個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)_第1頁
個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)_第2頁
個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)_第3頁
個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)_第4頁
個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)個(gè)人自我鑒定1000字以上(通用20篇)

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇1

中國對(duì)外開放的當(dāng)今時(shí)代,國家跟國家之間的溝通顯得尤為重要,當(dāng)然中日之間的溝通是中國外貿(mào)關(guān)系的一個(gè)重點(diǎn)。選擇日語專業(yè)不是恥辱,而是對(duì)祖國將來的最大貢獻(xiàn)。高校四年是我人生最寶貴的時(shí)間。

在這四年內(nèi),我遵守校紀(jì)校規(guī),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)學(xué)問。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)秀;班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷同學(xué),喜愛集體。有奉獻(xiàn)精神,誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我??偟淖晕诣b定是這樣子的。

在學(xué)習(xí)上,我喜愛自己的專業(yè),除了仔細(xì)學(xué)好本專業(yè)學(xué)問外,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的學(xué)問,使我能對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)學(xué)問和原理由肯定的了解。

在專業(yè)學(xué)問方面精益求精,曾獲過”三好同學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)”,在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成果。英語、日語,電腦、一般話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為同學(xué)的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐力量。

高校四年來,我始終在學(xué)校勤工儉學(xué),同時(shí)也利用空閑時(shí)間在外兼職,并和同學(xué)一起做21世紀(jì)英文報(bào)和ChinaDaily的校內(nèi)代理,提高了工作力量,積累了許多工作閱歷。并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣,我信任會(huì)有更大提高。

四年來,在師院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,把握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有肯定的分析和設(shè)計(jì)力量。

通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手力量。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己,也培育了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的學(xué)問外,我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和嫻熟地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順當(dāng)通過英語四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)。

在校學(xué)習(xí)期間,本人還特殊留意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅熬煉了自己的組織力量,更加強(qiáng)健了自己的身體素養(yǎng)。

在工作中,我注意團(tuán)體的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培育了自己頑強(qiáng)自信的性格,以迎接將來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時(shí)間,我多次參與社會(huì)工作不斷的充實(shí)自己,讓自己在工作力量上有個(gè)新的臺(tái)階。

一晃,在這四年里,我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了很多東西,在工作上不僅熬煉了自己的工作力量,組織力量,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人,處理社會(huì)生活之中人際關(guān)系力量。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇2

一,售后服務(wù)工作是一個(gè)綜合技能要求相當(dāng)高的工作,由對(duì)售后服務(wù)人員的要求也相當(dāng)高,必需具備以下條件:

1、從事行內(nèi)工作至少有五年以上閱歷,最好是從事技術(shù)工作或銷售工作有幾年閱歷,知道市場(chǎng)現(xiàn)狀,了解客戶需求,而且了解一些企業(yè)運(yùn)作和服務(wù)途徑。

2、個(gè)人修養(yǎng)較多,有較高的學(xué)問水平,如本科以上學(xué)歷,對(duì)產(chǎn)品學(xué)問熟識(shí),并且具備所使用銷售產(chǎn)品的機(jī)械,裝置,設(shè)備的學(xué)問。

3、個(gè)人交際力量好,口頭表達(dá)力量好,對(duì)人有禮貌,知道何時(shí)何地面對(duì)何種狀況適合用何種語言表達(dá),懂得肯定的關(guān)系處理,或處理閱歷豐富,具有肯定的人格威力,第一印象好能給客戶信任。

4、頭腦敏捷,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變力量好,能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問題。

5、外表干凈大方,言行舉止得體,有企業(yè)形象大使和產(chǎn)品代言人的風(fēng)度,不肯定是要長得英俊、美麗,但至少要對(duì)得起觀眾,別一出場(chǎng)就歪鼻扭嘴斜服,吹胡子瞪眼睛的,有損企業(yè)的形象。

6、工作態(tài)度良好,熱忱,樂觀主動(dòng),能準(zhǔn)時(shí)為客戶服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,有奉獻(xiàn)精神。

二,處理顧客投訴與埋怨的程序:

1、建立客戶看法表(或投訴登記表)之類表格。

接到客戶投訴或埋怨的信息,在表格上記錄下來,如公司名稱、地址、電話號(hào)碼、以及緣由等;并準(zhǔn)時(shí)將表格傳遞到售后服務(wù)人員手中,記錄的人要簽名確認(rèn),如辦公室文員,接待員或業(yè)務(wù)員等。

2、售后服務(wù)人員接到信息后即通過電話、傳真或到客戶所在地進(jìn)行面對(duì)面的溝通溝通,具體了解投訴或埋怨的內(nèi)容,如問題電腦名稱,規(guī)格,生產(chǎn)日期,生產(chǎn)批號(hào),何時(shí)使用,問題表現(xiàn)狀況,在使用此品牌前曾使用何種品牌,狀況如何,最近使用狀況如何等。

3、分析這些問題信息,并向客戶說明及解釋工作,規(guī)定與客戶溝通協(xié)商。

4、將處理狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),服務(wù)人員提出自己的處理看法,申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,要準(zhǔn)時(shí)答復(fù)客戶。

