寒假班主任致家長一封信9篇

第頁寒假班主任致家長一封信9篇寒假班主任致家長一封信1

各位家長：

你們辛苦了！感謝你對(duì)教化工作的支持，感謝你對(duì)學(xué)生的辛勤付出。目前，面對(duì)素養(yǎng)教化的新形勢(shì)，許多家長感到困惑，出現(xiàn)了教化方面的誤區(qū)。同時(shí)，有的學(xué)生進(jìn)入初中成了“問題學(xué)生”，心理學(xué)家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長們對(duì)他們的教化出現(xiàn)了偏差。為此，我依據(jù)了解的狀況和我的理解，結(jié)合平常的一些閱歷和做法，提出一些看法，供大家參考。

關(guān)于“素養(yǎng)教化”，有的家長認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間少了，老師也不管了，平常不大測(cè)驗(yàn)了，其實(shí)，這是對(duì)“素養(yǎng)教化”的誤會(huì)。我認(rèn)為，素養(yǎng)教化最主要的方面還是學(xué)習(xí)，這也是學(xué)生的主要任務(wù)，老師學(xué)生還是嚴(yán)格管理，并非撒手不管。我省是“素養(yǎng)教化”的“發(fā)源地”之一，是由省教化廳張志勇副廳長領(lǐng)先提出的。正好，20xx年老師暑期培訓(xùn)時(shí)，張志勇副廳長在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問，就涉及到這方面的問題，下面我援引張副廳長的部分發(fā)言，以期消退大家的誤會(huì)。

“對(duì)于學(xué)生輕松了這樣的觀點(diǎn)我不太贊同。其實(shí)，不是學(xué)生輕松了，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的時(shí)空在發(fā)生根本的改變。談到素養(yǎng)教化，都會(huì)談到一個(gè)問題，就是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間比過去少了，老師的上課時(shí)間少了，由此認(rèn)為，師生的教與學(xué)都輕松了。這是對(duì)課程改革、對(duì)素養(yǎng)教化的誤會(huì)。其實(shí)，課時(shí)削減了，對(duì)老師的要求更高了。這里的高不僅要求老師提高課堂教學(xué)的效率，更要求提高老師的素養(yǎng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課程資源的開發(fā)與整合實(shí)力提出了更高的要求。如何相識(shí)節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)不上課？我們的確根據(jù)國家的法律、政策規(guī)定，不允許節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)上課，這些時(shí)間用來干什么？是師生自主學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間，或者說，是為師生的課堂教學(xué)做打算的時(shí)間——生活閱歷的打算、學(xué)習(xí)愛好的打算、學(xué)問預(yù)備的打算，等等，而不是讓師生玩的。

我覺得，大家應(yīng)當(dāng)正確相識(shí)取消分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)問題。第一，科學(xué)意義上說，新課程不是取消全部的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，像期中期末考試，還是有分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的。當(dāng)然，這里，我們不主見公開學(xué)生的排名，但學(xué)生本人可以知道自己的排名，目的是愛護(hù)學(xué)生的自尊心，不要給學(xué)生造成可怕的考試焦慮，等等。其次，初中學(xué)業(yè)水平考試還是要有分?jǐn)?shù)的，因?yàn)樗旧韺⒊蔀樵u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要指標(biāo)，同時(shí)，要作為學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。第三，不搞分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的主要是學(xué)生的日?？荚嚕駟卧荚?，平常檢測(cè)等等，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過診斷分析讓學(xué)生自己的長和短，特殊是存在什么問題，讓學(xué)生自己努力的方向和改進(jìn)的方向，要讓學(xué)生把自己在學(xué)問駕馭、實(shí)力養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題搞清晰，以便在下一步的學(xué)習(xí)中留意?！?/p>

