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通用版?zhèn)鋺?zhàn)中考化學(xué)復(fù)習(xí)物質(zhì)的微觀組成專題通用版?zhèn)鋺?zhàn)中考化學(xué)復(fù)習(xí)物質(zhì)的微觀組成專題通用版?zhèn)鋺?zhàn)中考化學(xué)復(fù)習(xí)物質(zhì)的微觀組成專題物質(zhì)的微觀組成一、中考復(fù)習(xí)要求1、正確描繪分子、原子、離子看法的含義以及它們的差別與聯(lián)系,并能將它們進(jìn)行區(qū)分。2、會(huì)用分子、原子的知識(shí)解說平時(shí)生活中的一些現(xiàn)象。3、正確描繪原子的組成,知道原子核外的電子是分層排布的,認(rèn)識(shí)常有原子的原子結(jié)構(gòu)表示圖。4、從微觀角度簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)
NaCl
和
HCl的形成過程。二、基礎(chǔ)知識(shí)回首自然界的物質(zhì)是由微粒組成的,1、分子、原子、離子的差別與聯(lián)系分子保持物質(zhì)性質(zhì)的看法
、原子是化學(xué)變化中的
、
是組成物質(zhì)的三種基本微粒。離子帶電的或微粒
微粒在化學(xué)變化中單原子離子化學(xué)變
在化學(xué)變化中
在化學(xué)變化中一般不行分,但原子團(tuán)構(gòu)化中是
分,變化前后種類和
分,變化前后種類和數(shù)成的離子可能切割成其余否可分
數(shù)量可能發(fā)生變化。
目不發(fā)生變化。區(qū)
離子、原子或分子。能否獨(dú)立存在
能獨(dú)立存在,組成物質(zhì)并保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變。
有些能獨(dú)立存在,并直接組成物質(zhì),且能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變。
陰陽離子共同組成物質(zhì)。由原子得失電子形成,原同種原子或不一樣種原別
一般有
、
和子得電子帶
電荷成子經(jīng)過共用電子對(duì)形組成
成。且純凈物中僅含
核外電子三種微粒組成。
為去電子帶
離子,原子失電荷,成有一種分子。所顯電
為離子。陰離子:帶
電荷電性
電性性狀況
陽離子:帶
電荷表示用(分子式)表方法示
用或原子構(gòu)造表示圖表示。
分別以陰、陽離子符號(hào)或離子構(gòu)造表示圖表示。在化學(xué)反響中原分子破碎
在化學(xué)反響中得失電子在化學(xué)分子
原子反響中離子聯(lián)的表現(xiàn)在化學(xué)反響中從頭組合成新分子在化學(xué)反響中得失電子系表達(dá)均為微觀粒子,既可講個(gè)數(shù),又可論種類。方法基本體積
,質(zhì)量,都是在不停
的,微粒之間有
。同屬性種微粒
同樣,不一樣種微粒性質(zhì)不一樣。2、原子的構(gòu)造質(zhì)子
①每個(gè)質(zhì)子相對(duì)原子質(zhì)量約等于②每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的③決定種類。
1,約等于一個(gè)電荷。
原子的質(zhì)量。原
原子核
中子
①每其中子相對(duì)原子質(zhì)量約等于②電荷。
1,約等于一個(gè)氫原子的質(zhì)量。③決定同類元素中的不一樣種原子。子
①質(zhì)量約等于
(或
)質(zhì)量的
1/1836
。②每個(gè)電子帶一個(gè)單位的電荷。③核外電子分層排布,最外層電子數(shù)決定
的性質(zhì)。原子中:核電荷數(shù)=數(shù)=數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。(為何?)陽離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)陰離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)3、下邊為核電荷數(shù)為1—18的元素的原子構(gòu)造表示圖(請(qǐng)?jiān)谄湎逻吿顚懺孛Q和元素符號(hào))4、NaCl和HCl的形成鈉原子(Na)電子鈉離子(Na+)陽離子互相作用氯化鈉氯原子(Cl)電子氯離子(Cl-)陰離子氫原子(H)經(jīng)過共用電子對(duì)使氯原子和氫原子聯(lián)合氯化氫氯原子(Cl)三、要點(diǎn)疑點(diǎn)議論1、分子可否保持物質(zhì)的全部性質(zhì)?只有分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)嗎?2、分子必定比原子大嗎?3、任何原子的原子核都是由質(zhì)子和中子組成的嗎?如何理解原子的質(zhì)量主要集中在原子核上?4、全部物質(zhì)都是由分子、原子或離子組成的嗎?四、解題方法指導(dǎo)例題
1
組成氧氣的分子和組成液氧的分子擁有
(
)A、同樣的性質(zhì)
B、不一樣的性質(zhì)
C、同樣的化學(xué)性質(zhì)
D、不一樣的化學(xué)性質(zhì)例題
2
鉀的相對(duì)原子質(zhì)量較氬的相對(duì)原子質(zhì)量小
1,而核電荷數(shù)大
