1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案_第1頁(yè)
1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案_第2頁(yè)
1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案_第3頁(yè)
1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.3.1函數(shù)的調(diào)與導(dǎo)數(shù)案谷城一中

楊超教學(xué)目1.正確理解利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性的原理;2.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法教學(xué)重:索函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,求單調(diào)區(qū)間教學(xué)難:用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)過(guò)一.回與思考1、函數(shù)單調(diào)性的定義是什么?2、判斷函數(shù)的單調(diào)性有哪些方法?比如判y=x2的單調(diào)性,如何進(jìn)行(分別用定義法、圖像法完成)3、函數(shù)yx

x怎么判斷單調(diào)性呢?還有其他方法嗎?二.新探究函數(shù)單調(diào)性導(dǎo)數(shù)之間的系【情景入】函數(shù)是客觀描述世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型,研究函數(shù)時(shí),了解函數(shù)的增與減、增減的快與慢以及函數(shù)的最大值或最小值等性質(zhì)是非常重要的.通過(guò)研究函數(shù)的這些性質(zhì)我們可以對(duì)數(shù)量的變化規(guī)律有一個(gè)基本的了解函數(shù)的單調(diào)性與函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一樣都是反映函數(shù)變化情況的那么函數(shù)的單調(diào)性與函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是否有著某種內(nèi)在的聯(lián)系呢?【思考如(1表示跳水運(yùn)動(dòng)中高隨時(shí)t變化函(t)t

2

t的圖像,圖(2)表示高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員的速隨時(shí)t變化的函vt)t)t6.5圖像.運(yùn)動(dòng)員從起跳到最高點(diǎn),以及從最高點(diǎn)到入水這兩段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有什么區(qū)別?【引導(dǎo)隨著時(shí)間的變化運(yùn)動(dòng)員離水面的高度的變化有什么趨勢(shì)?是逐漸增大還是逐步減???【探究過(guò)觀察圖像,我們可以發(fā)現(xiàn):(1運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)到最高點(diǎn)離水面的高h(yuǎn)隨時(shí)t的增加而增加t)是增函數(shù).相應(yīng)地vt)'(t).(2)從最高點(diǎn)到入水,運(yùn)動(dòng)員離水面的h隨時(shí)t增加而減少,ht)是函數(shù).相應(yīng)vt)'t),【思考導(dǎo)數(shù)的幾何意義是函數(shù)在該點(diǎn)處的切線的斜率,函數(shù)圖象上每個(gè)點(diǎn)處的切線的斜率都是變化的,那么函數(shù)的單調(diào)性與

導(dǎo)數(shù)有什么關(guān)系呢?【探究察下面函數(shù)的圖象,探討函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)正負(fù)的關(guān)系.(1)函數(shù)x的定義域?yàn)镽,并且在定義域上是增函數(shù),其導(dǎo)數(shù)

大于零;(2)函數(shù)yx

的定義域?yàn)镽,(單調(diào)遞減,(單調(diào)遞增;而y

)x時(shí)導(dǎo)數(shù)小于零0時(shí)導(dǎo)數(shù)大于零x0時(shí),其導(dǎo)數(shù)為零。(3)函數(shù)yx

3

的定義域?yàn)镽,在定義域上為增函數(shù);而y

3

)

2

,若x,則其導(dǎo)數(shù)大于零,時(shí),其導(dǎo)數(shù)為零;(4函數(shù)的定義域((0,(上單調(diào)遞減,單調(diào)遞減而

),因0,顯然x

【總結(jié)上四個(gè)函數(shù)的單調(diào)性及其導(dǎo)數(shù)符號(hào)的關(guān)系說(shuō)明,在區(qū)(a內(nèi),如果函數(shù)yf()這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,那么遞減,那么f'.

數(shù)yf)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)【思考數(shù)在某個(gè)點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值與函數(shù)在該點(diǎn)處的單調(diào)性是怎樣的關(guān)系?知識(shí)歸函數(shù)的調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系:某個(gè)區(qū)(,)內(nèi),如果f(x,那函數(shù)fx)在個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增如果f

()那么函數(shù)f(x)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減特別的如果f三.典分析

(),那函數(shù)f(x)在個(gè)區(qū)間是常函數(shù).例1知導(dǎo)函數(shù)f'(x)下列信息:當(dāng)1時(shí),f

()當(dāng)x,x時(shí),

();當(dāng)x,時(shí),f'(x)試畫出函數(shù)yf()圖像的大致形狀.解:當(dāng)時(shí),f

(),知f(x在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;

當(dāng)x,x時(shí),(x;知f(x在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)減;當(dāng)x,時(shí),f

(),這兩點(diǎn)比較特殊,我們它稱為“臨界點(diǎn)綜上,函數(shù)yf()圖像的大致形狀如上所示.例.?dāng)嘞铝泻瘮?shù)的單調(diào)性,并求出單調(diào)區(qū)間.(1)fx)x3(2)f()2x(3)()x(0,

(4)f(x)x

3

x

2

x解)因?yàn)閒x)x

3

x,所以,f')x2因此,fx)x

3

x在R

上單調(diào)遞增,如圖1.3-5(1)所示.(2)因?yàn)?x)x,所以,f'x)x當(dāng)f'),時(shí),函數(shù)f(x)x單調(diào)遞增;當(dāng)f'),x時(shí),函數(shù)f(x)2x單調(diào)遞減;函數(shù)(x)x

2

x的圖像如圖1.3-52)所示.(3)因?yàn)?)x(0,

所以,f

(因此,函數(shù)f(x)x(0,如圖1.3-5(3)所示.

)單調(diào)遞減,(4)因?yàn)閒(x)

3

x

2

,所以.當(dāng)f

(),即

時(shí),函數(shù)f(x)

2

x

;當(dāng)f'),

時(shí),函數(shù)f(x)

;函數(shù)f()x

3

x

2

的圖像如圖所示.練習(xí):

(2)yx的調(diào)區(qū)間x已知函數(shù)

f()alnax

3(aR)求f()的單間。

求解函f(x單調(diào)區(qū)間的步:()確定函數(shù)f()定義域;()求導(dǎo)數(shù)

f

();()解不等式f'(),到函數(shù)單調(diào)增區(qū)間()解不等式f

(),得函數(shù)的調(diào)遞減區(qū)間.例3.如圖,水以常速(即單位時(shí)間內(nèi)注入水的體積相同)注入下面四種底面積相同的容器中,請(qǐng)分別找出與各容器對(duì)應(yīng)的水的高與時(shí)t的函數(shù)關(guān)系圖像.解思考例3明通過(guò)函圖像不可以看函數(shù)的增減還以看其變化快慢結(jié)合圖像你能從導(dǎo)數(shù)角度解變化快慢的況嗎?一般的,如果一個(gè)函數(shù)在某一范圍內(nèi)導(dǎo)數(shù)的絕對(duì)值較大,那么函數(shù)在這個(gè)范圍內(nèi)變化的快,這時(shí),函數(shù)的圖像就比較“陡峭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論