以上的發(fā)言無論是對(duì)家長還是對(duì)老師都有指導(dǎo)意義。有的家長還關(guān)注學(xué)生的作業(yè)問題，這里，張副廳長也有一段話，抄錄如下：“現(xiàn)在有不少老師對(duì)自己如何提高課堂教學(xué)效率很重視，但對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)不重視，課外時(shí)間把大量的作業(yè)給了學(xué)生，用作業(yè)搶占學(xué)生的課外時(shí)間，這是不對(duì)的。作為老師，應(yīng)當(dāng)科學(xué)地引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實(shí)踐……學(xué)生課外情愿不情愿學(xué)習(xí)自己的學(xué)科，不是靠作業(yè)來限制，而是應(yīng)當(dāng)靠自己的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)、靠學(xué)習(xí)愛好的培育，靠學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。假如我們的老師都不去做這樣的引領(lǐng)和指導(dǎo)，而是一味用作業(yè)壓制學(xué)生，這樣的改革是無意義的?！庇械募议L還說老師不大改作業(yè)，讓學(xué)生改，上課也讓學(xué)生講，老師真懶，其實(shí)，放手讓學(xué)生做部分事情并非是壞事，以前老師的大包大攬并沒有起到應(yīng)有的作用，當(dāng)然，讓學(xué)生做的只是一小部分，關(guān)鍵還是靠老師，這點(diǎn)請(qǐng)家長放心。

說起講課，目前提倡讓學(xué)生自主探究，當(dāng)然，這只是一部分學(xué)問，讓學(xué)生自己“悟”出來，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個(gè)例子，我有一次講“雞兔同籠”的問題時(shí)，有個(gè)學(xué)生突然問：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因?yàn)闆]有人告知過他，他的腦子里沒有貯存。這說明有的學(xué)問還要靠老師講，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的學(xué)問沉淀在較短的時(shí)間內(nèi)探究出來是不行能的，老師的主要任務(wù)還是“傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑”。

對(duì)學(xué)生的教化的確值得關(guān)注，特殊是對(duì)有問題的學(xué)生，要對(duì)癥下藥，找到處理的切入點(diǎn)，家長要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時(shí)期他們的情感很脆弱，最簡單沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)實(shí)力差，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要留意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，肯定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，新奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的實(shí)力，但很自信，自我抑制實(shí)力在這段時(shí)間最低。所以父母肯定要加強(qiáng)教化和引導(dǎo)，不要過分溺愛孩子。

家長要留意自己的言行。前幾年有一個(gè)學(xué)生成果原來很好，只是由于他姑姑的一句話，給他造成極大的負(fù)面影響，他姑見他學(xué)習(xí)很辛苦，出于“好意”，說了句“不要學(xué)了，將來考中學(xué)‘全盤端’”，他于是就記在心里，從今就不高校習(xí)了，成果直線下降。不要老在學(xué)生面前說高校生難找工作，你要說，不是高校生，更難。前一段時(shí)間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充溢愛》，引起同學(xué)們的極大的反響和共鳴，許多學(xué)生被感動(dòng)得哭了，建議家長也看一看。

最終向家長提出幾點(diǎn)建議：

1、在家養(yǎng)成良好的自學(xué)的習(xí)慣，我們必需為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)辯、看電視等。

2、不要和孩子嘮叨，學(xué)生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進(jìn)行教化。

3、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好工作。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教化學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)當(dāng)做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教化才能達(dá)到一樣性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子嬉戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本學(xué)問對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成果一落千丈。

4、針對(duì)學(xué)生的狀況，剛好和老師聯(lián)系，剛好溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長溝通的機(jī)會(huì)就更少了。家長摯友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自由，結(jié)果可想而知。有些孩子比較困難，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，須要我們常常聯(lián)系，多溝通孩子的狀況，雙方相互協(xié)作，讓小問題殲滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)峻了再來找老師。現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠賬越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)，須要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的快樂和輕松，不注意教化付出，只能是一代懲處一代，惡性循環(huán)，然而有學(xué)問有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代賽過一代，為國家社會(huì)培育了棟梁之才，自己也有一個(gè)華蜜的晚年。

