中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)_第3頁
中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)_第4頁
中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)_第5頁
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中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)教師工作總結(jié)就是為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,更好的協(xié)助學(xué)生自學(xué)。一起來看一看吧!下面大編成給大家增添關(guān)于中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)5篇,期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)選篇1一學(xué)期去,本人深入細(xì)致復(fù)習(xí)、聽課、聽講、評課,搞好課后輔導(dǎo)工作,廣為涉足各種科學(xué)知識,構(gòu)成比較完備的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)同學(xué)生,弘揚(yáng)教學(xué)民主,并使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面就是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:1、必須提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是上不好課⑴課前準(zhǔn)備工作:底上課。①深入細(xì)致鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,介紹教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控科學(xué)知識的邏輯,能夠運(yùn)用自如,曉得應(yīng)當(dāng)補(bǔ)足哪些資料,怎樣才能教導(dǎo)不好。②介紹學(xué)生舊有的科學(xué)知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、須要、方法、習(xí)慣,自學(xué)嶄新科學(xué)知識可能會存有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考量教法,化解如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生,包含如何非政府教材、如何精心安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。非政府不好課堂教學(xué),高度關(guān)注全體學(xué)生,特別注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的急于特別注意,并使其維持相對穩(wěn)定性,同時,喚起學(xué)生的情感,并使他們產(chǎn)生愜意的心境,締造較好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,消除了以前重復(fù)的毛病。2、必須提升教學(xué)質(zhì)量,還要搞好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、有趣,缺少自控能力。針對這種問題,狠抓學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)至對學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)中回去,還要搞好對學(xué)生自學(xué)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變上,對后進(jìn)生重實(shí)效從親近已經(jīng)開始,比如說,握握他的手,輕拍他的.頭,或協(xié)助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴求獲得別人的認(rèn)知和認(rèn)同,所以,和差生攀談時,對他的處境、見解則表示深刻的認(rèn)知和認(rèn)同,除了在抨擊學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯膰?yán)重不足。培育多種愛好,至圖書館博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成新鮮血液。來到21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)建議更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為幸福的明天貢獻(xiàn)自己的力量。中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)選篇220__年已悄然遠(yuǎn)逝,我們在過去的一年當(dāng)中忙著、艱辛著、奔走著同時也斬獲著,代萊一年即將已經(jīng)開始我們在制訂“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘掉總結(jié)上一年的苦辣酸甜去鞭策和鞭策自己獲得更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地積極開展工作,填補(bǔ)嚴(yán)重不足,精益求精。一、在德育方面本人忠心于教育事業(yè),時時標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。把自己的精力、能力全部用作學(xué)校的教學(xué)過程中,并能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生踐行了較好的教師形象。積極主動出席學(xué)校、縣、市教研室各種會議及各項(xiàng)活動;能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外教學(xué)熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時領(lǐng)會和用作教學(xué)輔導(dǎo),能主動與同事研究業(yè)務(wù),共同進(jìn)步。關(guān)心集體,以校為家。積極響應(yīng)學(xué)校聲援,積極主動出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動,著重政治理論的自學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體復(fù)習(xí)記錄的整理工作,把握住每一個自學(xué)的機(jī)會提升自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時出席升旗儀式,從不缺勤。