家長會學生代表發(fā)言稿匯編15篇

第頁家長會學生代表發(fā)言稿匯編15篇家長會學生代表發(fā)言稿1

敬重的領導、老師、敬愛的同學：

大家好！

首先，很榮幸能作為學生代表在那里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾的游戲玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識愁，

以前的年少輕狂，都已學習的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

那里，為了能使每位同學都驚慌、高效、諧、有序充溢信念的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成果，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。

在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和潛力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會須要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問健康體格的接班。

所以，平常的體育熬煉，不僅僅能熬煉們的體質，充溢們的革命本錢，更能熬煉們的毅力，為們的高考加油！

把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。

花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。目前，我們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。

平常復習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂，體會課本帶給的學問方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，探討習題例題之間的關系，達“通-項、會-片、高-步”的目的。

復習，就是個查漏補缺的過程，個學問全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的學問駕馭堅固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平常參試的關系。

平常復習，定要有周密的學習安排，六門功課間支配合理，留意六門齊頭并進，平衡展。

周密安排能夠充分利用空余時間學習，合理支配時間休息，做勞逸結合，既使感到充溢又能不覺得乏累，既有規(guī)律又有效率。

最終，對于學習方法的詳細細微環(huán)節(jié)，那里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

假如把中考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最終，祝福我們能明年的中考中取得志向的成果，考上志向的中學，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍寶。

愿們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而傲慢，驕傲！

感謝！

家長會學生代表發(fā)言稿2

各位家長同志中午好，歡迎你們在百忙中來參與本次學校組織的家長會。今日在此相聚，也是緣分，首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信，順便在信的后邊給孩子寫幾句激勵的話，也算是今日各位家長送給孩子的精神禮物吧。請全部的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

一、目的和意義：

學校組織這次家長會，很剛好。一是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學生一個公允競爭的機會。我們這次家長會的真正意義，可能不在于我們能更多的溝通什么，而在于給學生鼓鼓勁，給他們信念和力氣。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參與會議，對他們來說這就是傲慢，就是華蜜，就會轉化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的話，那么你們的到來我就可以說家長會是勝利的。召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們班的學生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調整工作，提高教化教學質量，同時促使家長也能夠主動參加到學生的教化管理中來。對學生的教化更具有針對性，對學生可能出現(xiàn)的問題可以實行剛好有效的措施，提高教化效率，絕不單純是為孩子的成果而來。學生的確耽擱不得，有道是：麥誤一熟，人誤一世。因此，我們特別歡迎家長們的到來，共同來探討對學生的教化方法。一個孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較，但在學校、班級這個集體里就有比較，班主任、任課老師清晰。每個孩子的特點，只有家長最了解。所以家長和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教化幫助他們時可少走彎路。

二、班級基本狀況

我們班有67人，主

要來自來自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠，來回途中，希望我們家長囑咐孩子肯定要

留意平安。我們班里有8個學生學藝術，每周要學習專業(yè)課兩天，希望家長給孩子支配好輔

導老師，把握好孩子的學習時間，做到既不耽擱專業(yè)課，又不耽擱文化課。

班里大多數(shù)同學表現(xiàn)的很好：學習成果優(yōu)秀的同學有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀守規(guī)的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能幫助老師工作的有：陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關切酷愛集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有：杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關切的是孩子們的成果，說實話，這一屆學生基礎差已是事實，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現(xiàn)象嚴峻，雖然他們的成果不能令人滿足，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數(shù)學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等特別勤奮，似乎有點考不出成果，其他同學都有類似的現(xiàn)象，面對以上狀況，我們班新配備的老師也很焦急，都在努力找尋根源，同時我們也想通過這次家長會，相互了解一下孩子的狀況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試，或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。

三、建議和要求

1、樹立正確的教化觀念家長的善導是家庭教化的黃金。教化孩子是我們老師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教化，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。很多家長總是認為：孩子交給學校就萬事大吉了，但別忘了學校教化并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長，首先明白，在學校教化的全部過程中，離不開正確家庭教化的協(xié)作，倘如沒有良好、正確合理的家庭教化協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產生好的教化效果，我們要想方法培育孩子們的良好習慣，有了良好習慣，孩子們會一輩子享受不盡他的利息；要是養(yǎng)成了壞的習慣，孩子們會一輩子償還不清他的債務。誰能培育孩子的習慣？家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。我們始終提倡的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要漸漸發(fā)生改變，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做，而是因為勝利了才更努力去做。反復失敗的孩子會越來越差，反復勝利的孩子會越來越好。假如我們的孩子不是很優(yōu)秀，請記住千萬不要把他與別的孩子相比，不要在當著孩子的面指責他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應當把他的現(xiàn)在與過去相比，想方法激發(fā)孩子的自信念。

