大學(xué)環(huán)?；顒?dòng)策劃書

大學(xué)環(huán)?；?動(dòng)策劃書1?垃圾是“?放錯(cuò)了地方?的資源”，?垃圾的價(jià)值?很大程度上?決定于垃圾?混合或分類?的程度。在?混合存放、?傾倒的過程?中，雖然我?們節(jié)省了處?置時(shí)間和存?放空間，但?是浪費(fèi)了垃?圾的價(jià)值;?與此相反，?垃圾分類收?集則產(chǎn)生價(jià)?值。垃圾的?混合程度與?價(jià)值之間呈?倒數(shù)關(guān)系，?這是垃圾的?一個(gè)重要特?性，也是分?類收集的理?論基礎(chǔ)。國?內(nèi)外許多學(xué)?者都認(rèn)為分?類收集是實(shí)?現(xiàn)垃圾減量?化、無害化?、資源化的?重要措施。?在我們?nèi)?常生活中所?拋棄的廢物?之中，有一?半以上可以?揀出來加以?循環(huán)利用。?然而遺憾的?是，目前只?有1/20?的家庭垃圾?能得以利用?。為了改?變這個(gè)情況?，在___?_年___?_市人大常?委會(huì)會(huì)議審?議的《__?__市市容?環(huán)境衛(wèi)生管?理?xiàng)l例(草?案)》(修?改稿)以明?確，___?_市將逐步?實(shí)行生活垃?圾分類投放?，收集，運(yùn)?輸和處置。?如今，我?們大學(xué)生不?應(yīng)該對(duì)白色?污染這一社?會(huì)問題不聞?不問，而一?定要拿出主?人翁的精神?，積極地去?宣傳白色污?染的危害，?宣傳環(huán)保意?識(shí)、從而使?全社會(huì)的人?都有環(huán)保觀?念--這正?是我們的目?標(biāo)所在。我?們的建議：?(1)根?據(jù)我們的調(diào)?查以及我們?所查的資料?，我們建議?學(xué)校實(shí)行?垃圾分類回?收制度，其?具體操作方?法如下：?1教學(xué)樓—?—在每棟樓?的每一層建?立一個(gè)小型?垃圾點(diǎn)，○?將垃圾按紙?類、塑料、?金屬(如易?拉罐等)、?電池、其他?共五類分類?收集。由于?紙類、塑料?數(shù)量較多，?可以一天清?理一次，另?外考慮到電?池對(duì)環(huán)境的?危害，建議?同學(xué)們把廢?舊電池統(tǒng)一?回收。2?宿舍——學(xué)?校設(shè)立幾個(gè)?大型垃圾箱?，○每個(gè)單?元的垃圾先?分類放進(jìn)各?自的小垃圾?箱，再統(tǒng)一?按可回收與?不可回收回?收入大垃圾?箱。學(xué)校負(fù)?責(zé)與社會(huì)回?收單位聯(lián)系?，及時(shí)送出?回收來的垃?圾。3宿?管站——學(xué)?校應(yīng)當(dāng)設(shè)立?一個(gè)評(píng)分制?度，○對(duì)垃?圾回收工作?開展得好的?宿舍管理站?進(jìn)行鼓勵(lì)。?回收的收入?也可返回校?園美化建設(shè)?。(2)?應(yīng)當(dāng)看到，?要想真正從?根本上杜絕?校園白色污?染，就必須?在同學(xué)心中?樹立環(huán)保的?觀念，因此?建議學(xué)校多?多加強(qiáng)環(huán)保?教育，如征?集環(huán)保標(biāo)志?，舉行環(huán)保?歌詠比賽等?活動(dòng)，使環(huán)?保意識(shí)深入?人心。(?3)加強(qiáng)對(duì)?同學(xué)進(jìn)行環(huán)?保教育，目?的還在于向?全社會(huì)宣傳?環(huán)保知識(shí)，?因此建議學(xué)?校多方面向?社會(huì)開展公?益活動(dòng)，如?在每年__?__月__?__日地球?日、___?_月___?_日世界環(huán)?境日時(shí)，組?織同學(xué)上街?宣傳環(huán)境保?護(hù)的重要性?等知識(shí)，只?有全社會(huì)都?在講環(huán)保，?才會(huì)從根本?上防治白色?污染。面?對(duì)這種問題?，我們身為?二十一世紀(jì)?的大學(xué)生理?應(yīng)盡自己所?能為中國的?環(huán)保問題，?為提升全民?族的節(jié)能減?排覺悟做自?己的努力。?所以我們策?劃了此次活?動(dòng)。大學(xué)?環(huán)?；顒?dòng)策?劃書2為?了進(jìn)一步豐?富大學(xué)生的?業(yè)余生活，?提高大學(xué)生?的環(huán)保意識(shí)?，構(gòu)建環(huán)保?校園、和諧?校園，我環(huán)?保志愿者協(xié)?會(huì)與大禹之?子協(xié)會(huì)、紅?帽子愛心協(xié)?會(huì)、環(huán)保聯(lián)?盟和知行社?聯(lián)合開展了?以“學(xué)?！?為主題口號(hào)?的大型校園?環(huán)?；顒?dòng)。?這次活動(dòng)以?增強(qiáng)同學(xué)們?的環(huán)保熱情?，投身環(huán)保?實(shí)踐活動(dòng)為?主要內(nèi)容，?以不同形式?的活動(dòng)為載?體，再現(xiàn)大?學(xué)生的風(fēng)采?。一、活?動(dòng)過程活?動(dòng)之一：活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?我環(huán)保志?愿者協(xié)會(huì)針?對(duì)此次活動(dòng)?進(jìn)行了宣傳?。我們通過?在汀香園和?甘飴園門前?廣場懸掛橫?幅、發(fā)傳單?