人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)（2018部編）同步練習(xí)：第11課 古代日本

第11課古代日本1.中國(guó)古書這樣記載日本：“樂浪海中有倭人，分為數(shù)百國(guó)?！惫?世紀(jì)，統(tǒng)一“數(shù)百國(guó)”的是（）A.大和B.高麗C.琉球D.本州2.大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為()A.大王B.皇帝C.天皇D.素丹3.日本的大化改新，仿照的是哪一國(guó)的制度()A．阿拉伯B.英國(guó)C.朝鮮D.中國(guó)4.大化改新時(shí)，正值中國(guó)的()A.三國(guó)時(shí)期B.東晉時(shí)期C.南北朝時(shí)期D.唐朝時(shí)期5.日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的重要標(biāo)志是()A.大和國(guó)家建立B.大和統(tǒng)一日本C.大化改新D.武士階層的出現(xiàn)6.下列屬于大化改新內(nèi)容的有()①土地歸屬國(guó)家，定期分給農(nóng)民耕種②承認(rèn)土地私有和買賣自由③改革行政制度，實(shí)行中央集權(quán)④強(qiáng)制普及初等教育A.①③B.②④C.②③D.①④7.大化改新從一個(gè)側(cè)面突出反映了日本民族的哪一個(gè)特點(diǎn)?（）A.兇惡殘暴B.善于學(xué)習(xí)C.憂患意識(shí)D.崇拜神靈8.唐朝后期，一位去過日本的中國(guó)人回來后向人們描述了他在日本的所見所聞，描述中不可能提到的是（）A.遣唐使陸續(xù)回國(guó)，參加建設(shè)B.人們?cè)谧h論鑒真?zhèn)鞣–.大化改新促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.戚繼光打敗倭寇的消息在日本傳開9.在日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的過程中，實(shí)行的政策不包括（）A.建立以天皇為首的中央集權(quán)制度B.把土地收歸國(guó)有C.國(guó)家把土地賣給農(nóng)民耕種D.農(nóng)民必須向國(guó)家交納賦稅10.大化改新得名的原因是（）A.這次改新是一次重大改革，社會(huì)發(fā)生了巨大變化B.這次改新是以大化天皇為核心進(jìn)行的C.改革仿照的是中國(guó)隋唐的“大化”制度D.進(jìn)行改革的天皇的年號(hào)是“大化”11.大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行，日本出現(xiàn)許多大莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國(guó)家納稅，也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園，干涉莊園事務(wù)，其直接結(jié)果是（）A．促成以天皇為首的中央集權(quán)制度的形成B．最高統(tǒng)治者放棄“大王”稱號(hào)，改稱“天皇”C．出現(xiàn)一種以血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的武士集團(tuán)D．日本進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期12.閱讀下列材料：公元7世紀(jì)，中國(guó)處于繁榮昌盛的隋唐時(shí)期。而同一時(shí)期的日本在中國(guó)的影響下也進(jìn)行了大化改新，開始向封建社會(huì)過渡。遣唐使鑒真東渡唐長(zhǎng)安城太極殿日本奈良著名建筑中國(guó)唐裝日本和服請(qǐng)回答：日本大化改新主要借鑒唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度和文化,日本向唐朝學(xué)習(xí)的途徑是什么？所示圖片顯示了唐朝在哪方面的影響？大化改新的主要內(nèi)容有哪些？對(duì)日本產(chǎn)生什么影響？結(jié)合圖片，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，談?wù)勌莆幕瘜?duì)日本的影響及對(duì)后人的啟示。1.A2.A3.D4.D5.C6.A7.B8.D9.C10.D11.C12.（1）遣唐使、唐朝高僧傳播；建筑、服飾。（2）政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國(guó)、郡、里三級(jí)，由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國(guó)有，成為公地、公民；國(guó)家將土地頒給公民，六年一攽，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。（3）唐朝文化促進(jìn)了日本文化的形成與