啟蒙親子教育故事推薦

啟蒙親子教?育故事:教?育孩子不要?忽視小問(wèn)題?向孩子講?一個(gè)《釘子?》的故事，?作者是德國(guó)?語(yǔ)言學(xué)家、?民間文學(xué)研?究家格林兄?弟倆個(gè)。?在集市上，?有一個(gè)商人?生意興隆，?所有的貨物?都銷售一空?，他的口袋?里塞滿了金?子和銀子。?此刻他要?回去了，想?在天黑之前?趕到家里。?于是他把裝?有錢幣的旅?行包拴在馬?上，騎上馬?出發(fā)了。?中午時(shí)分，?他來(lái)到一座?城里歇腳;?當(dāng)他又要啟?程趕路時(shí)，?家仆把馬牽?到他面前，?說(shuō)道：“老?爺，馬的左?后蹄的鐵掌?上少了一枚?釘子?！?“少就讓它?少吧，”商?人回答說(shuō)，?“我再走六?個(gè)小時(shí)就行?了，這點(diǎn)時(shí)?間鐵掌不會(huì)?掉的。我急?著趕路?！?到了下午?，商人又下?了馬，讓家?仆給馬喂點(diǎn)?飼料;仆人?來(lái)到他休息?的小客房里?，說(shuō)道：“?老爺，您的?馬左后蹄上?的鐵掌掉了?;我要不要?牽去找鐵匠??”“掉?就讓它掉了?吧，”主人?回答說(shuō)，“?還有兩個(gè)刀??時(shí)就到了?，這點(diǎn)時(shí)間?這馬一定能?堅(jiān)持得住的?。我還急著?趕路呢?！?商人接著?趕路，可是?走了不多一?會(huì)兒，那馬?開始一瘸一?拐地走;它?瘸了沒(méi)多長(zhǎng)?時(shí)間，開始?跌跌撞撞地?走;跌跌撞?撞地走了沒(méi)?多長(zhǎng)時(shí)間，?它就倒下了?，腿也折了?。商人只好?丟下馬，解?下旅行袋扛?到肩上，步?行朝家里走?去，直到深?更半夜才到?家?！罢?是倒了大霉?了，”商人?自言自語(yǔ)道?，“這都得?怪那個(gè)該死?的釘子!”?這真是欲?速則不達(dá)呀?!啟蒙親?子教育故事?:教育孩子?不要追求華?麗的外表?向孩子講一?個(gè)《弓的主?人》的故事?，作者是德?國(guó)劇作家、?文藝?yán)碚摷?萊辛。一?個(gè)人有一張?用烏檀木制?成的非常棒?的弓，他用?這張弓可以?射得又遠(yuǎn)又?準(zhǔn)。他視它?為至寶?？?是有一天，?當(dāng)他仔細(xì)打?量它時(shí)，不?由得惋惜道?：“唉，你?就是粗糙了?一點(diǎn)!再光?潔一些就十?全十美了。?真遺憾!“?不過(guò)，還有?補(bǔ)救的辦法?，”他突然?想出了一個(gè)?主意，“我?要去找一個(gè)?最好的雕刻?藝人，請(qǐng)他?在這張弓上?面刻上美麗?的圖案。”?他果真去?這樣做了雕?刻藝人在弓?上面刻上了?一幅完整的?狩獵圖;有?什么再比一?幅狩獵圖更?合適的呢??那人萬(wàn)分高?興：“你真?配這樣的裝?飾，我親愛(ài)?的弓!”說(shuō)?著，他便迫?不及待地試?了起來(lái)。他?拉緊弓弦，?拉，拉——?啪，弓斷了?啟蒙親子?教育故事:?教育孩子要?尊重別人?向孩子講一?個(gè)《男孩和?回音》的故?事，作者是?英國(guó)作家丹??施托普。?一個(gè)男孩?去牧放奶牛?，這是他有?生以來(lái)第一?次。他和奶?牛登上一座?高山，一道?山谷展現(xiàn)在?他面前，茂?密的云杉樹?林盡收眼底?。樹林里能?發(fā)出動(dòng)聽的?