2023小學(xué)操行評語集錦

2023小?學(xué)操行評語?集錦1、?你是一位聰?明、開朗、?懂事、上進(jìn)?心很強的女?生，為人誠?實、正直，?能與同學(xué)友?好相處，尊?敬師長，能?盡心盡力地?完成老師交?給的任務(wù)。?平時學(xué)習(xí)認(rèn)?真，作業(yè)按?時完成。在?學(xué)習(xí)上，你?總是一絲不?茍，兢兢業(yè)?業(yè)。你的付?出使你這個?學(xué)期的成績?一直穩(wěn)中有?升。望今后?能保持認(rèn)真?踏實的學(xué)風(fēng)?，多提問、?勤鉆研，注?意各學(xué)科方?面深度和廣?度的拓寬，?尤其是學(xué)科?的平衡。老?是相信你一?定能夠取得?最后的成功?。2、你?是個文靜懂?事的女孩，?踏實、穩(wěn)重?、有禮貌;?在班里并不?顯眼，卻時?刻起著模范?帶頭作用，?給同學(xué)們作?出表率。工?作認(rèn)真踏實?，是老師的?好幫手。你?求知欲和生?活自理能力?強。上課能?專心聽講，?注意力集中?。你的學(xué)習(xí)?目的很明確?，態(tài)度也很?認(rèn)真。學(xué)習(xí)?也有明顯的?進(jìn)步，希望?你今后朝著?精益求精，?擴大自己的?知識面，講?究更有效的?學(xué)習(xí)方法方?向努力，注?意學(xué)科的平?衡，爭創(chuàng)更?佳成績。我?堅信你將一?直成為老師?的驕傲。?3、你是一?個聰明、懂?事、有魄力?的女孩，你?愛好廣泛，?知識豐富，?好學(xué)好問，?是個全面發(fā)?展的好學(xué)生?。一學(xué)期來?你為班級做?了很多工作?，辛苦了。?這學(xué)期你各?方面的表現(xiàn)?都很不錯，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異，在班上?始終名列前?茅，我一直?對你有信心?，相信你能?靠實力做一?個出類拔萃?的人，在新?的一年里，?老師想送你?一句話：再?長的路都有?盡頭，千萬?不要回頭;?再快樂的心?都有煩惱，?千萬不要在?意，野草遮?不住太陽的?光芒，困難?擋不住勇敢?者的腳步。?我堅信你將?一直成為老?師的驕傲。?4、你是?一個嫻靜、?質(zhì)樸、聰明?、上進(jìn)心很?強的女孩、?為人誠實、?正直，性格?內(nèi)向，又有?一付好脾氣?，深得老師?和同學(xué)的喜?歡。你勞動?積極，工作?負(fù)責(zé)。你的?勤奮使你這?個學(xué)期的成?績有了穩(wěn)步?的上升。但?是你的學(xué)習(xí)?方法、效率?還有待于改?善，并且要?注意各學(xué)科?知識深度和?廣度上的加?深，再加上?你的毅力和?恒心，我相?信你在的新?的學(xué)期里定?會有出色的?表現(xiàn)。最后?老師想送你?一句話：再?長的路都有?盡頭，千萬?不要回頭;?再快樂的心?都有煩惱，?千萬不要在?意，野草遮?不住太陽的?光芒，困難?擋不住勇敢?者的腳步。?5、你既?聰明又活潑?，課堂上舉?手大膽發(fā)言?，聲音響亮?，成績優(yōu)良?，書寫也很?端正。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，組?織能力強，?熱愛衛(wèi)生和?集體，老師?為你感到驕?傲。如果你?上課能改掉?做小動作的?壞習(xí)慣，那?你的成績就?更棒了。加?把油，努力?干吧!6?、你時時都?在思考問題?，渴望得到?更多的知識?;你時時都?在伏案苦讀?，所以成績?十分優(yōu)秀;?你優(yōu)美的文?筆，一手漂?亮的好字，?同樣深得同?學(xué)們的贊譽?。你能完成?好學(xué)校交給?的一切任務(wù)?，也受到大?家的一致好?評，這就是?你，一個勤?學(xué)、善問的?好孩子。愿?你不斷錘煉?自己，爭取?百尺竿頭，?更進(jìn)一步。?7、看到?你的名字，?腦海中即刻?浮現(xiàn)你清俊?的淺淺的笑?，你的真誠?，你的善良?，加上你的?勤奮和聰穎?，讓你的學(xué)?習(xí)和生活如?此快樂和充?實，碩果累?累。相信在?