各位家長，假如您不放棄教化，每個(gè)孩子都是可造之才。我要說家長對(duì)孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標(biāo)是一樣的。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導(dǎo)航，信任在不久的將來他們肯定可以成為我們的傲慢！

二、五班班主任劉丙華

11.25

寒假班主任致家長一封信2

敬愛的家長摯友：

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我們的教學(xué)取得了可喜的成果，我班數(shù)學(xué)成果在全鄉(xiāng)10個(gè)班級(jí)中獲得了第一名，平均為達(dá)到95分，為了不打擊孩子們的主動(dòng)性，我不能告知你孩子在班級(jí)中的排名，您可以依據(jù)您孩子的分?jǐn)?shù)推斷他（她）在班級(jí)中的位置，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺長大了很多，我用相機(jī)拍攝了他們剛到我班時(shí)的可愛形象。時(shí)間記載著孩子們前進(jìn)的腳步，也記載著家長們和老師共同的期望和艱辛的付出。

敬重的家長摯友，孩子們走進(jìn)寒假，回到您身邊，將度過一個(gè)開心的新春佳節(jié)。信任您會(huì)接過教化的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品德教化，加強(qiáng)心理溝通，加強(qiáng)各方面管理。

敬重的家長摯友，我希望您看完這封信后，去打開孩子們的成長記錄袋，里面有孩子的《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，那里記載了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，按優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí)記錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良，60—79分為合格，60分以下為待合格。勝利的蹤跡中記錄了您的孩子在這學(xué)期中取得的成果和點(diǎn)滴進(jìn)步。里面還有學(xué)生的作業(yè)本，每一次作業(yè)我都給了他們激勵(lì)性的評(píng)語，從作業(yè)中你就可以知道孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中是多么歡樂；里面有這次的期末調(diào)研試卷，請(qǐng)您和孩子一起分析失分的緣由。

在寒假期間，我想也是各位家長的農(nóng)閑時(shí)間，我希望家長給我們的孩子更多的關(guān)愛，而不是溺愛；給孩子更多的精神激勵(lì)，而不是物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。我建議家長在教化孩子時(shí)留意以下幾點(diǎn)：

1、在教化上講究方式方法，看法不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，常常與孩子溝通，學(xué)會(huì)同等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。

2、由于孩子的個(gè)體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)闹肛?zé)，假如孩子很盡力了，成果卻不怎么志向，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。希望各位家長多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，找尋對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才情愿和你溝通。

幫助孩子樹立自信，也就等于幫助孩子找到了勝利的鑰匙。

3、我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)則，并且自覺的遵守規(guī)則的人，才能夠時(shí)刻根據(jù)規(guī)則辦事，才能夠使自己進(jìn)步。當(dāng)受到老師指責(zé)時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么指責(zé)你，自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的指責(zé)教化是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，指責(zé)更是一種愛。要信任：老師不會(huì)偏愛任何一個(gè)學(xué)生，老師會(huì)把學(xué)生視自己的孩子一樣對(duì)待，甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。

敬重的家長摯友，一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的寒假生活離不開您的指導(dǎo)、教化和督促。請(qǐng)多關(guān)照孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們多溝通，信任在您的正確教化和關(guān)懷下，孩子肯定會(huì)在濃濃的親情滋潤下渡過一個(gè)充溢、歡樂而有意義的寒假，并能以充足的精力和飽滿的熱忱迎接新學(xué)期的到來。

“十年樹木，百年樹人”，各位家長摯友，讓我們相互理解、相互協(xié)作，攜起手來，為了孩子華蜜歡樂渡過小學(xué)生活的最終一個(gè)學(xué)期，為了孩子能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，為了孩子美妙的明天，努力吧。