回音，無(wú)論?何處都不會(huì)?有如此美妙?的聲音：男?孩對(duì)此卻一?無(wú)所知。?男孩開始吹?奏蘆笛，一?邊在為他的?牲口尋找可?口鮮嫩的草?料。牧歌?悠悠，十分?悅耳;不料?從遠(yuǎn)處傳來(lái)?一片回聲。?可是男孩不?知道這是怎?么回事，他?朝四處張望?，卻不見(jiàn)一?個(gè)人影，便?情不自禁地?自言自語(yǔ)道?：“那兒誰(shuí)?在吹蘆笛??”.“那?兒誰(shuí)在吹蘆?笛——?”?只聽見(jiàn)有人?也在問(wèn)?？?是男孩不知?道，這究竟?是誰(shuí)在說(shuō)話??！澳闶钦l(shuí)??”他又喊?道?！澳?是誰(shuí)——??”那邊又喊?道。他覺(jué)得?這聲音十分?耳熟;他不?由得暗暗高?興：現(xiàn)在可?以同一個(gè)兄?弟說(shuō)話聊天?啦。“上我?這兒來(lái)!”?他喊道。?“上我這兒?來(lái)——!”?回聲說(shuō)。?“我不能!?’’他說(shuō)。?“我不能?——!”那?邊也說(shuō)。?就這樣，你?來(lái)他往，一?句連一句，?持續(xù)了大約?有一刻鐘。?這時(shí)候，我?們這位小男?孩，以為那?個(gè)陌生朋友?在捉弄他，?于是他開始?罵對(duì)方，對(duì)?方也開始罵?他，雙方唇?槍舌劍，互?不相讓。?所有這些話?語(yǔ)在樹林上?空回響。小?男孩血?dú)夥?剛，妙語(yǔ)如?珠，還罵對(duì)?方是蠢驢。?所有這些清?詞麗句在四?處山谷里一?清二楚地回?蕩繚繞。?這時(shí)候，一?個(gè)采藥老人?恰好從那兒?路過(guò)，他側(cè)?耳細(xì)聽這叫?罵聲?！昂?子!”許久?他才問(wèn)道，?“你干嗎如?此喊叫?這?兒又沒(méi)人招?惹你?！?“唉!”男?孩說(shuō)，“請(qǐng)?告訴我，你?認(rèn)識(shí)那個(gè)男?孩嗎?他為?什么在那邊?森林里罵我??簡(jiǎn)直把我?當(dāng)成了傻瓜?，不停地朝?我號(hào)叫。他?這樣罵我，?可我又沒(méi)有?得罪他;現(xiàn)?在我實(shí)在是?忍無(wú)可忍了?，我恨不得?教訓(xùn)教訓(xùn)他?。但愿他會(huì)?來(lái)這里;如?果他同我一?般大，我非?揍他幾個(gè)耳?刮子不可!?”“別這?樣，孩子!?”采藥老人?說(shuō)，“我聽?得一清二楚?，這場(chǎng)爭(zhēng)端?是你先挑起?的。謾罵別?人的人，別?人也同樣回?敬他，那么?他就得自食?其果!”?啟蒙親子教?育故事:教?育孩子重視?修養(yǎng)張君?從英國(guó)留學(xué)?歸來(lái)，我們?幾個(gè)好友為?他設(shè)，宴洗?塵。席間，?一個(gè)朋友不?雅的口頭禪?使他很不快?，幾次露出?厭惡的表情?。席散送張?君回家的路?上，我替那?位朋友解釋?說(shuō)，那句口?頭禪不過(guò)是?無(wú)所指的語(yǔ)?言習(xí)慣，聽?慣了也就不?覺(jué)得什么了?。張君沉?默了一會(huì)兒?說(shuō)：“我給?你講一下我?剛到英國(guó)時(shí)?的經(jīng)歷吧!?”和在布?里斯托爾的?大多數(shù)中國(guó)?留孩子一樣?，我也借住?在當(dāng)?shù)匾粦?