5、客戶確認(rèn)處理方案后,簽下處理協(xié)議。

6、將協(xié)議反饋回企業(yè)有關(guān)部門進(jìn)行實(shí)施,如需補(bǔ)償油品的,通知倉管出貨,如需送小禮物的,通知市場(chǎng)管理人員發(fā)出等。

7、跟蹤處理結(jié)果的落實(shí),直到客戶答復(fù)滿足為止。

三,處理客戶埋怨與投訴的方法:

1、確認(rèn)問題

仔細(xì)認(rèn)真,急躁地聽申訴者說話,并邊聽邊記錄,在對(duì)方陳述過程中推斷問題的起因,抓住關(guān)鍵因素。

盡量了解投訴或埋怨問題發(fā)生的全過程,聽不清晰的,要用委婉的語氣進(jìn)行具體詢問,留意不要用攻擊性言辭,如“請(qǐng)你再具體講一次”或者“請(qǐng)等一下,我有些不清晰……”

把你所了解的問題向客戶復(fù)述一次,讓客戶予以確認(rèn)。

了解完問題之后征求客戶的看法,如他們認(rèn)為如何處理才合適,你們有什么要求等。

2、分析問題

在自己沒有把握狀況下,現(xiàn)場(chǎng)不要下結(jié)論,要下推斷,也不要輕下承諾。

最好將問題與同行服務(wù)人員協(xié)商一下,或者向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,共同分析問題。

問題的嚴(yán)峻性,到何種程度?

你把握的問題達(dá)到何種程度?是否有必要再到其它地方作進(jìn)一步了解?如聽了代理商陳述后,是否應(yīng)到詳細(xì)用戶,如修車店那兒了解一下。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇3

1.本人誠懇,熱忱,具有良好的人際關(guān)系,極富制造力與創(chuàng)新意識(shí),具有較強(qiáng)的規(guī)律思維和組織協(xié)調(diào)力量,對(duì)事情仔細(xì),負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,吃苦耐勞等。

2.本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、仔細(xì)負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)力量強(qiáng)、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜愛簡潔、安靜、歡樂的生活。會(huì)用100%的熱忱已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實(shí)地、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作樂觀進(jìn)取,態(tài)度仔細(xì)。有較好的組織力量,樂于助人,誠懇守信。

3.本人樂觀樂觀,共性隨和,能與同事融洽相處,平常愛好廣泛,閱讀面較廣,能適應(yīng)新事物工作細(xì)致仔細(xì),盡善盡美,有高度工作熱忱,有上進(jìn)心、責(zé)任感和團(tuán)體協(xié)作精神,能承受肯定的工作壓力。

4.熱忱隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手力量。良好協(xié)調(diào)溝通力量,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、樂觀、敏捷,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我盼望找一份與自身愛好相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,進(jìn)展自己!

5.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際力量強(qiáng),待人接物,正直處世;在課余生活中,喜愛舞蹈,喜愛各種體育競(jìng)技項(xiàng)目,能夠樂觀參加到各類學(xué)、藝、體活動(dòng)中;在工作方面,有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)操力量,對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓力量強(qiáng),有肯定的從業(yè)閱歷;專業(yè)素養(yǎng)良好,擅長發(fā)覺,并且能從容面對(duì)調(diào)整來自各方面難題。個(gè)人認(rèn)為,即使不在同一個(gè)起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇4

共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,發(fā)揮著樂觀的作用,作為一名共青團(tuán),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng),嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要樂觀。進(jìn)入高校以來,我時(shí)刻牢記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,到處嚴(yán)格地要求自己。

漫漫人生路,我想假如我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告知?jiǎng)e人:我能,我行,我是一個(gè)真正的勝利者。因此,在進(jìn)入高校初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭(zhēng)取能夠在高校四年提高自身素養(yǎng),培育自身綜合學(xué)習(xí)的力量。

在工作方面

為了更好的熬煉自己,也為了查找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在大一,我報(bào)名參與了學(xué)部勤工部的工作。兩個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了很多伴侶,也學(xué)會(huì)了與別人溝通的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我樂觀參加班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)服務(wù)。在同學(xué)會(huì)兩年來,能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺到自己在不斷成長起來。

在學(xué)習(xí)方面

我深知學(xué)問的重要性,樂觀上進(jìn),努力進(jìn)取,在期末院考的時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平常我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理支配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還常常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化學(xué)問,保證各方面學(xué)問均衡進(jìn)展。作為一名理科生,我清晰地意識(shí)到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識(shí)的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。通過努力,我去年獲院乙等獎(jiǎng)學(xué)金。

在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本學(xué)問詳細(xì)體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中,從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注意思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批判和自我批判,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上,思想上,行動(dòng)上同黨保持全都。

我深切的喜愛我祖國,喜愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)了解和關(guān)懷黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等。

