2023年副校長試用期滿述職報告

第4頁共4頁2023年?副校長試用?期滿述職報?告萬分感?謝z校長和?丁書記對我?的幫助與指?導(dǎo)，感謝政?教處的全體?工作人員的?辛勞與支持?，感謝各年?級各處室干?部及全體教?職員工對我?的寬容接納?與支持多資?訊副校長試?用期滿述職?報告我被_?__聘任為?學(xué)校副校長?，已滿一年?的時間。?根據(jù)___?要求，我將?這一年的工?作，給領(lǐng)導(dǎo)?和老師們作?個匯報。?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識從實驗到?十五中，從?中層到校級?，我的工作?環(huán)境和崗位?要求發(fā)生了?很大改變。?我深知自己?要了解和學(xué)?習(xí)的地方很?多很多。為?此，來校前?，我向我的?前任吳校長?和曾在十五?中工作過的?董校長求教?，了解學(xué)校?狀況，聽取?他們對我新?的工作的建?議。來校后?，我又直接?向?qū)W校所有?校領(lǐng)導(dǎo)請教?，傾聽他們?對我工作的?分工和有關(guān)?工作要求。?在工作中?，我非常注?意向同事們?學(xué)習(xí)。從同?事們身上，?我了解到了?學(xué)校深厚的?文化底蘊(yùn)，?熟悉了學(xué)校?管理的“精?細(xì)化”操作?流程，也感?動于我校干?部教師的優(yōu)?良的工作作?風(fēng)。參加?區(qū)教育局_?__的會議?，特別是，?武昌教育大?講堂和德育?現(xiàn)場會活動?，讓我既學(xué)?到了理論知?識，又開闊?了實踐操作?的視野。?我還非常幸?運(yùn)地被派到?黨校脫產(chǎn)學(xué)?習(xí)了一個月?。比較全面?系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?了學(xué)校管理?的有關(guān)知識?。特別是參?加黨校__?_的校長論?壇、小組討?論與外出考?察，讓我受?益頗豐。?按照市教育?局的要求，?我參加了校?長網(wǎng)上培訓(xùn)?，聽完了課?程所列的所?有專家的報?告；按照學(xué)??？傊б?閱讀了《我?的教育理想?》（朱新民?著）一書；?經(jīng)常閱讀區(qū)?教育培訓(xùn)中?心組編的《?教育改革與?探索》，_?__市教科?研組編的《?教育信息》?《成功》雜?志，以及《?人民教育》?《中國教育?報》《德育?報》等報刊?；我還自讀?了鄭杰的《?沒有辦不好?的學(xué)?！贰?誰是教育的?敵人》，_?__的《為?生命找道理?》，趙國忠?的《校長最?需要什么》?《校長最關(guān)?鍵的管理智?慧》，張平?的《什么是?最好的教育?》，雷思明?的《校園安?全制度手冊?》等書籍；?由領(lǐng)導(dǎo)安排?，我到__?_燕郊參加?了教育部中?國教師發(fā)展?基金會__?_的科研工?作年會，到?___市第?十四中學(xué)考?察了該校德?育管理工作?情況，到_?__參加了?國家關(guān)工委?教育發(fā)展中?心___的?“第___?屆全國青少?年道德培養(yǎng)?論壇——學(xué)?校德育工作?思路創(chuàng)新專?題研討會”?，每次參會?都給我以良?好的教益。?一年來，?我深感自己?作為一個新?手，唯恐自?己對不起學(xué)?校，對不起?領(lǐng)導(dǎo)，也對?不起老師們?，時時留意?，處處學(xué)習(xí)?，不斷反思?，留有各類?總結(jié)、體會?類的文章數(shù)?十萬字。?二、嚴(yán)于律?己，以身作?則十五中_?__史之悠?久全市少有?；十五中的?學(xué)生、老師?比我原單位?的學(xué)生、老?師到校早；?十五中的學(xué)?生管理難度?比我原單位?的學(xué)生管理?難度大得多?；十五中的?學(xué)生的精神?面貌無愧于?省級示范高?中的稱號；?十五中的高?考業(yè)績也堪?稱驕人。成?為十五中的?一員，我感?到無比驕傲?和自豪。?我曾在博客?中撰文，在?半年述職報?告中，在區(qū)?德育年度考?核匯報會上?熱烈贊美了?我們十五中?。我認(rèn)為?，考上我們?十五中的學(xué)?生，留在十?五中學(xué)習(xí)是?上策，外出?借讀是錯誤?的選擇。因?為留在十五?中的學(xué)生，?得到的是針?對自己的教?學(xué)，能夠得?到老師的贊?揚(yáng)，同學(xué)的?肯定，有自?信心；而外?出借讀的學(xué)?生，得到的?是超過自己?接受能力的?教學(xué)，很有?可能經(jīng)常會?得到老師的?批評，同學(xué)?的鄙夷，沒?有自信心。?一個是受激?勵的環(huán)境，?一個是受壓?抑的環(huán)境。?一個是天天?受激勵，一?個是時時受?刺激。這就?是___我?們外出借讀?的很難考上?一本，也很?少考上二本?，而留在十?五中的學(xué)生?能考出__?_分，能有?不少人考上?一本、二本?的原因。?身處在這種?受激勵的環(huán)?境中，我也?同樣受到鼓?舞和鞭策。?受老師們的?影響，也是?被同志們的?敬業(yè)精神所?感動，我從?以下四個方?面嚴(yán)格要求?自己。（?一）真誠對?人對人真誠?，是我一貫?的秉性。盡?管，表面上?我對自己和?下屬要求很?嚴(yán)。但骨子?深處，我是?心善之人。?可以這樣說?，我從無害?人之心，從?不背后搬弄?是非，恰恰?相反，我卻?非常樂于成?人之美。對?于政教處的?工作，除了?堅決服從校?長書記的領(lǐng)?導(dǎo)我不許他?們違背，除?了工作的基?本要求和最?終的結(jié)果我?希望他們努?力保證外，?工作過程，?我允許他們?自由發(fā)揮。?說實話，我?和胡江陵主?任的合作，?除了開始有?一個磨合的?過程外，后?來幾個月我?們相處得很?好，他的被?借調(diào)離開，?對我而言，?是一個很大?的損失。?應(yīng)當(dāng)說，我?骨子深處，?民本思想很?重。在黨校?學(xué)習(xí)參加“?我的教育理?想”校長論?壇和大會發(fā)?言時，我一?再強(qiáng)調(diào)的就?是“校長要?通過‘以師?為本’達(dá)到?‘以生為本?’”，我的?發(fā)言給全體?學(xué)員和黨校?領(lǐng)導(dǎo)留下了?深刻印象，?并獲得本期?校長論壇唯?一的一等獎?。這學(xué)期，?區(qū)教育局征?文，我交的?文章就是《?校長首先必?須“以師為?本”》。?每一次老師?們有什么事?找我參謀和?幫助，我都?把它看著是?老師們對我?的無比信任?，毫無保留?地說出自己?的意見，不?留余力給與?力所能及的?幫助；每一?次參加學(xué)校?___活動?，我都把它?看著是和老?師們接觸，?了解老師們?心聲和被老?師們接受的?機(jī)會。我從?不忽悠人，?也不會忽悠?人，更不想?忽悠人。?（二）服從?安排分管學(xué)?校德育工作?，包括學(xué)生?德育工作、?班主任工作?、體衛(wèi)藝工?作、安全保?衛(wèi)工作、心?理健康教育?工作、貧