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綜合性學(xué)習(xí)(15分)

閱讀下面材料,完成30-33題。

亞洲教導(dǎo)論壇開幕

11月1日,亞洲教導(dǎo)論壇在成都開幕,來自30多個(gè)國家的教導(dǎo)工齊聚一堂,圍繞“傳統(tǒng)文化繼承與教材創(chuàng)辦”、“國際幼兒教導(dǎo)”等議題開展研討。此次教導(dǎo)論壇的分論壇之一——“傳統(tǒng)文化繼承與教材創(chuàng)辦”,意在探討如何將國學(xué)內(nèi)容融入教材。

在論壇上,語文出版社社長、教導(dǎo)部前新聞發(fā)言人王旭明表示,該出版社新修訂的語文教材,小學(xué)一二年級(jí),初中一二年級(jí)的已修訂完畢,送交教導(dǎo)部審定,如順?biāo)焱ㄟ^,這批教材將于2022年9月新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)入課堂。

這批新教材增加了國學(xué)內(nèi)容的比重。

初中語文新版教材變化:國學(xué)內(nèi)容增至35%[來源:]

2022年,教導(dǎo)部啟動(dòng)了從幼兒園到普遍高中的根基教導(dǎo)課程改革,開頭推行“一綱多本”政策。教導(dǎo)部出臺(tái)一個(gè)教導(dǎo)大綱,各地方可根據(jù)大綱來自主選擇教材,而各個(gè)出版社也開頭編纂出版自己的教材。以前的初中語文版教材有7個(gè)單元,國學(xué)內(nèi)容占了2個(gè)單元。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),現(xiàn)在,新修訂的語文版教材裁減到6個(gè)單元,而國學(xué)內(nèi)容仍占2個(gè)單元,同時(shí)還增加了兩篇白話文小說。國學(xué)內(nèi)容的比例占到了整個(gè)語文教材的35%。

觀點(diǎn):小學(xué)語文教材應(yīng)再添75篇國學(xué)經(jīng)典

“目前,中小學(xué)主導(dǎo)教材并沒有編入大量的國學(xué)經(jīng)典作品,我們只能編寫校本教材,在課余時(shí)間安置誦讀,效果小、時(shí)間短。”省教導(dǎo)科學(xué)研究所教研員劉曉軍在論壇上呼吁,提高國學(xué)經(jīng)典作品進(jìn)入語文教材的比重。

劉曉軍認(rèn)為,國學(xué)經(jīng)典應(yīng)按照三分之一、甚至二分之一的比重進(jìn)入中小學(xué)教材。他以目前片面省市的小學(xué)在用的北師大版語文教材為例,12冊教材中入選主題文章358篇,其中國學(xué)經(jīng)典文本只有45篇,占總量的12%,如按照三分之一比例配置的話,還需要增加75篇左右?!霸黾邮裁磧?nèi)容呢?根據(jù)教導(dǎo)部有序推進(jìn)中華優(yōu)秀文化的規(guī)定,小學(xué)階段可以從古詩詞、節(jié)慶、民俗文化等四方面增加選文?!?/p>

近年,國學(xué)教導(dǎo)的觸角越來越多地向?qū)W齡兒童延遲。針對最近幼兒園國學(xué)熱的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示:堅(jiān)決支持孩子舉行專業(yè)“國學(xué)啟蒙教導(dǎo)”的家長,占15%,反對的占10%;抱觀望態(tài)度的家長,占75%。

近日,東關(guān)小學(xué)全體師生舉辦了一場以“誦讀經(jīng)典,暢談理想”為主題的元旦慶祝活動(dòng)。各年級(jí)語文老師集思廣益,群策群力,為學(xué)生量身推舉了一系列的經(jīng)典詩歌。各班利用課余時(shí)間有籌劃地開展師生共讀、親子共讀、暢游書海等打定活動(dòng)。誦讀作品包括中國古今經(jīng)典詩詞及以“中國夢”為題材的經(jīng)典作品,活動(dòng)中,現(xiàn)場氣氛強(qiáng)烈,孩子們的表演精彩紛呈,進(jìn)一步會(huì)意了中華經(jīng)典的魅力。

古詩文誦讀大賽漸成中學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的“香餑餑”,2022年3月19日,“我們的節(jié)日”天水市中學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽總決賽在青少年活動(dòng)中心落幕,8支隊(duì)伍經(jīng)過強(qiáng)烈角逐,結(jié)果羲皇中學(xué)摘得特等獎(jiǎng)。該比賽由天水市語委會(huì)、市教導(dǎo)局主辦。在比賽中,不少學(xué)校還在服裝上動(dòng)起腦筋,漢服、民國學(xué)生裝不一而足。

30.以下說法中不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)

A.如今,新修訂的語文版教材中國學(xué)內(nèi)容的比例占到了整個(gè)教材的35%。

B.亞洲教導(dǎo)論壇研討了“傳統(tǒng)文化繼承與教材創(chuàng)辦”的議題,抉擇增設(shè)國學(xué)內(nèi)容的教材于2022年9月進(jìn)入課堂。

C.省教導(dǎo)科學(xué)研究所教研員劉曉軍在論壇上呼吁,提高國學(xué)經(jīng)典進(jìn)入語文教材的比重。

D.目前,古詩文誦讀大賽成為傳承我國傳統(tǒng)文化的一種形式,受到中學(xué)生的青睞。

31.請留心閱讀鏈接2、3材料,用兩個(gè)短語概括兩那么材料的主題。(4分)

32.對于“國學(xué)啟蒙教導(dǎo)”,人們的觀點(diǎn)不同,對此,你持何種觀點(diǎn)?請簡要闡述理由。(4分)

33.閱讀完幾那么材料后,有的同學(xué)萬分沖動(dòng),寫了下面幾句話,請你結(jié)合材料,仿照補(bǔ)寫句子。(4分)

誦讀經(jīng)典,豐富了我們的審美體驗(yàn):誦讀“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,讓我們感受到和諧共榮的人與自然;誦讀“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,讓我們體會(huì)到積極昂揚(yáng)的;誦讀“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們會(huì)意到宏偉雄奇的。讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,;讓經(jīng)典走進(jìn)課堂,溢滿校園,,!

參考答案:

30、B;解析:探討如何將國學(xué)經(jīng)典融入教材。

31、誦讀經(jīng)典、傳承國學(xué)。

32、我的觀點(diǎn)是:不要操之過急,也不要盲目反對;理應(yīng)有教導(dǎo)主管部門選擇片面地區(qū),有針對性的開展“國學(xué)教導(dǎo)啟蒙”活動(dòng)試點(diǎn);在試點(diǎn)活動(dòng)

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