高中老師自查自糾報(bào)告

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工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年高中老師個(gè)人總結(jié)報(bào)告，更多2022年高中老師個(gè)人總結(jié)報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作總結(jié)網(wǎng)。本學(xué)期班主任工作依據(jù)學(xué)校的工作籌劃和班主任工作籌劃，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)創(chuàng)辦。開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成教導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：:一、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往由于學(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而逐漸消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立自信仰和學(xué)習(xí)興趣，我主要做了這些工作:1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生舉行勞績(jī)分析，正確對(duì)付自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合國(guó)家的形勢(shì)讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自已的夢(mèng)想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。2、個(gè)別談心，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，實(shí)時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)學(xué)生周期，實(shí)時(shí)做好他們的思想工作，這樣會(huì)使教導(dǎo)能抓住切入點(diǎn)，教導(dǎo)才能有效果，使他們實(shí)時(shí)的投入到學(xué)習(xí)之中去。3、尋求與家長(zhǎng)的緊密合作，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的勞績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生打開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。4、我通過(guò)感恩教導(dǎo)提高學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熟悉，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，人是感情的動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)講訴給他們聽(tīng)，古人說(shuō)：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是告成的保證，吸取別人的閱歷才能熟悉自己，重塑自己，通過(guò)這些故事，不僅教導(dǎo)了學(xué)生也教導(dǎo)了自己。二、積極合作科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作。三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能實(shí)時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠抑制困難，盡最大所能，取得總分第四名的好勞績(jī)。鞏固了班級(jí)凝結(jié)力，在學(xué)校組織的歌詠比賽和普遍話(huà)演講比賽中，雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但學(xué)生自己重視也努力了，但，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和求知欲望?？傊緦W(xué)期工作勞績(jī)是斷定的，要