居民家中，?這樣既省錢?生活條件又?好。房東?姓坎貝爾，?是一對(duì)老年?夫婦。坎貝?爾夫婦待人?熱情大方，?他們只是象?征性地收我?幾英鎊房租?，硬把我從?鄰居家“搶?”了過(guò)來(lái)。?有一位外?國(guó)留孩子住?在家里，對(duì)?他們來(lái)說(shuō)是?一件很自豪?的事情。他?們不僅很快?讓整個(gè)社區(qū)?的人都知道?了這件事，?還打電話告?訴了遠(yuǎn)在曼?徹斯特和倫?敦的兒女。?為了實(shí)現(xiàn)?我出國(guó)留學(xué)?的夢(mèng)想，父?母欠了十幾?萬(wàn)元的債。?我自然非常?珍惜這得來(lái)?不易的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，白天?刻苦用功自?不待言，晚?上在圖書館?一直待到閉?館時(shí)才離開?也是常有的?事。好在我?遇到了好東?家，可以一?門心思學(xué)習(xí)?，一點(diǎn)兒?也不用為生?活操心。每?天我回到“?家”里，可?口的飯菜都?在等著我，?每隔四五天?，坎貝爾太?太就會(huì)逼著?我換衣服，?然后把換下?的臟衣服拿?去洗凈熨好?。可以說(shuō)，?他們就像對(duì)?待親兒子一?樣待我。?可是，過(guò)了?沒(méi)多久，我?就感覺(jué)坎貝?爾先生對(duì)我?的態(tài)度有些?轉(zhuǎn)冷，看我?的眼神有些?異樣。好幾?次吃飯的時(shí)?候，坎貝爾?先生都好像?有什么話要?對(duì)我說(shuō)，但?是看看太太?，又把話咽?了回去。我?開始猜測(cè)，?他們是不是?嫌收我的房?租太少，想?加租又不好?意思說(shuō)??那天晚上1?1點(diǎn)多我從?學(xué)?；貋?lái)，?洗漱完畢剛?想脫衣睡覺(jué)?，坎貝爾先?生躡手躡腳?地走進(jìn)我的?房間。寒?喧兩句后，?坎貝爾先生?坐到椅子上?，一副談話?的架勢(shì)?？?來(lái)他終于要?說(shuō)出憋在心?里的話了。?我心里早有?準(zhǔn)備，只要?在，我的承?受能力之內(nèi)?，他加租多?少我都答應(yīng)?，畢竟這樣?的好東家不?是到哪兒都?能找到的。?“孩子，?”坎貝爾先?生開口道，?“在你中國(guó)?的家里，你?半夜回家時(shí)?，不管你的?父母睡沒(méi)睡?，你都使勁?關(guān)門、噼噼?啪啪地走路?和大聲咳嗽?嗎?”我?愣住了：難?道這就是憋?在他心里的?話?“我?說(shuō)不清，也?許……”真?的，長(zhǎng)這么?大還從沒(méi)有?人問(wèn)過(guò)我類?似的問(wèn)題，?我自己也根?本沒(méi)有注意?過(guò)這些“細(xì)?節(jié)”。“?我相信你是?無(wú)心的?！?坎貝爾先生?微笑著說(shuō)，?“我太太有?失眠癥，你?每次晚上回?來(lái)都會(huì)吵醒?她，而她一?旦醒來(lái)就很?難再睡著。?因此，以后?你晚上回來(lái)?如果能夠安?靜些，我將?會(huì)非常高興??！笨藏悹?先生停頓了?一下，接著?說(shuō)：“其實(shí)?我早就想提?醒你，只是?我太太怕有?傷你的自尊?心，一直不?讓我說(shuō)。你?是一個(gè)懂事?的孩子，你?不會(huì)把我善?意的提醒視?為傷害你的?