![10以內(nèi)數(shù)字加減法帶圖_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e1.gif)
![10以內(nèi)數(shù)字加減法帶圖_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e2.gif)
![10以內(nèi)數(shù)字加減法帶圖_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e3.gif)
![10以內(nèi)數(shù)字加減法帶圖_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e4.gif)
![10以內(nèi)數(shù)字加減法帶圖_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e/40b990684f8a4394fb4b59df666e992e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)用文案10以內(nèi)數(shù)字的加減1.1~3各[識(shí)點(diǎn)1.1~32.2、32311213.[基步練2.看,在□里畫○○○○○3.(1)122
2
○○○(2)比21是(
○○)2多是()(3)2
2
311
2
3標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案4.5.(1)1+1=eq\o\ac(□,2)△△(2)3-1=eq\o\ac(□,2)
2+1=□3-2=□
1+2=□2-1=□○○○
○○○○○6.7.描描,寫一8.標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案9.3-1=1+2=
1+1=2-1=
3-2=2+1=10.在里上“”或“-”eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,1)
2=31=2
eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,2)
1=31=1
eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,3)
1=22=1[新力練1.(1)○●eq\o\ac(○,●)●(2)○●eq\o\ac(○,●)eq\o\ac(○,)●(3)△□○△□○2.已eq\o\ac(△,,)=1eq\o\ac(□,,)=2[踐力練原來有()開來了()一共有()輛汽?!酢稹?原來有()開走了()還剩()□○eq\o\ac(□,□)=2.4、5、0的標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案[識(shí)點(diǎn)1.4、5、02.4、5的組成4422135555412343.運(yùn)用的組成算54.00包兩種義,一種表示一個(gè)物體沒有;另一表示起或開始(如尺上的0),同兩數(shù)相減得0,任何數(shù)加0減0得任數(shù)。[基步練1.2.填
空。2
43標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案(1)(2)4□□551□3222□1□3比5()比2多)(4)3和5中的數(shù)是(),和3相鄰兩個(gè)數(shù)是()(5)把下各數(shù)按大到小的順序排列起來2、4、3、5、03.
(3)5比4多),4比5少()(1)上面共有()種學(xué)用品。從左邊起,書包排第)小刀排第(),橡皮排第(),排3的()從右邊起,排),書包(,排第2的是()(2)△
△△△△△從左往右數(shù),把第5個(gè)△涂上顏,再把邊54.○○○○○○○△△△△△△eq\o\ac(○,4)
553eq\o\ac(○,5)
5245.3+1=eq\o\ac(□,4)
2+2=□
3+2=□
1+4=○○○○4-1=eq\o\ac(□,3)
5-2=□
4-2=□
3-3=○○○○6.判題對(duì)的在括號(hào)打“√打“(1)5個(gè)一組5)(2)比31的是4標(biāo)準(zhǔn)文檔
-2=實(shí)用文案-2=(3)1和4中的數(shù)是。()(4)
○○○○
列式為2-2=0。()(5)比2的數(shù)是和0。()(6)與2鄰的兩個(gè)數(shù)3)(7)5<2,2>5。()7.看式填)(1)2+3=()想:因?yàn)?3組(),所以加3等()(2)1+3=()想:因?yàn)?)和()組(),所()加()等于(。(3)5-4=()想:因?yàn)?以分成和(),所以5減等于)(4)4-2=()。想:因?yàn)?以分成()和(),所(加)等于()8.1+□=42+□=25-□=□□+5=□(5)(6)
eq\o\ac(□,5-)□eq\o\ac(□,5-)□2+9.