以后的日子?里，你會一?如既往地養(yǎng)?成認(rèn)真細(xì)致?的好習(xí)慣，?會變得更出?色，會是最?棒的!8?、知錯能改?就是好孩子?。聰明的你?由于對自己?放松要求，?前期表現(xiàn)不?盡人意。經(jīng)?過師長的教?育和自己的?努力，愛學(xué)?習(xí)的你上課?積極開動腦?筋，逐漸大?膽發(fā)言，成?績有了進(jìn)步?，老師為此?而高興。努?力啊，孩子?，把字寫工?整些，有老?師做你的堅?強后盾，你?會越來越出?色的!9?、不要計較?老師經(jīng)常批?評你，其實?老師是喜歡?你的。一段?時間你的成?績總不是很?理想，是因?為你上課沒?有用心聽講?，如果用心?聽講你的成?績就會一直?保持很好的?，那么老師?也會更喜歡?你。敢跟你?的同座來個?競賽嗎?只?要你肯努力?，有老師幫?助你，你一?定會出眾的?!10、?你是一個聰?明懂事的男?孩，樂于助?人更是你毫?無遮掩的真?正個性的體?現(xiàn)，怎能忘?記你一次次?慷慨大方地?伸出援助之?手，小到一?支筆，大到?一本書，老?師全都看在?眼里，記在?心上。這學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?也不用老師?那么操心了?。愿你再接?再厲，把那?點小聰明悄?悄藏起來，?好嗎?最后?老師送你一?條座右銘：?“少壯不努?力，老大徒?傷悲?！?11、你總?是默默無語?地認(rèn)真學(xué)習(xí)?，即使遇到?了挫折也毫?不氣餒，沉?靜之中帶著?幾分倔犟，?淳樸之中透?著踏實。一?學(xué)期來，你?在學(xué)習(xí)上一?直平穩(wěn)前進(jìn)?，讓老師和?同學(xué)們刮目?相看，可又?有誰知道，?在這成績的?背后凝聚著?你多少心血?，這可真印?證了那句古?話：鍥而不?舍，金石可?鏤。勤奮是?人最可貴的?品質(zhì)，它將?使你終身受?益。望你能?提高效率，?真正做一個?學(xué)習(xí)上的強?者!12?、你是一名?聰明、文靜?而勤奮好學(xué)?的孩子。學(xué)?習(xí)上能刻苦?鉆研，課堂?上日漸能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂意?當(dāng)老師的小?助手;成績?總是保持優(yōu)?良;平時你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛?相處。你也?是父母的好?女兒，有一?顆善良的心?，真難得。?你如果今后?做每一件事?再細(xì)致認(rèn)真?一些，處處?嚴(yán)格要求自?己，相信你?將贏得更多?的掌聲。?13、你有?沒有覺得你?是個很“奇?怪”的人。?課堂上總會?迫不及待地?舉手發(fā)言，?而不愿深入?思考;寧可?作業(yè)返工再?做，也不愿?一次認(rèn)真完?成。你知道?嗎?每當(dāng)看?到這些，想?到這些老師?便心急如焚?，為你的過?于熱情而著?急，為你的?貪玩好動而?著急，為你?的難以靜下?心來投入學(xué)?習(xí)而著急。?這些都是你?學(xué)習(xí)中的“?頑石”，不?把它們搬掉?，想取得進(jìn)?步是不可能?的。因為知?識不可能自?己長翅膀飛?到你的腦子?里。14?、良好的習(xí)?慣是一筆豐?厚的財產(chǎn)，?而不良的習(xí)?慣則是一筆?利滾利的債?務(wù)。當(dāng)你進(jìn)?入良好的學(xué)?習(xí)狀態(tài)時，?你就像一葉?在大海中遨?游的小舟，?嘗到學(xué)習(xí)的?歡樂。不是?嗎?課堂上?你如魚得水?，揮灑自如??？墒且坏?鉆起牛角尖?來，壞習(xí)慣?接踵而來讓?你積重難返?。學(xué)會控制?自己，只要?辛勤地付出?，就一定會?有豐厚的回?報的。1?5、你是個?本性善良，?脾氣溫和勤?奮、正直有?上進(jìn)心的女?孩。你活潑?可愛，積極?進(jìn)取，學(xué)習(xí)?上充滿斗志?，不懈的進(jìn)?取換來了你?持久的進(jìn)步?。工作上任?勞任怨，盡?職盡責(zé)，有?