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文檔簡介
第一節(jié)
控制人的過度增長【教學(xué)標(biāo)】1.能夠簡明介紹我國人口增長的趨勢及對策。2.能夠舉例說明人口數(shù)量增多對社會發(fā)展和個人生活所帶來的影響。【教學(xué)點】認(rèn)識人口問題的嚴(yán)重性【教學(xué)點】認(rèn)識人口問題的嚴(yán)重性【教學(xué)計思想】本節(jié)是對全球人口問題的介紹人口問題是世界性的問題由于人口過多造成了社會各個方面的許多問題,如醫(yī)療、糧食、能源等等,因此,控制人口增長就顯得十分必要了探究活動學(xué)生會認(rèn)識到控制人口增長的重大意義進而對這個問題加以討論和總結(jié),同時對解決人口問題的方法進行討論?!窘虒W(xué)備】1.師準(zhǔn)備:制作PPT件、視頻、圖片。2.生準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí);利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志這些收集中國及世界人口過度增長造成的一系列問題?!窘虒W(xué)容】教學(xué)步新課導(dǎo)入人口過度增長
教師活教師根據(jù)課本的“邊”行語言敘述,引入本課的教學(xué)。在本部分中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生討論。借探究和討論的課堂組織形式/4
學(xué)生活在教師的引導(dǎo)下,認(rèn)識目前地球上人口的數(shù)量,思考人口過多會造成的問題,以及應(yīng)該采取的措施。
完成知識內(nèi)容的教學(xué)。(一師安排學(xué)生觀察課本P110圖7-3-1分析我國人口迅速增長開始的年代,分析人口增長的原因。
在教師的講解認(rèn)識曲線圖的分析方法。學(xué)生對曲線圖的分析會有一些困難,教師可以首先講解曲線圖分析的方法,包括橫軸和縱軸表示的內(nèi)分析課本的人口增長曲容、單位、斜率的概念、速度的判線圖,找出我國人口開始斷等等方面。這樣學(xué)生很容易分析急劇增長的年代,并分析得到在年左右我國人口增加人口增長速度加快的原的速度加快在世紀(jì)中期20世因。紀(jì)初期有一個減緩期,這時教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析其中的原因。對學(xué)生提出的觀點進行評價,最后得出基本結(jié)論:人口增長與人類與自然界斗爭的能力不斷的加強,醫(yī)療衛(wèi)生水平的不斷提高有關(guān)。而中國在近代曾受帝國主義的入侵,在戰(zhàn)亂中人口增長速度有所減緩。這樣可以滲透愛國主義思想和熱愛和平的思想。(二)教師播放優(yōu)秀課件中的人口增加趨”動畫。然后,布置學(xué)生按照課本的表格數(shù)據(jù)作圖,并對做出的曲線圖進行分析。同時,可請兩名學(xué)生到黑板上作圖和分析,從而得出世界人口每增加10億的時間越來越短,人口增長速度在不/4
在教師的演示作圖分析世界人口的增長趨勢。
斷加快的結(jié)論。(三)教師組織學(xué)生要進行計算和計算當(dāng)前地球人口的密討論進一步得出人口過快的結(jié)論。度,和年后地球人口然后教師組織學(xué)生討論人口數(shù)量
的密度。認(rèn)識人口增長速過多對社會的影響,人類應(yīng)該如何度過快的危害。處理這個問題。在兩個探究活動的資料分析過程中,學(xué)生基本可以認(rèn)識到人口的迅速增長是由于人類改造自然能力的增強,而人口的過度增長也會造成很多的問題,人類需要限制人口的增長速度。
通過討論分析教師提出的兩個問題認(rèn)識人口增長過快給社會造成影響,并分析控制人口增長速度的措施。本部分的兩個問題在進行
“究
思考人口增長過快會產(chǎn)”的過程中已經(jīng)基本討論解決了。(參考答案人口過度增長,會
生的一系列問題以及我們應(yīng)該采取的措施。人口過度增長的危害
導(dǎo)致糧食匱乏,交通堵塞、住房緊張,水資源短缺等問題,給自然界的資源、環(huán)境、個人生活和社會經(jīng)濟的發(fā)展帶來巨大影響2.前我國的人口增長速度過快,應(yīng)采取計劃生育的手段使人口的增長速度控制在合理的范圍內(nèi)本部分的知識在“究”程中
觀看視頻資料結(jié)合教師控制人口過度增長的措施
已經(jīng)基本解決,教師可邊播放相關(guān)的講解加深對人口問題的視頻,邊
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