2、多與子女溝通，對子女多激勵、多贊揚，要進行賞識教化，要學會觀賞孩子，擅長發(fā)覺他們的閃光點，要讓他們相識到自己能行，是好樣的。有位家庭教化專家說過，你要是能在孩子身上發(fā)覺十大點，你就是優(yōu)秀的父親或母親；你要是能在孩子身上發(fā)覺五大優(yōu)點，你就是合格的父母；你要是一個優(yōu)點都發(fā)覺不了，那你就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家難過。我們應當常常對孩子講的三句話：①你能行?。睿谀阏嫘校。ㄗ龊昧藙e遺忘夸孩子，讓孩子有一種成就感）③是否須要我們幫助?。P切）

3、關切學生的學習，但也不要給學生太大的壓力，因為他們的心里還不是很成熟，要正確面對現(xiàn)實，不要以過高的期望值給孩子加壓，那樣會讓孩子產生一種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。因此在常，我們不僅要了解他們的成果，還要了解學生在學習上有沒有困難，激勵他們克服困難，和他們分析考好考差的緣由，叫他們多向老師請教。要關切孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經衰弱、心情低落、心氣浮躁、簡單沖動，讓我們摸不著大頭小尾。

4、要加強平常的管理和督促。尤其留意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必需引起高度警惕。

5、要關切學生的生活，要給他們以暖和，讓他們感受到家庭的暖和和華蜜，能把這種暖和和華蜜轉化為一種動力最好。不要溺愛孩子，有多少溺愛，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。假如僅

僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。

家長會學生代表發(fā)言稿3

敬愛的叔叔阿姨，尊敬的老師：

我叫肖涵彬，歡迎各位家長來到我們學校參與家長會，今日我代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的狀況。

跟其他同學相比，我有著特別有利的學習條件，因為我的爸爸就是一名一年級的小學老師?？烧f句實在話，他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音也沒學過，由于我年齡比較小，筆都拿不緊，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距?？砂职指嬷摇皼]關系，只要你在課堂上用心聽講，很快就能趕上同學們的”。

事實證明，經過了兩個月，我進步了，而且進步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要常常過問我們在校的狀況。

2、要教化我們要有端正的學習看法。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、要常常和老師保持聯(lián)系，剛好了解狀況，加強教化。

為此我真心希望你們能夠大力協(xié)作學校，讓給我們得到真正的、有效的教化。我們雖然有很多缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有特性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關切我們的學校。因此，我們才會有這么好的成果。

最終請各位叔叔阿姨要多關切孩子的學習！感謝大家！

家長會學生代表發(fā)言稿4

敬重的學校領導、各位家長：

您們好！

我是六年級一班的學生張克凡。這兩天我始終在想，在今日的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣闊同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話許多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們把我們送到了時家莊聯(lián)小學校，把我們送到時家莊聯(lián)小學校來讀書。假如不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的校內生活條件和學習環(huán)境嗎？

敬重的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

敬重的學校領導、各位家長、老師們，我們特別清晰，你們?yōu)槲?/p>

們創(chuàng)建了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們肯定能在爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)規(guī)的勝利作出我們應有的貢獻。

展望將來，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以志向的成果向你們匯報，報答學校和老師們的訓誨之思，報答家長們的哺育之恩。

家長會學生代表發(fā)言稿5

敬重的老師、敬愛的叔叔阿姨們：

晚上好。

我叫蔡涵宇，今日能在這里發(fā)言，我感到特別興奮。首先我要感謝尊敬的老師，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像陽光，暖和著我們的心靈。老師像雨露，滋潤著我們的心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝敬愛的爸爸、媽媽，你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學，向敬愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了！”

每天，我都仔細聽講，細心完成作業(yè)，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，做作業(yè)時，我都是先把題讀懂再做。學習還要有恒心，每節(jié)課我都用心聽講，每天的作業(yè)都仔細完成。每當我遇到困難時，就會想起這句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

