幼兒園中班教案《親親綠色》含反思

-4-小朋友園中班教案《親親綠色》含反思【--中班語言教案】中班教案《親親綠色》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友激發(fā)對(duì)綠色的寵愛之請(qǐng)，能用比較完整的語句表達(dá)對(duì)綠色的寵愛之情，理解故事內(nèi)容，了解大家喜愛綠色的緣由，在認(rèn)真觀看圖片的基礎(chǔ)上，鼓舞小朋友大膽講出故事的也許情節(jié)，快來看看小朋友園中班《親親綠色》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，了解大家喜愛綠色的緣由。2、激發(fā)小朋友對(duì)綠色的寵愛之請(qǐng)，能用比較完整的語句表達(dá)對(duì)綠色的寵愛之情。3、在認(rèn)真觀看圖片的基礎(chǔ)上，鼓舞小朋友大膽講出故事的也許情節(jié)。4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛好?；顒?dòng)預(yù)備1、掛圖11號(hào)。2、綠色的透亮玻璃紙。3、油畫棒一盒?；顒?dòng)過程一、開頭部分出示油畫棒談話引出活動(dòng)激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)愛好。出示油畫棒：這是什么？油畫棒能涂出各種顏色，這些顏色當(dāng)中，你最喜愛什么顏色，為什么？（引導(dǎo)小朋友回答老師小結(jié)）誰最喜愛綠色的？為什么？（引導(dǎo)小朋友爭論后大膽的說出自己的想法）還有一些小動(dòng)物也很喜愛綠色，為什么呢？（引導(dǎo)小朋友依據(jù)自己的想法說出來）今日我們要來學(xué)習(xí)一個(gè)故事，故事的名字叫《親親綠色》。老師敘述故事，請(qǐng)小朋友聽故事《親親綠色》二、基本部分觀賞故事1、老師敘述故事一遍，提問：故事的名字叫什么？（請(qǐng)小朋友完整的回答故事的名字叫做《親親綠色》。）2、綠寶寶為什么不興奮？（引導(dǎo)小朋友依據(jù)故事情景回答問題）3、小木偶是怎樣勸慰它的？哪些小動(dòng)物喜愛綠色？（引導(dǎo)小朋友依據(jù)故事內(nèi)容完整的回答）4、它們?yōu)槭裁醋钕矏劬G色呢？（引導(dǎo)小朋友依據(jù)故事內(nèi)容，大膽的回答問題）5、請(qǐng)你們?cè)俾犚槐楣适?。結(jié)合掛圖敘述故事。提問：山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小朋友為什么喜愛綠色？綠寶寶聽了有什么感覺？它是怎么說的？6、親親綠色你喜愛綠色嗎？假如讓你對(duì)綠寶寶說話，你會(huì)說什么？啟發(fā)小朋友對(duì)綠色說句話。7、看看綠色世界小朋友人手一張小玻璃紙，帶領(lǐng)小朋友到戶外場地上，透過玻璃紙看看四周的世界變成了什么顏色？引導(dǎo)小朋友說說：綠色的大樹，綠色的小朋友園，綠色的小朋友等。三、結(jié)束部分小結(jié)活動(dòng)狀況下課！活動(dòng)反思：本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：如教具的預(yù)備上比較充分；活動(dòng)環(huán)節(jié)上，與小朋友一起共享綠寶寶的照片、綠寶寶由快樂一下子轉(zhuǎn)為不快樂、師幼一起講故事到小朋友單獨(dú)來講故事、活動(dòng)中浸入禮儀教育以及對(duì)小朋友在語言的引導(dǎo)等方面較好。老師在活動(dòng)后，轉(zhuǎn)變了這一不足之處，老師與小朋友一起熟悉了作業(yè)紙上的四樣物品，并讓小朋友給四樣物品都涂上了綠顏色（給了小朋友明確的目標(biāo)），效果較好。今后，在教育教學(xué)中，我要連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我的不足，更加專心的設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)小朋友更好的進(jìn)展。小百科：