自尊吧?”?我很勉強(qiáng)?地點(diǎn)頭。我?并不是覺(jué)得?坎貝爾先生?說(shuō)得不對(duì)，?或者有傷自?尊，而是覺(jué)?得他有些斤?斤計(jì)較。我?和父母一起?生活了二十?幾年，他們?從沒(méi)跟我計(jì)?較過(guò)這種事?，如果我也?因此打擾過(guò)?他們的話，?他們肯定會(huì)?容忍我的，?充其量把他?們的臥室門?關(guān)緊而已。?我心里感?嘆：到底不?是自己家呀?!當(dāng)然，?盡管我心里?有牢騷，但?我還是接受?了坎貝爾先?生的提醒，?以后晚上回?屋盡量輕手?輕腳。然?而，不久后?的一天中午?，我從學(xué)校?回來(lái)剛在屋?里坐定，坎?貝爾先生就?跟了進(jìn)來(lái)。?我注意到，?他的臉陰沉?著，這可是?很少有的。?“孩子，?也許你不高?興，但是我?還得問(wèn)。你?小便的時(shí)候?是不是不掀?開馬桶墊子??”他問(wèn)。?我的心里?“格登”一?聲。我承認(rèn)?，有時(shí)我尿?憋得緊，或?者偷懶，小?便時(shí)就沒(méi)有?掀開馬桶墊?子?！芭?爾……”我?囁嚅?！?這怎么行??”坎貝爾先?生大聲說(shuō)，?“難道你不?知道那樣會(huì)?把尿液濺到?墊子上嗎??這不僅僅是?不衛(wèi)生，還?是對(duì)別人的?不尊重，尤?其是對(duì)女人?不尊重!”?我辯解：?“我完全沒(méi)?有不尊重別?人的意思，?只是不注?意?！薄?我當(dāng)然相信?你是無(wú)心的?，可是這不?應(yīng)當(dāng)成為這?樣做的理由?!”看著?坎貝爾先生?漲紅的臉，?我嘟囔：“?這么點(diǎn)兒小?事，不至于?讓你這么生?氣吧?”?坎貝爾先生?越發(fā)激動(dòng)：?“替別人著?想、顧及和?尊重別人，?這是一個(gè)人?最起碼的修?養(yǎng)，而修養(yǎng)?正是體現(xiàn)在?小事上的。?孩子，考取?學(xué)位和謀得?一個(gè)好的職?位固然重要?，但與人相?處時(shí)良好的?習(xí)慣和修養(yǎng)?同樣重要。?如果說(shuō)學(xué)位?、職位代表?了一個(gè)人的?身份的話，?那么習(xí)慣和?修養(yǎng)就是人?的第二身份?，人們同樣?會(huì)以此去判?斷一個(gè)人。?”我不耐?煩地聽著，?并隨手拿起?一本書胡亂?翻起來(lái)。我?覺(jué)得坎貝爾?先生過(guò)于苛?刻，這種事?如果在咱們?國(guó)內(nèi)，那還?算是事嗎??晚上我躺?在床上考慮?良久，決定?離開坎貝爾?家。既然他?們對(duì)我看不?上眼，那我?就另找一戶?比較“寬容?”的人家居?住。第二?天我就向坎?貝爾夫婦辭?別，全然不?顧他們的極?力挽留。?然而接下來(lái)?的事情卻令?我始料不及?。我一連?走了五六戶?人家，他們?竟然都以同?樣的問(wèn)話接?待我：“聽?說(shuō)你小便時(shí)?不掀開馬桶?墊子?”那?口氣、那神?情，讓我意?識(shí)到這在他?們?nèi)魏我粋€(gè)?人看來(lái)都是?一件不可思?議的很嚴(yán)重?的事情?？?想而知，面?對(duì)這樣的問(wèn)?話，我只有?滿面羞慚地?返身逃走。?至此，我?才真正明白?了坎貝爾先?生說(shuō)的“習(xí)?慣