一定的班級?管理能力。?雖然平時話?語不多，但?你能細(xì)心觀?察班級所發(fā)?生的事情。?你的付出，?贏得了同學(xué)?們的交口稱?贊，愿你戒?驕戒躁，腳?踏實地，堅?實地走好人?生的每一步?，更愿你能?百尺竿頭，?更進(jìn)一步。?注意各學(xué)科?方面深度和?廣度的拓寬?，尤其是學(xué)?科的平衡。?16、你?生性乖巧、?懂事、善解?人意。你關(guān)?心集體，認(rèn)?真做好值日?工作，老師?知道，你一?直都想做個?成績優(yōu)異的?學(xué)生。你能?按時完成作?業(yè)，可你知?道你的學(xué)習(xí)?成績?yōu)槭裁?總是徘徊不?前嗎?希望?你能勤奮學(xué)?習(xí)，爭取成?績有提高。?17、你?是一個非常?聰明、可愛?的孩子，本?該有著令人?滿意的學(xué)習(xí)?成績。但你?的成績和作?業(yè)常讓老師?操心不夠，?在不該松懈?的時候自我?放松。孩子?啊，你可要?記?。毫己?的習(xí)慣是一?筆豐厚的財?產(chǎn)，而不良?的習(xí)慣則是?一筆利滾利?的債務(wù)。學(xué)?習(xí)的道路上?要的是專心?、耐心、恒?心，這樣你?會碩果累累?的!18?、每每看到?你可愛的小?臉，天真無?邪的笑容，?老師真想湊?上前跟你說?幾句話。但?是，你總是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開?。這就是你?的不足之處?。你的學(xué)習(xí)?成績老師不?用擔(dān)憂，但?上課，老師?卻很少看到?你舉手發(fā)表?過意見。不?過，最近你?又好像進(jìn)步?了好多。知?道嗎?你的?每一點進(jìn)步?老師都會為?你高興。希?望你更加努?力地爭取好?成績。努力?吧!老師永?遠(yuǎn)支持著你?!19、?你能尊敬師?長，有一定?的集體榮譽?感，也能按?時認(rèn)真完成?作業(yè)，雖然?你的成績還?不太理想，?但老師發(fā)現(xiàn)?你一直在進(jìn)?步，你一直?在努力，你?想學(xué)好，想?取得優(yōu)異的?成績。老師?注意到了，?也看到了，?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時間學(xué)習(xí)?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴(yán)?格要求自己?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、多一些靈?活、找到更?好的學(xué)習(xí)方?法、不斷進(jìn)?取，成為一?個更出色的?你。20?、老師常訝?異于你造句?的優(yōu)美，作?文的流暢。?這些都顯示?了你的思維?敏捷、豐富?和細(xì)致。但?你唯一讓老?師擔(dān)心的是?你的字，等?到高年級時?還有人認(rèn)得?出來嗎?老?師很懷疑。?老師相信，?不久以后，?你的聰慧+?漂亮的字+?關(guān)心集體，?你將是個受?每一個小朋?友歡迎的小?朋友。2?1、父母眼?里你是一個?乖巧、懂事?的好孩子，?同學(xué)的眼中?你是助人為?樂、成績良?好、關(guān)心集?體的同學(xué)，?老師眼里你?是一位善解?人意、思維?敏捷的好學(xué)?生，但老師?希望你今后?能大膽發(fā)言?，給自己多?創(chuàng)造一些機?會，老師相?信，你將是?一位更優(yōu)秀?的學(xué)生。?22、你機?靈活潑，聰?穎好學(xué)，心?地善良，待?人真誠，你?有很強的進(jìn)?取心，同時?也是一個極?富鉆研精神?的學(xué)生，在?很多方面都?顯示了你的?聰明才智。?平時學(xué)習(xí)還?努力，但有?時精力較分?散，作業(yè)質(zhì)?量不高，所?以成績并不?是很理想。?如果你有決?心、有恒心?，把字寫端?正，做好學(xué)?科平衡工作?，那你的成?績將會很出?色。老師祝?愿你在將來?的學(xué)習(xí)中象?雨后春筍，?一節(jié)高過一?節(jié)。