江蘇省如皋第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江蘇省如皋第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)青少年思想道德教育主題活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書03W(3)、03旅游迎接明天的太陽(yáng)一、 指導(dǎo)思想為了讓同學(xué)進(jìn)一步了解心理問題和解決心理缺陷，提高自己的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的最重要組成部分，我們正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑。二、 活動(dòng)時(shí)間：6月8日的第二晚自修三、 活動(dòng)對(duì)象：03W⑶03旅游四、 活動(dòng)過程1、 談?wù)勛约簩?duì)心理缺陷的理解。2、 讓陸紅梅老師對(duì)我們的身邊的心理問題作解答3、 通過短劇、歌曲、小品、詩(shī)朗誦讓我們的同學(xué)進(jìn)一步了解心理缺陷。（附見）4、 指導(dǎo)我們?nèi)绾巫叱鲞@心理缺陷五、 活動(dòng)的特邀嘉賓一陸紅梅老師主辦03W（3）、03旅游附：1短?。骸兜镀钕蜃笫朱o脈》、《躺在多本書上睡著了》2歌曲：《春暖花開》、《明天會(huì)更好》、《天邊》3小品：《終點(diǎn)的意義》4詩(shī)朗誦：《實(shí)現(xiàn)希望之路》、《駛向明天的岸》《解讀快樂心情》迎接明天的太陽(yáng)-03微3、03旅游主題班會(huì)開場(chǎng)：歌曲《明天會(huì)更好》 演唱：陳風(fēng)霞、顧小湘、陳晶晶、朱金萍主持人上場(chǎng)A:各位領(lǐng)導(dǎo) B：各位老師 A：各位同學(xué) （齊）：大家晚上好。A：很高興大家能來這次我們《迎接明天的太陽(yáng)》主題班班會(huì)中。B：首先為我們介紹我們的特邀嘉賓一心理老師陸紅梅老師（陸老師致意）（A） ：說到這個(gè)主題，迎接明天的太陽(yáng)包含了哪幾種含義呢？（B） ：太陽(yáng)代表著青少年的心理、學(xué)習(xí)、生活等方現(xiàn)的內(nèi)容，相信只要有個(gè)太陽(yáng)，我們都將會(huì)更出色、更輝煌A：我曾經(jīng)從資料上看到，現(xiàn)在講的都有是心理健康、心理行為呀，對(duì)此，你有什么看法呢？B：是的，我們這些青少年，心理健康是第一位的，心理健康可以給我們帶來希望，如生活的樂樂趣，人生的樂趣等等A：但是，在我們的，周圍或者身邊或多少地總存在著一些受心理病魔困擾著的同齡人，那么到底有缺陷的心理狀態(tài)對(duì)青少年有哪些影響呢現(xiàn)在就請(qǐng)大家根據(jù)自己驟心理缺陷的理解，先各抒已見吧場(chǎng)上觀眾席（先討論）我認(rèn)為心理有缺陷的青少年，他們?cè)诰駮?huì)惡有空虛之感，他們會(huì)感到孤獨(dú)、寒冷體會(huì)不到溫暖----陳秀霞甲：我認(rèn)為他們有時(shí)會(huì)感到很無聊，很沒意思，可能還會(huì)有一些過激行為乙：我從一些資料上看到心理有缺陷的青少年往往會(huì)表現(xiàn)出一焦慮仰郁等癥狀，并會(huì)覺得很迷茫丙：我想心理有缺陷的青少年象沒有思想的人一樣，他們既不在意現(xiàn)在，更不在意將來，會(huì)覺的生活沒有意思。?。喝嗽?jīng)看過這樣一個(gè)數(shù)學(xué)：在一個(gè)寒冷的冬天，兩個(gè)窮書生穿著更衣站在寒風(fēng)內(nèi)中瑟瑟發(fā)抖，有人問他們：〃這么冷的天，為什么只穿單衣？〃其中一個(gè)回答：因?yàn)椴淮┮聲?huì)更冷。另一個(gè)的家貧為恥,他回答：從小人得一種熱病，不能穿厚的衣服。〃由此可見，后一個(gè)書生存在著一種虛榮心理，這也是一種心理缺陷，這會(huì)使他們后由慮榮走向頹廢。