順從學(xué)校精心安排。二、教育、教學(xué)工作方面(一)秉持以審美教育為核心,著重培育學(xué)生對音樂的興趣、嗜好及情感。重實(shí)效通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、喚起學(xué)生對美的嗜好與崇尚。著重以學(xué)生為主體,使學(xué)生在開心的音樂課堂教學(xué)活動(聽到、看看、演唱,探討、M18x、想象及律動)中,主動地回去辨認(rèn)出、回去探究,回去體會音樂、認(rèn)知音樂、整體表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上締造音樂。在音樂欣賞課中還重新加入了一項(xiàng)使學(xué)生自己了解音樂,抒發(fā)自己藝術(shù)看法的課堂教學(xué)活動,這也并使學(xué)生的能力獲得了鍛煉身體。(二)1、在教學(xué)中,深入細(xì)致復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象病毒感染學(xué)生鼓舞學(xué)生的藝術(shù)形象思維,并使他們努力做到存有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的病毒感染去順利完成思想教育。2、在唱歌教學(xué)中,一方面鼓勵出國留學(xué)生獻(xiàn)唱必須存有較好的姿勢,恰當(dāng)?shù)捏w溫精確的發(fā)音,準(zhǔn)確的咬字,吐詞,另一方面就是逐步建議學(xué)生努力做到自然音色圓潤,不斷提升唱歌的藝術(shù)技巧,在懂音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提升對音樂形象的理解能力,培育較好的感官和催生音樂的“耳樂”。(三)1、為了并使學(xué)生能夠隨心所欲、開心地上音樂課,多用引導(dǎo)的方式并使學(xué)生整體表現(xiàn)出來較好的品質(zhì)。重實(shí)效用不好的設(shè)計把握住學(xué)生的注意力。對于毀壞課堂秩序的犯罪行為也展開了寬容的抨擊與制止。2、更好地培育學(xué)生對音樂的興趣。3、給他們的環(huán)境較為收緊。4、我經(jīng)常利用休息時間回去自費(fèi)搜集各種音樂文化資料,以便使學(xué)生能夠多聽到、多看看、多碰觸杰出的作品,從而快速增長體會,并贏得更多美的體悟。三、嚴(yán)重不足及今后不懈努力的方向不足之處就是側(cè)重于了情感、興趣的培育,稍微忽略了對學(xué)生樂理科學(xué)知識的傳授。畢竟三者就是相互作用、相互促進(jìn)的。掌控了樂理科學(xué)知識就可以更深層次地體會、認(rèn)知音樂。除了,對于學(xué)生的一些破壞課堂的犯罪行為抨擊力度比較,總以為學(xué)生不是蓄意,只是不明朗的整體表現(xiàn)。對于學(xué)校精心安排的其它工作,我也能夠開心的拒絕接受并較好的順利完成。以上就是我本學(xué)期的工作總結(jié),我期望自己在以后的工作中更加不懈努力,為金一的發(fā)展作出自己的一份力量。中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)選篇3本期以來,在學(xué)校和年級的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了本期教育教學(xué)工作任務(wù)。在這學(xué)期的時間里,深入細(xì)致講課,展開教學(xué)研修,從自己的教育教學(xué)中找尋突破口,為了使得自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、能按時復(fù)習(xí)、講課和順利完成作業(yè)評閱,參予教學(xué)研修活動,并搞好記錄,并深入細(xì)致編寫心得體會,在自學(xué)中不斷擴(kuò)充自己,提升自己的理論素養(yǎng)1、前半期,按時順利完成了語文必修課程x和報讀《__》的講課任務(wù),并使學(xué)生在語文素養(yǎng)和語文能力方面獲得了提升,學(xué)生的基礎(chǔ)知識能力、探究能力和審美能力獲得一定程度的提升。大部分學(xué)生語文自學(xué)興趣明顯提高,成績有所進(jìn)步,在業(yè)務(wù)方面,踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷自學(xué)嶄新科學(xué)知識,積極探索教學(xué)嶄新規(guī)律,鉆研教材,搞好教學(xué)設(shè)計,上不好課,自學(xué)別人。2、在教研工作中,不斷自學(xué)嶄新教法,積極探索新問題,多向自學(xué)一流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),改良自己的課堂結(jié)構(gòu),提升教學(xué)手段。特別注意積極探索教學(xué)中的新問題,總結(jié)新方法。特別注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),培育學(xué)生課堂上的思索能力。3、積極主動出席上級領(lǐng)導(dǎo)非政府的各項(xiàng)教育教學(xué)自學(xué)活動,積極主動出席聽講、評課,出席師徒幫扶活動,提升自己的教研能力,協(xié)助青年教師蛻變。積極主動寫作對教育教學(xué)存有協(xié)助的刊物,自學(xué)其中一流的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教育教學(xué)水平。多和同組的老師一起研課,一起商量課堂中發(fā)生的問題,多尼永縣經(jīng)驗(yàn)的老師求教,在課堂中特別注意喚起學(xué)生的興趣,培育學(xué)生探究性的能力,提升學(xué)生的自學(xué)水平。勤奮好學(xué)動筆,文學(xué)創(chuàng)作論文,擅于累積總結(jié)教育教學(xué)中的一些典型的事情,思考自己的教育教學(xué)犯罪行為,提升自己的教育教學(xué)水平。二、工作中的利害和今后改良措施1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識自學(xué)和基本能力自學(xué),將教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,搞好學(xué)生作文檢查和課堂回答,接到了較好效果。2、強(qiáng)化了思維教學(xué),特別注意學(xué)生語文形象思維和邏輯思維的培育,并使學(xué)生在分析問題和解決問題能力方面有所提高。3、強(qiáng)化了課堂和早操誦讀,學(xué)生的鼓腮能力有所提高。4、強(qiáng)化了課外閱讀的督促檢查,不懈努力培育學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生的寫作興趣明顯提高,寫作能力有所進(jìn)一步增強(qiáng)。