各位家長摯友，孩子是我們共同的希望和將來，我們的孩子，讓我們共同來教化！誠心地祝福您全家合家華蜜，新春歡樂！

xxx

20xx年xx月xx日

寒假班主任致家長一封信3

敬重的各位家長：

您們好！本學(xué)期即將結(jié)束，寒假將要起先，首先感謝大家對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力協(xié)作和支持，學(xué)校各項(xiàng)工作已順當(dāng)圓滿完成！為了確保您的孩子過一個(gè)開心與有意義的寒假，現(xiàn)就假期相關(guān)事宜作如下支配：

一、放假時(shí)間支配

“公路似虎口，平安每一步”，防止交通損害事故的發(fā)生。

家居平安：提示孩子留意居家平安，特殊是單獨(dú)在家的時(shí)候。如：用電平安、用火平安、煤氣平安等。

飲食平安：留意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

二、教化孩子遵紀(jì)遵守法律，共同營造和諧的節(jié)日環(huán)境

嚴(yán)禁孩子未經(jīng)得家長同意結(jié)伴外出游玩，不去網(wǎng)吧、酒吧和歌舞廳。

指導(dǎo)孩子抵制社會(huì)不良誘惑，不與社會(huì)上有不良行為的人員來往。

教化孩子遵守社會(huì)公德，講文明、講衛(wèi)生，禁止子女賭博、抽煙及喝酒。

培育子女良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)子女正確消費(fèi)，激勵(lì)子女參與家務(wù)勞動(dòng)，抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，在文明禮儀、公共意識(shí)、尊老敬幼等方面進(jìn)行有意訓(xùn)練，不要因?qū)檺圩优鲆晜鹘y(tǒng)美德教化。

三、監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)狀況

每天完成肯定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。

每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽廣播，養(yǎng)成每天收聽、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。

每天堅(jiān)持看一些增長學(xué)問的課外書，請(qǐng)為孩子購買1—2冊(cè)有益的圖書。

督促孩子完成寒假作業(yè)。

***1***讀一本好書。

***2***寫10篇日記

***3***每天完成一張寒假作業(yè)。

***4***每天寫一頁字帖，做到字跡工整美麗。

四、生活方面

請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活時(shí)辰表。

督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參與1小時(shí)的體育熬煉活動(dòng)留意讀寫姿態(tài)，留意愛護(hù)視力。

恭祝各位家長：闔家華蜜，新春歡樂！

XXX

XXXX.X.X

寒假班主任致家長一封信4

高二年級(jí)學(xué)生家長：

您好!

寒假伊始，新年將至，我們將這封信伴同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同支配好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長感到欣慰。

一.明確高二在整個(gè)中學(xué)階段的重要地位。

根據(jù)常理，高二是整個(gè)中學(xué)三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入中學(xué)階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的學(xué)問，提升實(shí)力，從而對(duì)中學(xué)各科學(xué)問的相識(shí)漸漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法漸漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)干脆目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的學(xué)問的順當(dāng)對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長和學(xué)生在中學(xué)階段的最大幻想——進(jìn)入志向的高校之門。

然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)約出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，事實(shí)上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)綻開了。

因此，高二是中學(xué)三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能駕馭的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問題，少駕馭一部分學(xué)問，如此惡性循環(huán)，再談高考勝利，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿盤皆輸。

二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過一個(gè)令一生有益的寒假。

本次寒假從二月四號(hào)起先，到二月二十八號(hào)結(jié)束，期間共二十四天時(shí)間?，F(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是12節(jié)課。假如您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)肯定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說，假如您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他(她)有時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)漏洞;假如您的孩子沒有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他(她)的成果更上一層樓。這也是許多參與高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬無一失。

三.保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開學(xué)伊始，馬上進(jìn)行考試。

為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開學(xué)，就要實(shí)行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)狀況?，F(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你肯定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)狀況做個(gè)記載并在開學(xué)時(shí)以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必需要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)詳細(xì)的反饋看法將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)

