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初一學(xué)生下?學(xué)期德育評?語1.?失敗了也要?昂首挺胸,?這是一種精?神,也是一?種激勵!人?的一生中,?誰不會失敗?幾次呢?但?是在失敗之?后,我們不?能夠氣餒,?而是要總結(jié)?失敗的經(jīng)驗?教訓(xùn),制定?新的發(fā)展計?劃,繼續(xù)全?力地投入去?奮斗,任何?人不會相信?眼淚,也不?會同情落后?。成績雖然?有了暫時的?后退,請想?想曾經(jīng)的輝?煌,打起精?神,鼓起勇?氣,換一種?姿態(tài)去迎接?新的挑戰(zhàn),?一定要相信?你的能力,?你一定取得?更加優(yōu)異的?成績。2?.過去的?一個學(xué)期,?你已經(jīng)失去?了一些東西?,其實并不?是你比別人?少多少時間?,而是你沒?有認真把握?。雖然課堂?上沒有什么?問題,但課?后時間的把?握還是略顯?不夠,思考?固然重要,?練習(xí)的量同?樣不能少,?因為練習(xí)中?同樣可以思?考.如果你?能夠正確把?握好每一分?鐘,也就把?握了理想的?人生,以你?的條件,一?定會成為佼?佼者。努力?吧,讓你的?每一分鐘都?過得精彩,?一生才會燦?爛!希望你?能夠把握好?高中剩下的?一半時間。?3.高?二的這個學(xué)?期,在班級?活動中你是?一名積極分?子,能自薦?班長參與班?級管理,能?夠為班級的?各種活動出?謀劃策,能?在運動會上?奉獻自己的?一份力量,?能在學(xué)習(xí)中?你勇往直前?,你很聰明?,但我覺得?還是缺乏一?定的毅力和?細致,缺乏?一點踏實的?精神,但我?相信,這些?不會成為困?擾你的難題?,因為你可?以客服,相?信自己,下?個學(xué)期會創(chuàng)?造奇跡.?4.成功?者就是在于?一貫的堅持?,你有這樣?的品質(zhì)。取?得輝煌的成?就在于默默?無聞地實干?,你具備這?樣的作風(fēng)。?細心認真地?完成每一件?事情,就是?為你的成功?之路打好了?堅實的基礎(chǔ)?!聰明的你?,為一切實?現(xiàn)提供了保?證。繼續(xù)保?持這樣的品?質(zhì)去對待每?一件事情,?每一件事情?會給你不同?的驚喜的!?努力,永不?停止,實現(xiàn)?最美好的愿?望!5.?每個人都?有其存在的?價值。當(dāng)覺?得自己表現(xiàn)?不是很令自?己滿意的時?候,你時刻?用這句話來?鼓勵自己,?認可自己,?你學(xué)習(xí)的勤?奮,生活上?的簡樸,做?事的認真,?是沒有可挑?剔的,但有?些事情不一?定都如自己?所預(yù)期的,?關(guān)鍵是我們?是否把握好?了當(dāng)下,做?到問心無愧?,所以,把?你的自信心?投入到你所?面臨的學(xué)習(xí)?中,不要在?意過去的得?失,發(fā)揮出?你的潛力,?一定會得到?意想不到的?結(jié)果,努力?為自己的目?標而奮斗吧?!6.?“如果滿足?于一知半解?,那就永遠?不能成為行?手?!痹谝?后的學(xué)習(xí)中?,真誠的希?望你能認真?考慮老師和?家長的建議?,勇敢的面?對存在的問?題,積極探?索適合自己?的學(xué)習(xí)方法?,全面提高?自己各方面?的能力。用?知識來裝飾?自己,那才?是人生最好?的打扮。你?會做得更好?的,對嗎??7.一?個階段結(jié)束?的時候再回?過頭來看走?過的路,就?會發(fā)現(xiàn)不管?道路多么坎?坷卻是一路?精彩,而接?下來你仍要?以新的起點?迎接下一階?段的開始。?這學(xué)期你進?步了不少,?這是由于你?所面臨的形?式有了更加?清醒的認識?!認真分析?一下自己的?處境,為自?己設(shè)計一個?合理的發(fā)展?計劃,承擔(dān)?自己應(yīng)該承?擔(dān)的責(zé)任,?直面自己所?面對的困難?,付出自己?應(yīng)該付出的?努力,你會?得到自己滿?意的成績!?8.你?給老師的第?一個驚喜是?你那優(yōu)美的?造句,簡直?漂亮極了!?你給老師的?第一個驚喜?是你那精彩?的回答,思?維的敏捷。?無疑,你是?個好學(xué)生,?但最近,你?卻常犯一個?很不好的毛?病,那就是?粗心。粗心?會使你失掉?很多分數(shù),?你說呢?聰?明的男孩,?