中考物理模擬調(diào)研測(cè)試卷

2019屆中考物理模擬調(diào)研測(cè)試卷：查詞典物理網(wǎng)為大家分享中考物理模擬試卷，希望能幫助大家牢固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，在中考取發(fā)揮最好的水平!一、選擇題(本大題共有20小題，每題3分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不給分)1.上海世博會(huì)上最受歡迎的中國(guó)館，到處包含著低碳理念。以下做法不切合該理念的是( )A.倡導(dǎo)步行B.一水多用C.少用空調(diào)D.燃燒垃圾2、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)能夠防備走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)。你以為以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A、水銀不是銀，而是金屬汞B、純堿不是堿，而是鹽C、苛性鈉不是鈉，而是一種鹽D、干冰不是冰，而是固體二氧化碳3、跟著新鄉(xiāng)村建設(shè)的推動(dòng)，我市出現(xiàn)很多參觀休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。以下一些生產(chǎn)思路你以為生態(tài)農(nóng)業(yè)園不宜采納的是( )將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合使用，以提升產(chǎn)量和效益給大棚中的蔬菜施加適當(dāng)?shù)腃O2，以促使光合作用(C)將栽種、養(yǎng)殖和制沼氣相聯(lián)合，既能夠改良環(huán)境，又能夠提升農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量(D)將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混淆施用，既給農(nóng)作物供給了營(yíng)養(yǎng)元素，同時(shí)又可降低土壤的酸性第1頁/共16頁4.以下屬于化學(xué)變化的是( )A.研碎膽礬B.銅表面產(chǎn)生銅綠C.過濾D.制取蒸餾水如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有地軸的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原由是( )A.只遇到磁力的作用B.因?yàn)閼T性的作用C.沒有遇到重力的作用D.重力和磁場(chǎng)對(duì)地球儀的磁力互相均衡6.五千年的華夏文明，創(chuàng)建了無數(shù)的詩歌辭賦，我們?cè)谫p識(shí)這些詩歌辭賦時(shí)，不單要發(fā)掘其思想內(nèi)涵，還能夠研究此中所描繪的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下邊是某位同學(xué)對(duì)部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解，此中正確的選項(xiàng)是( )①露似珍珠月似弓露實(shí)質(zhì)是小水珠，是由冰融化形成;②人面桃花相映紅桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉;③飛流直下三千尺瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能;④孤帆一片日邊來孤帆運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的。A.①②B.②③C.③④D.①④圖3是生物圈中碳循環(huán)的表示圖，以下剖析不切合圖中表示的信息的是( )A.圖中③表示的生理過程是呼吸作用第2頁/共16頁B.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等C.圖中乙丙丁三者構(gòu)成的食品鏈?zhǔn)牵阂冶.能量沿著食品鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)累積最多8.小明同學(xué)用易拉罐做成如右圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，假如易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：( )A.蠟燭的正立像B.蠟燭的倒立像C.三角形光斑D.圓形光斑9.為控制流感疫情，以下舉措中屬于切斷流傳門路的是( )A.發(fā)現(xiàn)流感患者，實(shí)時(shí)治療B.用醋酸對(duì)教室進(jìn)行消毒C.建議學(xué)生增強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力D.醫(yī)院為自發(fā)接種的學(xué)生注射流感疫苗10.右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。以下說法不正確的是( )A.a的溶解度大于b的溶解度B.在t℃時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)同樣C.將t℃時(shí)b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.10℃時(shí)，分別用100g水配制a、b的飽和溶液所需a的質(zhì)量小于b的質(zhì)量11.生活中利用杠桿的案例好多，某同學(xué)分別用圖示甲、乙兩種方法扛著同一物體行走，感覺物體放的地點(diǎn)不一樣，成效不第3頁/共16頁樣，領(lǐng)會(huì)到杠桿使用大有學(xué)識(shí)。以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.甲圖中手施加的動(dòng)力大于乙圖中手施加的動(dòng)力;B.甲圖中手施加的動(dòng)力小于乙圖中手施加的動(dòng)力;C.甲圖中人對(duì)地面的壓力小于乙圖中人對(duì)地面的壓力;甲圖中人對(duì)地面的壓力大于乙圖中人對(duì)地面的壓力12.