四.留意平安，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)切家長，過一個(gè)平安、健康、祥和、歡樂的新年。

年終喜慶，學(xué)生在沉醉于快樂之中時(shí)，對(duì)自身的平安和身心健康很簡單忽視，希望您多叮囑、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危急品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他(她)們?cè)谛碌囊荒暝鲩L一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。

孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子供應(yīng)“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)?！暗轮涣?，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他(她)們體會(huì)到父愛和母愛的崇高，心中牢記報(bào)答父母哺育之情的訓(xùn)誨。

諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最真誠的祝愿送給千家萬戶。

祝

身體健康，工作順當(dāng)，合家快樂，萬事如意!

宣城中學(xué)高二年級(jí)組全體老師

寒假班主任致家長一封信5

敬重的家長：

您好！

在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫上一個(gè)句號(hào)了。孩子們?cè)谶@一年里，他們成長了。他們中大部分人酷愛生活、關(guān)愛集體、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們主動(dòng)向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成果。感謝您給孩子的愛和有效的教化。孩子的成材須要您無私的愛和每天的關(guān)懷與溝通。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓蛣偤玫膸椭?、激?lì)中成長起來的。

本學(xué)年，班級(jí)涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不僅是班集體的骨干，在班級(jí)中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級(jí)事務(wù)，細(xì)心、負(fù)責(zé)，為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn)；衛(wèi)生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)建干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門、關(guān)門窗，還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長等同學(xué)都為班級(jí)的成長和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，老師感謝你們，班級(jí)感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級(jí)總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級(jí)前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的嘉獎(jiǎng)，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級(jí)取得了較大的進(jìn)步，我們?cè)谶@里為他們歡呼喝彩，慶賀你們，加油！班級(jí)當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)看法主動(dòng)仔細(xì)，行為習(xí)慣良好，在班級(jí)各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時(shí)間，在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí)，不奢侈一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實(shí)做好每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對(duì)班級(jí)任務(wù)負(fù)責(zé)究竟，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴(yán)翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動(dòng)中呈現(xiàn)和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴(yán)翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評(píng)為本學(xué)期的三好學(xué)生。請(qǐng)家長對(duì)這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)賜予表揚(yáng)，并希望其再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異的表現(xiàn)。

在孩子們的共同努力下，班級(jí)在本學(xué)年被評(píng)為“文明班”，多次獲得學(xué)?！靶嘛L(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓(xùn)會(huì)操競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演其次名；第七屆廣播操競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)等等，還開展了“漂亮瞬間”圖文征集、書香論壇、詩文朗誦會(huì)、創(chuàng)建星級(jí)宿舍、感恩主題班會(huì)等豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)的凝合力增加了，集體榮譽(yù)感空前劇烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到傲慢。這也與您給孩子的教化和對(duì)學(xué)校的支持休戚相關(guān)，“主動(dòng)參加的心態(tài)和認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事的`作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦騽倮年P(guān)鍵。

家長摯友，感謝您一學(xué)年以來，對(duì)孩子的督促和嚴(yán)格管理。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性，不能很好地遵守班級(jí)及宿舍紀(jì)律，須要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不夠志向。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)峻的偏科，比如語文和數(shù)學(xué)成果較弱。過早的偏科會(huì)影響孩子的綜合學(xué)習(xí)實(shí)力的提高，對(duì)于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對(duì)于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，偏科危害很大，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，假如任其發(fā)展就會(huì)根深蒂固，思想上很難扭轉(zhuǎn)。少部分孩子輕視了語、數(shù)、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的學(xué)問會(huì)在中學(xué)出現(xiàn)，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。讓孩子相識(shí)到各科目的重要性是非常重要的，誰先意識(shí)到這一點(diǎn)，誰就贏了；而誰先做到了，誰就向勝利先邁進(jìn)了一步。希望家長摯友和我一起努力。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段，家長在這個(gè)暑假肯定要關(guān)注孩子的言行、裝扮、交友、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個(gè)暑假回來后出現(xiàn)較大的改變，家長盡可能把握好這個(gè)教化契機(jī)，讓孩子順當(dāng)過渡青春期。