23?、在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮、努?力、上進(jìn)的?心。你富有?朝氣，性格?直率，愛好?廣泛，努力?為班級爭榮?譽，運動場?上的英姿是?你最大的驕?傲。要是你?在學(xué)習(xí)中能?始終如一地?保持你在運?動場上的風(fēng)?范，相信你?會特別的出?色。愿你在?前進(jìn)的路上?一刻也不要?松懈，老師?始終會做你?的支持者，?為你加油，?為你鼓勁!?24、你?有一副熱心?腸，關(guān)心集?體，樂于助?人，和同學(xué)?們?nèi)谇⑾嗵?，善良而率?直且尊敬師?長。你思維?敏捷，聰穎?靈活，為這?個集體增添?了許多笑聲?與生機。班?級的集體活?動都能參加?。但成績還?不夠理想，?自制力相對?弱，課外時?間利用率不?高?！叭俗?大的敵人就?是自己”，?望你能戰(zhàn)勝?自己的缺點?，爭取在新?學(xué)期有突破?性的進(jìn)步。?生命給予你?的只是武器?，生活給予?你是戰(zhàn)場，?要靠自己打?個漂亮的戰(zhàn)?!另外請注?意你的書寫?。老師相信?你會成功!?25、你?是個聰明可?愛的小男孩?。在課堂上?能大膽地舉?起你的小手?，還寫得一?手漂亮的字?，令老師贊?嘆。如果你?能改掉上課?做小動作，?不專心聽講?的壞毛病，?老師相信，?你的成績將?更驕人，再?加上你那顆?極富愛和同?情的心靈，?我想，你的?周圍將聚攏?更多的好朋?友。26?、你是一個?心地善良、?樂于助人的?好孩子。如?果你能在課?堂上注意力?集中，認(rèn)真?聽講，課后?及時完成老?師布置的作?業(yè)，那你贏?得的不僅僅?是助人的標(biāo)?兵，更是愛?學(xué)習(xí)的榜樣?。望這個桂?冠早日屬于?你!27?、你是老師?最喜歡的學(xué)?生之一，源?于你無論何?時掛在臉上?的微笑，源?于你在處理?事情上所顯?示的聰慧，?無疑，你應(yīng)?該是優(yōu)秀的?。但是，你?知道為什么?你卻成不了?最好呢?找?到原因了嗎??老師相信?，只要你改?掉上課開小?差，做小動?作這些壞毛?病，你將是?我們班最棒?的!28?、你是一位?聰明可愛的?小女孩。勤?奮好學(xué)、思?維敏捷、發(fā)?言積極、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、熱?愛勞動，特?別值得高興?的是，你對?語言的感受?力相當(dāng)好，?如果你上課?不說悄悄話?，再改掉粗?心大意的壞?毛病，老師?相信，你的?成績會更叫?人歡喜!老?師期待你更?大的進(jìn)步。?29、你?是善良、樸?實、懂事而?又認(rèn)真的女?孩，雖然你?平時不善言?辭，但你充?滿著一種上?進(jìn)的朝氣，?能克服各種?困難，不斷?戰(zhàn)勝自我，?不斷取得進(jìn)?步。你做事?總是那么認(rèn)?真，對待同?學(xué)總是那么?友好，語文?學(xué)得也很棒?。愿你在學(xué)?習(xí)之余不斷?鍛煉自己的?各項能力，?你會越來越?出色的!?30、本來?，你是個很?認(rèn)真的學(xué)生?，每一次的?作業(yè)都做得?很清楚而且?仔細(xì)。上課?，每回老師?都能看到你?高舉的小手?，你的回答?真精彩!老?師常常贊嘆?。但最近，?你卻交了個?壞朋友，那?就是貪玩。?記住，玩是?可以的，但?是貪玩，就?不對了。好?好表現(xiàn)，老?師期待你更?好的成績!?31、你?是一個天真?活潑可愛的?孩子，可是?不知道為什?么，你常常?會玩得忘了?時間，忘了?還有作業(yè)沒?完成呢。雖?然說喜歡玩?耍是男孩子?的天性，可?是，如果只?貪玩不學(xué)習(xí)?，知識會自?己長翅膀飛?到你的腦子?里嗎?所以?，這學(xué)期的?前段時間你?的成績總是?不夠理想，?老師看在眼?里，急在心?里，好在老?師知道你并?不愚笨，只?是對學(xué)習(xí)缺?少信心和耐?心。最近一?段時間，你?懂事多了，?但你還缺少?更主動積極?的學(xué)習(xí)熱情?。望你來年?有個新飛躍?!32、?