、組織會(huì)員?解說活動(dòng)情?況，向同學(xué)?們宣傳了此?次活動(dòng)的基?本情況，同?時(shí)還爭取到?許多同學(xué)報(bào)?名參加此次?活動(dòng)。為了?使這次活動(dòng)?能得以順利?進(jìn)行，我協(xié)?會(huì)組織部作?了比較細(xì)致?的安排，外?聯(lián)部也為協(xié)?會(huì)爭取到了?外界的贊助?與支持。除?此之外，我?協(xié)會(huì)還與其?他聯(lián)合的協(xié)?會(huì)進(jìn)行了溝?通，做好了?合作的準(zhǔn)備??；顒?dòng)之?二：活動(dòng)啟?動(dòng)儀式下?午1：30?，此次大型?校園環(huán)?；?動(dòng)啟動(dòng)儀式?在學(xué)校文化?廣場正式開?始。在啟動(dòng)?儀式上，學(xué)?校后勤部的?羅老師發(fā)言?了對(duì)此次活?動(dòng)的感受，?并預(yù)?；顒?dòng)?取得圓滿成?功。之后社?聯(lián)主席和各?協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人?也先后說出?自己的想法?。最后由羅?老師宣布此?次活動(dòng)正式?啟動(dòng)。活?動(dòng)之三：活?動(dòng)的開展?本次活動(dòng)從?2：00開?始，5：0?0基本結(jié)束??；顒?dòng)分為?以下幾項(xiàng)：?1、清理?校園各個(gè)角?落的垃圾。?2、在學(xué)?校各處草坪?插上宣傳環(huán)?保標(biāo)語。?3、進(jìn)行對(duì)?學(xué)校各建筑?中漏水水管?的統(tǒng)計(jì)。?4、整理各?教學(xué)樓及宿?舍門前的自?行車。二?、活動(dòng)結(jié)果?1、此次?活動(dòng)是一次?大型校園環(huán)??；顒?dòng)，共?有五個(gè)社團(tuán)?參加，影響?比較大，充?分體現(xiàn)出大?學(xué)生致力于?校園環(huán)保和?構(gòu)造和諧校?園，為環(huán)保?事業(yè)做出貢?獻(xiàn)的愿望。?2、此次?活動(dòng)著重于?“校園”的?主題，培養(yǎng)?了同學(xué)們的?實(shí)踐能力和?社會(huì)奉獻(xiàn)精?神，增進(jìn)了?社會(huì)責(zé)任感?，同時(shí)也增?強(qiáng)了同學(xué)們?的主人翁意?識(shí)，凸顯了?我們環(huán)保志?愿者協(xié)會(huì)的?形象。三?、活動(dòng)自我?評(píng)價(jià)總體?來說，作為?環(huán)保志愿者?協(xié)會(huì)在本學(xué)?期的第一次?大型活動(dòng)，?雖然取得一?定的效果，?但卻從中暴?露出許多問?題，總結(jié)為?以下幾點(diǎn)：?1、準(zhǔn)備?不充分“?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則變?”，在這次?活動(dòng)中體現(xiàn)?出來了，正?是此次活動(dòng)?之前沒有進(jìn)?行詳細(xì)的考?慮和周全的?計(jì)劃，尤其?在宣傳方面?沒有進(jìn)行有?力的宣傳，?使得參加活?動(dòng)的人數(shù)并?不多，活動(dòng)?并沒有廣泛?深入到同學(xué)?中間，活動(dòng)?所倡導(dǎo)的精?神影響并不?大。2、?啟動(dòng)儀式上?場面混亂?由于意識(shí)開?始之前沒有?集合好小組?，使得隊(duì)形?散亂，個(gè)別?活動(dòng)成員紀(jì)?律性不高，?場面喧鬧、?混亂。3?、沒有合理?分工在活?動(dòng)開始之前?各分組組長?沒有有效組?織組員，合?理分工，使?得活動(dòng)過程?比較散亂，?組員的積極?性不是很高?。大學(xué)環(huán)??；顒?dòng)策劃?書3一、?活動(dòng)背景?地球是人類?的母親，保?護(hù)環(huán)境，匹?夫有責(zé)，所?以我們要愛?護(hù)每一片綠?葉，愛護(hù)每?一棵小草，?愛護(hù)每一朵?鮮花。愛護(hù)?地球，保護(hù)?環(huán)境，綠化?校園，熱愛?學(xué)習(xí)，珍惜?青春。為?了營造一個(gè)?文明、衛(wèi)生?，健康的校?園環(huán)境，學(xué)?生會(huì)記者團(tuán)?舉辦校園環(huán)??；顒?dòng)。?二、活動(dòng)目?的美化校?園的環(huán)境衛(wèi)?生，提高學(xué)?生的保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)，?提高動(dòng)手能?力。三、?活動(dòng)主題?保護(hù)環(huán)境，?從我做起?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?校園內(nèi)六?、活動(dòng)對(duì)象?：學(xué)校全體?成員七、?活動(dòng)策劃單?位：校報(bào)記?者團(tuán)八、?活動(dòng)內(nèi)容?1、積極為?本次活動(dòng)進(jìn)?行宣傳，各?個(gè)組織出版?面進(jìn)行宣傳?。2、在?宣傳欄進(jìn)行?文字宣傳。?3、海報(bào)?宣傳活動(dòng)。?3、舉辦?環(huán)?；顒?dòng)，?選舉校園環(huán)?境保護(hù)代言?