作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無愧的說：“我始終在盡力！”，但人無完人，始終有一些缺憾。我對(duì)孩子們的要求比較嚴(yán)格，因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋€(gè)得過且過的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一樣的。希望孩子們能賜予理解，并真誠期盼我們的孩子早日懂事，能明白父母真實(shí)的關(guān)愛，了解父母求生存的艱辛；能明白駕馭學(xué)問的重要性，知道任何工作都不僅須要足夠的學(xué)問和技能，更須要的是良好的行為習(xí)慣和品德，要為自己將來的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。

孩子將回到您身邊，信任您會(huì)接過教化的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品德教化和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí)，按時(shí)作息，進(jìn)行體育熬煉和社會(huì)實(shí)踐，幫助孩子們度過一個(gè)有意義的假期生活。最終希望孩子在您濃濃的親情滋潤下，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。

祝各位家長家庭華蜜、平安！孩子進(jìn)步！

您的摯友

XXXX.X.X

寒假班主任致家長一封信6

敬重的各位家長：

您好!

一學(xué)期過去了，首先對(duì)為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的家長表示誠心的感謝!!這些家長包括：每天保障班級(jí)整齊衛(wèi)生的李釗旭的爸爸xxx同時(shí)幫助老師照看班級(jí)自理實(shí)力差的同學(xué)xxx，給班級(jí)貢獻(xiàn)激光掃描打印復(fù)印一體機(jī)的王冠卓的家長xxx全班的卷子都是用該機(jī)器打印的，為全體同學(xué)節(jié)約了打印成本xxx。為打印機(jī)填墨粉的李翔昕家長、張明珠家長，為班級(jí)獻(xiàn)鐘表、錄音機(jī)、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂貽、王雅萱、王俊富、關(guān)修寧、張夢(mèng)陽等家長，還有開學(xué)初為班級(jí)清掃衛(wèi)生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長，為班級(jí)購買掃除用具供應(yīng)經(jīng)費(fèi)的赫陽家蘢的家長。為班級(jí)做貢獻(xiàn)的不止這些同學(xué)家長，還有獻(xiàn)花盆的、獻(xiàn)花盆托盤的等等，同樣表示感謝!!因時(shí)間較長，如有疏漏，還望見諒，下學(xué)期我會(huì)做清記錄。

本學(xué)期在全校評(píng)比當(dāng)中，我班被評(píng)為讀書示范班、書寫示范班和衛(wèi)生示范班，希望在家中各位家長能接著督促孩子堅(jiān)持讀課外書，練字帖，訓(xùn)練和強(qiáng)化生活自理實(shí)力及衛(wèi)生習(xí)慣、健體習(xí)慣。

素養(yǎng)報(bào)告單是孩子一學(xué)期總體表現(xiàn)的綜合呈現(xiàn)，希望家長同孩子一起工工整整、干干凈凈地專心書寫。多激勵(lì)、確定，指剛要柔軟宛轉(zhuǎn)。孩子的字一律用鉛筆，不會(huì)的字家長指導(dǎo)，別用拼音xxx盡早擺脫對(duì)拼音的依靠xxx，最好打好底稿再抄，不要寫得臟亂。家長的字用黑色水性筆寫，干凈整齊，使我和孩子都能讀懂。

孩子的期末成果能反映出目前孩子的大致水平，不是肯定，希望家長能更多的關(guān)注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展，尤其是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛他人、關(guān)切集體的品質(zhì)等等。有樂器特長的孩子要激勵(lì)他堅(jiān)持下去，以后有活動(dòng)可以展示。

最終，祝各位家長和珍寶們假期在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，玩得快樂，春節(jié)歡樂!!班主任：劉南南

寒假班主任致家長一封信7

敬重的家長：

您好!孩子心神憧憬的假期到了。我們借此機(jī)會(huì)謹(jǐn)就您對(duì)學(xué)校工作一貫的支持與信任表示真誠的謝意!

