六年級(jí)下冊(cè)語文4文言文兩則兩小兒辯日｜部編版(共18張) 省賽獲獎(jiǎng)

兩小兒辯日

自由朗讀課文，結(jié)合注音和注釋，讀準(zhǔn)讀音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”

孔子/東游，見兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也?！币粌阂?日初出/遠(yuǎn)，而日中時(shí)/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎？”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰為(wéi)汝(rǔ)/多知乎!”孔子：春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。

小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合注釋并聯(lián)系上下文理解明白每句話意思，找到兩小兒辨日的觀點(diǎn)和理由。

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

辯論、爭(zhēng)論緣故認(rèn)為離正午到向東游學(xué)開始助詞，無意義。像就剛剛盛物的器皿這是的一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰

為

汝多知乎！”判斷形容清涼的感覺把手伸進(jìn)熱水里。這里指天氣很熱。通“智”，智慧以為誰你

兩小兒辨日的觀點(diǎn)和理由是什么？誰能來表演？觀點(diǎn)理由一兒另一兒孔子早上近中午遠(yuǎn)大如車蓋小如盤盂遠(yuǎn)小近大早上遠(yuǎn)中午近滄滄涼涼熱如探湯遠(yuǎn)涼近熱不能決也

你能回答兩小兒的問題嗎？關(guān)于太陽的科學(xué)解釋早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的.早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樣的比較下,此時(shí)太陽顯得大.而中午太陽高高升起,廣闊無垠的天空是背襯,此時(shí)太陽就顯得小了.

早晨太陽斜射大地,中午太陽直射大地.在相同的時(shí)間、相等的面積里,直射比斜射熱量高.同時(shí),在夜里,太陽照射到地面上的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹欤恢形?太陽的熱度照射到地面上,所以感到熱.溫度的涼與熱,并不能說明太陽距離地面的遠(yuǎn)與近.兩小兒辨日你覺得文中的人物是怎樣的人？你從中感悟到了什么？孔子?xùn)|游，

。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)

，而

時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，

。一兒曰：“日初出

，及日中則

，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出

，及日中

，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子

。兩小兒笑曰：“

！”

我會(huì)背

宋人有耕田者。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。因釋其耒而守株③,冀復(fù)得兔④。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑⑤?！俄n非子》[注釋]①株——露出地面的樹根和樹莖。②走——跑,逃跑。③耒(lěi)——古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。④冀——希望。⑤而身為宋國(guó)笑——而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。宋人有憫其苗不長(zhǎng)之者，芒忙然歸，謂其人