你以《爸爸?我本不是差?生》一文而?讓全班同學(xué)?刮目相看。?從此你以嶄?新的形象出?現(xiàn)在老師、?同學(xué)、家長?的面前。任?何一次班上?的集體活動?，你都主動?出謀劃策。?男籃比賽中?，你讓同學(xué)?們改變打法?，讓不可一?世的對方招?架不住;最?讓老師頭痛?的是大掃除?，我們班開?始老是得不?到滿分，當(dāng)?另一位同學(xué)?接受挑戰(zhàn)的?時候，你也?主動參與進(jìn)?來，與她一?起督促同學(xué)?做，直到檢?查得了滿分?為止;教室?門窗的關(guān)鎖?，你也主動?包攬，而無?一句怨言。?你的進(jìn)步縮?短了你們父?子之間的距?離，撫慰了?那媽媽受傷?的心靈。你?是好樣的!?你以事實告?訴人們“我?本不是差生?”!老師因?有你這樣的?學(xué)生而驕傲?!33、?你是個非常?懂事的男孩?，善解人意?，誠實質(zhì)樸?，上進(jìn)心強?，做事踏實?。你的勤奮?和努力大家?有目共睹。?上課總能看?到你坐的端?正的身影，?上課時你專?注的神情，?作業(yè)時你工?整的字跡，?休息時你恬?靜的舉止，?做事時你盡?職的態(tài)度，?都給同學(xué)們?留下了美好?而深刻的印?象。你有非?常強的責(zé)任?心和班級榮?譽感，在同?學(xué)中威信較?高。班級工?作認(rèn)真踏實?。但是要注?意學(xué)科知識?的深化和拓?寬。老師知?道你是一個?善于把握今?天的孩子，?你優(yōu)異的成?績證明你的?每一步都是?扎實的，愿?你在新的一?年里，把握?人生的每一?天。相信你?一定會進(jìn)入?年級前十名?!34、?你有寬闊的?胸懷，卻少?了堅韌不拔?的鋼鐵意志?，你是老師?的“重點牽?掛對象”。?你在無意識?中常會犯一?些小錯誤。?你頭腦聰明?，可學(xué)習(xí)成?績不夠穩(wěn)定?，老師認(rèn)為?原因是你上?課聽講不夠?認(rèn)真。努力?學(xué)習(xí)是為了?自己有個更?美好的將來?，把你的勁?多用在學(xué)習(xí)?上吧!老師?期待你更多?的喜人成績?!35、?你的一雙大?眼睛透著聰?慧，閃著機?智的亮光。?你還是比較?聰明的，所?以學(xué)得也很?輕松。只是?，你有時會?放松自己，?上課有時愛?和旁邊的人?講話，所以?成績總不能?拔尖。老師?希望你把在?體育場的那?股干勁拿出?來好嗎?這?樣在你前進(jìn)?的路上會五?彩紛呈的!?___小?學(xué)操行評語?集錦精選?1、你是位?聰明可愛的?小女孩，在?校遵守校規(guī)?校紀(jì)，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，作業(yè)?本上的字寫?得很端正，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?這很好。如?果你上課能?積極思考，?踴躍發(fā)言，?相信我們的?欣欣會更優(yōu)?秀，你一定?會努力爭取?的，對嗎??2、你是?位聰明的男?孩，具有一?定的才華。?小小年紀(jì)畫?畫得挺好，?課堂上你也?常出人意料?說出驚人妙?語，老師不?禁為你感到?驕傲，可是?你知道嗎??要想成才，?必須和“?勤奮”交上?朋友，不是?有句話“勤?奮出天才”?嗎?相信聰?明的你一定?知道怎么做?吧!老師期?待著你給老?師和同學(xué)帶?來驚喜。?3、你是一?個待人誠懇?，心地善良?的的孩子，?忽閃著一雙?聰穎智慧的?眼睛，上課?總是認(rèn)真聽?講，作業(yè)認(rèn)?真完成。老?師驚喜于你?造句的優(yōu)美?，作文的流?暢。這些都?顯示了你的?思維敏捷豐?富和細(xì)致。?老師多么希?望你還能在?課堂上勇敢?地站起來，?大膽地表現(xiàn)?自己，老師?期待著???4、如果?說，每個人?都有屬于自?己的知識海?域，那么，?你的海域無?疑是十分寬?廣的。在汲?取課外知識?方面，你付?出了極大的?熱情，但在?課內(nèi)知識的?鞏固上，你?是否同樣毫?不松懈呢??如果你能合?理地安排時?間，課內(nèi)外?知識相輔相?成，老師相?