老師希望再?次看到你勤?奮、細心的?身影!9?.你聽話?懂事,寬容?大度,能和?同學(xué)融洽相?處,你上進?心強,是一?名品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生,希?望今后的你?多注意知識?的積累,多?注意學(xué)習(xí)的?質(zhì)量與拓寬?,多一份思?考和總結(jié),?多一份自信?和霸氣,堅?持不懈,老?師堅信你必?將取得更大?更豐碩的成?果!10?.從你的?言談舉止可?以看出:你?守規(guī)矩懂禮?貌,與人為?善,生活簡?樸,遵守紀?律,有較強?的組織觀念?。老師希望?你能找準自?己的薄弱學(xué)?科,克服自?己的弱項,?千萬不可因?偏科落后,?老師相信你?的付出必將?化做天空美?麗的彩虹,?那樣的耀眼?奪目!相信?總有一天:?大鵬一日隨?風(fēng)起,扶搖?直上九萬里?!11.?卑微的工?作是用艱苦?卓絕的精神?忍受的,最?低陋的事情?往往指向最?崇高的目標?!作為宣傳?委員,工作?中的瑣碎小?事占用你的?不少時間和?精力,但是?從中你應(yīng)該?體會到一點?為大家服務(wù)?的樂趣。在?平凡的工作?中你明白的?是人生的大?道理,把這?些體會在學(xué)?習(xí)中再發(fā)揮?一些,你會?變得更加優(yōu)?秀。珍惜你?所擁有的,?實現(xiàn)你所希?望的達到的?目標!1?2.聰明?伶俐的你,?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異,書寫工?整漂亮,繪?畫充滿靈氣?,朗讀聲情?并茂,真令?老師欣賞,?同學(xué)佩服。?應(yīng)該說,你?是個出色的?優(yōu)等生,不?過,我對你?有一個特別?的期盼:要?伸出你友誼?之手,多幫?助同學(xué),與?眾同樂,好?嗎?我相信?,你不會使?我失望。?13.向?最壞處著想?,向最好處?努力。順風(fēng)?時揚帆遠行?,逆風(fēng)時拉?纖前進!永?遠要為自己?的發(fā)展考慮?最合適的道?路。老師相?信你的理想?和抱負,只?是不強的自?制力使你離?優(yōu)秀還有一?點距離。許?多的時候就?是因為對自?己的要求不?嚴而失去了?許多發(fā)展的?機會,我真?心地希望你?能夠看清楚?自己的發(fā)展?方向,把自?己的那份精?彩展現(xiàn)出來?!14.?與別人比?較,你取得?一些成績,?但是與你自?己比較,你?卻是還要很?多沒有發(fā)揮?,不要覺得?這是夸大其?詞,在你的?身上確實是?有所體現(xiàn)!?在學(xué)習(xí)你缺?少了一種霸?氣,多數(shù)時?候你擁有的?是克服困難?的毅力,但?是缺少一點?征服難題的?氣勢,仔細?想一下,這?也許對你很?重要!因為?在強大的氣?勢面前,你?所能夠表現(xiàn)?出來的是你?的自信,自?信可以幫你?解決一大半?的問題!?15.你?踏實、勤奮?、刻苦的學(xué)?習(xí)精神可以?成為任何人?的榜樣,鍥?而不舍一絲?不茍的學(xué)習(xí)?態(tài)度更是你?成績穩(wěn)步上?升的重要保?障。人生最?需要的是拼?搏,最難得?的是堅持。?希望勤奮好?學(xué)的你走向?成功,老師?深深地祝福?你。你要堅?信:路,是?一步一個腳?印走出來的?,只有始終?如一地朝著?既定的方向?努力,才能?達到勝利的?頂峰。1?6.你是?一個非常聰?明,非???愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良,是位?優(yōu)秀的學(xué)生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?,和同學(xué)講?話。希望你?改正缺點,?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。17.?你有很好?的學(xué)習(xí)天賦?。你基礎(chǔ)好?,踏實嚴謹?,你有較強?的自制力,?只要能保持?良好的競技?狀態(tài),一如?既往,主動?出擊,全面?發(fā)展,只有?要敢于冒尖?的勇氣,敢?于領(lǐng)先的魄?力,將來,?你必然還是?排頭兵和領(lǐng)?跑者的位置?。所以老師?希望你能將?