每天晚上，我都會預習其次天要學習的內容，找出不明白的地方，其次天帶著問題去聽，記得會更加堅固。每天，我都會抽出時間，復習當天學習的學問，這樣就可以讓學問在腦海中深深扎根。

課外書可以開闊我們的視野，我每天都會抽時間看課外書。

叔叔、阿姨們，我們有時很貪玩，有時也會惹你們生氣，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有特性，我們的進步離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的關愛，希望你們多抽出時間陪陪我們，多問問我們的學習狀況，抽出晚上看電視、打牌的時間，耐性地輔導我們的家庭作業(yè)。多給我們買書，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。叔叔、阿姨們，請你們放心，我們肯定會更加勤奮努力，更上一層。

祝老師和叔叔、阿姨，身體健康、工作順當、萬事如意！

感謝大家?。ň瞎?/p>

家長會學生代表發(fā)言稿6

敬重的各位老師、各位家長、敬愛的同學們：

大家好！

我是804班的盧xx，很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經過去，但留給大家的印象肯定很深刻。在激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也出名落孫山的缺憾。全班同學都盡了自己的努力，考試前仔細復習，大家都信念十足地走進了考場。功夫不負有心人，我班多項學科的成果名列前茅，得到了很多老師的一樣好評。在此，我深深地感謝我們的班主任老師，他每天早上帶領我們晨讀，中午匆忙地吃幾口飯就又來到了老師，耐性地為我們排憂解難，放學了還找同學談話，作細致的思想工作?；蛟S有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關切我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐性仔細的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的將來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據。

父母是我們的第一任老師，我們所取得的成果離不開他們的協(xié)作和支持。母愛如水，溫順細膩;父愛如山，深厚嚴格。不必說小時候生病是父母的著急，也不說培育我們成長的艱辛，單是進入初中以來，爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏，為我們準時做好熱騰騰的飯菜，讓我們的身體能適應驚慌的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣?；蛟S有些同學的父母常年在外打工，他們強忍著別離的苦痛，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不懊悔，為的是給自己的孩子創(chuàng)建良好的學習條件。我們應當放飛幻想，好好學習！在成長的路上策馬揚鞭收獲勝利，這肯定是我們的父母最大的心愿！

學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們肯定會好好學習，課前仔細預習，聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學業(yè)，不是一朝一夕的事，只要專心一切皆有可能！不一般的人生充溢著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們肯定會努力，用最好的成果回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛！

感謝大家！

家長會學生代表發(fā)言稿7

敬重的各位老師，各位家長：

下午好！

我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經的游戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

信任許多家長都有所了解，這學期，咱們年級全部學生不分成果好壞重新分班。這次分班，學校給了全部同學一個同等的學習環(huán)境，同學們又進入了新的班級，相識了新的同學，有了新的老師，起先了新的學習生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學的改變，從剛開學的懶散漫無紀律，經老師和班干部的管理到如今自覺良好的學習意識，從剛開學的上課嘈雜，到如今上課時的人人留意力集中等等，同學們都有了很大的改變，這一點信任許多家長都發(fā)覺了。在平常，身邊的同學們都經常在說，自己分到咱們班是何其幸運，現(xiàn)在才知道學習有多重要。還有的同學說，自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關切負責的好老師，帶領我們學習，給我們講道理，在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時的喜悅。的確，同學們說的都沒錯，我們在這里向敬愛的宿老師說一聲，感謝。

這次考試后，或許有的同學進步了，或許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心，下次接著努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法，或許有些同學經常聽別人講，至今都還沒有真正領悟。這世上無非有兩種人，一種是天生聰慧的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰慧的，就是家長們嘴中經常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成果的.同學，然而這一類同學一般卻很馬虎。信任大多數(shù)同學都屬于后者，就拿我來說吧，資質平平，學東西接受實力不如那些天生聰慧的，所以學起來會很費勁，記得在以前的時候，那時老師講的東西當堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一每天下去就會越累越多，最終導致考試的時候出現(xiàn)題相識我，我不相識題的狀況。我發(fā)覺班里也有許多同學狀態(tài)和我以前非常相像。資質平平的同學在先天上不如別人沒關系，我們可以在后天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學題不寫過程，照樣可以考高分我們不艷羨，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來，肯定會考得好成果。學習的過程也是一個摸索的過程，摸索學習方法的過程，每個人的學習方法都是自己量身定做，每個人的學習狀況和狀態(tài)不同，沒必要去學習別人的方法。但可以借鑒，假如好，也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業(yè)較松時，作業(yè)寫完后還會有時間復習之前的學問，可在九年級課業(yè)較緊的特別時期就須要盡可能當堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學習新的學問，這就關乎到聽課效率。每天學習新的學問后，必定要做練習，練習沒必要買很多的冊子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習，老師布置作業(yè)會根據