四、 主持人A：大家都說的很有道理，當(dāng)心理嚴(yán)重有缺陷時(shí)，這種青少年眼里會(huì)出現(xiàn)與年齡不相符合的冷淡，現(xiàn)時(shí)這時(shí)，快樂，責(zé)任，信心，理想。。。。。。也在離他們遠(yuǎn)去B：我們知道心理缺陷會(huì)表現(xiàn)在生活，學(xué)習(xí)等方面，那么究竟有哪些心理困擾呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下，提出你們的被困擾的總是等后請(qǐng)我們的心理老師陸紅梅老師幫助解答。A：請(qǐng)陸老師到嘉賓入座五、 提問（先討論）“怎樣才能讓自己變得更加自信”從學(xué)會(huì)微笑開始，從抬頭挺胸開始，從坦然地迎著別人的目光開始。同時(shí)在心中對(duì)自己說：〃我雖不完美，但我是獨(dú)一無二的，我雖估不是萬眾矚目的明星，但我也不是可有可無的一個(gè)人，我雖然還未成功，但我來到這個(gè)世界是要完成一件大事的。喜歡一個(gè)人與仰慕一個(gè)人有何區(qū)別〃喜歡〃是一種平等，親密的關(guān)系，雙方在一起覺得輕松舒暢；〃仰慕〃是崇敬的感情。對(duì)方高高在上，使我羨慕，要仰起頭來看他，我會(huì)把他當(dāng)偶像去愛，但一般不敢輕易地靠近他?，F(xiàn)實(shí)與幻想到底有多遠(yuǎn)只有一步之遠(yuǎn)，但這一步是一個(gè)漫長(zhǎng)：奮斗的過程，也許要十年八年，也許要一輩子去努力。比如琴童幻想成為藝術(shù)家，必需日復(fù)一日地苦練。心情不好時(shí)拿東西發(fā)泄，行不行行。可以發(fā)泄，有權(quán)發(fā)泄，應(yīng)該發(fā)泄。只是別挑貴重的東西和危險(xiǎn)的東西摔，否則太可惜，你會(huì)后悔。為什么找一個(gè)真心朋友很難魯迅先生說：〃人生得一知己足矣〃可見，真心朋友難得。為什么對(duì)那么難得呢？因?yàn)槿诵母舳瞧ぃ挥蠿光才能透視，人的眼光沒有X厲害。面對(duì)挫折后，怎樣才能再一次重拾自信外人只能給你豉鼓勁，得靠自已努力。（1）要像礁石那樣哪怕被失敗的潮水淹沒了，也要堅(jiān)定不移，堅(jiān)貞不屈；（2）從頭開始，愛迪生晚年他的工廠被一場(chǎng)大火毀滅，一個(gè)星期之后他又重新開始了，他說：〃感謝這場(chǎng)大火，它讓我告別過去，重新十我要十得更好。怎樣才能與同學(xué)和睦相處〃已所不欲，勿施于人"，希望別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)別人具體說要:真心愛護(hù)他人，幫助他人，尊重他人適當(dāng)寬容他人，盡可能理解他人，不要苛求他人照顧他人的面子，注意方法，不要給人難堪，別讓人下不了臺(tái)。主持人問臺(tái)下觀眾有無問題到別人參加各種文藝活動(dòng)，自己很想?yún)⒓?，但沒有勇氣當(dāng)遇到問題時(shí)，有時(shí)子里一片空白六、A：接下來我們輕松一下，聽一首詩(shī)《解讀快樂心情》解讀快樂心情快樂的人，在黑夜中也會(huì)綻出笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命每一寸光陰，如果你愿為這增添晴朗和快樂，如果你即使倒下也面向太陽(yáng)，那么，請(qǐng)換一種心情去生活。心情寧?kù)o而堅(jiān)定，像火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿海綿狀的孔隙卻堅(jiān)硬無比，它可以蘊(yùn)涵人生的苦難，但絕不會(huì)被苦難所擊碎。它感應(yīng)快樂的時(shí)候如絲如弦，體貼人間的每一份感動(dòng)；它凝重時(shí)如錨如鏈。風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。心情在一次次靖彩的淬火中失去是雜質(zhì)，獲得的是強(qiáng)韌。