文明之星演講稿簡約版

PAGE頁碼13文明之星演講稿簡約版20____文明之星演講稿文明之星演講稿8篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我的文明之星演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。文明之星演講稿篇1古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020____年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人,下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到敬重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需?；疖嚺艿每?全憑車頭帶。在家里,假如家長能夠帶好頭;在學校,假如師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導假如能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員假如能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,假如首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;假如我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……文明之星演講稿篇2敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！我是三（4）中隊的一名小學生，今日我演講的主題是《文明禮儀進校內(nèi)》。古人常說：“不學禮，無以立”。就是說，不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？很多人都這樣問，今日，就讓我來告知大家吧！簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、敬重老師、團結(jié)同學、關(guān)切集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衛(wèi)生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑，望見地上有紙屑要順手撿起來丟進垃圾桶里。對不講衛(wèi)生的同學加以制止。文明就是愛勞動。在家里能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛(wèi)生，都能仔細完成老師布置的打掃任務(wù)。文明就是樂于助人。同班同學遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課用心聽講，主動舉手發(fā)言，放學回到家寫作業(yè)再復習功課，爭取每門功課都能取得好成果。想成為一名合格的小學生養(yǎng)成文明的的習慣是我們必要學會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。我們是祖國的花朵，世界的將來，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學生。文明之星演講稿篇3敬重的老師們，敬愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校內(nèi)。自古以來，中國就是一個有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。當我走在公路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明;當我踏進校內(nèi)，看到同學們向老師問好時，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明;當我們向災區(qū)小摯友捐款時，我看到了文明&&一個人假如不講文明，小的會影響自身形象，大的則會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄-國，在一公共場合，惡性發(fā)作，隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，同學們，假如我們期盼文明的校內(nèi)，那么我們每個人都應(yīng)當做到文明。在這里，我以一個少先隊員的名義呼吁：少先隊員們，行動起來!爭做一個懂禮貌，講文明的好學生!管好我們的口，遇到師長主動問好，不說臟話，不隨地吐痰。管好我們的手，愛惜公物，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆。管好我們的腳，上下樓梯留意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。文明之星演講稿篇4大家好！我是八（三）的**。文明，一個并不生疏的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河，流傳至今。古有孔融讓梨，這是敬重兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明，有孟母三遷，這是愛惜晚輩的文明；有高山流水，這是摯友互敬互愛的文明。但是，曾經(jīng)無比絢爛的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光線，想千淘萬漉的珍寶，卻被浮化與熱鬧蒙上了一層沉積的污垢，無法抹去。公共物資時時被破壞、干凈的墻面仍時有小____的出現(xiàn)，公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的人卻越來越多；大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量寶貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學生的我們應(yīng)當為文明做出貢獻。見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛惜動物，不要踩踏草坪，不在樹木上亂刻，真正的把居民乃至每一個角落當做自己的家來呵護。這不正是文明的表現(xiàn)嗎？每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。那么中國這條巨龍必將會騰飛而起，閃爍在世界的東方。感謝老師！感謝同學！請大家投我一票，再見！文明之星演講稿篇5敬重的各位老師、同學們：大家好！我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜愛讀書，愛好寫作。每年學校組織的“語文數(shù)學小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”，學習成果在班級始終名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參與學校的第一屆“吉尼斯數(shù)學大賽”榮獲冠軍。在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.常常幫父母做家務(wù)，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會主動的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座作為年級的大隊委，我主動執(zhí)勤，仔細檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結(jié)同學，酷愛集體，敬重師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽擱老師批改作業(yè)，為了不耽擱同學們寫作業(yè)，我總是剛好收發(fā)。當發(fā)覺本子有折角時，我會專心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成果優(yōu)秀，全面提升的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我做的其實都是一些微乎其微的小事，但老師的贊揚，同學們的激勵，給了我無窮的力氣。