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Module2Whatcanyoudo?Unit2Icanrunreallyfast.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.獲取三個(gè)學(xué)生班委競(jìng)選演說(shuō)詞的具體信息;2.關(guān)注并學(xué)習(xí)競(jìng)選演講詞的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)方式;3.根據(jù)情境,寫一篇班委競(jìng)選演講稿。一、溫故知新M2U1重點(diǎn)短語(yǔ)1.打乒乓球2.彈鋼琴3.騎自行車4.說(shuō)漢語(yǔ)5.在布告欄上6.僅此而已7.擔(dān)心...8.那是我的最愛9.你呢?

playtabletennisplaythepianorideabikespeakChineseontheboardThat’sallworryaboutThat’smyfavorite!What/Howaboutyou?Whatcanhe/shedo?She/Hecan...二、探索新知Pre-reading1.Whataretheydoing?Theyarerunningfor(競(jìng)選)themonitors.2.Whichmonitorwouldtheyliketobe?tidy(整潔的)likecleaninghelpmotherdohouseworkfit(強(qiáng)健的)enjoysportsgoodatrunningcleaningmonitor衛(wèi)生委員PEmonitor體育委員3.Whichmonitorwouldyouliketobe?

classmonitorPEmonitorcleaningmonitor....wouldliketobe.......am......can....略讀:1.What’sthispassagemainlyabout?While-readingIt’saboutchoosingthemonitor.Tip1:文章通常是總分或總分總結(jié)構(gòu)。

要著重注意第一段及每段開頭二、略讀:快速閱讀全文,將人物與他們競(jìng)選的職位連線。1.Lingling

a.thecleaningmonitor2.Daming b.thePEmonitor3.Tony c.theclassmonitor....wouldliketobe....二、詳讀:通讀全文,用完整的句子回答問題。1.Whataretheydoing?Theyarechoosingtheirnewmonitors.2.Whoisalwaysreadytohelpothers?Linglingisalwaysreadytohelpothers.3.WhatdoesDamingenjoy?Daming/Heenjoyssport.4.WhatisDamingreallygoodat?Daming/Heisreallygoodatfootball.5.WhatdoesTonyoftendoathome?Tony/Heoftenhelpshismother(to)docleaningathome.1.Linglingdoesn’tgetonwellwithothers.()2.Linglingiskindtoeveryone.(

)3.DamingisgoodatsportsohewantstobethePEmonitor.()4.Damingplaysfootballfortheschool.()5.Tonydoesn’tlikecleaning.()6.Tony’shomeistidy.()三.Readthepassageandcheck(√)thetruesentences.(P11)√√√×××四、watchthevideoandreadalongit./video/BV1k541147dx?p=4&vd_source=0ccafeac54e830122d3e3cf8cd0bf74a三、鞏固練習(xí)8.Completethesentenceswiththecorrectformoftheexpressionsfromthebox.getonwellwithgoodatreadyto1.Linglingisakindgirlandsheisalways_________helpothers.2.Everybodylikesherbecauseshe________________others.3.Damingplaysfootballandis__________sport.readytogets

onwellwithgoodat一.

復(fù)述課文:根據(jù)下面的線索復(fù)述文章大意。

二.學(xué)習(xí)競(jìng)選演講詞的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)方式

說(shuō)明想競(jìng)選的職位()

闡述自己的優(yōu)點(diǎn),品德,

能力

呼吁選票并做出承諾

三、請(qǐng)為自己寫一份班委競(jìng)選演講稿classmonitorPEmonitorcleaningmonitormusicmonitorEnglishmonitormathsmonitorChinesemonitorHi,everyone.IwouldliketobetheEnglishmonitor.EnglishismyfavouritesubjectandIamverygoodatit.Iusuallygetthebests

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