它延展著，包容著，覆蓋著人們裹露的神經(jīng)，保衛(wèi)著人們精神的海洋與天空。它是藍(lán)色的內(nèi)習(xí)疆域，在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂.讓沉穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚從此不再固外界的，我聲鶴唳現(xiàn)時(shí)瑟發(fā)抖，不再固世間的榮厚得失而錙銖必較，不再固身體的頓挫不適而萬念俱灰，為再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名。人生因此健康，因此壯麗。七、主持人B：事實(shí)上青少年是一個(gè)從幼稚走向成熟的過渡期，是個(gè)朝氣蓬勃充滿活力的時(shí)期，但是卻有許多青少年有心理危機(jī)。目前，這些青少年存在許多心理障礙，已影響到自身的成長(zhǎng)。A：下面請(qǐng)欣賞短劇《乖女孩習(xí)片割向左手靜脈》表演：李紅娟、徐晶晶、周、任艷、陳亞梅、張微。旁白：星期六早晨，在飯桌上，小茜和他的父母在用餐。小茜：爸、媽，今天有個(gè)同學(xué)過生日，我想去參加他的生日Party爸：參加什么Party呀！我剛給你買了幾本英語(yǔ)資料，在家好好看書！小茜：哦！旁白：吃完飯后，小茜正準(zhǔn)備收拾碗筷，媽媽發(fā)話了。媽：放下，我來洗，你去做作業(yè)吧。旁白：恰在這時(shí)，電話鈴響了："叮''''''”爸：喂，找誰？啊，小茜呀，哦，她今天沒空，不去參加生日Party，'''嗯'''對(duì)，再見！小茜：爸！爸：干什么，做作業(yè)去！旁白：小茜不情愿地走回書桌前，翻開書本.客廳內(nèi)，爸媽已準(zhǔn)備去上班了。爸：小茜，好好在家呆著，可別出門知道嗎？小茜：知道。媽：爸媽去工作了，我們會(huì)早點(diǎn)回來，自己要照顧好自己，如果餓的話，冰箱里有吃的，我們走了！小茜：嗯！旁白：爸爸媽媽把門關(guān)上了。獨(dú)：家里只剩下我，寂寞再次襲擊我空蕩蕩的心靈，我沒有密友，沒有什么愛好，只是看書，發(fā)愣。我覺得整月渾噩噩。爸媽不敢試探我，生怕我會(huì)有過激反應(yīng)，因此家人一天就只說幾句話。旁白：坐在窗前看書的小茜突然站了起來，似乎想做什么，走到房間里拿出了鋒利的刀片。天啊，她要干什么，難道她，她想就這么結(jié)束自己？小茜看著刀片慢慢地移向左手靜脈。小茜：會(huì)疼嗎？''''''嗯，沒有關(guān)系，只要忍一忍就不疼了，只要忍一會(huì)兒，我就徹底解脫了。旁白：小茜臉上帶著微笑，她使勁一割，血瞬間流了出來。小茜咬緊嘴唇，強(qiáng)忍著疼痛，閉上眼睛，但嘴角依然露出了淡淡的微笑，她真的能解脫嗎？1分鐘、兩分鐘、、、、、、爸媽還沒回來?？旎貋硌剑荒茏尀槟贻p的生命就這樣離你們而去、、、、、、爸媽真的提前回來了，他們將要接受多大的打擊呀！爸媽邊談邊笑開門。爸：今天我們發(fā)工資了，今晚出去吃吧!旁白：爸媽邊說邊坐下，順便拿了一張報(bào)紙。媽：小茜！旁：頓時(shí)媽媽手里的水果散了一地，爸爸飛奔向房間。爸：怎么了？發(fā)生什么事？媽：小茜，你別嚇?gòu)寢?，快醒醒！快叫救護(hù)車。旁：爸爸飛快地跑去打電話，媽媽一邊扶著小茜，一邊擦眼淚，爸媽把小茜送到醫(yī)院，經(jīng)過及時(shí)搶救，小茜已無大礙，一個(gè)星期之后，小茜出院了，爸媽整天防著她。獨(dú)自：就這樣父母的提早回家救了我。日子一天天的過去。爸爸對(duì)媽媽說：看來，小茜已經(jīng)恢復(fù)了平靜，放心吧，她不會(huì)忍心丟下我們的。（動(dòng)作：爸媽下場(chǎng)）。房：幾個(gè)月后學(xué)校放假，小茜一個(gè)人在家，她是否真的想通了，不再輕生了'''''可是她再次感到了孤獨(dú)，擰開了煤氣開關(guān)。茜：這一次沒有誰能夠阻止我脫離苦海了。（動(dòng)作：微笑坐下趴在桌上）。好難受、好難受，我''''''我喘不氣''''''氣來。