高中畢業(yè)感言

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喜歡書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。高中畢業(yè)之際，適合老師送學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言還有哪些呢?下面是我為大家整理的高中老師畢業(yè)贈(zèng)言，夢(mèng)想你熱愛(ài)!

高中老師精彩畢業(yè)贈(zèng)言

1、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

2、在學(xué)識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神秘的世界。愿你大膽地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

3、讓時(shí)間在學(xué)識(shí)的枝條上、聰慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

5、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

6、世間最可名貴的就是今天，最易流失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

7、假設(shè)明天是一幢摩天大廈，今天就是抉擇那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

8、假使你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途終究長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

9、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)精心地珍惜和支配自己的時(shí)間。你珍愛(ài)你的生命，從不濫用時(shí)間，由于你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。

10、五彩繽紛的大自然彌漫著美，多姿多態(tài)的事物中浮現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里騰躍著美，等待著美觀的雙眼去抓獲，去尋覓!

11、"焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。'全體天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

12、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把告成當(dāng)作起步，勞績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

13、這是結(jié)果的沖刺了。努力吧，告成將由最有耐力的人獲得!

14、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。摯友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

15、"積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)'。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

16、正由于集聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正由于積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去搜集，去積累吧，愿你擁有學(xué)識(shí)的大海。

17、喜歡書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

18、學(xué)識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

19、學(xué)識(shí)是升天的羽翼，是懼怕的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于學(xué)識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

20、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

高中老師勵(lì)志畢業(yè)贈(zèng)言

1、"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'誠(chéng)能"破其卷而取其神'，那么讀書(shū)作文之道得矣。

2、假設(shè)你想得到幸福，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;假設(shè)你想變得機(jī)靈，就將自己變成一尾魚(yú)，翱游于書(shū)的海洋。

3、學(xué)識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

4、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信仰是事業(yè)的起點(diǎn)。

5、決心要告成的人，已經(jīng)告成了一半。

6、崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

7、不要由于舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色調(diào)，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

8、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!

9、夢(mèng)想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生巧妙入耳的樂(lè)章。

10、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的空想上。

11、假設(shè)說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延遲取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

12、人人都擁有一份名貴的資產(chǎn)，這就是――生命!夢(mèng)想你都能有效地使用它。

13、生活賦予你們一件普遍而貴重的禮品，這就是青春。愿你們以熱心、發(fā)憤去向生活回禮!

14、你那青春如太陽(yáng)般熾烈，即使遇到霜雪，也能溶解為甘泉，去滋潤(rùn)大地，澆灌田園。

15、告成的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

16、機(jī)遇就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去抓獲，用耳朵去傾聽(tīng)。

17、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

18、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

19、愿你用思量這把金鑰匙，去開(kāi)啟疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

20、只要心中有一片夢(mèng)想的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

高中老師畢業(yè)贈(zèng)言佳句

1、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自主，使你自由;自強(qiáng)，使你發(fā)憤;自信，使你堅(jiān)強(qiáng)這一切將使你在告成的道路上遙遙領(lǐng)先。

2、我深深地理解，花費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的勞績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

3、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的撫慰;當(dāng)你高傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

4、美，是聰慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

5、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的仆人!

6、明天，這是個(gè)美觀璀璨、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美觀、無(wú)限璀璨、無(wú)限迷人!

7、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

9、衷心地慶祝你，用聰慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)發(fā)出一塊屬于你自己的土地。

10、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)實(shí)地飛吧，不要為香甜的蜜汁所迷醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

11、生活是一本精深的書(shū)，別人的解釋代替不了自己的理解，愿你有所察覺(jué)，有所創(chuàng)造。

12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著夢(mèng)想的夢(mèng)幻，駛向開(kāi)闊的海洋。

13、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

14、愿你像顆種子，大膽地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

15、孩子，愿你快快脫去童稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

16、愛(ài)戴的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

17、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，大膽的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高明的才干、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海

19、黎明即起，孜孜為善。'愿你喜歡生命的春天，珍惜時(shí)間的清早，學(xué)