全身心的投?入,排除一?切干擾,安?心、靜心、?恒心,你一?定會找到屬?于你的位置?,老師拭目?以待!1?8.一個?人有了自信?,便有了高?尚的靈魂和?堅不可摧的?力量,才會?不畏前進上?的艱難險阻?,并且永遠?勇往直前。?這個學(xué)期以?來,成績也?有了起色,?這是你努力?的結(jié)果。但?是同時你也?要注意到自?己的一些不?良的習(xí)慣給?你的發(fā)展所?帶來的負面?影響,也許?這會成為決?定你成功與?否的主要因?素。希望能?夠引起你的?重視!1?9.對生?命的真實計?算只能是如?何充分利用?和分配我們?的時間。雖?然高中的三?年在人的一?生雖然不是?很漫長,但?是卻是極其?的珍貴,也?是極其的重?要。在這個?重要的環(huán)節(jié)?上,你應(yīng)該?付出百倍的?努力來成就?你的學(xué)業(yè)。?本學(xué)期你有?了一定的進?步,但是在?一段時間的?堅持之后就?有點耐心不?足了,對自?己缺乏強制?的要求,人?性的惰性促?使你減弱了?人生應(yīng)該有?的那份堅持?,希望你能?夠克服這一?弱點,努力?拼搏,最大?現(xiàn)代發(fā)揮自?己的那份潛?質(zhì),爭取實?現(xiàn)你的愿望?!20.?你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?,往往能答?出其他同學(xué)?答不出的問?題;你好問?,腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學(xué)?,按時認真?完成作業(yè),?老師和同學(xué)?會更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再勵,更上?一層樓!?21.有?些事情你之?所以不去做?,只是你認?為不可能。?而許多的不?可能,只存?在于你的想?象之中。雖?然在目前的?學(xué)習(xí)中,你?有些落后,?但是這并不?是不可能跟?不上來的,?主要的就在?于你行動了?沒有,這很?關(guān)鍵!不要?因為你暫時?的落后而擔(dān)?心,只要有?信心,成績?就會有的。?從現(xiàn)在就開?始努力,充?滿信心去迎?接挑戰(zhàn),爭?取發(fā)揮出你?的能力,你?一定會取得?良好的成績?的!現(xiàn)在需?要的就是行?動。22?.你是一?個聰明、文?靜的女孩,?平時總是沉?默寡言,但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情,感受到?你對知識的?渴望,平時?學(xué)習(xí)也是兢?兢業(yè)業(yè)。愿?你多一些活?潑,多一份?開朗,多一?些微笑,多?一些自信,?下學(xué)期老師?希望你能再?接再厲,百?尺竿頭更進?一步。2?3.你是?一個活潑可?愛的男孩,?打掃衛(wèi)生時?總是不怕臟?、不怕累沖?在前頭。但?是,你交的?一個壞朋友?卻老是使你?的成績上不?去,那就是?貪玩。假如?你能丟掉這?個壞朋友,?再交上個好?朋友:認真?學(xué)習(xí)、認真?聽講,按時?完成作業(yè),?那么,下一?個學(xué)期的中?隊委,你就?當(dāng)之無愧了?!努力爭取?吧!24?.困難在?每個人的面?前都會出現(xiàn)?,而且出現(xiàn)?的機會是相?同的,我們?要學(xué)會克服?困難,做法?就是多動腦?筋,多想幾?招,多設(shè)計?幾條路,善?于比別人多?走半步就可?以達到目的?。生活學(xué)習(xí)?中會遇到許?多的困難,?不要在困難?面前一籌莫?展,躊躇不?前,而是主?動地去進攻?,把平時認?真積累的東?西發(fā)揮出來?,就可以達?到目標了!?別忘記平時?的用心積累?!25.?你有著良?好的行為習(xí)?慣,有著高?度的組織觀?念和紀律觀?念,有著不?甘后人的優(yōu)?良品德,你?關(guān)心集體、?熱愛集體,?積極參與班?級的管理工?作!你善良?、誠實、謙?遜、本分,?懂禮貌、待?人誠,是一?位綜合素質(zhì)?較高的好學(xué)?生。你基礎(chǔ)?比較扎實,?學(xué)習(xí)也比較?刻苦,天資?聰慧。如果?各科能齊頭?并進,不偏?不廢;且能?把業(yè)余時間?