作為一名同學(xué),我仔細(xì)學(xué)習(xí),我知道,同學(xué)最主要的任務(wù)就是將書讀好。所以我上課用心聽講,課后準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并擅長總結(jié)閱歷,也盡自己的力去關(guān)心別人。

在紀(jì)律和生活上

我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,留意衛(wèi)生,愛惜公物,敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和諧相處。參與了長跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電修理和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,總是盡力關(guān)心在學(xué)習(xí)和生活需要關(guān)心的同學(xué)。

每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,我知道我現(xiàn)在還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持糊涂的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇5

20__年__月,我很榮幸地能成為南灣人民醫(yī)院的一員,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心、同事們的鼓舞和支持下,我能仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)中心任務(wù),在臨床工作崗位上,我嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項(xiàng)操作規(guī)程,能獨(dú)立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)技能,業(yè)務(wù)力量比較扎實(shí)?,F(xiàn)將在李朗社區(qū)健康服務(wù)中心一個(gè)月試用期個(gè)人自我鑒定報(bào)告如下:

一、根據(jù)全科醫(yī)師培育要求的總體要求,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益求精,能更好地理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新理論和新學(xué)問,不斷提升自身的工作力量和實(shí)踐力量。我能樹立“全心全意為人民服務(wù)”的意識(shí),強(qiáng)化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿足”活動(dòng)為載體,全面提升醫(yī)療服務(wù)水平,樂觀構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,切實(shí)保障醫(yī)療安全。

二、自工作以來,通過實(shí)踐讓我能更進(jìn)一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責(zé):樂觀做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及相宜的轉(zhuǎn)診;急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診;做好疾病預(yù)防、周期性健康檢查與詢問;加強(qiáng)慢性病管理,完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度,熱忱為患者服務(wù)。作為一名醫(yī)務(wù)工有義務(wù)和責(zé)任竭盡所能為患者服務(wù),文明禮貌急躁對(duì)待每一位患者,做好病情及治療的解釋和溝通工作,讓每一個(gè)就診的患者滿足,同時(shí)不斷積累閱歷,保持良好的醫(yī)患關(guān)系,為以后的工作打下良好的鋪墊。

三、__社區(qū)健康服務(wù)中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全,藥品齊全廉價(jià),擁有化驗(yàn)室(常規(guī)化驗(yàn)、生化化驗(yàn))、B超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務(wù),對(duì)慢性病的康復(fù)治療起到樂觀的作用。在優(yōu)越的條件下,使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長,更好地制造社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。貴院給了我熬煉的機(jī)會(huì),我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇6

(一)

性格動(dòng)靜皆可,虛心,自律,自信,觀看事情比較細(xì)致,做事細(xì)心,學(xué)習(xí)力量強(qiáng),有肯定的工作力量,適應(yīng)力量和協(xié)調(diào)溝通力量,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),刻苦耐勞。

具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、勤奮好問,處事穩(wěn)重,意志力強(qiáng),具有務(wù)實(shí)、求是的精神,能較快的接受新事物,能承受肯定的工作壓力。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)還你一個(gè)精彩!我愿從基層做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),盡我的努力投入到工作中去,制造出自己的價(jià)值!

(二)

個(gè)人在從事多年電子行業(yè)選購,需求掌握及生產(chǎn)方案工作中,不斷積累了豐富的閱歷,嫻熟操作ERP,MRP系統(tǒng)。嚴(yán)格依照客戶指令編制選購方案,順暢保證生產(chǎn)物料供應(yīng);能獨(dú)立的、樂觀主動(dòng)的協(xié)調(diào)處理工廠內(nèi)部及供貨商關(guān)系,保障生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行直至出貨。

精通大型外資企業(yè)各環(huán)節(jié)流程,同時(shí),也積累了豐富的電子選購閱歷及較好供應(yīng)商資源,熟識(shí)供應(yīng)商的開發(fā)、評(píng)估、考核流程;熟識(shí)電子元件的電氣特性,及熟識(shí)各項(xiàng)ISO運(yùn)作流程,能承受較強(qiáng)的工作壓力。活潑,開朗,吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),較強(qiáng)組織力量及溝通力量,敏捷應(yīng)變處理各事項(xiàng)。

不管你是頭獅子還是羚羊,都必需不斷地向前奔跑,在幾年的打工生涯中,受益甚多,獲得了許多的實(shí)踐閱歷和社會(huì)學(xué)問,從中得到更多的生活樂趣,盼望能為貴公司發(fā)揮所長。您供應(yīng)一個(gè)舞臺(tái),我還您一份精彩!

(三)

我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在同學(xué)會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作閱歷,使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問動(dòng)身,努力把握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成果,多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。

外語順當(dāng)通過國家高校日語四級(jí)、日本語力量測(cè)試一級(jí)的考試,具有肯定的讀、寫、聽、說力量。做為一名族同學(xué),精通于民族語言——語。另外,在力量培育上,樂觀參與校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。

(四)

本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、懇切、誠信度高;處事樂觀、堅(jiān)決,有較強(qiáng)的心理素養(yǎng),有劇烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感。

在工作中樂觀進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動(dòng)手力量強(qiáng),能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通力量和團(tuán)隊(duì)精神。

通過一年多在x集團(tuán)負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展等等,個(gè)人力量銷售力量等得到了很大程度的提高;聲音甜蜜;擅長寫作,在高校學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,喜愛運(yùn)動(dòng)、跳舞,喜愛打羽毛、乒乓、籃球!

