2022休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板錦集六篇

2022休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板錦集六篇休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇1x習(xí)。根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！之后會(huì)附上醫(yī)院診療證明材料。此致敬禮申請(qǐng)人： x日期： 月 日休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇2尊敬的 X：我是XXXX休學(xué)后，我會(huì)努力保養(yǎng)身體，積極治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。此致休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇3申請(qǐng)日期：年月日學(xué)號(hào)姓名性別出生日期聯(lián)絡(luò)地址休學(xué)原因(請(qǐng)勾選右項(xiàng))生病服兵役擬重考成績(jī)不佳適應(yīng)不良課業(yè)壓力不勝負(fù)荷移生病服兵役擬重考成績(jī)不佳適應(yīng)不良課業(yè)壓力不勝負(fù)荷移民游學(xué)感情因素意外事故工作結(jié)婚或生產(chǎn)家庭變故未注冊(cè)休學(xué)逾期未復(fù)學(xué)缺曠課超過(guò)期限扣考學(xué)分過(guò)多違反校規(guī)民游學(xué)感情因素意外事故工作結(jié)婚或生產(chǎn)家庭變故未注冊(cè)休學(xué)逾期未復(fù)學(xué)缺曠課超過(guò)期限扣考學(xué)分過(guò)多違反校規(guī)志趣不合其它原因家庭經(jīng)濟(jì)因素勒令休學(xué)志趣不合其它原因家庭經(jīng)濟(jì)因素勒令休學(xué)申請(qǐng)自第 申請(qǐng)自第 學(xué)年第 學(xué)期至學(xué)年學(xué)期,共計(jì) 學(xué)期此致此致導(dǎo)師(指導(dǎo)教授)導(dǎo)師(指導(dǎo)教授)系(所)主任系(所)主任學(xué)生：學(xué)生：學(xué)生家長(zhǎng)：簽章學(xué)生家長(zhǎng)：簽章會(huì)簽單位(導(dǎo)師及系主任簽準(zhǔn)后,方可辦理.)會(huì)簽單位(導(dǎo)師及系主任簽準(zhǔn)后,方可辦理.)(1)系辦公室(2)圖書(shū)館(3)系教官(4)生輔組兵役(1)系辦公室(2)圖書(shū)館(3)系教官(4)生輔組兵役(5)生輔組就學(xué)貸款(6)衛(wèi)保組平安保險(xiǎn)(7)課注組(8)代辦人簽名(5)生輔組就學(xué)貸款(6)衛(wèi)保組平安保險(xiǎn)(7)課注組(8)代辦人簽名【附注】【附注】一、辦理休學(xué)手續(xù)以三天為限,依學(xué)則第五十一條規(guī)定應(yīng)於學(xué)期考試開(kāi)始日前(即行事歷內(nèi)當(dāng)學(xué)期上課終止日前)完成休學(xué)程序.免附).托書(shū)).四、凡申請(qǐng)就學(xué)貸款於銀行核撥日前休學(xué)者,須先至出納組繳還學(xué)雜費(fèi)收據(jù)影本交貸款承辦人.16同意書(shū)及學(xué)生證至教務(wù)處課注組換領(lǐng)休學(xué)證,否則無(wú)效.休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生 的家感謝學(xué)校多來(lái)對(duì)我兒子的教育現(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無(wú)法解決本學(xué)期的確無(wú)法校上課，故向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(qǐng)（休學(xué)時(shí)間：年月日至年月日）。在休學(xué)期間我會(huì)嚴(yán)加管教萬(wàn)一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔(dān)一切責(zé)任，校方不負(fù)任何責(zé)任。此申請(qǐng)書(shū)一式三份，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)各存一份。申請(qǐng)人：學(xué)校（蓋章20 年 月 休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：經(jīng)人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠等癥狀，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和修養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，休學(xué)后，我會(huì)努力保養(yǎng)身體，積極治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！此致敬禮申請(qǐng)人： x申請(qǐng)日期：20 年 x日休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇6尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：一年的.休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)！法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心只是望我能慎重對(duì)待自