首先，我們將放假接孩子的支配和要求告知大家：

1、1月9日是我校小學(xué)1—6年級(jí)放寒假的時(shí)間，9日上午，1—6年級(jí)路近的學(xué)生家長可以接子女離校，我校已經(jīng)支配了老師在校門口與家長交接學(xué)生放假離校手續(xù)。因?yàn)楹倩丶矣性S多行李，基于平安考慮，家中不要支配年長和體弱者不要來接孩子。

2、您來校接孩子，肯定要履行學(xué)校的請(qǐng)假手續(xù)，先到孩子的班主任處簽好請(qǐng)假條，做好登記，再把請(qǐng)假條交給門衛(wèi)，然后出校內(nèi)。

3、接孩子時(shí)，您可以閱讀學(xué)校的展板，特殊提示您掃一掃我校的微信公眾號(hào)二維碼，以便今后快捷地了解我校各項(xiàng)動(dòng)態(tài)和您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

4、為了校內(nèi)交通平安，您來接孩子的車輛都不能進(jìn)入校內(nèi)，感謝您的協(xié)作!

其次，為了讓您的孩子度過一個(gè)平安、文明、有意義的假期，我們提出如下建議：

一、平安第一。

1、牢記交通平安：教化孩子平常不要在路上逗留，不要騎車上馬路，留意路上平安;假如小孩在假期要乘車與外出務(wù)工的父母團(tuán)聚，要求旅途中肯定要有成年人全程陪伴。

2、莫忘生活平安：引導(dǎo)孩子平安運(yùn)用家用電器及其它家用設(shè)備。

3、關(guān)注活動(dòng)平安：告知孩子不玩火及一切危急嬉戲。

4、留意自我愛護(hù)：指導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，不參加賭博及一切迷信活動(dòng)。

二、歡樂學(xué)習(xí)。

1、每天完成適量的假期作業(yè)。

2、每天堅(jiān)持看一些增長學(xué)問的課外書，適時(shí)收看一些健康有益的電視節(jié)目。

三、豐富生活。

1、督促孩子每天早睡早起，做一些力所能及的家務(wù)事。

2、可以帶孩子走親訪友，巡游名勝古跡，培育孩子親情，開闊孩子視野，豐富假期生活。

再次，我們告知20xx年春季開學(xué)報(bào)名和正式上課時(shí)間：

2月6日(正月初十)起先報(bào)名，2月8日(正月十二)正式上課;選擇我校就讀的初中插班生2月5日上午8：00統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄用，名額有限，先來先報(bào)，報(bào)滿則止。

孩子的教化是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任，讓我們攜手共同培育孩子健康歡樂成長!

最終，祝您闔家在新的一年里華蜜安康，萬事如意!

秋實(shí)學(xué)校

20xx年1月8日

寒假班主任致家長一封信8

很興奮在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個(gè)多月里，與您的孩子共同走過，期間有歡樂有悲傷，有勝利和失敗。五個(gè)月來，我們共同經(jīng)驗(yàn)，我們共同勉勵(lì)，我們一起走過!在以前的溝通中我得到家長們的大力支持，這里表示誠心的感謝!寒假即將起先，祝您全家歡樂，健康快樂!在寒假到來之際，請(qǐng)家長接著支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長的蹤跡。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和熬煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰

同時(shí)在過去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)切、支持下，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，在此對(duì)你們的關(guān)切、理解、支持表示誠心的感謝。

寒假將至，您也清晰，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的孩子度過一個(gè)充溢、開心、平安、文明的假期，讓我們攜起手來，幫助孩子支配好寒假生活。特提出如下要求：