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇7

為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我知道我必需以樂觀的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,促進(jìn)自己的專業(yè)進(jìn)展?;赝约旱某砷L歷程,我深知自己的進(jìn)步離不開下面幾個(gè)動(dòng)力源泉:

一、喜愛本職

教育教學(xué)的過程中,我看重同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),淡化他們的缺點(diǎn)。正是由于對(duì)教育事業(yè)的喜愛,我不僅有了工作的動(dòng)力,還經(jīng)常覺得自己的同學(xué)是最可愛的同學(xué)。這些,無不激勵(lì)著我,讓我在教育路上信念百倍。

二、專業(yè)引領(lǐng)

老師的專業(yè)成長是在老師的自覺自醒的基礎(chǔ)上綻開的,但老師的成長不行能完全只依靠自己,專業(yè)討論人員的參加也是不行或缺的因素。培訓(xùn)中心每學(xué)期都會(huì)給我們組織骨干老師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn),這些培訓(xùn)讓我知道了當(dāng)前的教育局勢(shì),明確了自己該樹立的教育理念。連續(xù)教育中,各校資深老師帶給我的不僅僅是專業(yè)的理論,更讓我把握了教育的方法。另外,教育局組織了溝通課、優(yōu)質(zhì)課巡講,這些真實(shí)的、可操作的優(yōu)秀例子,都讓在新課改中曾一度不知所措的我豁然開朗,給我的教學(xué)指出了鮮亮的道路。

三、同伴互助

老師要實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長就需要在自我反思的同時(shí),開放自己,加強(qiáng)老師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同共享閱歷、相互學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長。我慶幸我有一群真誠合作的好同事,課前,他們總能毫無保留地給我很多有見地的建議,課后又賜予我客觀的評(píng)價(jià),使我的教學(xué)水平穩(wěn)步提升。平常我和大家會(huì)進(jìn)行不定期的信息交換,我們溝通自己好的做法,把自己擁有的信息公諸于眾。另外,我們還通過閱歷溝通會(huì),共享、反思和提升自己的閱歷,借鑒和汲取他人的閱歷,這些讓我在課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面取得了很好收效。在教研組活動(dòng)時(shí),我們有深度會(huì)談時(shí)間,這是個(gè)自由的開放的發(fā)散過程,誘使我們把深藏于心的甚至連自己都意識(shí)不到的看法、思想、才智表達(dá)出來,當(dāng)冒出和形成許多有價(jià)值的新見解時(shí),大家就在一起圍繞這個(gè)問題暢所欲言,提出各自的看法和看法。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都為自己的看法辯護(hù),同時(shí)也不斷思索和質(zhì)疑他人的看法。大家相互豐富著彼此的思想,不斷地提高自己和同事對(duì)問題的熟悉。我的學(xué)問也因此不斷地變更和擴(kuò)張。其間,一些老老師和優(yōu)秀老師總能帶給我許多啟發(fā),當(dāng)我工作遇到難題時(shí),他們同我一起解決;當(dāng)我不知所措時(shí),他們給我教導(dǎo);他們讓我養(yǎng)成了邊教邊思索的習(xí)慣。除了注意和本校同事的合作,我也很重視同外校老師的溝通,這時(shí)又能從他們身上獲得新的資訊與方法,為我的成長注入新的活力。

四、自我反思

卓有成效的自我反思是老師專業(yè)進(jìn)展和自我成長的核心因素!我注意了在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,也擅長通過閱讀思索反思比較自己的實(shí)踐效果,從其中發(fā)覺差距。教前反思,我在備課前仔細(xì)分析教材、同學(xué)及同學(xué)以前生活、學(xué)習(xí)狀況,通過教學(xué)前深思預(yù)備出符合班情、生情的共性化教案,這種反思具有前瞻性,能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐,并有效地提高了我的教學(xué)猜測(cè)和分析力量;教中反思,即準(zhǔn)時(shí)、自動(dòng)地在行動(dòng)過程中反思,依據(jù)課堂上隨時(shí)消失的問題即時(shí)反思,抓住契機(jī),調(diào)整自已的教學(xué)策略這種反思具有監(jiān)控性,使我的教學(xué)得以高質(zhì)高效地進(jìn)行,并有助于提高自己的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變力量;教后反思,這種反思具有批判性,能使教學(xué)閱歷理論化,并有助于提高自己的教學(xué)總結(jié)力量和評(píng)價(jià)力量;閱讀反思,通過閱讀教育教學(xué)專著不斷的吸取先進(jìn)的教育教學(xué)理念,來促進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)與反思的相結(jié)合,提升了我自己的精神境界和思維品位,使我能夠體會(huì)到自己的存在的價(jià)值與意義。有人說“只有老師自己才能轉(zhuǎn)變自己,只有老師意識(shí)到自己的教學(xué)閱歷及其局限性并經(jīng)過反思使之得到調(diào)整和重組,才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)的教學(xué)觀念和個(gè)人化教育哲學(xué)。”我把這句話記在心間,鞭策自己的工作。