eq\o\ac(□,=)
標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案10.看圖一說,列等式。11.每行畫幾個(gè)有412.在里上“”或“-”
3+()=42+()=41+()=4eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,5)
2=12=43=2
eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,0)
0=43=43=3
eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,5)
1=42=55=013.你能2分之內(nèi)算出下各題嗎1+1=5-2=5-4=4+0=2+1=
2+3=4-2=5-3=4-3=3-3=
4-1=1+3=3-2=2-1=3+2=
0+22+24-43-15-1[新力練標(biāo)準(zhǔn)文檔
==實(shí)用文案==1.4=
eq\o\ac(□,+)
5
eq\o\ac(□,=)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)=
eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)
=
eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)=
eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)
=
eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,=)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)2.一木頭,鋸一可鋸成段如圖),鋸次可以成)段,成5段鋸)次。3.把0、1、2、3、4、5eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)□eq\o\ac(□,+)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,+)4.△表什么數(shù)?eq\o\ac(△,△)+
△-△+2(△=)(△=)(△=)5.填式,使花瓣的算式數(shù)和花蕊上的數(shù)相同。6.腦急轉(zhuǎn)彎樹上有只,打下一只還剩幾?[踐力練小明和爸爸媽媽去買魚一共買了條爸爸、媽媽各提2條小明提條?為什么?3.6~8各[識(shí)點(diǎn)1.6、7、82.6、7、8標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案66775123615788843125343.根據(jù)的組成計(jì)算4.看列算式(包圖畫應(yīng)題)[基步練1.4572.①一共有(
)②第一個(gè)是○,第)個(gè)是,第5個(gè)是()第6個(gè)是③把左邊的43.口。
)3+4=7-1=2+5=3+2=7-3=1+5=8-5=6+1=
5-2=1+7=8-3=4+2=8-4=5+2=7-5=8-6=
3+5=8-1=7-2=4+4=4+3=2+2=3+3=7-6=
6-11+62+68-27-77-45+18-74.(1)8□□□□42624□253□□7□62565
(2)(3)按規(guī)填數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)文檔
<<<<(5)實(shí)用文案<<<<(5)①1,2,3),(),()②1,3,5)③2,4,6)④8,6,4)(4)3、6、5、4、1□eq\o\ac(□,<)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,<)eq\o\ac(□,)□□□□(5)8里有()個(gè)一7個(gè)一組)(6)比62的是);5多3的是)(7)比8而又比大數(shù)有)(9)+2-4+381
++5-2+4-7+3(8)與7鄰的兩個(gè)數(shù)()和()5.判題對(duì)的在括號(hào)打“√打“(1)因?yàn)?和6組,所以6等于8。()(2)6加2等6)(3)8比5多3比8少3。()(4)4和8中有4個(gè)數(shù)。)(5)第6和6個(gè)意思是樣的。()6.選題把正確答案序號(hào)填括號(hào)里)(1)8前面的3個(gè)是(①7②6③5(2)4后面的2個(gè)是(①5②6③7(3)與5鄰的兩個(gè)數(shù)()①5和6②67③4和6(4)?△△正確的算式為(△△8①3+5=8②8-3=5③8-5=3eq\o\ac(○,正)
確的算式為)①5-3=2②8-3=57.連。7+154+42+22+427-33+58-366-38-17-582+57-4標(biāo)準(zhǔn)文檔
□實(shí)用文案□8.看填數(shù)。(1)○○●(2)△△○○○●△△┊▲□+2=8-2+□=8-(3)(4)+
□+-=9.10.3+36-45+28-43+5<<<<11.在里上“>”(1)7806
eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,7)
37
eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,4)
56
eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,5)
37(2)4+277-36(3)4-34+34+43+3
3+568-156+25+38-77-6
4+152-247-38-52+61+512.在里上合適的數(shù)。+2=8
1+=53+=64-2
5-=1
8-=32+4=3+
75-=6-
標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案13.先算式,再算出來。14.(1)
看圖(2)
列式。算式:(3)(4)
算式:算式:(5)
算式:左邊有()右邊有()求一共有幾個(gè)娃娃?()算式:(6)一共有()吃掉了()幾個(gè)?用()算式:(7)標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案算式:(8)算式:15.[新力練1.填:[踐力練想一想,填一填。①一根小棒有2個(gè),2小棒有()頭,2根半小棒有)②小明今年8小強(qiáng)今6歲明比小大()年后明比小強(qiáng)大)歲。③哥哥有4糖,弟弟有糖,弟給哥哥()糖兩人的糖一樣多。4.9[識(shí)點(diǎn)1.9、102.9、10的組成10標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案99998123541010101010912364554.[基步練1.哪
3.一幅圖四道加減兩張卡片上的數(shù)可以組10用線連來。
59362.(1)(2)
2457024854(3)9比77比910比6比(4)10
1
2
53
6
9
8
7
4991010(5)81□873□□(6)4是由()個(gè)一組的,9個(gè)一成),10里有)(7)1~10這些數(shù)中雙數(shù)有),數(shù)有()。(8)比10小而比5大的(9)
9910547
數(shù)
是(7□□□□□
)(10)一列數(shù):10、7、8、9、5、3。①上面一共有()②從左往右數(shù),第3個(gè)是(),第7個(gè)數(shù)是();從右往數(shù),第個(gè)數(shù)是(),第數(shù)是()標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案3.判題對(duì)的在括號(hào)打“√打“(1)9比8大比10小。)(2)1~10中最大的是10,最小數(shù)是1。()(3)4+2
○
5。()(4)8后面的二個(gè)數(shù)是6。()(5)與9鄰的兩個(gè)數(shù)810。()4.10-6
8-29-810-53+6
4+4
8+2
10-35.(1)
(2)算式:
算式:(3)
(4)算式:6.