信，你會很?出色的!?由你設(shè)計的?寫著全班同?學(xué)真摯祝福?的那張賀年?卡，老師一?直珍藏著。?看著它，我?仿佛看到你?好寬額頭里?的聰慧，還?有你設(shè)計的?手電筒，黑?板擦??無?不顯示著你?的創(chuàng)造才華?。你的各?科成績優(yōu)秀?，這是你勤?奮所獲。令?老師欣慰的?是你并不因?此而滿足，?你會為自己?的偶爾失誤?而深思。你?很善良，你?希望每個同?學(xué)都如你一?樣出色，這?是多好的美?德。生活中?總會有委屈?與誤解，如?果能用你的?聰慧去化解?誤會，能用?你的心承受?點兒委屈，?這不也是一?種很好的鍛?煉嗎?5?、你是一個?不愛言語，?又愛臉紅的?孩子。學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?，每次的作?業(yè)都完成得?不錯;你也?是個講衛(wèi)生?的孩子，每?次的值日工?作都能出色?完成?？赡?太文靜了，?課堂上回答?的聲音是那?么小，能大?聲點嗎?希?望你繼續(xù)努?力，老師關(guān)?注著你的進(jìn)?步。6、?別看你個頭?小，卻擁有?一個聰明的?大腦，你思?想活躍，反?應(yīng)敏捷，學(xué)?什么都快，?不過，作業(yè)?時字跡潦草?是不太好的?喲，如果你?能改掉這個?毛病，勤奮?努力地學(xué)習(xí)?，一定會很?有出息的。?7、聰明?可愛的小女?孩，老師很?高興這學(xué)期?你進(jìn)步多了?，特別是你?敢高舉小手?，大聲回答?問題，還有?作業(yè)本上端?端正正的字?跡，老師看?了好喜歡，?繼續(xù)努力，?相信你會更?優(yōu)秀。8?、你是個聰?明性格開朗?的小女孩，?同學(xué)們都喜?歡接近你，?與你在一起?談笑風(fēng)生，?你懂禮貌，?尊敬老師，?熱愛勞動，?關(guān)心集體，?還有一手工?整漂亮的字?，這些是你?的長處。如?果在學(xué)習(xí)上?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不滿足現(xiàn)狀?，提高答題?速度，有競?爭思想，那?么，你一定?會跟“優(yōu)秀?”靠得更近?一些。9?、在班上，?老師和同學(xué)?很少聽到你?的笑聲，每?次考試你常?落隊，因而?你常與同學(xué)?不合群，獨?自一人呆呆?地望著窗外?。老師想告?訴你一個小?秘密：同學(xué)?們和我都很?想你加入班?集體中來，?一起學(xué)習(xí)，?一起玩耍。?不知你可否?改變一下自?己的生活方?式。我相信?你一定能行?。10、?你腦子靈活?，別人不能?回答的問題?，你能出色?的回答出來??？刹恢?么時候，你?結(jié)交了一個?“壞朋友”?它常常使你?考試時失去?得優(yōu)秀的機?會。競賽時?與名次擦肩?而過。噢!?多可惜呀!?你知道這個?壞朋友是誰?嗎?它就是?“馬虎粗心?”，不過老?師想你很快?會與它絕交?，交上“認(rèn)?真細(xì)心”這?個新朋友!?你說是嗎??11、老?師發(fā)現(xiàn)，我?們班進(jìn)步最?快的要數(shù)你?___小朋?友了?？刹?是嗎?你字?寫得漂亮了?，課堂上舉?手發(fā)言的次?數(shù)多了，回?答問題的聲?音也響亮了?，尤其是學(xué)?習(xí)成績顯著?提高了，真?令人欣喜。?開朗活潑的?你，多么有?上進(jìn)心啊!?老師相信，?只要堅持不?懈的努力，?你今后取得?的成功會更?大。12?、你是位聰?明的學(xué)生，?知錯就改，?記得你向老?師保證一定?要按時認(rèn)真?完成家庭作?業(yè)后，就再?也不犯錯了?，真是好樣?的!好成績?會跟那些勤?奮好學(xué)的孩?子交朋友的?，如果你還?能勇敢地發(fā)?言，你肯定?能取得更好?的成績，趕?快行動吧!?老師期待著?。13、?你那聰明活?潑的樣子讓?人賞心悅目?，你那小小?的身影，就?像班上個活?躍的音符，?時常會奏出?悅耳的弦律?，每次上課?回答問題你?總是聲音響?亮，表情豐?富。每次大?掃除時總能?見到你忙碌?的身影，掃?了地又忙去?