主?動(dòng)的工作態(tài)?度獲得了各?科室人員的?一致好評(píng)。?用人單位?畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒?定范文（六?）___?_謙虛謹(jǐn)慎?，勤奮好學(xué)?。注重理論?和實(shí)踐相結(jié)?合，將大學(xué)?所學(xué)的課堂?知識(shí)能有效?地運(yùn)用于實(shí)?際工作中，?認(rèn)真聽取老?同志的指導(dǎo)?，對(duì)于別人?提出的工作?建議，可以?虛心聽取。?表現(xiàn)出較強(qiáng)?的求知欲，?并能夠仔細(xì)?觀察、切身?體驗(yàn)、獨(dú)立?思考、綜合?分析，靈活?運(yùn)用自己的?知識(shí)解決工?作中遇到的?實(shí)際困難。?用人單位?畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒?定范文（七?）___?_踏實(shí)肯干?，吃苦耐勞?。有創(chuàng)造性?、建設(shè)性地?獨(dú)立開展工?作的思維;?具有一定的?開拓和創(chuàng)新?精神，接受?新事物較快?，涉獵面較?寬，在工程?計(jì)算領(lǐng)域不?斷地探索，?有自己的思?路和設(shè)想。?能夠