作為一個(gè)年輕的老師,我經(jīng)常會(huì)遇到一些麻煩的問題,我的同事、領(lǐng)導(dǎo),都給了我很大關(guān)心。我常常記錄一些反思,越是反思,越是覺得自己在教育教學(xué)中存在許多不足,于是我把目光投入到優(yōu)秀書籍上。我就經(jīng)常穿梭于圖書室與教室間,睡前必看書已成了我的習(xí)慣,無論是教育理論書籍,還是名師的教育隨筆,又或者一本小說、一本散文,都讓我領(lǐng)會(huì)到不一樣的風(fēng)光。

在今后的工作中,我會(huì)一如既往,做到如下幾點(diǎn):

1.不斷學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,在傳授學(xué)問的同時(shí),留意智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)進(jìn)展,并結(jié)合教材的特點(diǎn)與同學(xué)的年齡特征,選擇最能調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性、主動(dòng)性的教學(xué)方式,培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。

2.樂觀反思。對(duì)課堂教學(xué)中消失的問題,進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,并進(jìn)行新的實(shí)踐,從而提高教學(xué)質(zhì)量和自身理論水平。

3.勇于實(shí)踐,不再可怕公開課,討論課,在磨勵(lì)中挑戰(zhàn)自我,成為一名有自己教學(xué)風(fēng)格的語文老師。

4.樂觀參與各種校本培訓(xùn),如教學(xué)研討、專題講座、閱歷溝通會(huì)等,在相互學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短。

我時(shí)刻告誡自己要不斷挑戰(zhàn)自我,追求創(chuàng)新,拒絕平凡,注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展,把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。在老師專業(yè)成長的道路上,一路前行,一路歌!

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇8

當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)展是越來越快了,尤其是進(jìn)展比較優(yōu)越的算是計(jì)算機(jī)科技了。

計(jì)算機(jī)飛速的進(jìn)展必定帶動(dòng)著其它行業(yè)的進(jìn)展,比如說通信技術(shù)。所以選擇就讀通信工程專業(yè)使我感到很幸運(yùn)。接近畢業(yè)之際,最終一次的自我鑒定。

高校四年,我始終嚴(yán)格要求自己,注意個(gè)人綜合素養(yǎng)的培育和提高。在校期間,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先后順當(dāng)通過了該專業(yè)的C語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理、接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)與系統(tǒng)、微波與天線、單片機(jī)基礎(chǔ)、通信原理、移動(dòng)通信等專業(yè)課的考核,注意理論和實(shí)踐結(jié)合的我通過課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課試驗(yàn)、社會(huì)實(shí)習(xí)等,增加我的動(dòng)手力量和讓我專業(yè)學(xué)問得到不斷的鞏固和加強(qiáng),在學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作中,也多次獲獎(jiǎng),曾獲得學(xué)院_等獎(jiǎng)學(xué)金_次,_等獎(jiǎng)學(xué)金_次等。

同時(shí),我樂觀進(jìn)取,作為班干部,我樂觀參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),這些豐富的高校生活,團(tuán)隊(duì)生活不僅培育了我的組織力量,創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,更讓我的學(xué)習(xí)和接受力量獲得增加和懂得去面對(duì)和處理各種挑戰(zhàn)和困難,在學(xué)校評(píng)優(yōu)中,獲得兩年校優(yōu)秀同學(xué)干部和院優(yōu)秀同學(xué)干部的稱號(hào)。

除此之外,我還特殊注意英語力量的培育,參與全國英語競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng),高校期間順當(dāng)通過_級(jí)。利用課余時(shí)間,我樂觀參與社會(huì)實(shí)踐,積累了肯定的社會(huì)閱歷,提高了自己的工作力量。通過四年高校生活的學(xué)習(xí)和錘煉,使我把握了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事仔細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。

當(dāng)然,我也深知社會(huì)才是檢驗(yàn)自身力量的真正考場(chǎng),明天的輝煌靠的是今日的奮進(jìn),將來既布滿了機(jī)遇、挑戰(zhàn)。我明白人的一生不行能每天都有陽光普照,無論何時(shí),我總能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。所以,我深信通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,肯定能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長。沒有最好只有更好。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇9

在高校這個(gè)歡樂集體里,我做了許多第一次的嘗試,第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動(dòng)、第一次仔細(xì)關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織深化溝通開展活動(dòng)……這個(gè)集體給了我一方自由伸展的天地,在必要的時(shí)候也給我關(guān)心和精神支持。

高校的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。

第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣揚(yáng)部干事、同學(xué)性的公益社團(tuán)新視野中任采編部干事期間,豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿意愛好、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的熟悉,明確今后的學(xué)習(xí)和討論方向。