房：不是她為了擺脫這令人煩惱的世界，她沒有掙扎。獨(dú)：睡吧，睡了永遠(yuǎn)不會(huì)醒來，這不就是我想要的嗎？（動(dòng)作：微了笑閉上眼睛）表姐：（敲門）小茜，表姐看你來了，快開門，小擊'''''（敲門）怎么門開著呀！小茜？小茜？''''''房：表姐推開了門一股學(xué)濃重的煤氣味撲鼻而來。表姐發(fā)現(xiàn)趴在桌上的小茜驚慌失措?；琶χ兴崎_窗戶又?jǐn)Q上煤氣伐。表姐：小茜！小茜，快醒了''''''房：幸好表姐來得早，小茜中毒并不深。她蘇醒過來。表姐：你干什么呀！你還嫌上次沒把我們嚇?biāo)姥?，你知道叔叔、嬸嬸有多疼你，多?dān)心你嗎？小茜（喊道）：我只想解脫而已，我沒有要好的朋友，沒有追求，生活毫無趣味可言，你懂嗎？我已受夠了，不想再替別人考慮了。（下場(chǎng)，表姐：小茜！小茜！'''）旁白：小茜的第二次輕生計(jì)劃又失敗了，這次爸媽不敢再忽視了，他們帶小茜去看心理顧問，在小茜的日記中寫著這么一句話。獨(dú)自：不要問我原因，我不知道原因，也不想知道，我不想稀里糊涂，可我找不到自己的路?？傊?，生活好沒勁，人真的好沒意思。很感謝各位同學(xué)出色的表演，我想問一下飾演主人公的這位同學(xué)，在你飾演這位乖乖女時(shí)，你的心情是怎樣的？（李紅娟）：我對(duì)她是抱有一種同情心，她的情越低落以及渾渾噩噩的生活著實(shí)在令我震撼，我希望會(huì)有更多的好心人能關(guān)注她，幫助她，能給她溫暖。剛才這位同學(xué)說得很好，那就剛才的短劇，大家有什么感想？我認(rèn)為劇中小茜最大的缺點(diǎn)在于不主動(dòng)，缺乏主觀能動(dòng)性，比如：沒有人帶她去玩，她就不去，太沒有自立性了。我認(rèn)為小茜是屬于典型的內(nèi)向型茫然癥，她表面看上去很平靜當(dāng)情緒躍落到谷底時(shí)，往往會(huì)有極端過激的行為。我認(rèn)為要讓小茜走出生活的陰影，因讓她對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生興趣，小茜喜歡看書，不防可以從這點(diǎn)入手，此外，家長(zhǎng)不要過度地保護(hù)她，過度地保護(hù)會(huì)使她失去自理的能力，產(chǎn)生依賴的心理，尋找自已的樂趣。現(xiàn)在我們?cè)谡?qǐng)陸老師給我們進(jìn)行一番解答非常感謝陸老師的指點(diǎn)，我們衷心希望劇中的主人公能走出生活的陰影，并希望今后會(huì)有更多的青少年能走出心理的誤區(qū)，下面由駱小娟為大家?guī)硪皇住洞号ㄩ_》八、歌曲《春暖花開》B：在我們的成長(zhǎng)過程中，有著許許多多的困難，我們應(yīng)以什么心理狀態(tài)來對(duì)待她們呢？下面先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《駛向明天的岸》B：同學(xué)那么到底怎么做才能沖出昨天的霧，駛向明天的岸呢？下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞小品《終點(diǎn)的意義》，舍上地思考一下，是什么支撐著，到達(dá)終點(diǎn)的？一天獅子28世'宣布要舉行婚禮，邀請(qǐng)所有動(dòng)物都去參加慶典。烏龜心里想：烏龜：今天是獅王28世宴請(qǐng)所有動(dòng)物都去參加慶典，我們是動(dòng)物，我們也應(yīng)該去吧！烏龜：是啊，那我們是吧！它們上路了，在路上別的動(dòng)物碰到它們，他們先是發(fā)愣，然后嘲笑烏龜。長(zhǎng)頸鹿：你啊你，爬得這么慢，婚禮馬上要舉行了，你們能趕得上嗎？烏龜：誰說我們趕不上。烏龜：只要我們有耐心一定會(huì)趕上的。兔子：哼，這么簡(jiǎn)單的道理都不懂，你們爬得這么慢，別說獅王的婚宴，恐怕小獅王都出生，長(zhǎng)大要舉行婚禮時(shí)你也未必趕得上啊。長(zhǎng)頸鹿：我?guī)銈円怀贪?！烏龜：不用了，我們自己能行。