小圣施威降大圣優(yōu)秀課件剖析

歌曲欣賞你挑著擔(dān)我牽著馬

迎來日出送走晚霞

踏平坎坷成大道

斗罷艱險又動身又動身

啦啦啦啦啦

一番番春秋冬夏

一場場酸甜苦辣

敢問路在何方路在腳下

你挑著擔(dān)我牽著馬

翻山涉水兩肩霜花

風(fēng)雨雷電任叱咤

一路高歌向天際向天際

啦啦啦啦啦

一番番春秋冬夏

一場場酸甜苦辣

敢問路在何方路在腳下

敢問路在何方路在腳下今日我們走進中國著名的長篇古典神話小說《西游記》中，閱讀其中一個精彩絕倫的片斷，去領(lǐng)悟大家寵愛的神話英雄齊天大圣孫悟空的風(fēng)采。導(dǎo)入同學(xué)們，聽著這熟悉的歌曲，大家確定知道這是哪一部文學(xué)名著吧?作品寫于明朝中期，當時社會經(jīng)濟雖旺盛，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦。作者對此不合理的現(xiàn)象，透過故事提出指責(zé)。共一百回，六十余萬字。分回標目，每一回目以整齊對偶呈現(xiàn)。故事敘述唐三藏與徒弟孫悟空，豬八戒，沙僧，白龍馬，經(jīng)過八十一次磨難，到西天取經(jīng)的過程?！段饔斡洝?，中國古典四大名著之一，是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔白話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和吳承恩的創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說以整整七回的大鬧天宮故事起先，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。內(nèi)容分三大部分：第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣袤，大鬧天宮；其次部分（八到十二回）敘三藏取經(jīng)的緣由；第三部分（十三到一百回）是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達西天取回真經(jīng)。四大名著簡介四大名著之【三國演義】羅貫中（1330年一1400年之間），名本，號湖海散人，明代通俗小說家?！度龂萘x》是中國第一部長篇章回體小說。四大名著之【水滸傳】施耐庵（1296年－1370年）中國小說家?！端疂G傳》是由作者在《宣和遺事》及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。全書以描寫農(nóng)夫斗爭為主要題材，塑造了宋江、吳用、李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會沖突。故事曲折、語言生動、人物性格顯明，具有很高的藝術(shù)成就?！都t樓夢》別名：《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《情僧錄》《大觀瑣錄》《金玉緣》《情界銓》作者：曹雪芹（前八十回）中國清代小說家，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。此書，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣袤的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢》內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。大家應(yīng)當知道以下四位大人物原委是誰了吧。那哪位同學(xué)能猜出他們各自的名字呢？孫悟空豬八戒唐僧沙僧知識考查如來佛祖觀音菩薩二郎神閻王玉皇大帝哪吒太白金星托塔天王豬八戒代表貪心，貪財、貪色、貪名、貪利、貪吃、貪睡……所以給他取名八戒，意思是只有戒了這八樣才能熄滅貪欲，才能獲得才智。

孫悟空代表斗志，見了不平的事就要管，嫉惡如仇。

沙悟凈代表忠厚，他是生性忠厚的醇厚人，不明事理，沒有是非觀念。

唐僧代表善心。名字分析：豬八戒：性格和順，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色。孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏

唐僧：舉止文雅、性情和善、堅決執(zhí)著，有時是非不分，行為迂腐。沙和尚：任勞任怨，忠心不二性格特點：3、觀音菩薩欲試唐僧師徒道心，和梨山老母普賢、文殊化成美女，招四人為婿，結(jié)果是誰未能經(jīng)得考驗？2、把孫悟空壓在五行山下的是誰？如來佛1、孫悟空被眾猴推舉為水簾洞洞主后,從誰那借得定海神針——如意金箍棒。龍王豬八戒5、是誰給孫悟空戴上了緊箍咒？4、三次變更戲弄唐僧的妖怪是誰？觀音白骨精6、師徒四人西行途中在火焰山受阻，是誰不愿借芭蕉扇給孫悟空？鐵扇公主1.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到__________、_______等神通，又從龍宮索取__________作為兵器，因大鬧天宮被_______壓在五行山下，受苦五百年，后受________規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名______。七十二變筋斗云如意金箍棒如來佛祖觀世音菩薩孫行者白骨精天宮芭蕉扇美猴王2、《西游記》中有很多喜聞樂見的故事，如三打______、大鬧_____、真假______、三借_______。小說三要素人物情節(jié)環(huán)境《西游記》施威降大圣小圣[學(xué)習(xí)目標]1、積累字詞，了解吳承恩及其小說相關(guān)的文學(xué)常識。2、了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎真君的過程，梳理故事情節(jié)，把握小說的主要內(nèi)容，了解神話故事情節(jié)離奇曲折的特點。3、品嘗賞析文章語言，感受幽默機靈的表達。吳承恩，明代小說家。江蘇淮安人。出身于一個世代書香而敗落為小商人的家庭。吳承恩自幼敏慧，又好學(xué)習(xí)，博極群書，以文名著于鄉(xiāng)里。他新穎 聞，受到民間文學(xué)的主動影響；又喜讀唐人《傳奇》，從中吸取養(yǎng)分。這對他《西游記》的創(chuàng)作有著重要意義。走進作者《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬疼惜唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。故事跌宕起伏，驚心動魄，作者以虛構(gòu)的人物描述了那個年頭的人心險惡、凄風(fēng)苦雨，與唐僧師徒四人所走過困難重重的取經(jīng)之路。課文背景

