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第3頁(yè)共3頁(yè)《我熱愛(ài)花朵里的祖國(guó)》小學(xué)生演講稿《我熱愛(ài)花朵里的祖國(guó)》小學(xué)生演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師和同學(xué)們:我叫××,我今天演講的題目是《我熱愛(ài)花朵里的祖國(guó)》。我是個(gè)小男孩,卻天性熱愛(ài)花朵。記得從我懂事起,我就愛(ài)跟在父母身后,看他們?cè)曰ǚN草,漸漸地我對(duì)花草有了些特別的偏愛(ài)。我偏愛(ài)那一捧捧帶著香味的花泥,它們面色黑油,滿心卻充滿了溫暖;我偏愛(ài)那萌發(fā)的嫩芽,看上去淡黃柔弱,卻有著向上的活力;我偏愛(ài)那怒放的花朵,它多像一顆鮮活的心靈,不斷的表達(dá)著熱愛(ài)。如今我讀五年級(jí)了,我為我對(duì)花朵的熱愛(ài)感到驕傲,我為我對(duì)花朵的尊敬感到自豪,因?yàn)槲抑?,花朵并不是我個(gè)人的嗜好,它更是大人們的需要。在人們之間,用菊花問(wèn)候朋友,用玫瑰表示親情,用百合贊美了純潔和親愛(ài)。在禮儀之間,送花籃送達(dá)的是一份祝賀,編花環(huán)編織的是一份恭喜,坐花車(chē)擁有的是一份時(shí)尚和信賴。在我,生活在改革開(kāi)放的時(shí)代,行走在科學(xué)開(kāi)展的當(dāng)代,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月,一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生,我對(duì)花朵卻有著自己獨(dú)到的理解,無(wú)論是從父母的幸福生活,無(wú)論從人們溫馨和諧的交往,在其中我感到了一個(gè)像花朵一樣得意的祖國(guó)。我知道,祖國(guó)的過(guò)去歷經(jīng)過(guò)許許多多的磨難,那時(shí)的祖國(guó)好比是一捧貧瘠的泥土,因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而肌瘦面黃,羸弱的身軀近百年欺侮于狼子野心的列強(qiáng)。祖國(guó)心中的花朵在____中向上,在強(qiáng)壓中成長(zhǎng)。太陽(yáng)多像一只蜜蜂,它見(jiàn)證了中華之花的開(kāi)放,從此東方佇立起一個(gè)嶄新的國(guó)家,華夏民族捧出世界上宏大的花朵,營(yíng)造出大宇宙最甜美的蜂房。人民當(dāng)家作主成了祖國(guó)大花園里的花朵,長(zhǎng)江黃河是遠(yuǎn)流長(zhǎng)的滋養(yǎng),珠峰秦嶺是恒古不變的脊梁,我花朵里的祖國(guó)日新月異,初露鋒芒。改革開(kāi)放是盛開(kāi)的花期,在春天的故事里,祖國(guó)心花怒放,滿面紅光,七大洲真誠(chéng)來(lái)賀,四大洋熱淚盈眶。我的學(xué)校趕上了祖國(guó)開(kāi)放的美妙光陰,我的學(xué)習(xí)生活變得如此和諧馨香。坐在花紅樹(shù)綠的校園里,坐在窗明幾凈的教室里,我和同學(xué)們面對(duì)書(shū)本,書(shū)聲朗朗,像一群蜜蜂在花朵里放聲歌唱,我和同學(xué)們面對(duì)生活,俏皮談笑,像一些蓓蕾在期待中暢談希望。我們學(xué)習(xí),我們勞動(dòng),我們健美;我們夢(mèng)想,我們努力,我們向往。我們?cè)谝愿髯缘姆绞綍?huì)聚到祖國(guó)大花朵的燦爛開(kāi)放。我始終如一的熱愛(ài)著花朵,因?yàn)槲业淖鎳?guó)美麗如花朵一樣,我緊追不舍的熱愛(ài)花朵,因?yàn)槲业睦硐肟释窕▋阂粯泳`放。在這里我想請(qǐng)大家與我一起細(xì)心觀察,當(dāng)春暖花開(kāi),當(dāng)百草芬芳,我們來(lái)到早晨的花蕊,就會(huì)看見(jiàn)許許多多的露珠,這難道不是我們晶瑩剔透的祖國(guó),這難道不是我們長(zhǎng)江黃河的靈魂;當(dāng)大地復(fù)蘇,當(dāng)百花齊放,我們來(lái)到絢麗的花園,就會(huì)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,起起落落在花簇花蕊之間,它們的飛翔全是舞,它們的歌聲全是愛(ài)。這讓我產(chǎn)生了許許多多的聯(lián)想,我就是那花蕊里的露珠,我就是那花園里的蜜蜂,熱愛(ài)著花朵里的祖國(guó),我的淚水常常洶涌澎湃,我的歌唱永遠(yuǎn)直沖霄瀚。謝謝大家!祖國(guó)在我心中演講稿愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)慶節(jié)演講稿中國(guó)夢(mèng)演講稿
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