中央電視臺(tái)體育頻道常常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋大賽。在復(fù)盤解說時(shí)，棋子被吸附在豎直擱置的磁性棋盤上保持靜止，以下圖.此時(shí)棋子遇到的摩擦力( )A.方向豎直向上，大小等于它的重力B.方向豎直向下，大小等于它的重力C.方向豎直向上，大小大于它的重力D.方向豎直向下，大小大于它的重力13.為了查驗(yàn)抵擋某種疾病的疫苗對(duì)某種鳥類能否有效，以下對(duì)實(shí)驗(yàn)程序的表達(dá)，最適合的是( )A.給100只鳥接種疫苗，而后將這100只鳥曝露于病原中B.給50只鳥接種疫苗，另50只不接種，而后將這100只鳥曝露于病原中C.給100只鳥接種疫苗，而后將此中的50只鳥曝露于病原中D.給50只鳥接種疫苗，另50只不接種，而后只將接種疫苗的50只鳥曝露于病原中14.將以下各組中的物質(zhì)混淆，若每組中最后一種物質(zhì)過度，充分反響后過濾，則濾紙上僅留下一種不溶性物質(zhì)(純凈物)第4頁/共16頁的是( )①氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液、硝酸;②氯化鋇溶液、硝酸鈉溶液、稀硫酸;③氯化銅溶液、氯化亞鐵溶液、鋅粒;④氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、鹽酸;⑤硫酸鐵溶液、硝酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液;A.②④B.②③C.③⑤D.①④15.以下圖像與所述實(shí)驗(yàn)符合的是( )ABCD向必定量鋅粒中加入過度稀硫酸向必定量氯化銨飽和溶液中不停加入水T℃時(shí)，向必定量不飽和的硝酸鉀溶液中不停加入硝酸鉀晶體向必定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混淆溶液中加入稀硫酸16.以下圖的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，此中一燈忽然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原由是( )A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷躋D.燈L2斷路17.將一支有彈力后蓋的圓珠筆按在桌面上，松開手，會(huì)發(fā)現(xiàn)圓珠筆將豎直向上跳起。以下是圓珠筆從放手到上漲至最高點(diǎn)的過程中相關(guān)能量轉(zhuǎn)變的剖析，正確的選項(xiàng)是( )A、動(dòng)能──重力勢(shì)能──彈性勢(shì)能B、內(nèi)能──動(dòng)能──重力勢(shì)能C、彈性勢(shì)能──動(dòng)能──重力勢(shì)能D、動(dòng)能──重力勢(shì)能──第5頁/共16頁內(nèi)能18.以下圖，將飄蕩在水面上的木塊遲緩向下壓，當(dāng)木塊全部浸入水中后仍持續(xù)向下壓一段距離，在整個(gè)過程中，木塊所受的浮力( )A.先變大后變小B.先變大后不變C.先不變后變大D.先變小后變大19.用如圖10裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H)︰m(O)1︰8。以下對(duì)致使這一結(jié)果的原由的剖析中，必定錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.I、II裝置之間缺乏干燥裝置B.CuO沒有所有被復(fù)原C.II裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝D.Ⅲ裝置后缺乏干燥裝置20.以下各組物質(zhì)能在pH=3的溶液中大批共存，且獲得無色透明溶液的是( )A.Zn(NO3)2、MgSO4、NaCl、KNO3B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2二、筒答題(本大題共有10小題，20空格，每空格2分，共分)第6頁/共16頁21.小明和同學(xué)到野外郊游，請(qǐng)依據(jù)題目給出的信息填空。⑴小明用塑料袋帶了很多食品，為防備雙手被較重的塑料袋勒痛。小明用了一個(gè)如右圖的小提手，使用這類小提手提塑料袋能。⑵有同學(xué)不當(dāng)心被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸)，以下物質(zhì)可用于涂抹以減少痛苦的是(填字母)A.食醋(pH7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH7)22..某同學(xué)在測(cè)液體的密度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的數(shù)據(jù)如右下表。液體和容器的總質(zhì)量為(克)2238m液體的體積(厘米3)153540(1)該液體的密度是千克/米3。(2)表中的m值是克。23.右圖是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部分的消化程度，請(qǐng)剖析回答：⑴甲所示的營(yíng)養(yǎng)物物質(zhì)是。⑵B代表的消化道是。24、二極管是電子電路的重要元件，它的電路符號(hào)為，當(dāng)電流從它A端流入時(shí)，二極管的電阻很小，可視為二極管短路。當(dāng)電流從它B端流入時(shí)，二極管的電阻很大，可視為二極管斷路。如右圖燈L1、L2的連結(jié)方式是(串連仍是并聯(lián))當(dāng)開關(guān)S閉合后，L2_________(亮或不亮)第7頁/共16頁25.人類最早制造的飛艇艇內(nèi)充入的是氫氣，以后為了安全，艇內(nèi)充入的氣體改為氦氣，這是因?yàn)開________________________。在其余方面都保持不變的情況下，把充入飛艇內(nèi)的氣體由氫氣改為氦氣(氦氣的密度大于氫氣)，飛艇遇到空氣的浮力將______(填變大、不變或變小)。26.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識(shí)后，在生活中更為注意觀察家用電器.