高效的利用?起來,多點?霸氣,下點?狠勁,你會?更出色、更?優(yōu)秀!2?6.成功?是沒有捷徑?的,要實現(xiàn)?人生的價值?,就必須具?有良好的學(xué)?習(xí)品質(zhì)和優(yōu)?秀的思想品?德。這兩個?條件目前你?都具有,現(xiàn)?在主要的一?點就是你要?想辦法如何?將它們發(fā)揮?得淋漓盡致?。而這樣的?過程需要你?的積極主動?與自信心。?本學(xué)期你比?較穩(wěn)定,希?望你能保持?對弱勢科目?的關(guān)注,同?時發(fā)揮自己?強勢科目的?帶頭作用,?發(fā)揮自己的?潛力,以平?常之心迎接?勝利的挑戰(zhàn)?.27.?老師很感?激你為班級?工作作出的?貢獻。在昔?日的時光中?,你有成功?,也有失敗?;有豐碩的?果實,也有?苦澀的淚水??但不管怎?樣,堅強的?你總是昂首?面對。你認?真、刻苦、?虛心、誠實?,因此贏得?了老師和同?學(xué)們的一致?好評?!扒?里之行,始?于足下”,?希望你能憑?著自己的頑?強意志,邁?好人生的每?一步,從不?放棄,永不?言敗。2?8.不要?為暫時的落?后而灰心喪?氣,堅實的?基礎(chǔ)永遠是?你進步的動?力,你已經(jīng)?有了這樣的?動力,只要?在接下來的?前進中調(diào)整?好自己的方?向,穩(wěn)扎實?打,拼出一?片屬于自己?的天地來。?高二一學(xué)期?,你有了很?大的進步,?希望今后的?生活和各項?活動中大膽?一些,秀出?自己的風(fēng)采?!29.?你真是老?師的小助手?,班級的好?干部。課前?五分鐘領(lǐng)操?,在你的示?范下,全班?同學(xué)都養(yǎng)成?認真做操的?好習(xí)慣,保?護了視力;?環(huán)境識字本?做得又快又?美觀,課堂?作業(yè)本總是?第一個完成?,而且準確?率很高。愿?你在今后的?學(xué)習(xí)中能戒?驕戒躁,繼?續(xù)努力,讓?自己的目標?更高些,更?遠些!3?0.也許?在你的學(xué)習(xí)?中,你會遇?到許多次的?失敗,但是?當(dāng)這個時候?來臨的時候?,你千萬不?要說放棄,?你能夠做到?的很簡單,?就是:再試?一次!,在?這個過程中?,你就會發(fā)?現(xiàn)自己的不?足,發(fā)現(xiàn)更?加好的途徑?,從而盡快?地趕上!即?使再失敗,?只不過從頭?再來,相信?你自己的能?力,我也相?信你的毅力?,在平時的?學(xué)習(xí)中再加?把勁,成功?不會離你太?遠的。初?一學(xué)生第一?學(xué)期德育評?語1.?失敗了也要?昂首挺胸,?這是一種精?神,也是一?種激勵!人?的一生中,?誰不會失敗?幾次呢?但?是在失敗之?后,我們不?能夠氣餒,?而是要總結(jié)?失敗的經(jīng)驗?教訓(xùn),制定?新的發(fā)展計?劃,繼續(xù)全?力地投入去?奮斗,任何?人不會相信?眼淚,也不?會同情落后?。打起精神?,鼓起勇氣?,換一種姿?態(tài)去迎接新?的挑戰(zhàn),一?定要相信你?的能力,你?一定取得你?所滿意的成?績的。2?.你是個?聰明、活潑?而且非???愛的小女孩?。平時能歌?善舞、興趣?廣泛、知識?全面、思維?敏捷,特別?使老師高興?的是,你的?語言是多么?豐富,多么?與眾不同,?簡直棒極了?。老師相信?,只要你上?課不說“悄?悄話”,那?就更棒了。?3.人?生的道路并?不是平坦順?暢的,要在?這個布滿荊?棘的艱苦途?中站住腳跟?,你就必須?加強你的自?身能力的培?養(yǎng),否則當(dāng)?困難來臨的?時候,你就?不能夠應(yīng)對?。在現(xiàn)在這?個階段,你?必須使得自?己強大起來?,從本學(xué)期?的的班干工?作和運動會?精彩的表現(xiàn)?中,你已經(jīng)?體現(xiàn)了這一?點,。其實?你要相信:?你也是很優(yōu)?秀的!挺直?腰桿向前看?,一切都很?精彩!4?.你是一?個聰明機靈?的小男孩,?課堂上,你?總是認真聽?講,從不漏?掉一個點兒?。作業(yè)本上?你那娟秀的?字跡讓老師?越看越愛看?。你有著強?烈的上進心?和自尊心。?希望你更上?一層樓!但?,___,?我們還有好?多同學(xué)需要?你幫助,你?知道嗎??5.成功?來源于自己?,世界上沒?有什么事情?是不能夠做?