算式:3+69+14+45+53+49-09-12+72+68+25+38+1⑧⑨7.(1)用2、7(2)從4、8、2、6標(biāo)準(zhǔn)文檔
eq\o\ac(○,在)eq\o\ac(○,)○3=107eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,)○實(shí)用文案eq\o\ac(○,在)eq\o\ac(○,)○3=107eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,)○(3)據(jù)8.先一畫,再填()(1)○○○
4+()(2)□□□□5+((3)△△△△△6+()=10(4)☆☆☆
4+()(5)○○○○○○○○9-()(6)△△△△△△△△△10-()=89.里上“”或“-里填上合適的數(shù)。(1)36=991=10
eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,9)
2=58=1
eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,7)
6=102=945=27
eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,)○(2)8+
+3=6
+2=96+
5+=9
7+=1010.在里上“>”eq\o\ac(○,8)
10
eq\o\ac(○,9)
7910102+7
107-3
5+4○106+4
eq\o\ac(○,7)
10-8
10-3911.12.你能4分內(nèi)完成下列題嗎?標(biāo)準(zhǔn)文檔
實(shí)用文案2+7=8-2=7+3=5+3=4+6=10-2
3+5=10-1=6+4=5+4=2+6=9-1=10-9=10-10=10-4=9-7=3+6=7-3=
4+4
6-310-710-04+58-4[新力練1.(1)9-=4(2)8+
6+=87-4(3)一只,一只,一只貓,它們共有()2.3.(1)1、3、5、7、()9、7))2、6))(2)4.5.標(biāo)準(zhǔn)文檔
=實(shí)用文案=(1)在里上合適的數(shù),使每邊上三個(gè)數(shù)的和于(2)將1、2、3、4、5填入框里,使橫行豎行的得相等。每個(gè)數(shù)字只用一次[踐力練有5個(gè)朋友,人都要與其人下一棋,一共要下()[識(shí)點(diǎn)連加、連減算式以及加混合算式的義和運(yùn)順序:先把前兩個(gè)數(shù)相(減,用所得的結(jié)果加(減)[基步練1.填(1)左邊有()個(gè)△,中間有(個(gè)△,邊有()個(gè)△,一共有()算式:+
+
□(2)一共有()個(gè)雞蛋,先吃了(個(gè),吃了()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文檔
eq\o\ac(○,在)實(shí)用文案eq\o\ac(○,在)還剩下()算式:(3)
-□-□eq\o\ac(□,=)○有()個(gè),有)個(gè),去掉了()個(gè),還剩下()個(gè)。算
式:
4--eq\o\ac(□,=)eq\o\ac(□,)□□2.
2+6-=
10-6-=
7+3–
eq\o\ac(□,9=)□□□4+6-=
10-8-=
9-5+
eq\o\ac(□,3=)□□□4+4+=
7-3+=
6-3
eq\o\ac(□,3=)□□□3.5.1+6-4=3+4-7=5-4+88-5+0=9+1-5=10-8+69+1-8=5-4+1=6+3-26.里上“>”4.+6-3+2-8(1)(2)-7+5+3-6標(biāo)準(zhǔn)文檔
+6-2
-5+4
eq\o\ac(○,在)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○eq\o\ac(○,在)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)eq
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《登岳陽樓》(說課稿)-2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期同步教學(xué)說課稿專輯(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- DB37-T 4384-2021 混凝土橋梁有效預(yù)應(yīng)力無損檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 《中國的交通運(yùn)輸業(yè)》課件
- 《中國古代刺繡研究》課件
- 《中國行政區(qū)劃分》課件
- 《朗讀節(jié)奏劃分》課件
- 養(yǎng)雞養(yǎng)殖服務(wù)合同范本
- 醫(yī)院食堂裝修合同范例
- 《風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)概述》課件
- 借款和還款合同范本
- 4.5MWp分布式光伏項(xiàng)目主要設(shè)備材料清單(建筑工程安裝工程)
- von frey絲K值表完整版
- 云南省普通初中學(xué)生成長記錄模板-好ok
- SB/T 10415-2007雞粉調(diào)味料
- 考古繪圖基礎(chǔ)
- GB/T 32574-2016抽水蓄能電站檢修導(dǎo)則
- 《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第十三章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)論
- 變更索賠案例分析
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 《花婆婆》兒童繪本故事
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論