(1)以下圖，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,其銘牌上標(biāo)有10A250V字樣，此中的10A表示什么意思?_________(2)小明同學(xué)認(rèn)真察看三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有E字的插腳比其余兩腳稍長(zhǎng)一些.他又查察了其余家用電器的三腳插頭，也是這類狀況.它比其余兩腳稍長(zhǎng)一些有什么好處?_________A.使插頭的造型更雅觀B.插入插座中可更牢固C.有益于辨別火線和零線插腳D.插入插座時(shí)，可保證用電器外殼先接地近來，地震頻發(fā)。科學(xué)家以為地震是因?yàn)榈貧さ母膭?dòng)引起的。(1)下邊相關(guān)地震時(shí)做法可行的是_______。①高層樓撤下時(shí)，搭乘電梯;②閃避在小面積房間的床、桌子下邊;③站在高橋下避震;④在外面時(shí)盡量要跑到空闊的地方;⑤震時(shí)停止開車，在車上避震⑥到露臺(tái)上找時(shí)機(jī)跳樓逃第8頁/共16頁生⑦擴(kuò)大和穩(wěn)固生計(jì)空間，用磚塊、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冖啾Ｗo(hù)呼吸通暢，聞到煤氣可用濕毛巾等物捂住鼻子。(2)當(dāng)在廢墟中傷者被救出時(shí)，醫(yī)療救護(hù)隊(duì)對(duì)他們進(jìn)行各樣急救。關(guān)于某些獲救者醫(yī)護(hù)人員給他們喝一些葡萄糖，以增補(bǔ)他們的體能，因?yàn)樘穷愂侨梭w的主要___物質(zhì)，葡萄糖在人體內(nèi)最后的代謝產(chǎn)物是______。28、一種溶液里可能含有NO3-、Cl-、CO32-、SO42-四種陰離子之中的一種或幾種，取少許這類溶液分別盛放于兩支試管中，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)向第一個(gè)試管中加入BaCl2溶液時(shí)生成白色積淀;(2)向第二個(gè)試管中逐滴加入稀硝酸時(shí)，溶液生成無色氣體，該氣體能使澄清石灰水變污濁，持續(xù)加入稀硝酸使溶液顯酸性時(shí)，再加入硝酸鋇溶液不產(chǎn)生積淀。據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)：溶液中必定不含有___________離子，可能含_________離子。29.在如圖7所示的電路中，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過電流表的示數(shù)減少0.2安培時(shí)，電壓表的示數(shù)從6伏特變成5伏特，那么該定值電阻的電功率減少了。30.在高溫下火熱的炭能與水蒸氣反響生成混淆氣體。為了檢驗(yàn)該混淆氣體的成分，興趣小組的同學(xué)利用以下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一同參加達(dá)成。(1)將該混淆氣體經(jīng)過裝置A，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變污濁，則該第9頁/共16頁混淆氣體中含有氣體。(2)為了查驗(yàn)該混淆氣體中能否含有CO氣體，請(qǐng)從上述四個(gè)裝置中選出適合的裝置，選出裝置的連結(jié)次序(用裝置編號(hào)表示，裝置不重復(fù)使用)：混淆氣體。三、實(shí)驗(yàn)研究題(本大題共有4小題，15空格，每空格2分，共30分)2019年末，諸葛鎮(zhèn)遭到近幾年難得一遇的雪災(zāi)，積雪對(duì)公路行車的危害主要表此刻路況的改變，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時(shí)，汽車的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。假如你看到公路積雪，你會(huì)采納什么舉措增大摩擦(舉一例)_____，采納這舉措的原理____________________________。高速公路上為防止發(fā)生汽車追尾事故，相關(guān)部門在路邊直立有距離確認(rèn)牌。從確認(rèn)牌開始，沿路分別豎有50m、100m、200m標(biāo)記牌。小明為了估測(cè)所乘汽車的速度，他用腕表測(cè)出汽車從確認(rèn)牌開始到200m標(biāo)記牌的時(shí)間為8s，則他估測(cè)汽車的均勻速度為________km/h。32.小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?fù)u動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真察看發(fā)現(xiàn)鐘擺往返搖動(dòng)一次的時(shí)間恰好是1秒，就想：能否是所有的擺往返搖動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是，他討教了物理老師，知道擺往返搖動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下第10頁/共16頁他設(shè)計(jì)以下圖的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄以下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678擺長(zhǎng)周期周期平方(1)從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng)，周期T越(選填長(zhǎng)或短)。(2)小明依據(jù)表中數(shù)據(jù)作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖像。剖析以下圖圖象，可知實(shí)驗(yàn)頂用的單擺T2與l成關(guān)系。(3)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺往返搖動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接丈量搖動(dòng)一次的時(shí)間偏差比較大。