戩本文節(jié)選自《西游記》第六回，原標題為“觀音赴會問緣由，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴覓得水簾洞被群猴擁護為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學(xué)得長生之道、七十二般變更及筋斗云，又向龍王討得金箍棒，后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空，悟空兩度戰(zhàn)勝眾天神。于是，觀音舉薦小圣二郎神（楊戩）擒拿孫悟空，本課故事即從這里起先。重點字詞課后“讀一讀，寫一寫”中的字詞朗讀2遍，并為下面加點的字注音：掣（）鶿（）翎（）嗛（）淬（）青鷂（）鷺鷥（）鸛（）鱖魚（）魴魚（）攛（）花鴇（）木木樗樗（）chèbǎocílíngxiáncuìyàolùsīguànguìfángcuānchū蓼

汀

躘

踵

窗

欞

愕

然

擎

哪

吒

幌

提防

liǎo

tīnglǒng

zhǒngèqíngné

zhāhuǎngdīlíng我理解：只情：盡情。那廂：那邊。廂，邊，旁。猢猻：獼猴的一種，這里泛稱猴子。攛：通“躥”，逃跑。淬：指浸入或沉入水中。下溜頭：江河的下游。木木樗樗：形容癡呆、孤寂的樣子。躘踵：踉踉蹌蹌，要跌倒的樣子。窗欞：窗戶或欄桿上雕有花紋的格子。弄喧：弄玄虛，耍花招。愕然：驚異的樣子。整體感知1．默讀課文，思索：課文講了一件什么事？全文可以分成幾個部分？

課文記敘了神通廣袤的齊天大圣孫悟空和二郎神在水簾洞前大戰(zhàn)的情景。

課文可以分成三個部分。

第一部分（1-2自然段）齊天大圣面對二郎神的挑戰(zhàn)，舉起金箍棒，劈手相還。

其次部分（3-5自然段）齊天大圣與二郎神大戰(zhàn)時各自不同的奇異變更。

第三部分（6自然段）齊天大圣與二郎神打到了花果山，驚惶了四大天王。

2.用簡練的語言復(fù)述孫悟空與二郎神的打斗經(jīng)過。

大圣：法天象地→麻雀→大鶿老→魚兒→水蛇→花鴇→土地廟→二郎神小圣：法天象地→餓鷹→大海鶴→魚鷹→灰鶴→現(xiàn)原身

拓展延長1、孫悟空的每一次變更，二郎神都能馬上找到制伏他的方法。作者為什么不寫孫悟空干脆變成一個最厲害的？在別的作品中，你有沒有看過類似的寫法？俗話說：“文似看山不喜平?！奔偃鐚憣O悟空干脆變成一個最厲害的，就會使得文章平鋪直敘，味同嚼蠟，無法吸引讀者，且文章的曲折性就沒有了。

2、本文主要刻畫了“大圣”和“真君”兩個人物形象，請問：你寵愛文中的哪個人物？為什么？同學(xué)們自由探討寵愛大圣神通廣袤、敢于抗拒機敏、堅毅英勇、無畏寵愛真君本事高強（總能識破大圣的各種變更）神通廣袤重點句子賞析10.“大圣慌了手腳，就把金箍棒捏著繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變做個麻雀兒，飛在樹梢頭釘住。”句中哪些動詞用得好？為什么？

“捏”、“藏”、“變”、“飛”、“釘?shù)纫幌盗袆釉~，生動形象地寫出了孫悟空的見機行事和神通廣袤。11.“那六兄弟,慌驚惶張，前后找尋不見，一齊叫賣道走了這猴精也！這句話寫“六兄弟”的“慌驚惶張”對刻畫孫大圣有什么作用？

用六兄弟的慌驚惶張來反襯孫大圣的冷靜、冷靜?！皡s說那大圣已至灌江口，搖身一變，變作二郎爺爺?shù)哪樱聪略祁^，徑入廟里，鬼判不能相認，一個個磕頭迎接。他坐中間，點查香火：見李虎拜還的三牲，張龍許下的保福，趙甲求子的文書，錢丙告病的良愿?！?/p>

這幾句話語言幽默詼諧，既寫出了猴性的戲謔，又刻畫出了一個機敏可愛的大圣形象。2、想一想：課文中的哪些情節(jié)給你留下了深刻的印象？為什么？大圣變作鶿老的情節(jié)最吸引人，它寫出了大圣逃跑躲避的速度之快，顯示了作者豐富的想象力，這個情節(jié)給我留下了深刻的印象。課堂練習(xí)1、下列各組詞語中加點字的注音全對的一組是（）A、掣棒（zhì）叫賣（yāo）金箍棒（gū）B、釘?。╠ìng）找尋（mì）淬入水內(nèi)（cuì）C、魴魚（fáng）花鴇（bǎo）幌一幌（huàng）D、高擎（qíng）青鷂（yào）大鶿老（zī）B2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A、樹梢鐵鉗窗欞園睜鳳目B、磕頭云宵餓鷹趁著機會C、蹤跡猢猻低賤眾皆愕然D、翎毛鱖魚拽滿安下云頭C3、下列說法不正確的一項是()A、神話小說是以虛象幻境作為表現(xiàn)形式的，是社會生活的曲折的反應(yīng)，也是人們精神的悠遠的寄予。B、《西游記》運用的語言是古代白話，其中雜用了不少方言、俗語，所運用的語言給人妙趣橫生的感覺。C、孫悟空大鬧天宮的故事，喊出了“皇帝輪番做，明年到我家”的口號。D、文中的大圣指二郎神，小圣指孫悟空。D4、文學(xué)常識填空。

本文作者是（），字汝忠，號（）。漢族，山陽人。（）代杰出的小說家，代表作《》是中國古典四大名著之一。5、綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了本節(jié)課后，班內(nèi)確定實行一次“走進西游”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。(1)【西游故事】《西游記》中的故事情節(jié)確定會給我們留下深刻的印象，請你說出兩個。（）、（