大學(xué)生人際交往的意義

●高校生人際交往的意義●高校生人際交往的原則●高校生人際交往的方法第四講正確處理交往、友情與愛情教學(xué)目標(biāo)

明確人際交往的重要意義，駕馭人際交往的基本原則，學(xué)會(huì)人際交往的具體方法。一、人際關(guān)系的內(nèi)涵

人是一種關(guān)系存在物，人不能離開關(guān)系而生存。所以，馬克思提出：人的本質(zhì)：一切社會(huì)關(guān)系的總和?！?/p>

人際關(guān)系

人們在進(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往的過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。●人際關(guān)系的分類●從性質(zhì)上劃分——主動(dòng)人際關(guān)系（1+1≥2）——消極人際關(guān)系（1+1≤2）●從聯(lián)接程度上劃分干脆人際關(guān)系是人們通過物質(zhì)或交際手段（語言、表情、動(dòng)作等），面對面地產(chǎn)生聯(lián)系。間接人際關(guān)系是人們通過現(xiàn)實(shí)傳遞或借助書面語言、傳播技術(shù)間接發(fā)生的聯(lián)系?！?/p>

從內(nèi)容上劃分經(jīng)濟(jì)關(guān)系政治關(guān)系

法律關(guān)系倫理關(guān)系●

從聯(lián)接方式上劃分血緣關(guān)系：以血緣為紐帶而結(jié)成的人際關(guān)系地緣關(guān)系：以地緣為紐帶而結(jié)成的人際關(guān)系業(yè)緣關(guān)系：以工作和行業(yè)為紐帶而結(jié)成的人際關(guān)系●高校生主要人際關(guān)系個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系（親子關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛關(guān)系）個(gè)體與群體的關(guān)系（個(gè)人與家庭、個(gè)人與班級）群體與群體的關(guān)系（班級與班級、學(xué)校與學(xué)校）二、高校生人際交往的意義●人際交往對高校生的影響1.人際交往是高校生社會(huì)化進(jìn)程的推動(dòng)器人際交往是個(gè)人社會(huì)化的起點(diǎn)和必經(jīng)之路。社會(huì)化即個(gè)人學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問、生存技能和文化，從而取得社會(huì)生活的資格，起先發(fā)展自己的過程。假如沒有其他個(gè)體的合作，個(gè)人是無法完成這個(gè)過程的。從人際關(guān)系中得到信息、機(jī)遇、扶助就可能助你走上一條成功之路。2.人際交往是高校生正確相識(shí)自我的重要途徑●相識(shí)自我途徑之一：通過以他人為鏡來相識(shí)自我。古人講“君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉于兇”。所謂“鏡于人”就是以他人為鏡，把他人的看法和反映作為推斷自己的重要參照系，通過自己在他人身上的映像來諦視自己人生看法、人格狀況、人際關(guān)系等方面的狀況，并以此來警示自己，教化自己?！裣嘧R(shí)自我途徑之二：通過以群體為鏡來相識(shí)自我。任何人總是生活在以集群為載體的社會(huì)關(guān)系中，社會(huì)群體總會(huì)對個(gè)人有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的評價(jià)和定位，這就是個(gè)體在群體中的映像自我，個(gè)體可以通過這個(gè)“群體映像自我”，明確自身在社會(huì)集體中的位置，認(rèn)清自己的社會(huì)價(jià)值。●相識(shí)自我途徑之三：通過以自身的“作品”為鏡來相識(shí)自我。個(gè)體在自我相識(shí)過程中，個(gè)體的本質(zhì)力氣、特性都物化到了自身的活動(dòng)結(jié)果之中，通過自己的“作品”反映出來，所以，個(gè)體可以通過這個(gè)“作品映像自我”，認(rèn)清自己在思想、性格、作風(fēng)諸方面的素養(yǎng)狀況，從中找出優(yōu)點(diǎn)，察明不足，明確進(jìn)一步努力的方向。3.人際交往是高校生實(shí)現(xiàn)特性全面發(fā)展的重要手段社會(huì)心理學(xué)探討證明：●快樂、廣泛和深刻的人際交往有助于特性發(fā)展與健康。假如一個(gè)人長期缺乏與別人的主動(dòng)交往，缺乏穩(wěn)定而良好的人際關(guān)系，這個(gè)人往往就有明顯的性格缺陷。●來心理詢問中心的絕大多數(shù)高校生的心理危機(jī)都與缺乏正常的人際交往和良好的人際關(guān)系相聯(lián)系。●健康的特性總是與健康的人際交往相伴隨的。心理健康水平越高，與別人交往越主動(dòng)，越符合社會(huì)的期望，與別人的關(guān)系也越深刻?！袢烁窠】邓礁叩娜送瑒e人的交往以及人際關(guān)系都很好。他們有著一系列有利于主動(dòng)交往和建立良好人際關(guān)系的特性特點(diǎn)，如友好、牢靠、替別人著想、溫厚、真誠、信任別人等等。4.人際交往是高校生保持心理健康的有效方式現(xiàn)代心理學(xué)探討證明：人類的心理病態(tài)大多是由于人際關(guān)系失調(diào)所致?！癖憩F(xiàn)一：與人發(fā)生沖突會(huì)使人心靈蒙上陰影，導(dǎo)致精神驚惶、抑郁，不僅可致心理障礙，而且可刺激下丘腦，使內(nèi)分泌功能紊亂，進(jìn)一步引起一系列困難的生理變更。很多心身疾病，如冠心病、消化性潰瘍、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、偏頭痛、癌癥，都與長期不良心情和心理遭遇猛烈的刺激有關(guān)?！癖憩F(xiàn)二：每個(gè)人都有快樂和憂愁，快樂與摯友共享會(huì)更快樂，憂愁向摯友傾訴就會(huì)減輕，傾訴的過程就是減輕心理壓力、緩解心理驚惶的過程。假如缺乏必要的交往會(huì)導(dǎo)致心理負(fù)荷過重。大量的探討證明，離群索居會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、憂慮，可導(dǎo)致心理障礙。有的國家以限制人際關(guān)系、實(shí)行心理隔離作為懲處罪犯的手段，經(jīng)過數(shù)年隔離，罪犯輕者出現(xiàn)心理懊喪，失去語言實(shí)力，重者可患精神分裂癥?！癖憩F(xiàn)三：人都須要平安感。社會(huì)心理學(xué)家所做的大量探討證明，與人交往是獲得安會(huì)感的最有效途徑。當(dāng)人們面臨緊急的情境而感到恐驚時(shí)，與別人在一起可以干脆而有效地削減人們的恐驚感，使人們感到安靜與舒適。有人探討過戰(zhàn)場上與部隊(duì)失散的士兵的心理，發(fā)覺最令散兵恐驚的不是戰(zhàn)場的炮火硝煙，而是失去同戰(zhàn)友聯(lián)系的孤獨(dú)。一旦一個(gè)散兵遇到自己的戰(zhàn)友，哪怕其完全失去了戰(zhàn)斗力，也會(huì)感到莫大的勸慰，其獨(dú)自一人時(shí)的高度恐驚感也會(huì)大大減輕甚至消逝。三、高校生人際交往的特點(diǎn)1.自主交往需求擴(kuò)大2.人際交往以同齡人為主3.人際交往功利成份少情感成份多4.異性交往愛好突出5、人際交往中的特性差異明顯四、高校生人際交往的基本原則1.敬重和同等的原則2.團(tuán)結(jié)和互利的原則3.真誠和守信的原則4.相容和諒解的原則1、關(guān)注制約人際交往中的相關(guān)因素五、高校生人際交往的主要方法●外表影響交往外表在人際交往中、尤其是初次交往時(shí)的吸引力勿庸置疑，但其它因素的作用會(huì)日益突出且許久?！癫拍苡绊懡煌?/p>