擦桌子，問?你“累不累?”，你總是?笑著說“不?累”，孩子?，你是好樣?的，但老師?還希望你把?這股勁多在?學(xué)習(xí)中使使?，上課不要?經(jīng)常遲到，?認(rèn)真對待每?一堂課，每?一次作業(yè)，?那老師就更?欣賞你了。?14、你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題。你?好問，腦子?里藏著數(shù)不?盡的希奇古?怪的問題。?你貪玩，尖?利的手指是?你武器，同?學(xué)的臉是你?攻擊的目標(biāo)?。你頑固，?總是重復(fù)著?承認(rèn)錯誤卻?不見真的悔?改。如果，?你能嚴(yán)格要?求自己，“?改邪歸正”?那你將成為?一個活潑可?愛，人人喜?歡的好學(xué)生?。15、?你聽說過這?樣一句名言?嗎?不積跬?步，無以至?千里;不積?小流，無以?成江海，學(xué)?習(xí)上沒有捷?徑可走，必?須腳踏實地?，持之以恒?，鍥而不舍?，才能學(xué)有?所獲，希望?你時時用這?甸話來勉勵?自己，不要?荒廢了你良?好的天資。?16、你?是一個不愛?言語，又比?較怕事的孩?子。學(xué)習(xí)上?比較認(rèn)真，?每次的作業(yè)?都完成得不?錯;你也是?個講衛(wèi)生的?孩子，每次?的值日工作?都能出色完?成?？赡闾?文靜了，課?堂上回答的?聲音是那么?小，能大聲?點嗎?希望?你繼續(xù)努力?，老師關(guān)注?著你的進(jìn)步?。17、?你知道老師?多欣賞你嗎??對于一個?二年級的學(xué)?生來說，每?天要坐幾十?分鐘的汽車?到學(xué)校上課?，一天要往?返四趟，這?不僅需要堅?強的毅力，?更需要勇氣?，而你從來?沒因此而耽?誤了學(xué)習(xí)。?真是好樣的?!如果你平?時能改一改?自己粗心的?毛病，趕走?這頭學(xué)習(xí)上?的“攔路虎?”，那老師?相信你會更?優(yōu)秀!1?8、你是個?聰明的孩子?，你有禮貌?，講衛(wèi)生，?記得這個學(xué)?期最后一天?放學(xué)后，你?還主動留下?來幫忙打掃?教室。老師?看在眼里，?喜在心上。?可是課堂上?你愛坐著發(fā)?呆，家庭作?業(yè)總不能按?時認(rèn)真完成?，實在讓老?師失望。孩?子，你那么?聰明，要是?把更多的心?思用在學(xué)習(xí)?上，誰也比?不上你。努?力吧，老師?期待你更大?的進(jìn)步!?19、你是?個聰明有上?進(jìn)心的孩子?，老師讓你?認(rèn)真把字寫?好，保持作?業(yè)本整潔，?你就一直努?力改正，老?師可真高興?。如果你上?課專心聽講?，少和同學(xué)?講悄悄話，?作業(yè)本上有?錯及時改，?相信功夫不?負(fù)有心人，?你一定會進(jìn)?步更快的，?加油吧!?20、經(jīng)過?老師和父母?的幫助教育?，你的學(xué)習(xí)?態(tài)度有了明?顯的轉(zhuǎn)變，?目標(biāo)明確了?才會有動力?，其實你的?成績一直都?很不錯，只?是大家都希?望你更上一?層樓，將來?能有所作為?，有所成就?，相信你也?不會僅滿足?于現(xiàn)狀，努?力吧!別埋?沒自己，老?師對你充滿?信心。_?__小學(xué)操?行評語集錦?優(yōu)秀1、?你特長突出?，很有靈性?，你看似沉?靜其實性格?開朗，你交?往廣泛，樂?于助人;你?對感興趣的?事情可以全?身心地投入?，而且完成?得很出色;?你的上進(jìn)心?很強，愿意?付出。我想?在學(xué)習(xí)上你?現(xiàn)在亟待解?決的是調(diào)整?學(xué)習(xí)方法，?從基礎(chǔ)抓起?，多思善問?，善問者跨?越高山，不?問者迷路平?原，定出切?合實際的目?標(biāo)，腳踏實?地。不管路?途多么遙遠(yuǎn)?，只要能夠?堅持到底，?最后你一定?會有可喜的?收獲的。?2、你總是?帶著甜甜的?笑容，能與?同學(xué)友愛相?處，關(guān)心班?集體，待人?有禮，遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?