烏龜：他們說的有道理，我們爬得這么慢，還是回去吧！烏龜：要走你自己走，我才不會(huì)回去呢？那你一個(gè)人走吧！笨蛋。這只烏龜執(zhí)意前行。獅王28世的婚禮下在舉行，但是烏龜還在半路上。兔子：獅王祝賀你，祝你們白頭到老。長(zhǎng)頸鹿：恭喜你們，你們知道嗎？烏龜現(xiàn)在還在路上呢，也許它到了，你們的小獅王就要舉行婚禮了。獅王：真的嗎？］獅母：希望到那個(gè)時(shí)候可以看到它。許多年后，烏龜終于到達(dá)了獅王的洞口，兔子，長(zhǎng)頸鹿看見了烏龜?shù)牡絹?，飛快地走到烏龜面前。兔子：烏龜，你終于到了，今天是獅王29世的婚禮。烏龜：是嗎，那我們一起去吧！他們參加完獅王婚禮后一起去了。在路上他們遇到了那只不愿努力前進(jìn)的烏龜。長(zhǎng)頸鹿：怎么又遇到你了。烏龜：是你們呀！怎么你也去參加婚禮了。烏龜：是啊，我憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于加了獅王那隆重的婚禮，可你知難而退，永遠(yuǎn)也成不了大事。兔子：烏龜你是否非常的后悔，你當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去。這只烏龜不說話，只是頭埋得低低的，也許他知道了自己的缺點(diǎn)。A：劇中的第二只烏龜有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，它終于到了終點(diǎn)。正如在現(xiàn)實(shí)生活中，有些青少年確定了自己的奮斗目標(biāo)就是堅(jiān)持到底，但也不排除還有一些青少年雖確定了目標(biāo)但卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，放棄了這種空有的理想也就是我們所說的幻想。B：一個(gè)青少年今后的人生道路還很長(zhǎng)，前途和命運(yùn)的坎坷，障礙還會(huì)很多。如果稍遇挫折就一撅不振，那么只能做生活的懦夫。但同樣在生活中，依然有著這種心理有缺陷的學(xué)生。A：請(qǐng)陸老師為我們點(diǎn)評(píng)一下A：非常感謝陸老師給我們的指導(dǎo)，讓我們用掌聲歡送和感謝陸老師先下去休息一個(gè)兒。除了剛才陸老師給我們指導(dǎo)外，我還下載了一張中同心理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)22個(gè)省市的調(diào)查表，結(jié)果顯示：（屏幕顯示）約13%的青少年存在明顯的心理和行為問題，與此同時(shí)，16%的青少年不同程度的表現(xiàn)出焦慮強(qiáng)迫，抑郁等癥狀。青少年中有超過30%的人在日常生活中感到迷惘與不適應(yīng)，其中部分人的情趣問題、人際關(guān)系緊張現(xiàn)象十分突出。但是有關(guān)專家卻表示，存在心理與行為問題的孩子人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)字。B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《駛向明天的岸》精神家園若顯荒涼就該請(qǐng)雨露陽(yáng)光耕去荒蕪耘出希望應(yīng)讓今天的船沖出昨天的霧駛向明天的岸感想 A：據(jù)觀察和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都擁有一個(gè)心理通病一一幻想，幻想并沒有什么不好，但如果只是幻想，不落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中去，就會(huì)為此而心情暗淡，情緒低落，抱怨命運(yùn)不公，讓自己陷入無窮的苦惱，悲哀及痛苦中，這是很可悲的。