大多數(shù)人都傾向于同聰慧能干的人交往。●相鄰影響交往人們普遍存在一種建立和諧人際關(guān)系的期望，所以會(huì)盡量避開讓近鄰感到不快樂?！袷煜び绊懡煌煜さ臇|西可以在心中增加主動(dòng)意義的成分，見到的次數(shù)越多越會(huì)增加寵愛的程度，這是一條心理規(guī)律?！窕パa(bǔ)影響交往人們希望和自己在某些方面不足，而對方又有這方面特長的人交往。

●相像影響交往物以類聚，人以群分，人們傾向于同在某方面或多或少和自己相像的人交往，如年齡、愛好、文化修養(yǎng)、特地特長、看法觀點(diǎn)和思想信仰、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位相像等。

2、把握好人際交往中的角色定位（1）人際交往本質(zhì)上是一種角色交往（2）留意自身角色的變更（3）把握好人際交往中的角色要求3、駕馭交往語言運(yùn)用的技巧語言是人際交往的工具和媒介，從確定意義上說，交往的藝術(shù)就是語言的藝術(shù)，正確運(yùn)用語言藝術(shù)是培育社交實(shí)力的重要內(nèi)容。這門藝術(shù)首先取決于思想的內(nèi)涵和深度，語言的豐富以及發(fā)覺各種事物典型特征的實(shí)力。語言運(yùn)用的一般要求（1）敬重的語氣（2）清晰的表達(dá)（3）謙遜的聲調(diào)（4）耐性的眼神（5）機(jī)靈的幽默（1）端莊的儀表（2）得體的服飾（3）主動(dòng)的看法（4）和善的表情

4、明確人際交往禮儀的基本要求5、留意把握好交往的尺度（1）交往的廣度要量力而行依據(jù)自己的時(shí)間、實(shí)力和愛好愛好開展交往活動(dòng)，但要量力而行，并非多多益善。

（2）交往的深度要因人而異不搞等距離交往，無需一視同仁，可以分出層次。（3）交往向度要顯明異性之間的交往在思想感情和行為方式上都與同性之間的交往存在確定的差別。（4）交往的分寸要適度自尊而不自大，熱忱而不輕浮，聰慧而不油滑，豪爽而不粗俗，謙讓而不虛偽。6、正確處理人際交往中的各種沖突（1）竟?fàn)幣c合作（2）個(gè)人與集體（3）主角與配角（4）成功與失敗講解并描述你在人際交往中曾經(jīng)所遇到的困惑、窘境、尷尬…