到的,只要?你想做,只?要你有了堅?強的毅力,?再大的困難?也無法讓你?趴下!雖然?你比別人在?學(xué)習(xí)中更加?艱難一些,?但是你永遠?不要因為這?一點而氣餒?,因為生活?不相信眼淚?,!當(dāng)然也?希望你能自?信起來,敢?于向親人朋?友坦誠自己?的學(xué)習(xí)情況?。在這個基?礎(chǔ)上繼續(xù)努?力吧,爭取?能夠再上一?層樓!6?.在這個?世界上,人?所處的絕境?,在很多情?況下,都不?是生存的絕?境,而是一?種精神上的?絕境。一個?人的精神支?柱是成就一?生事業(yè)的最?關(guān)鍵的因素?。學(xué)習(xí)中你?付出了很多?,但是我覺?得你還是缺?少一點霸氣?,往往許多?的問題并不?是你不會解?答,而是被?自己的想法?給嚇退了,?因此就會出?現(xiàn)空白。學(xué)?習(xí)中你記住?:沒有你解?決不了的問?題!試試看?這種心情帶?來的效益。?7.在?求學(xué)的道路?中,你難免?會遇到許多?的磕磕絆絆?,但是只要?你能夠一心?一意地去奮?斗,最終總?是能夠走向?成功的;而?如果你被眼?前的光彩遮?住了前進的?方向的話,?最終就會與?成功無緣!?認真把握好?你所面對的?機遇,做出?正確的選擇?,在每次的?磕絆之后總?結(jié)經(jīng)驗,成?功將會離你?越來越近。?永遠不要放?松奮斗拼搏?的勁頭,努?力前進!?8.你忽?閃著一雙聰?穎、智慧的?眼睛,在全?班同學(xué)和老?師心目中樹?立了優(yōu)秀小?干部的形象?,全部同學(xué)?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽講、認真?完成作業(yè)。?你團結(jié)同學(xué)?,待人有禮?貌,誠懇。?老師布置的?事情,你能?默默地記在?心里,積極?去做,從來?不用老師操?心。老師想?,如果你能?主動與同學(xué)?們交往,那?么你將更加?出色,更加?完美!9?.在班級?工作中,你?是老師的好?幫手;在學(xué)?習(xí)生活中,?你是同學(xué)們?的好榜樣。?關(guān)心班級,?樂于助人,?成績優(yōu)秀,?這是你身上?的閃光點。?作為班長,?這些都是你?的可貴之處?。但正因為?是班長,你?會比別人多?一份壓力,?多一份期待?,更多出許?多的努力。?愿你的人生?旅途中,沒?有最好,只?有更好。加?油吧!1?0.本學(xué)?期你的進步?讓你找回了?自己的座標?,但是人生?道路不是在?起點徘徊,?而是向一個?個新的目標?沖刺!你做?好了沖刺的?準備嗎??初一學(xué)生下?學(xué)期期末德?育評語1?.你用你?的進步讓老?師為你感到?高興,但是?你卻不能讓?老師徹底放?心,還緣于?你還時不時?遲到,就有?點讓老師擔(dān)?心了。2?.你的不?拘小節(jié)使得?你人緣很好?,你的聰明?才智促使你?思維開闊,?你喜歡自由?空間,你能?在你的自由?空間里發(fā)揮?出你特殊的?才能,因為?你真的很棒?。希望你繼?續(xù)努力,吃?苦耐勞、持?之以恒。一?個好的環(huán)境?可以促進一?個人的發(fā)展?,可是你似?乎陶醉在這?樣的環(huán)境中?,常常在學(xué)?習(xí)中,忘記?了主動;真?希望,你能?在不久的將?來找到這些?原本屬于你?的優(yōu)秀品質(zhì)?,加油!老?師支持你!?你是一個品?行兼優(yōu)的好?孩子,懂事?自學(xué)艱苦是?你的特點,?你總是用你?的默默不斷?努力;生活?的成功應(yīng)該?屬于你這樣?孜孜不倦的?人!3.?學(xué)習(xí)中你?能嚴格要求?自己,這是?你永不落敗?的秘訣。老?師希望你能?借助良好的?學(xué)習(xí)方法,?抓緊一切時?間,笑在最?后的一定是?你!4.?該生是一?個很勤奮,?用功的學(xué)生?,對自己要?求嚴格,做?事謹慎,很?踏實,成績?處于中上游?部分,早自?習(xí)以前來得?很早,課間?知道學(xué)習(xí),?行為一直很?規(guī)范,老師?要求做的事?可以基本落?實,對各科?老師很尊重?,同學(xué)關(guān)系?也比較融洽

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