一、對(duì)孩子強(qiáng)化平安教化，使其增加平安防范意識(shí)，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我愛護(hù)實(shí)力，最大限度地保證孩子的假期平安。在寒假期間要做好孩子的交通平安、防火、防電、防拐騙等方面教化。春節(jié)期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。

二、教化孩子遵紀(jì)遵守法律，遵守社會(huì)公德，講文明禮貌，不做有損社會(huì)、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校，班級(jí)的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培育和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

三、協(xié)作孩子接著仔細(xì)開展我班的寒假“關(guān)愛”活動(dòng)：即要求每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己和家庭的實(shí)際，仔細(xì)做幾件體諒和關(guān)切父母、力所能及的實(shí)事，給父母一次深情的感動(dòng)。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會(huì)盡義務(wù)，盡責(zé)任。

四、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行公民道德教化，使其增加公民意識(shí)，成為敬重社會(huì)公德、遵守公共秩序的模范。引導(dǎo)孩子關(guān)切國家大事，了解國內(nèi)外政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。培育孩子的自理實(shí)力和勞動(dòng)習(xí)慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)習(xí)做人的好機(jī)會(huì)，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。

五、利用假期全家人在一起的時(shí)間，主動(dòng)與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和駕馭孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí)、心理等方面的狀況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個(gè)人格健全的人。為了讓你的孩子過一個(gè)真正有意義的寒假，同時(shí)也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的學(xué)問，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。在此向各位家長提出以下幾點(diǎn)要求：

1、每天保證你的孩子1-2個(gè)小時(shí)的書面作業(yè)時(shí)間，并供應(yīng)一個(gè)寧靜的環(huán)境，完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長可依據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力適當(dāng)增加練習(xí)，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。

2、每天保證半小時(shí)的經(jīng)典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。

3、為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請(qǐng)各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)狀況xxx允許有不會(huì)做的題目xxx。而不是簡潔的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的狀況

4、對(duì)于以上要求如有不同看法，請(qǐng)打電話給班主任做出說明。

總之，寒假是孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺、追逐別人的最好時(shí)候，也是學(xué)生提高自學(xué)實(shí)力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時(shí)機(jī)。為了孩子能有一個(gè)美妙的將來，為了你們能有一個(gè)華蜜的晚年，請(qǐng)對(duì)你的孩子，我們的學(xué)生賜予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也特別感謝家長為教化孩子所付出的努力。請(qǐng)家長接著支持、理解我們的工作，接著關(guān)切孩子的健康成長，加強(qiáng)對(duì)子女的教化和管理，希望能督促孩子充分利用這個(gè)關(guān)鍵的假期，查漏補(bǔ)缺，仔細(xì)復(fù)習(xí)。

敬重的家長，榜樣的力氣是無窮的。信任你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補(bǔ)拙業(yè)，爭(zhēng)取以完備的成果和主動(dòng)的心態(tài)迎接新學(xué)期。

最終誠心地祝福您：

新春開心，闔家華蜜，萬事如意!

寒假班主任致家長一封信9

敬重的家長：

您好！

猛虎辭舊，玉兔迎新。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過去了。回首這一學(xué)期，您的孩子在我們共同的努力下，不知不覺又長大了很多，成熟了很多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出，時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步，時(shí)間記述著孩子成長的蹤跡。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和熬煉，您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步，對(duì)他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。這一學(xué)期，在您的關(guān)切、支持下，我班各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步，在校內(nèi)文化建設(shè)中被評(píng)為全校“先進(jìn)班級(jí)”和小學(xué)部“文明班級(jí)”，小學(xué)部40多個(gè)班級(jí)的流淌紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上，在此對(duì)你們的關(guān)切、理解、支持表示誠心的感謝！

寒假已至，為使您的孩子度過一個(gè)充溢、開心、平安、文明的假期，讓我們攜起手來，幫助孩子支配好寒假生活。我為您提出如下建議：

一、制定安排，過一個(gè)歡樂有序的假期

依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，本