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒了，辦板報等我都會主動主動的跑上前。俗話說：“做一件好事并不難，難得是每天做好事”。不過我信任，我肯定會努力為同學們服務(wù)的，做同學們的小公仆，我歡樂！我華蜜！或許我太過于自詡，“校內(nèi)之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必定，但我信任只要努力去做，就肯定能夠勝利！感謝大家！文明之星演講稿篇6敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：大家下午好！我是五年級的學生，我叫曾旭。特別榮幸，我被評比為“校內(nèi)文明之星”。在日常生活中，我敬重長輩，孝敬父母，敬重老師，聽取他們的教育。在學校，我爭當老師的得力小助手，同學們的好伙伴。當同學遇到困難時，經(jīng)常伸出救濟之手，幫他們解決問題，分擔一些苦惱。在家里，我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛(wèi)生，把換洗衣物疊放好。爭做講文明、講禮貌的合格小學生，我始終牢記：與人相見說“您好”；求人幫助說“勞駕”；向人詢問說“請問”；得人幫助說“感謝”；老人年齡說“高壽”；言行不妥說“對不起”；請人諒解說“包涵”；等候別人說“恭候”；最終，我以“文明禮儀歌”作為今日發(fā)言的結(jié)束。你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。你拍二，我拍二，他人東西動不得。你拍三，我拍三，借來東西剛好還。你拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清晰。你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。你拍七，我拍七，課間活動不相欺。你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。你拍九，我拍九，團結(jié)友愛永許久。你拍十，我拍十，恒久記住要誠懇。希望各位小伙伴們，都成為校內(nèi)的文明之星。愿我們的校內(nèi)遍處都盛開著文明禮貌之花。文明之星演講稿篇7敬重的各位老師、敬愛的同學們：大家好！我叫***，是***中心小學五年級一班的學生。今日我申報參與“文藝之星”的評比。我是一名熱忱開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許許多多的好摯友；也由于這份歡快，讓我勇于面對各種困難，主動進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為實力等各方面都有了很大的進步。我酷愛祖國和人民，酷愛少先隊組織，主動參與少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮主動帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年，多次被評為**市優(yōu)秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參與了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成果始終排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作，更是我自信的源泉?，F(xiàn)在堅持閱讀是我每天必需的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。我也特別喜愛音樂，為了更好的進步自己的藝術(shù)素養(yǎng)，從三年級我就起先學習薩克斯。在課余時間主動參與薩克斯特長班的`學習。我非常喜愛薩克斯，我每天都仔細的往練習。目前已經(jīng)很嫻熟的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日**市藝術(shù)月活動展演中取得了優(yōu)異的成果，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中，和其他小摯友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領(lǐng)導和老師的高度評價。值得傲慢的是在全部的小摯友中我可是唯一的一名女生，那令人激昂的場面至今讓我激烈不已。我們的長大離不開美育！我非?？釔鬯囆g(shù)。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的精彩表現(xiàn)，并且多次代表學校參與各種競賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表**市參與**市的評比。20xx年7月，我的陶泥作品《童》在**市第____中小學生藝術(shù)展演活動中，榮獲小學組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結(jié)互助、醇厚取信。酷愛學習、擅長思索、勤實踐，努力學好各門作業(yè)，主動參與各類課外活動，有肯定的實踐實力和創(chuàng)新精神。主動參與體育熬煉，有良好的衛(wèi)生習慣和心理素養(yǎng)，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、主動進取。以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成果，成果的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求，才讓我取得了今日的成果。成果的取得也更加增加了我的自信念。我覺得素材作文，自己的表現(xiàn)和實力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，肯定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創(chuàng)建更加美妙、***的校內(nèi)生活。我的演講完畢，感謝大家文明之星演講稿篇8敬重的老師，各位同學，大家好!我三年十三班的同學--張浩我特別的榮幸能夠參與這次競選，感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想，“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校，我遵守校規(guī)校紀，講文明，懂禮貌，敬重老師，團結(jié)同學。常常幫助同學，與同學溝通學習閱歷，共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題，不論是什么樣的同學向我詢問問題，我都會知無不言，言無不盡?？捎行┤藚s說學問自己要偷著學，這樣才能超過別人，其實，我認為，將自己的學習閱歷共享給同學們，更是讓自己對學問鞏固的過程。班級里的同學和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠相待，這樣才能體現(xiàn)出集體的團結(jié)?，F(xiàn)在許多人都在玩微博，我在課余時間也常常通過____發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個角落。在班級身為班長和數(shù)學課代表的我，身上有著比別的同學更多的責任與義務(wù)。每天我都會幫助老師仔細檢查同學們的作業(yè)，仔細做好記錄，讓同學們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學年的時候，班級的狀況很特別，紀律很亂，但我仍舊堅守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級。每天放學后，我都會獨自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會計較付出后回報有多少，我認為，既然我在班長這個位置上，就應(yīng)當為班級奉獻自己，對班級負起責任。做事要仔細，做得一絲不茍，做到自己心安理得。我不僅嚴格管理同學，更是嚴于律己，以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣，成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老