當天學的學問布置定量的作業(yè)，強化記憶，每晚的作業(yè)首先要仔細完成，就拿數(shù)學來說，假如布置的作業(yè)里有配套，在做時，要必需一個題一個題細致計算，將計算過程寫在這道題旁邊，在其次日老師講時，跟上老師的腳步。將老師布置的全部作業(yè)仔細完成后，再做適量練習，考試不會有很大的問題。

作為初三的學生，每晚至少也得學習到十一點半或者十二點，事實上，假如每門課僅作業(yè)如數(shù)保質保量完成超過十一點半，也會非常正常。咱們班還存在，有些同學在八點或者九點早早就休息，作業(yè)不按時完成，其次天到校后拿其他同學的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成果？家長在這方面，應當通過校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應將老師當做自己的摯友，要時時記得當你遇到困難時老師會幫你，同學們可以和老師溝通，家長向老師反映。

在這最終的一年，家長和同學們都應當進入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應當將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標，目前，我們就以黑板后面的志向中學為目標，我們應當向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力這的同學學習，學習包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學的學習精神，在該學習的年齡，別向其他班的那些同學，女生顧著裝扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，缺憾終身。

希望家長和同學們協(xié)作老師，共同努力，爭取在中考時人人取得好成果，人人都有中學上。去完成自己的志向。

我的演講到此結束，感謝各位家長的傾聽，感謝！

家長會學生代表發(fā)言稿8

敬重的老師、家長、同學們：

大家下午好！

煙花三月，我們迎來了單元考試?？荚嚱Y果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，信任努力的同學都已獲得了可喜的成果，也請考得不好的同學不要氣餒，我們應當將目光投向中考！

細致算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應當怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，主動投身于學業(yè)？是選擇在以后的生命里空余懊悔，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！

蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個大難關的我們？在以后的90多天里，汗，是肯定會流的，壓力，是肯定會有的，累？那是確定的！漫漫九年學習路，有歡樂亦有淚水，只要堅持究竟，就是成功！

在最終的90多天里，我們要做的，有許多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的打算工作，將過去沒有駕馭的學問點列舉出來，帶著目的上課，細致傾聽老師的講解。實在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣：時間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個單詞；吃飯路上，少說幾句閑談，背幾句古詩；睡覺前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長期堅持下來，效果也是驚人的。當然，每個人的學習方法也不盡相同，沒有哪一種學習方法適合全部人，大家只能靠自己漸漸探究。

或許，我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志，更沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，但是，只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會實現(xiàn)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拿烂钸h景！

九年寒窗苦讀，只為今日一戰(zhàn)。同學們，加油吧！

我的講話完了，感謝大家！

家長會學生代表發(fā)言稿9

敬重的老師，敬愛的家長摯友們：

大家下午好！我是代軼博。今日想要和大家共享的是自己來到衡實的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實，只有不斷努力，酷愛學習，仔細學習才無愧于我們背后的追求卓越！學習確定苦全部人都一樣，關鍵在于我們對學習的看法?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！碑斘覀冋嬲凉撓滦膩?，投身于學習中去，真正以學習為歡樂，真正酷愛學習時，得到的并不僅僅是成果的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當你把勝利當做呼吸一樣渴望時你就會勝利?！卑褜W習當做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進步。

其實初到衡實，我沒少埋怨，覺得成天學習味同嚼蠟。但其實生活并不缺少美，只是缺少發(fā)覺美的眼睛。當你留心視察時，就能發(fā)覺衡實學習生活之美?，F(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃朝氣。細致一想，每天充溢勞碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在幻想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到衡實，自以為在學習生活方面都有了很大提升，這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例，每天早上跑操地點都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課后陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教化大至人生哲理，小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是便利有問題的同學能盡快解決問題，學科自習時來到班上監(jiān)督我們完成任務。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐性講解，被仔細批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯本……老師們用學問的甘露澆開我們志向的花朵，專心靈的清泉潤育學生情操的美果。