人。4、?舉辦環(huán)保袋?、礦泉水瓶?的設(shè)計(jì)比賽?。5、制?作環(huán)?？ㄆ?，在活動(dòng)期?間分發(fā)給參?加者留念。?6、由學(xué)?生會(huì)召開各?班學(xué)生代表?交流會(huì)議，?了解各班代?表對(duì)校園衛(wèi)?生的看法，?提高他們對(duì)?環(huán)境衛(wèi)生的?重視程度，?深入探討進(jìn)?一步改進(jìn)我?系的衛(wèi)生工?作。7、?將社員分組?，按小組分?配任務(wù)清理?校園垃圾廣?告。8、?對(duì)校園(特?別是草坪)?全面清掃。?9、舉辦?可回收物品?收集活動(dòng)，?將收集可用?垃圾，對(duì)可?利用的垃圾?再次利用處?理并進(jìn)行設(shè)?計(jì)作品。?九、活動(dòng)方?法1、在?學(xué)校的衛(wèi)生?區(qū)及花園草?地內(nèi)設(shè)立環(huán)?保小標(biāo)語、?警示牌、溫?馨提示。?2、對(duì)衛(wèi)生?區(qū)進(jìn)行徹底?清掃，并對(duì)?各班進(jìn)行檢?查。指出優(yōu)?缺點(diǎn)，相互?學(xué)習(xí)，相互?改進(jìn)，共同?提高。3?、會(huì)員在校?園收集到的?垃圾，賣掉?后作為獎(jiǎng)品?的資金。?十、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算1?、紙、筆、?透明膠：_?___元?2、海報(bào)：?33、獎(jiǎng)?品：24?、環(huán)保卡片?：35、?伙食費(fèi)：2?十一、獎(jiǎng)?勵(lì)措施1?、對(duì)環(huán)保代?言人設(shè)計(jì)比?賽等各種比?賽前三名的?成員給予獎(jiǎng)?勵(lì)。2、?對(duì)積極參與?者給予一定?獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。?十二、注?意事項(xiàng)1?、活動(dòng)期間?，安全性作?為第一位。?2、活動(dòng)?組織者和安?全管理人員?要維護(hù)現(xiàn)場?秩序。大?學(xué)環(huán)保活動(dòng)?策劃書4?一、活動(dòng)背?景以環(huán)保?創(chuàng)意方案和?手工藝品為?題材，為更?好地宣傳環(huán)?保，和傳承?中華民族偉?大藝術(shù)，我?們特以關(guān)注?環(huán)保，了解?中國傳統(tǒng)文?化為核心，?向全校展開?此次活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目的為了?傳承傳統(tǒng)文?化，培養(yǎng)同?學(xué)們的動(dòng)手?能力、創(chuàng)新?能力，豐富?校園生活，?陶冶藝術(shù)情?操，___?_系青年志?愿者協(xié)會(huì)舉?辦了第二屆?“新生杯”?手工藝大賽?。三、活?動(dòng)全稱第?二屆“新生?杯”手工藝?大賽。四?、舉辦單位?主辦單位?：____?系青年志愿?者協(xié)會(huì)五?、場地設(shè)置?前期宣傳?：學(xué)校主干?道上后期?展出：作品?在六棟宿舍?后進(jìn)行。?六、活動(dòng)時(shí)?間作品收?集：___?_月___?_日---?____月?____日?作品出展?：____?月____?日七、參?與人員_?___學(xué)院?所有成員?八、活動(dòng)流?程(一)?宣傳活動(dòng)?1、宣傳期?前期：__?__月__?__日—_?___日?后期：__?__月__?__日—_?___日?2、宣傳重?點(diǎn)重點(diǎn)在前?期的宣傳，?后期的工作?是展出作品?(二)作?品征集1?，通過宣傳?，向校內(nèi)征?集作品，以?團(tuán)隊(duì)(__?__人)為?單位，作品?于____?月____?日之前交于?____系?青年志愿者?協(xié)會(huì)。2?、作品要求?：①參賽?的手工藝品?，題材不限?，包括剪紙?，刺繡，雕?刻，布貼畫?，廢舊材料?的運(yùn)用等等?。②每件?作品必須附?有作品簡介?，介紹該作?品的特色。?③注意所?選材料的精?簡，節(jié)約。?④注意作?品的觀賞性?，實(shí)用性和?作品本身的?創(chuàng)新。(?三)作品展?示：___?_月___?_日上午1?0點(diǎn)—下午?2點(diǎn)(四?)評(píng)比：分?初評(píng)與終評(píng)?1、初評(píng)?，由___?_學(xué)院所有?成員組成大?眾評(píng)審，評(píng)?出入圍作品?。(備注：?在認(rèn)為較好?的作品后貼?上標(biāo)簽)?2、終評(píng)，?由____?學(xué)院___?_系青年志?愿者協(xié)會(huì)指?導(dǎo)老師及所?有委員評(píng)，?按照票數(shù)排?列次序。?(五)獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置一等?獎(jiǎng)一名二?等獎(jiǎng)三名?三等獎(jiǎng)五名?優(yōu)秀獎(jiǎng)八?名選材獎(jiǎng)?一名創(chuàng)意?獎(jiǎng)一名造?型獎(jiǎng)一名?(評(píng)選結(jié)果?公示時(shí)間：?____月?____日?)備注：?人員安排?出展作品管?理：___?_

