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文檔簡介
第一課時
回顧與鞏固一詞的解積二、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞:陳設()極其()瀏覽()咨詢()簡樸()思索()反義詞:瀏覽()留意()蒙眬()勞苦()簡樸()熱騰騰()三、填空學習一夜的工作文后我認識)和與人民()的周總理。四、細節(jié)描寫寫作方法的理解以及作用。1、細節(jié)描寫是指文學作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物,任務的某些細微的舉止行動,以及景物片段等具體細膩的描寫。2、作用:恰到好處的細節(jié)描寫,能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。3、例如一夜的工作》中也站起來,沒有留意把小轉椅的上面部分帶歪了??偫磉^來把轉椅扶正,然后就走進后面去了總理過來把小轉椅扶正這一細節(jié),表現(xiàn)了他一絲不茍的精神和良好的生活習慣。4、試著運用細節(jié)描寫的寫作手法寫一段話。
第二課時
預習搶先學《人》一、了解小說三要素1人物表現(xiàn)小說主題思想的主要人物。人物描寫有些?(語言、動作、神態(tài)、外貌、心理)心理描寫(語式獨白):它是通過主人公的內(nèi)心獨白,來表達自己當時的心境情感本中處運用了這種方法請在文章中出來并標示出來。2、情節(jié):開、展、高潮結局)3環(huán)境:a自然環(huán)境(自然界中的各種因素;如:大氣、水、樹木等)、會環(huán)(社會現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象;如:課本p5小料中文章寫背景)二、通讀《窮人簡概這小說的三要素。1、人物:夫、桑娜2情節(jié):a開端(—)、展(311
焦急等待
生活貧困探望鄰居
乞求平安西蒙已死抱回孤兒抱回孩子
忐忑不安、潮結(12—)
內(nèi)心慌亂
不知所措轉移話題
不敢言說
決定收養(yǎng)
勇敢面對
傾訴事情主動收養(yǎng)催促拉開帳子悠久三、重點詞語釋與積心驚肉跳:形容內(nèi)心十分恐懼不安。洶涌澎湃:形容水勢很大,波浪互相撞擊,發(fā)出巨響。自作自受:自己做錯了事,自己承擔后果。忐忑不安:指心里七上八下心神不寧??嗌眢w)強壯高大。蜷縮:蜷曲而收縮。喃喃:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。眼簾:指眼皮或眼內(nèi)。張羅:料理。抱怨:心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨。
急切余韻第三課時
閱讀與鑒賞這種穿透心靈的審視儀僅持續(xù)了一秒鐘接著便刀劍入鞘代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意猶如神奇的星光而在優(yōu)美動人的音樂影響下們可以像村婦那樣熱淚漣漣神感到滿足自在時,它們可以閃閃發(fā)光,轉眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像
手術刀、像x射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色這是出現(xiàn)人類面部最富感情的一對眼睛可以抒發(fā)各種各樣的感情高爾基對它們恰如其分的描述說出了我們的心里話:泰這對眼睛里有一百只眼珠1.括文段所描寫的內(nèi)容。2.眼睛是心靈的窗口托爾斯泰豐富的內(nèi)心世界通過眼睛而充
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