來到學校老師猶如我們的家長，賜予我們無微不至的關懷，而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講解并描述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最終一句“希望你進步的速度快過他們老去的步伐?！备侵鴮嵏袆恿舜蠹?。學習困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉時，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭遇挫折打算放棄時，想到父母的諄諄訓誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。八班的同學們，努力吧！帶著對學習對生活的酷愛。前進吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上，抵達勝利的彼岸！

家長會學生代表發(fā)言稿10

敬重的老師，各位辛勤的叔叔、阿姨們：大家下午好!

我是三年級的學生公啟赫，我很興奮能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。借這個機會我要代表全體學生向你們說說我們的心里話。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很志向，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成果不志向，我們也不懊悔。反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿足的成果。我們希望家長能多與我們溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的指責，要幫我們找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。希望家長能協(xié)作好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間相互幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一樣，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，靠著這樣的進取精神，我們在學習上肯定會勝利。許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自己，沒有好的學習方法，學習效果就不好。假如沒有一個安排，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次單元考試后，依據成果的改變做出適當?shù)恼{整。學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要仔細把握好課堂40分鐘。因此我認為，學習肯定要有目的、安排。在時間足夠的時候，依據自身狀況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我信任：只要家長多關切我們，多協(xié)作學校，我們肯定會進步的!我們肯定會取得更大的成果的!

我的發(fā)言完了，感謝大家!

家長會學生代表發(fā)言稿11

敬重的各位家長：

下午好。

很興奮能有這樣一個機會，和你們一起溝通孩子的英語學習。我們知道，從三年級起先，英語正式成為主課，而且，三年級起先的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培育得好不好，將確定、影響著孩子將來的英語學習！因此，當各位敬愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓全部的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。今日我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日后的英語學習打下堅實的基礎。

首先向您簡潔介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內容有：

1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。字母學得好，這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

2、教材中的新單詞。課本后的單詞表（62-64頁），是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。第五單元起先第一板塊（storytime）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。

3、課文中的對話和日常交際用語。要求嫻熟、流暢地讀出來，說出來，部分課文內容老師會適當要求背誦。特殊強調的是要仿照課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。

4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視，一般新授內容每天都會布置聽錄音。

愛因斯坦說：愛好是最好的老師。要學好英語，首先是要對英語感愛好，喜愛英語。為此，我們努力探討，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到好玩，樂學，學得好。我們讓教學設計貼近生活，符合小學生愛好的需求；課堂上重實踐、重參加。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等好玩味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培育初步的語感；此外，為了激發(fā)學生學習英語的主動性，依據以往的閱歷，在課堂上我們運用了嬉戲教學法，TPR教學法，使孩子們充溢了簇新感，他們主動地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學習，感受勝利。現(xiàn)在越來越多的孩子喜愛上英語課，喜愛英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學習成果作了很大的保障。

同時，要學好一門外語，必需具備良好的聽，說的習慣。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎，會讓孩子輕松學習英語，保證學習成果的精彩，并且能持續(xù)的喜愛英語，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培育孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，仿照，評比最佳配音員，以此激勵孩子主動學習錄音里的語音、語調。英語的每項聽力作業(yè)，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里，也會適時的布置聽錄音的任務，與英語課堂遙相呼應。

我們是這樣培育孩子說的習慣：我們老師細心組織教學，寓教于樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發(fā)揮學生說英語的主動性和主動性。同時老師發(fā)揮“情感教化”在英語教學中的作用。老師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向溝通，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學生克服怕開口說英語的驚慌心理，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學生創(chuàng)建語言實踐機會。如:組織語言嬉戲、舉辦英語愛好小組，排演英語文娛節(jié)目，強調師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學生多開口說英語。

在上好課，培育孩子良好的英語習慣的同時，我們看到，有一小部分孩子會因為種種的緣由，學習上有了困難。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。勸慰他們，耐性的幫他們補一補課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結在哪里？教育孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關切、關注。

