人教化學實驗基本方法5

第一單元化學實驗基本方法我們從實驗推開高中化學的大門安全警鐘長鳴

中新網(wǎng)7月30日電央視《焦點訪談》2006年7月29日播出節(jié)目《“7.28”爆炸事故應急》，以下為節(jié)目內容：

7月28日8時45分左右，位于江蘇省射陽縣臨海鎮(zhèn)的鹽城氟源化工有限公司一車間在投料調試過程中反應器發(fā)生爆炸，截至29日上午，爆炸已造成22名工人死亡?！督裹c訪談》記者趕赴現(xiàn)場進行報道。

-1--1-一些常用危險化學品的標志-1-2005年3月29日晚京滬高速公路江蘇淮安段上行線103K+300M處，一輛載有約35噸液氯的槽罐車發(fā)生交通意外，導致槽罐車液氯大面積泄漏。由于肇事的槽罐車駕駛員逃逸，延誤了最佳搶險救援時機，造成公路旁3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民重大傷亡，中毒死亡者達29人，送醫(yī)院治療436人，組織疏散村民群眾1萬余人，造成京滬高速公路江蘇宿遷至寶應段關閉20個小時。-1-目標：遵守實驗規(guī)則；掌握正確方法；了解安全措施。地球上水的儲量很大，但淡水只占2.5%，其中易供人類使用的淡水不足1%

-1--1-進水口出水口蒸發(fā)冷凝海水淡化的原理—蒸餾-1-二、混合物的分離和提純2.蒸餾：利用混合物中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發(fā)，再冷凝以分離整個組分的操作過程。-1-以太陽能作為能源-1-XO之源，XO之本軒尼詩XO國酒茅臺酒蒸餾酒酒精為alcohol，就是阿拉伯語中“蒸餾”-1-

釀造戰(zhàn)國時期保存在銅壺中的酒——保留至今中國最早的古酒16世紀歐洲的酒精蒸餾裝置

-1-軒尼詩XO茅臺酒葡萄高粱蒸餾發(fā)酵八次發(fā)酵，八次蒸餾蒸餾發(fā)酵-1-西紅柿湯現(xiàn)象分析：油、水互不相溶且ρ油＜ρ水2.油層更紅油層色素濃度更大（色素在油中的溶解度大于在水中的溶解度）1.液體分層且油層在上方食用油將番茄中的番茄紅素富集，使油層的色澤更紅。(“精華”薈萃)-1-提問：若要取出上層的紅油，有哪些辦法？操作：分液儀器：分液漏斗3.萃取和分液-1-實驗：

1、碘加水

2、碘加CCl4（四氯化碳）

3、碘水中加四氯化碳結論：碘在四氯化碳中的溶解度大與在水中的溶解度四氯化碳與水不互溶，且水的密度小于四氯化碳的密度?？梢酝ㄟ^四氯化碳萃取出碘水中的碘。-1-萃?。豪萌苜|在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來。分液：分離互不相溶的兩種液體的方法實驗：用CCl4萃取碘水中的碘并分液實驗過程：-1-1、檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液。-1-2、把10毫升碘水和4毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞。3.倒轉漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正。-1-4.把分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中，靜置，分層。5.將漏斗上口的玻璃塞打開(或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔)。6.旋開活塞，用燒杯接收溶液。7.從分液漏斗上口倒出上層水溶液。-1-討論：碘易溶于酒精，能否用酒精將碘水中的碘萃取出來？萃取劑的選擇：溶質在萃取劑中的溶解度較大與原溶劑互不相溶溶質與萃取劑不發(fā)生反應-1-科學探究：請設計實驗探究是否可以用苯來萃取碘水中的碘？請簡述其操作步驟。-1-萃取在生產、生活中的應用：食用油的兩種生產工藝：壓榨法、溶劑萃取法香精油的提取……-1-試管中盛有已分層的有機溶劑和水的混合液，但不知道哪一層液體是“油層”。試設計一種簡便的判斷方法。方案：用滴管再加一定量的水。思考:-1-練習1、今年3月29日，京滬高速一起違章駕駛撞車造成罐車中32t液氯泄漏，造成大批人員傷亡，對于事故發(fā)生時的下列應急處理，你認為正確的是（）A、附近居民切忌慌張，朝順風方向逃逸或向避風的低洼處轉移B、快速將翻倒的氯罐安全起吊移至水池，進行堿液稀釋中和C、液氯流淌速慢，可放心撤退到家中，關門窗D、若沒有防毒面具，可用濃的燒堿溶液浸泡過的濕毛巾捂住口鼻B-1-2、下列盛放試劑的方法正確的是（）A、濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中B、汽油或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中C、碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶中D、硝酸銀溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶

D-1-3、下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法不正確的是（）A、高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導管，后撤酒精燈B、給試管加熱時，先給試管來回均勻加熱，后固定藥品位置局部加熱C