5、特別注意學(xué)生寫作能力培育,強(qiáng)化了分步作文訓(xùn)練,并使學(xué)生逐步由外至內(nèi),由作文文體、結(jié)構(gòu)、布局至審題、立意、破題、用例等環(huán)節(jié)逐步提高,強(qiáng)化了文學(xué)創(chuàng)作細(xì)節(jié)和方法指導(dǎo),在對作文重新認(rèn)識深化中不斷提升,發(fā)生改變了學(xué)生作文容易和粗制濫造的局面,學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作教學(xué)不斷邁向了精細(xì)化,能力在逐步提高。中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)選篇4x月x日下午,我校隆重召開了本學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)大會。此次會議由教務(wù)處主任__同志策劃,__副校長應(yīng)邀出席指導(dǎo),全體教師均按時出席。在會議上,x主任首先充分肯定了學(xué)校在前一階段所贏得的斬獲與成績,對于三個年級在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)教研、青年教師培育等方面的精細(xì)工作展開了表彰。另外在上半學(xué)期中,各位老師積極主動協(xié)調(diào)教務(wù)處和年級組的工作,互幫互助、任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地將各項(xiàng)計劃成功全面落實(shí)。路主任從執(zhí)勤情況、作業(yè)評閱、教案準(zhǔn)備工作、命題工作、宿舍檢查和教室紀(jì)律等各個角度展開總結(jié),對整體表現(xiàn)注重的教師展開了表揚(yáng)。在總結(jié)成績的同時,x主任也表示了當(dāng)前工作中存有的一些問題和須要不斷不懈努力加強(qiáng)的方面,聲援全體老師凝心聚力,為學(xué)校教育教學(xué)水平創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)自己的一份力量。本次會議就是本學(xué)期期中教育教學(xué)工作的總結(jié)會,同時也就是進(jìn)一步全面落實(shí)下一階段工作計劃的大力推進(jìn)可以。堅信只要全體教師穩(wěn)步同心同德,報國向前,的定可以締造出來一個更加光輝、更加卓越的__中學(xué)!中學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)優(yōu)選篇5我在教學(xué)工作中,從各方面嚴(yán)格要求自己,融合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況并使教學(xué)工作存有計劃,存有非政府,有步驟地積極開展?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),期望能夠弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),消除嚴(yán)重不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的教學(xué)能力。一、思想學(xué)識做為一名教師,必須想要順利完成工作的責(zé)任,首先必須具有基本業(yè)務(wù)職業(yè)素質(zhì),踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^和人生觀。在這半年中我深入細(xì)致出席各種自學(xué)和活動。存有句成語就是:只要功夫淺,鐵杵磨成針。就是的,做為一名教師,我在工作中無意中可以考慮不周,變得毛毛糙糙。當(dāng)意見、建議去臨時,現(xiàn)在的我不再惱怒,不再婉拒。而是以更高的建議去建議自己,不懈努力勸誡自己:再加個角度靜心認(rèn)真想一想如何能夠更好一些。二、素質(zhì)提高在自學(xué)中我深入細(xì)致匯報經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真記錄,并在活動后的空余時間認(rèn)真思考斟酌,存有目的的在班中展開一些嘗試。例如:本學(xué)期積極探索適宜學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式,不懈努力探究“小組協(xié)作式”的課堂教學(xué),充份貫徹落實(shí)“使學(xué)生動起來”的教學(xué)理念。三、工作內(nèi)容1、為了上不好課,我搞了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備工作:底上課。①深入細(xì)致鉆研教材及教參,介紹教材的基本思想、基本概念;介紹教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控科學(xué)知識的邏輯,能夠運(yùn)用自如,曉得應(yīng)當(dāng)補(bǔ)足哪些資料,怎樣才能教導(dǎo)不好。②介紹學(xué)生舊有的科學(xué)知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、須要、方法、習(xí)慣,自學(xué)嶄新科學(xué)知識可能會存有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考量教法,化解如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生,包含如何非政府教材、如何精心安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。非政府不好課堂教學(xué),高度關(guān)注全體學(xué)生的急于特別注意,并使其維持相對穩(wěn)定性,同時,喚起學(xué)生的情感,并使他們產(chǎn)生愜意的心境,締造較好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,消除了以前重復(fù)的毛病,課堂回答面向全體學(xué)生,特別注意引起學(xué)生自學(xué)的興趣。2、必須提升教學(xué)質(zhì)量,還要搞好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生常在自學(xué)上無法按時順利完成作業(yè),有的學(xué)生剽竊作業(yè),針對這種問題,我著重于狠抓學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)至對學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)中回去,還要搞好對學(xué)生自學(xué)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我努力做到從親近已經(jīng)開始,從贊美著手,所有的人都渴求獲得別人的認(rèn)知和認(rèn)同,所以,和學(xué)生攀談時,對他的處境、見解則表示深刻的認(rèn)知和認(rèn)同,除了在抨擊學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯膰?yán)

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