家長會學生代表發(fā)言稿12

敬愛的父母：

大家好！時間飛逝，轉瞬半個學期過去了。很榮幸代表同學們參與這次家長會，探討自己的學習經驗和安排。有時候我把他當成一個好玩的東西，因為我不僅感受到了他的歡樂，也感受到了他無窮的力氣。其實學習上的勝利之路并不難。假如你駕馭了以下幾點，學習的奇妙就被打破了

其次，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充溢了困難和競爭。對我來說，雖然學習很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負。是的，不經驗風雨怎么能看到彩虹！我始終認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。

第三，學習要高效。這是我最近深有體會的一次經驗。對于小學來說，假如作業(yè)不能當天完成，就會出現(xiàn)惡性循環(huán)，作業(yè)越來越逾期，課程越來越難學，學習愛好越來越少。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。

第四，學習要講究效率。學習是接受學問的過程。在這個過程中，老師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課用心聽課比下課努力兩個小時好。但是，假如學生覺得上課有困難，就要在課前仔細打算，課后多復習。

最終總結我的四點閱歷：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注意效率。父母勝利，消息靈通。信任你們都有自己的教化方法。我的經驗可能會讓你開懷大笑，慷慨大方！但我信任，只要家長多關切孩子，多協(xié)作學校，你的孩子肯定會進步的！我們班肯定會取得更大的成果！我的演講結束了，感謝！

家長會學生代表發(fā)言稿13

敬重的各位老師、叔叔阿姨們，敬愛的同學們：

大家好！我叫宋**，很榮幸能作為學生代表站在這里，與大家共同共享一些收獲。這已經是我進入現(xiàn)代雙語的其次年了，在這里，我感受到了深厚的學習氛圍，駕馭到了高速、有效的學習方法，交到了很多摯友，同時，也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關懷，特殊是這學期，我們班有3位老師在前不久的學情分析時，老師與我們也談了許多，就像我們的家人一樣與我們溝通談心，告知我們他們的想法，讓我們無一不感受到一個最真實的老師；老師也激勵了我許多，讓我受益匪淺；老師的諄諄訓誨使得我不僅在學習成果上穩(wěn)步提高，而且身心上也得到了健康的成長。課前預習，課后復習，仔細做好每一堂課的筆記，不懂不清晰的剛好向老師，同學請教，堅持“今日事，今日畢”，這是我的原則，老師的良苦專心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜，嚴格的膳食管理制度，每天堅持不懈的體育熬煉，也讓我們身體素養(yǎng)得到了明顯提高，健康了身心，強壯了體魄。教室，食堂，宿舍，操場，雖然每天重復著四點一線的生活，但我在每天的學習生活中卻感受到了不同的樂趣。看似每天相同的日子其實是不同的。就像我的信中寫到："在味同嚼蠟的生活中，總會有些讓人激烈驚喜的事"。就拿我來說，前些天我要干的事許多，一邊忙著寫稿子，一邊打算口語競賽，當競賽日還有半天時，我連稿子還沒有打算好，匆忙忙忙趕了一中午，下午去競賽。競賽當時我特別驚慌，因為我的心理素養(yǎng)一直不好，即使參與過許多競賽還是很驚慌，我努力讓自己放松的完成了競賽。當時看到評委全部舉起通過時，我心里一陣激烈，忽然感到一陣輕松，讓我沉重的心情有了好轉。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我也將再接再厲，仔細踏實的駕馭好每一個學問點，謹記“滿招損，謙受益”，不僅穩(wěn)固提高自己的學習成果，同時我也想帶動身邊同學共同進步，讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今日我以現(xiàn)代雙語為榮，明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實話這或許對我來說是一個遙遠的夢，但我不會退縮、不會放棄，我會堅持不懈，勇往直前！感謝大家！

家長會學生代表發(fā)言稿14

敬重的領導，老師，叔叔阿姨們：

你們好！

我是xx級機電x班的，很興奮能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表xx機電x班全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！時間過得很快，依稀之間我們已經進入職教中心一年了，曾經的游戲玩笑，曾經的青春激蕩，都已在驚慌與充溢的學習中被升華和凝練，一種鎮(zhèn)靜和緊迫感時常覆蓋著我們，好像在孕育著一個即將要收獲的秋天，我們成熟了很多。這其中飽含者每