其次年我選擇留任于同學(xué)性公益社團(tuán)新視野,擔(dān)當(dāng)采編部部長一職。在職期間,主持戶外采風(fēng)、實(shí)地走訪等活動(dòng),和社會(huì)上公益性團(tuán)體如樂助會(huì)、麥田方案等綻開溝通與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)夫工的生存狀況,深化了解飯?zhí)门?、校?nèi)保安等群體的工作狀況,對(duì)一些值得高校生反思的問題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包涵、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊荒?。一路走過來歡樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。

第三年回歸寧靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開頭,大二時(shí)申請(qǐng)參與《南風(fēng)窗》調(diào)研中國活動(dòng)由于預(yù)備倉促未竟,這一年我們團(tuán)隊(duì)連續(xù)通力合作,勝利的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農(nóng)夫工調(diào)研》。我正式從各種紛繁的社團(tuán)事務(wù)中抽離,專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時(shí)間。閱讀范圍不囿于文學(xué),經(jīng)濟(jì)、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子,不斷查找著清泉,孜孜不倦。

命運(yùn)在第四年將消失轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。高校四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備,都為了今年的漂亮綻放做預(yù)備。

行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

在高校這個(gè)歡樂集體里,我做了許多第一次的嘗試,第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動(dòng)、第一次仔細(xì)關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織深化溝通開展活動(dòng)……這個(gè)集體給了我一方自由伸展的天地,在必要的時(shí)候也給我關(guān)心和精神支持。

高校的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。

第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣揚(yáng)部干事、同學(xué)性的公益社團(tuán)新視野中任采編部干事期間,豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿意愛好、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的熟悉,明確今后的學(xué)習(xí)和討論方向。

其次年我選擇留任于同學(xué)性公益社團(tuán)新視野,擔(dān)當(dāng)采編部部長一職。在職期間,主持戶外采風(fēng)、實(shí)地走訪等活動(dòng),和社會(huì)上公益性團(tuán)體如樂助會(huì)、麥田方案等綻開溝通與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)夫工的生存狀況,深化了解飯?zhí)门?、校?nèi)保安等群體的工作狀況,對(duì)一些值得高校生反思的問題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包涵、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊荒?。一路走過來歡樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。

第三年回歸寧靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開頭,大二時(shí)申請(qǐng)參與《南風(fēng)窗》調(diào)研中國活動(dòng)由于預(yù)備倉促未竟,這一年我們團(tuán)隊(duì)連續(xù)通力合作,勝利的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農(nóng)夫工調(diào)研》。我正式從各種紛繁的社團(tuán)事務(wù)中抽離,專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時(shí)間。閱讀范圍不囿于文學(xué),經(jīng)濟(jì)、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子,不斷查找著清泉,孜孜不倦。

命運(yùn)在第四年將消失轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。高校四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備,都為了今年的漂亮綻放做預(yù)備。

行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇10

時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)瞬間,__年的第一學(xué)期在緊急而又勞碌的生活已經(jīng)結(jié)束了。這學(xué)期,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一(_)班的語文教學(xué)工作,越來越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。

老師課前都要做備課的預(yù)備工作,它是老師充分地學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)大綱教材和了解同學(xué),弄清教什么、怎樣教和同學(xué)怎么學(xué),設(shè)計(jì)出目的明確,方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。老師的天職就是教書育人,育人則是一項(xiàng)具有情感顏色的特別簡單的工作,賜予同學(xué)的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

在課堂上,沒有師生的界限,師生公平,人人公平。在老師眼里,沒有優(yōu)中差的區(qū)分對(duì)待。每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn),不同的共性,他們都是優(yōu)秀的,有進(jìn)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓舞,期盼,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給同學(xué)戴上”優(yōu)、中、差”的級(jí)別。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低同學(xué),我會(huì)賜予學(xué)問上的補(bǔ)救和思想上的教育。由于每個(gè)同學(xué)都有各自的特長。假如他改正了不足之處,可發(fā)覺他的制造光線。實(shí)際上,在老師的教育和引導(dǎo)下,他也在健壯成長,不斷提高自己。

和一班級(jí)的孩子呆在一起,我重新熟悉了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對(duì)于學(xué)校老師來說,更應(yīng)當(dāng)敬重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個(gè)同學(xué)都是可愛的,優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,在傳授學(xué)問,關(guān)注成果的同時(shí),我更留意教育同學(xué),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,這才是教育的真諦。

這學(xué)期,我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的積累。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。

俗話說,一番耕耘一番收獲。我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)著,思索著,努力著,信任在小語的道路上也會(huì)前進(jìn)著。在下一學(xué)期也會(huì)連續(xù)吸取閱歷,堅(jiān)持自我反思,自我提升,盡快向優(yōu)秀老師靠攏。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇11

做為一個(gè)大三同學(xué),回首三年的高校校內(nèi)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、思想品德上

本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向,我樂觀地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法,愛惜公共財(cái)產(chǎn),關(guān)懷和關(guān)心他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)上

我喜愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外,平常我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等學(xué)問。并且信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