活?動(dòng)所需橫幅?：外聯(lián)部負(fù)?責(zé)桌椅、?帳篷租借：?____?

展前桌?椅、帳篷擺?放：___?_展后桌?椅、帳篷歸?還：___?_

所?需標(biāo)簽采購?：____?

前、?后期宣傳工?作：宣傳部?所有成員負(fù)?責(zé)

活?動(dòng)統(tǒng)籌工作?：____?人員安排?，音響、排?插租借：_?___

?大學(xué)環(huán)保?活動(dòng)策劃書?5一、活?動(dòng)主題：?環(huán)保在身邊?二、活動(dòng)?時(shí)間：8?：30—1?3：00?三、活動(dòng)地?點(diǎn)：慈濟(jì)?石巖會(huì)所?四、活動(dòng)目?的用實(shí)際?行動(dòng)參與環(huán)?境保護(hù)，環(huán)?保在身邊。?五、活動(dòng)?內(nèi)容此次?參加活動(dòng)的?義工伙伴有?____人?，親友__?__人，共?____人?。清晨，?大家陸續(xù)趕?到水田社區(qū)?集合。簽到?、著裝后，?大家列隊(duì)前?往慈濟(jì)會(huì)所?。這是第二?次義工與志?工一起開展?活動(dòng)。到?了慈濟(jì)會(huì)所?后，大家分?男女各一方?坐下，觀看?影片。大家?分成三組，?分別整理紙?類、塑膠類?和瓶罐類。?六、活動(dòng)?心得與體會(huì)?通過影片?，我們了解?到不僅可以?在日常生活?節(jié)約資源，?把物資分類?回收是力行?環(huán)保，而且?食素也是用?實(shí)際行動(dòng)參?與環(huán)保，同?時(shí)也是對(duì)生?命的尊重。?來到樓下?的坪地把物?資分類回收?，分散在地?上的廢品漸?漸地一袋又?一袋、一摞?又一摞地呈?現(xiàn)在大家眼?前，看到自?己的勞動(dòng)成?果，很歡喜?。實(shí)際之參?與，用汗水?換