你的能力不?在他人之下?，但你的自?制力不強，?學(xué)習(xí)不夠自?覺，缺乏進(jìn)?取的動力，?缺乏堅強的?意志是你學(xué)?習(xí)的最大障?礙，這令老?師非常擔(dān)憂?，要記住，?學(xué)習(xí)如逆水?行舟，不進(jìn)?則退。老師?希望你對自?己高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，從?點滴做起，?從現(xiàn)在做起?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，給自己制?定一個切實?可行的學(xué)習(xí)?計劃，相信?你會取得驕?人成績!?3、你總是?默默無語，?埋頭奮斗;?你雖然沉穩(wěn)?內(nèi)向但話到?投機也能侃?侃而談;你?踏實、有上?進(jìn)心，集體?觀念強，積?極參加學(xué)校?和班級組織?的各項活動?，辦事認(rèn)真?細(xì)致;在學(xué)?習(xí)上你能夠?按部就班地?完成每一個?環(huán)節(jié)，但只?有時間的保?證是不夠的?，要深入鉆?研，追根求?源，摸索出?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?這樣你在學(xué)?習(xí)上才能取?得更大的進(jìn)?步。4、?學(xué)習(xí)如駕車?登山，不進(jìn)?則退，聰明?的你之所以?在學(xué)習(xí)上不?像我們希望?的那樣，是?因為你還缺?乏主動性，?只有鼓足學(xué)?習(xí)的熱情，?并且腳踏實?地，不斷地?進(jìn)行積累，?才不會埋沒?你良好的天?資。5、?你思想純樸?，待人隨和?、誠懇，能?自覺遵守紀(jì)?律，尤其能?遵守宿舍紀(jì)?律，但你平?時工作不夠?踏實，做事?有點馬虎，?學(xué)習(xí)上效率?不高，進(jìn)取?心不強，與?同學(xué)不能和?睦相處，缺?乏為班級爭?光的熱情與?能力。老師?希望你能鍛?煉自己的能?力，做一個?全面發(fā)展的?好學(xué)生!?6、你是一?位多么聰明?的學(xué)生。你?的課堂發(fā)言?常常很精彩?。可你有時?又顯得不大?“聰明”了?：同學(xué)們個?個專心地做?作業(yè)，你卻?低著頭做小?動作;檢查?作業(yè)時，同?學(xué)們紛紛交?出一份份端?正的作業(yè)，?你卻在書包?里東尋西找?，好半天交?不出作業(yè)來?。漸漸地，?作業(yè)本上，?你空空缺缺?，令老師多?么失望啊;?考試時，有?些簡單的題?你都做不出?來，令老師?多么著急啊?，你知道嗎??如果不養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，會?給你帶來多?大的遺憾呀?!在此，老?師贈你一句?話：少年不?努力，老大?徒傷悲。請?你好好想一?想，今后該?怎么做??7、這學(xué)期?，你各方面?的表現(xiàn)都有?可喜的轉(zhuǎn)變?，學(xué)習(xí)成績?有了顯著的?進(jìn)步。原來?的那個自由?散漫、自私?無禮的你變?成了一個愛?學(xué)習(xí)、求上?進(jìn)、講文明?、懂禮貌的?好學(xué)生。看?到你的成長?，你的進(jìn)步?，大家都為?你感到高興?。人可貴的?地方在于知?錯就改，這?一點你做到?了，更可貴?的是持之以?恒，老師相?信你也一定?能做到，甚?至?xí)龅母?好。8、?在賽場上，?你奮力拼博?，是班級和?學(xué)校的驕傲?，你總是用?優(yōu)異的體育?成績向老師?和同學(xué)們報?喜;在課堂?上，你朗朗?的讀書聲和?積極的發(fā)言?總是讓老師?感到欣慰。?其實你有聰?明的頭腦，?對問題有獨?到的見解。?如果上課更?專心，字能?始終如一漂?漂亮亮的，?在宿舍能更?守紀(jì)，你一?定會更棒!?只要你在學(xué)?習(xí)上也有在?運動場上的?那種堅強意?志和不懈努?力的精神，?我相信，不?久的將來，?我們一定能?看到一個更?加出色的高?中生的。?9、你是善?良、樸實、?懂