三、生活上

我最大的特點(diǎn)是誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)當(dāng)了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

四、工作上

對(duì)工作熱忱,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際力量,和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都,注意協(xié)作其他同學(xué)干部精彩完成各項(xiàng)工作,得到了大家的全都好評(píng)。身為同學(xué)的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注意于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20__年,20__年暑假期間我均到廣東__市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理閱歷與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇12

我是浙江越秀外國語學(xué)院國際溝通學(xué)院涉外文秘09屆畢業(yè)生,樂觀大方、頑強(qiáng)自信、勤奮好學(xué),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心。我堅(jiān)信“水和收獲是最忠實(shí)的伙伴”。

三年來,在老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,把握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有肯定的分析和設(shè)計(jì)力量。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手力量。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己,也培育了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的學(xué)問外,我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和嫻熟地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間,留意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅熬煉了自己的組織力量,更加強(qiáng)健了自己的身體素養(yǎng)。

在業(yè)余生活我是體育愛好者,熱衷與乒乓球,羽毛球等,我覺得擁有良好的身體是一切工作的基石;在工作中,我注意團(tuán)體的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培育了自己頑強(qiáng)自信的`性格,以迎接將來激烈的挑戰(zhàn)。

這三年里,我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了很多,在工作上不僅熬煉了自己的工作力量,組織力量,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人。這是我簡潔的畢業(yè)生個(gè)人鑒定,帶著學(xué)習(xí)中的收獲我將更自信地走向工作崗位。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇13

進(jìn)入高中以來我的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,這也令我的行為發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)在的我比學(xué)校的我穩(wěn)定:腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。由于只有這樣才可能考取一個(gè)較好的高校,從而更簡單實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

由于有了學(xué)校時(shí)的教訓(xùn),我便知道要在起步時(shí)就要努力,不行松懈。于是,在高一上學(xué)期雖然我的成果一般,但我以勤奮刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛班集體贏得同學(xué)及老師的全都好評(píng),同時(shí)為同學(xué)推舉為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。之后,我更加努力刻苦學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。高一下學(xué)期,我又以刻苦仔細(xì)學(xué)習(xí)、成果良好及喜愛勞動(dòng),不怕苦不怕累的精神被班主任選為衛(wèi)生委兼任生活委。由于我是班中的班干,所以與同學(xué)及老師有了更多的接觸。于是,我的性格也越來越開朗、人際交往力量越來越強(qiáng)、辦事效率也越來越高,學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步,在高二上學(xué)期的期中考試我取得了優(yōu)異的成果并且被評(píng)為“三好同學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào),這使我更加堅(jiān)決了自己前進(jìn)的步伐,也成為了日后更加刻苦努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的動(dòng)力源泉。

作為學(xué)校的同學(xué),我敬重師長喜愛同學(xué),把學(xué)校當(dāng)成自己的家;作為父母的孩子,我敬重和孝敬我的父母,每次放假回家我都會(huì)關(guān)心父母做一些農(nóng)活,同時(shí)把學(xué)習(xí)狀況和父母匯報(bào)。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己更接近我的人生目標(biāo),為中華民族的騰飛而不懈努力。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇14

這幾年透過自己的發(fā)奮,使自己把握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的仆人,熬煉了自己的毅力,培育了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深化地學(xué)習(xí)和討論本專業(yè)更深一層次的學(xué)問做好了預(yù)備。

在學(xué)習(xí)上,我喜愛自己的專業(yè),上課時(shí)仔細(xì)聽老師講課,課余時(shí)刻透過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感愛好的東西。透過學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)學(xué)問、計(jì)算機(jī)、英語等方面的成果有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)學(xué)問方面精益求精外,平常我還涉獵了超多其他超多相關(guān)學(xué)問。并且堅(jiān)信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,專心向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更深刻的熟悉,并用真誠的熱心常常參與社會(huì)的志愿者活動(dòng),去關(guān)懷和幫忙他人。在性格上,我性格開朗,職責(zé)心強(qiáng),擅長與人溝通,自信,務(wù)實(shí),有主見。有劇烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的熬煉,我堅(jiān)信我此刻已經(jīng)能夠完成很多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)仔細(xì),能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)潛質(zhì)強(qiáng),能夠很快的理解新事物。

這幾年學(xué)到的專業(yè)學(xué)問必將應(yīng)用到以后的工作之中,透過學(xué)習(xí)提高了工作潛質(zhì)。由于有豐富的學(xué)問儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的熬煉,更重要的是為以后的人生帶給了豐富的養(yǎng)分,將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有抱負(fù),有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇15

不知不覺_個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,這段時(shí)間實(shí)習(xí)我得到了一次較全面、系統(tǒng)的熬煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)同學(xué)的校內(nèi)邁向社會(huì)的過渡,提高了自己的獨(dú)立思索各方面學(xué)問的運(yùn)用力量,為以后正式走向社會(huì)走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間我又學(xué)到各種學(xué)問和技能,給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。

