2023高三上學期數學教師工作計劃

第4頁共4頁2023高三上學期數學老師工作方案2023高三上學期數學老師工作方案本學期是學生最為關注的一年，也是決定著學生能否考上大學的一年。我擔任高三兩個理科班的數學教學工作，本學期的教學工作重點是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學校制定的教學目的，特制定如下方案：一、指導思想根據《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》，結合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實根底，瞄準高考，培養(yǎng)綜合才能，努力進步課堂教學效益，從而全面進步數學教學質量。重點講解和練習可以拿分的知識點。二、學科目的1、構建知識網絡體系，通過案例教學進步學習興趣。鼓勵學生勇于探究進步運用辨證唯物觀點分析^p問題、解決問題的才能。2.抓好一輪專題復習，研究考試說明，捕捉高考信息。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪復習。指導學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目的。作好模擬訓練，增加高考經歷，爭取xx年獲得優(yōu)異成績。三、教學方法及其措施〔一〕制定科學的復習方案在認真研究教材、教綱和考綱，分析^p學生詳細情況的根底上，根據教學和學生的實際科學的制定教學方案。1.時間分配半期考試前根本完成必修教材的主體復習，年底前根本完成選修教材的復習，一月作考前適應性練習。2.知識有所側重注意向重點章節(jié)傾斜，做到重點知識重點復習。3.注意教學分層結合學生不同層次的實際情況，講解時要有所區(qū)別，在20班做好培優(yōu)工作，在23班要緊盯可上生做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步；認真做好輔優(yōu)工作，進展個別輔導，關注學生的思想變化，及時引導，讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教，要求不同，爭取每一個學生都有收獲。4.整體復習與階段復習方案相配套整體復習方案準確到月，階段復習方案應準確到詳細列出每周的復習任務和進度5.適當調整，根據已完成的復習情況來調整方案，強化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據考綱的變動而及時修訂方案等6.確定模擬測試的時間，次數和分層輔導的安排等7.鉆研考綱和教材，研究近5年高考試卷?？偨Y高考經歷，指導好復習〔二〕建立知識網絡，確立教學專題在教學中要根據每個章節(jié)建立簡明的知識網絡，然后按照高考題〔本文轉自實用工作文檔頻道〕型劃分專題，如＂單項選擇題＂，＂計算題＂，填空題等.在進展這些專題復習時，可以將歷屆高考題按以上專題進展歸類，分析^p和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進展講解.在對各專題進展講解時要盡可能從各個側面去展開，要分析^p透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律〔三〕選好用好復習資料在高三復習中我們將以步步高為復習的主體資料，參照優(yōu)化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作，充分用好資料的根底學案落實，完善考點打破和高考真題沖浪等知識，是資料更加有利于學生全面掌握知識，理解高考考什么，怎么考等問題。〔四〕選好模擬練習題，訓練學生解題才能選練習題時，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題，防止重復和難題偏題的誤導，選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了，可以通過綜合練習使之得到彌補.而每做一份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析^p主觀題要加強完好性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進展整理，是對知