《鄉(xiāng)下人家》 省賽獲獎

鄉(xiāng)下人家

生詞回顧

屋檐裝飾雞冠花搗衣棚架瞧見率領(lǐng)大麗菊

覓食聳著搬到睡眠

辛苦歸巢★

鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道的風景。獨特、迷人

有些人家，還在門前的場地上種幾株花,芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。

幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里出頭來.探課后作業(yè)：

1、抄寫生字詞。

2、喜歡“鮮花春筍圖”的同學可以背誦這一段落，摘錄積累好詞好句。再見自學提示：

課文描寫的哪一處鄉(xiāng)村生活最美？試畫出其中優(yōu)美的語句，說說自己的理由，在組里面把最美的讀一讀?！镎Z句賞析：

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

用心聆聽！從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。石橋稻田人家,垂柳綠蔭野花。小村河畔,我們觀賞戲鴨.石橋旁邊風景美，河中鴨子真是肥。青石頭，木板凳，婦女搗衣不用歸。

你想要畫上什么呀？紅霞、微風、歸巢的鳥

寫法歸納：

對鄉(xiāng)下人家最親密的動植物進行擬人化的描寫來表達自己的感情。敘述順序：

文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園，裝點自己生活的美好品質(zhì)?；貧w升華：

鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么

季節(jié),都有一道的風景。獨特、迷人目標檢測：

1、按提示填空：

文章按照（）的空間順序和（）三季、（）的時間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家（）的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人（），善于用自己勤勞的雙手裝點（），裝點（）的美好品質(zhì)。

2、按課文填空：

（1）那些辛苦了一天的人們（）地進入了夢鄉(xiāng)。

（2）他們把桌椅飯菜搬到門前，（）的吃起來。

（3）那（）的雄雞，在場地上（）的走來走去。

課后作業(yè)：

1、抄寫生字詞。

2、喜歡“鮮花春筍圖”的同學可以背誦這一段落，摘錄積累好詞好句。返回

1.準備開展一次“走進田園”的綜合性學習活動吧！

2.積累好詞、