1,由此可推測(cè),一個(gè)鉀原子和一個(gè)氬原子所含中子數(shù)的關(guān)系是()A、鉀的中子數(shù)比氬的中子數(shù)少1個(gè)B、鉀的中子數(shù)比氬的中子數(shù)少2個(gè)C、鉀的中子數(shù)等于氬的中子數(shù)D、鉀的中子數(shù)比氬的中子數(shù)多1個(gè)五、知識(shí)能力訓(xùn)練穩(wěn)固知識(shí)1、以下對(duì)于原子、分子、離子的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、離子在化學(xué)反響中不可以再分C、原子能夠直接組成物質(zhì)
D
、分子中含有離子2、以下說法正確的選項(xiàng)是
(
)A、分子必定比原子大BC、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
、分子是不可以再分的最小微粒D、分子之間有間隔,且在不停的運(yùn)物3、以下說法正確的選項(xiàng)是
(
)A、原子是不可以再分的微粒B、由原子直接組成的物質(zhì),受熱后其原子體積變大C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D、全部原子核都是由質(zhì)子和中子組成的4、原子和分子的根本差別在于()A、大小不一樣B、質(zhì)量不一樣C、化學(xué)反響中能否可分D、能否是組成物質(zhì)的微粒5、能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是()A、碳元素和氧元素
B、兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子C、二氧化碳分子
D
、二氧化碳分子中的電子數(shù)6、由原子組成,且常溫下呈液態(tài)的物質(zhì)是()A、五氧化二磷
B、汞
C、硫酸
D、液氧7、以下物質(zhì)中由離子組成的是
(
)
,由原子直接組成的物質(zhì)是
(
)A、銅
B、氯化鈉
C、氯化氫
D、氬氣提升能力8、一種物質(zhì)不可以用化學(xué)方法再分紅兩種或多種更簡(jiǎn)單的物質(zhì),這類物質(zhì)是
(
)A、化合物
B、混淆物
C、空氣
D、單質(zhì)9、一種原子的核內(nèi)有
6個(gè)質(zhì)和
6其中子,另一種原子的核內(nèi)有
6個(gè)質(zhì)子和
7其中子,則它們不一樣的是
(
)A、核電荷數(shù)
B、核外電子數(shù)
C、原子的質(zhì)量
D、元素的種類10、選擇以下答案,填在括號(hào)內(nèi):(1)空氣加壓,體積減小();(2)翻開醋瓶聞到刺激性氣味();(3)碳酸氫銨加熱分解了();(4)氯酸鉀和高錳酸鉀受熱分解放出的氣體都能和硫焚燒生成二氧化硫
(
)
。A、分子在化學(xué)變化中可分
B
、分子的不停運(yùn)動(dòng)C、分子之間有間隔
D
、分子同樣性質(zhì)同樣11、100mL酒精和
100mL水混淆后,整體積小于
200mL,這主假如因?yàn)?/p>
()A、分子在不停運(yùn)動(dòng)
B、分子分解成原子
C、分子間有間隔
D、分子變小12、以下相關(guān)分子的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()、酒精的揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿拥牟煌_\(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣由。、空氣中的氧分子和從氯酸鉀分解獲得的氧分子性質(zhì)同樣。、9g水里和9g冰里所含水分子數(shù)相等。、參加化學(xué)反響的二氧化碳分子是不可以再分的最小微粒。13、以下事實(shí)能說明分子可分的是
(
)A、氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
B、電解水生成氫氣和氧氣C、蒸發(fā)食鹽水獲得食鹽
D
、酒精揮發(fā)14、以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是
()A、原子是化學(xué)反響中的最小微粒,在化學(xué)變化后原子核和核外電子均無變化。B、由分子組成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子自己不發(fā)生變化,分子之間的距離也不發(fā)生變化。C、Fe3+和Fe2+屬于兩種微粒,但屬于同一種元素、原子獲得電子后變?yōu)殛栯x子15、1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素,它的原子核內(nèi)有111個(gè)質(zhì)子,161其中子,則該元素原子的核外電子數(shù)是()A、111
B
、272
C、50
D、16116、某元素的離子符號(hào)
An+,該離子核外有
m個(gè)電子,
A元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
()A、m–
n
B
、m
C、m+n
D
、n17、道爾頓提出的近代原子學(xué)說對(duì)化學(xué)的發(fā)展起了十
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