七年級數(shù)學(上冊)第四章《圖形的認識》復習卷_第1頁
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文檔簡介

ll七級學上)四《形認》習(答)知點1立圖和面形1、下列物的形狀類似于球的是()茶杯羽毛球C.乒乓球2、下圖中是三棱錐的立體圖形的是()

D.白熾燈泡A

B

CD3、下列立圖形中是棱柱的是()AC

D4、寫出下物體類似的幾何圖形:數(shù)學課本,筆筒,金字塔,西瓜。知點2點線面體5、下列圖能折疊成正方形的是()A

C

D6、下列幾體的截面是長方形的是()ABC

D7、下列說正確的是()棱柱的側面可以是正方形,也可以是三角形。B.一個幾何體的表面不可能只有曲面組成。C.棱柱的各條棱都相等。D.圓錐是由平面和曲面組成的幾何體。8、如圖,直角梯形繞直線l轉一周,能得到右邊立體圖形的是()llllABCD

··························13知點3線、線直9、下列說正確的是()延長直線AB;延長射線OA;C.延長線段AB;作直線AB=CD;10下列說法正確的是()一根拉得很緊的細繩就是直線;B.射線是直線的一半;C.直線只能向一個方向延伸;D.把射線OA沿從A到的方向無限延伸,就得到直線;11、在同一直線上有若干個點若構成的射線共20,則構成的線段共有()10條;B.20條;C.45條;D.90條;12下列事實可以用“經過兩點有且只有一條直線”來說明的是()從王莊到李莊走直線最近;B.在正常情況下,射擊時要保證瞄準的一只眼睛在準星和缺口確定的直線上,才能射中目標;C.向遠方延伸的鐵路給我們一條直線的形象;D.數(shù)軸是一條特殊的直線;13條直線上有AB個點則圖中共有條線段,條射線,條直線。ACDE14直線l經過MN兩點是直線l上除M、N外的點,Q點在直線l外,經過Q、M、P、N四點中任意兩點作直線,可確定條直線。15兩兩相交的5直線最少有個交點,最多有個交點。知點4線性16果點B線段上么下列表述中不能表示點BAC中點的)1AB=ACAB=BCC.AC=2ABD.AB+BC=AC217如圖,是AB的中點,是的中點,下面等式不正確的是()ACDB11CD=AC-DB;B.CD=ADBCC.CD=AB-BD;D.CD=AB2318如果線段BC=4cm,那么A兩點間的距離是()1cm;B.C.或9cmD.都不正確;19如圖,延長線段AB到使,若AB=8,則線段AC的長是的倍。

···20已知線段在直線AB畫線段BCBC使BC=3cm,則線段AC的長是。21如圖所示,,(1)若C是AB中點,則AC=cm;1(2)若C是AC的中點,則AC=;212(3)若C是AC的中點,則AC=;323(4)若照上述規(guī)律發(fā)展下去,則=;n

·

··········22如圖,點A、B、E、、D在同一直線上,且AC=BD,E是BC的中點,試說明也是的中點。ABECD知點5角角大比23如圖,角的表示方法正確的個數(shù)是()CCA

A

CAB

·ABAB平角1個;B.2個;3個;D.4;24下列說法正確的是()角的大小與邊的長短無關;B.兩條射線組成的圖形叫作角;C.∠AOB與∠ABO是同一個角;D.角的兩邊越短,角越??;25如圖,用兩種方法表示同一個角的是()∠1和∠;B.∠2∠C;

4

BC.∠3∠A;D.∠4∠B26比較∠AOB和∠的大小,如可知,∠AOB∠

D

31ACC第25

第26

BA第2727如圖所示,若∠∠∠3,那么(1)是

的平分線。(2)∠COA的平分線是3)∠2=

111=223

。知點6角度與算28下列說法正確的是()一個角的余角只有一個;B.一個角的補角必大于這個角;C.鈍角的補角一定是銳角;D.若兩個角互為補角,則一個是鈍角,一個是銳角;29已知∠0,∠COB=30°,則∠等于()80°;B.2°;C.80°或2°;D.無法確定;

30已知∠α9′,則∠的余角是,補角是。31一個角的余角是這個角的4倍,則這個角的度數(shù)是。32由南偏東和北偏東35°的兩條射線組成的角等于。33已知∠α與∠互為補角,如果∠β比∠α大4′,求∠α的度數(shù)。參答:C;A;B;4、長方體,圓柱(或棱柱棱錐、B6、A;7D、B9、10、;11;、B、10,1;、1,;16、D;D;D;19、3;20、11cm5cm;)8)4)2)

116()2

n

AC=BD,所以AC-BC=BD-:EBC的BE=EC,所以AE=ED以是A

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