B：下面請(qǐng)欣賞短劇《躺在100多本書上睡著了》旁白：小D給人的感覺是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，這天，小D慢步在學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)帶著輕蔑的語(yǔ)氣走過去說：“喲，豆芽菜，你瞎逛什么呢？”小D：“我逛不逛關(guān)你個(gè)屁事!”高大個(gè)子：“神氣個(gè)什么呀！你個(gè)不良少年!”高大個(gè)子走了，小D繼續(xù)漫步“呸！拽個(gè)什么！”小D看到三個(gè)少年在聊天“嗨！美女們，你們好”那三個(gè)女生一看都走了，只聽見小D在后面瞎喊：“喂，走什么呀！別走呀!”小D見那三個(gè)女生沒回頭，竟罵起來：“切！稱你們美女，是給足你們面子，真是給臉不要臉?！蹦侨齻€(gè)女生出邊走邊說： 甲：“他就是那痞子啊!”乙：“就他，一個(gè)不懂得上進(jìn)的人?！北骸斑€有啊，我聽說，他成天被同胞們欺負(fù)，但是有女五堆里裝醋?！奔祝骸氨吕硭?，咱們走疽'三個(gè)女生頭也不回地走了。旁：要背英語(yǔ)，今天又買了一本英語(yǔ)資料，是專門速成背單詞的，比上次那本書好，一定要下決心，要練啞鈴，不能讓隔壁那家伙再叫自己“豆芽菜”，想要學(xué)吉他，留點(diǎn)兒的長(zhǎng)發(fā)，流浪歌手自彈自唱的不羈生活真是太醋了，肯定能在班里女孩子面前露一把?'、''、'旁：他為自己的“藍(lán)圖”興奮不已，直到2點(diǎn)多鐘才睡著?？墒堑诙?，打開新買的書，還沒看完一頁(yè)，就坐不住了。小D：“這本書不好，下次再買本好的?！迸裕核吹脚赃叺膯♀?。小D："別讓隔壁那小子再叫我‘豆芽菜’了！”旁：放下了啞鈴，他又在想''''''小D："哎，還是彈吉他吧，可是吉他班得跑那遠(yuǎn)，下次去吧!”旁：又一個(gè)晚上來臨，小D依舊在想著他的“藍(lán)圖”。小D：“我的藍(lán)圖會(huì)是怎樣的，有車子，有房子，有私家公司，成為億萬富翁，那多美好呀!”旁：直到一次學(xué)校里組織活動(dòng)，小D才發(fā)現(xiàn)。小D：“藍(lán)圖，我的藍(lán)圖早已被人領(lǐng)先了，我怎么還在原地不動(dòng)呢？”旁：他真的著急了，可是面對(duì)100多本書，實(shí)在不知道打哪學(xué)起的他竟然躺在書上睡著了。于是就這樣，著急想學(xué)，不知道怎么學(xué)，心情煩燥，明天再說'''''周而復(fù)始，直到今天小D依然像沒頭的蒼蠅，腦子里只剩下茫然的焦慮。A：請(qǐng)大家發(fā)表見解看發(fā)這部短劇后，我認(rèn)為小D的夢(mèng)想，得不到實(shí)現(xiàn)的主要原因就在于他太過于幻想，像小D這樣的學(xué)生還很多，我想，只要他們有計(jì)劃，腳踏實(shí)地的完成自己的理想，那么我們有理由相信他們能走出困境直達(dá)成功的彼岸。王玲玲我認(rèn)為小D是自卑中找寄托，在心理上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的應(yīng)激常耗大量的精神能量，使當(dāng)事人常處于心神不寧狀態(tài)，許多青少年都像小D一樣缺乏較多的關(guān)心和溫暖，我們?cè)诮o予他們關(guān)心和溫暖，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)?。ㄌ稍?00多本書上睡著了。）唐輝銀我曾經(jīng)看到過許多像小D這樣的學(xué)生，因?yàn)橄氤晒ΓI了好多書，但卻不會(huì)落實(shí)到實(shí)際中去，包括我也這樣，我想請(qǐng)問一下，陸老師，小D的買書行為及他的幻想有值得肯定的地方嗎？郝小霞從小D這個(gè)主人公身上，我發(fā)覺有許多類似的青少年都存在著嫉妒、自卑這種不健康的心理狀態(tài)要改變目前這種狀態(tài)，只有提高他們的自身素質(zhì)，脫離較強(qiáng)的嫉妒自卑。冒小娟在小D的身上，出現(xiàn)的不是“做什么”的問題，而是“怎么去做”的問題。他長(zhǎng)期得不到實(shí)施，只會(huì)幻想脫