你以為小明為了減小測(cè)量偏差是怎么做的?(4)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)怎樣調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?33.某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)研究該粉末產(chǎn)生濃重興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究活動(dòng)?！咎岢鰡栴}】這類淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末，在常溫下能與水反響生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。第11頁/共16頁【猜想與研究】猜想：淡黃色粉末可能是：a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混淆物。研究：過氧化鈉與水反響的生成物的成分?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支干凈的試管中加入適當(dāng)?shù)纳鲜龅S色粉末，再加入足量的蒸餾水_________________猜想a、c不建立，猜想b建立。①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反響的試管中木條復(fù)燃生成物有______【持續(xù)研究】小組的同學(xué)對(duì)過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣，大家討論以為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反響相關(guān)，于是設(shè)計(jì)右圖所示的裝置持續(xù)實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反響，該反響的化學(xué)方程式為：__________________②拿出充分反響后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生第12頁/共16頁石灰水變污濁【溝通與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法對(duì)比，常采納過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要原由是：___________________________________。利用以下邊左圖所示電路，在研究經(jīng)過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，表1應(yīng)當(dāng)是____(填電流表或電壓表)。接好電路，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在端(填左或右)。實(shí)驗(yàn)中，不停改變Rx的阻值，調(diào)理滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，獲得了I與R的關(guān)系圖像，以下邊右圖所示。由圖像能夠得出的結(jié)論是此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)一直保持不變。四、剖析計(jì)算題(本大題共有4小題，35題6分，36、37、38題每題8分，共30分)某校興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬天生態(tài)型栽種養(yǎng)殖模式，如右圖所示。請(qǐng)依據(jù)圖回答以下問題：(1)該栽種養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)，它的生物種類少，成分單調(diào)，自動(dòng)調(diào)理能力(填較強(qiáng)或較弱(2)牛呼吸作用產(chǎn)生的可進(jìn)入蔬菜大棚，提升蔬菜光合作用的效率;(3)稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混淆進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為。36.村民住宅建筑所用磚的承壓是一定考慮的一個(gè)重要指標(biāo)。第13頁/共16頁用磚砌墻修房時(shí)，考慮各樣要素砌墻的最大實(shí)質(zhì)高度只好是最大理論高度的40%。紅星村村民在建住宅中，使用的是一種本村生產(chǎn)的長(zhǎng)方體實(shí)心磚，這類磚長(zhǎng)為0.24m，寬為0.10m，高為0.05m，重為36N。(g取10N/kg)求：(1)將這類磚一塊平方在水平川面上，對(duì)水平川面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多大?(2)假如將100塊這類磚從地面搬到4m高的平臺(tái)上，最少要做多少功?37.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行以下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于必定量的水中獲得25.0g溶液，再分別加入質(zhì)量不一樣，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的氫氧化鈉溶液，反響獲得積淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量反響獲得積淀的質(zhì)量試回答以下問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)中，_________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液必定過量。(2)求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算