我堅(jiān)信:一分耕耘一分收獲。_個(gè)月的時(shí)間在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間師傅的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)合實(shí)踐各方面得到了很大提高,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有了肯定的了解:鋼結(jié)構(gòu)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較,具有重量輕、強(qiáng)度高、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu),更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建筑。

也符合環(huán)保與資源再利用的國策,其綜合經(jīng)濟(jì)效益越來越為各方投資者所認(rèn)同,有很好的進(jìn)展?jié)摿?。把握熟識(shí)了公司內(nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程,在腳踏實(shí)地銳意進(jìn)取的人生態(tài)度忠實(shí)肯干的準(zhǔn)則下一方面拓寬自己的學(xué)問面另一方面留意在學(xué)習(xí)工作生活中有意識(shí)的科學(xué)的熬煉自己的思維方式和思維的深廣度,學(xué)習(xí)和生活的積累中,我儲(chǔ)備了充分的學(xué)問熬煉了自身的力量,也培育了廣泛的愛好提高了綜合素養(yǎng)。

在專業(yè)方面,能吸取新學(xué)問,對(duì)自己不懂的問題樂觀向老師和車間的師傅請(qǐng)教,精益求精,與此同時(shí)我不僅僅囿與專業(yè)學(xué)問的圈子,學(xué)然后知不足,在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中,我覺得學(xué)的越是深化就越感到所知甚少,也正是這種劇烈的求知欲,促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步在實(shí)習(xí)過程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來用所學(xué)的理論學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對(duì)理論學(xué)問的熟悉,理解和把握使之形成一個(gè)相輔相成的學(xué)問網(wǎng)。

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西既學(xué)習(xí)了學(xué)問又培育了力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)的提高,同時(shí)也熟悉到從理論學(xué)問到實(shí)踐閱歷運(yùn)用的過程中還有肯定的距離,我深知以現(xiàn)有的學(xué)問水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)進(jìn)展的速度,我將以充足的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素養(yǎng)。

讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。生活布滿陽光,在今后的日子里我要本著“敬業(yè)、誠懇、創(chuàng)新、拼搏”“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的企業(yè)精神努力的工作,我將以飽滿的熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。我信任自己的努力會(huì)讓我的

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇16

自參與工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和指導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作自我鑒定如下:

一、在思想上,進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

二、在工作上,本人自____年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是靠著這樣一種堅(jiān)決的信念,我已嫻熟把握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、方案、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),并在嫻熟每科工作都會(huì)具體做工作鑒定,目前已成為__行業(yè)務(wù)的行家里手。

回想剛進(jìn)__行,為了盡快把握__行業(yè)行業(yè)學(xué)問,我每一天苦學(xué)6個(gè)多小時(shí),但我每一天都風(fēng)雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我經(jīng)常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,此刻每一天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或預(yù)備預(yù)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充分的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)學(xué)問,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻槷?dāng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。

我工作過的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶,我賜予不一樣的幫忙和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí),由于他不知該怎樣辦,只是有個(gè)想法,我便具體地向他介紹了個(gè)貸的全部手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也進(jìn)取響應(yīng),常常參與單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展現(xiàn)自我,并取得了優(yōu)異的成果,受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

三、在學(xué)習(xí)上,自從參與工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于__年畢業(yè),但我沒有滿意于現(xiàn)狀,又于__年自修東北高校金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分確定,目前正在進(jìn)取預(yù)備論文答辯。不但把握和提高了金融學(xué)問,也有了必需的理論水平,完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融學(xué)問融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于__年參與全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順當(dāng)經(jīng)過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)學(xué)問考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。

工作中的自我鑒定已鑒定完畢。最終,我想說的是,上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成果,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但如果用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃四周每個(gè)人的活力,用青春的烈火點(diǎn)燃著身邊的每一位同事。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇17

我是大嶺學(xué)校的一名學(xué)校老師,任職以來我始終專心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情去培育我的同學(xué),我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)懷、喜愛同學(xué),做孩子們的好伴侶。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)同學(xué),他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確?????地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。

二、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,樂觀參與教研室組織的教研活動(dòng),依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常把工作帶到家里。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí),留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時(shí)做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的急躁講解,不會(huì)寫字就手把手地教,準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè)

依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學(xué),做同學(xué)的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛,老師才能贏得同學(xué)的信任,同學(xué)才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個(gè)同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文雅踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。

2、愛就是敬重。

敬重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的,這就是要求老師不能盛氣凌人,更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);理解同學(xué)要從青少年的心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身,理解他們的要求和想法,理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在力量,放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉,在磨練中成長。只有這樣,同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理距離,同學(xué)才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依靠感。

3、愛就是責(zé)任。

愛同學(xué)要深化地愛,愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求同學(xué),對(duì)同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著劇烈的情感顏色,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂,更注意同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對(duì)同學(xué)力量的培育,學(xué)問上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增加仆人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我信任我能用我的愛與熱忱把祖國明天的花朵培育得更燦爛。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇18

作為動(dòng)靜媒體專業(yè)畢業(yè)的門生,能夠參與報(bào)社工作一貫是我的欲望,而在20__年__月,我終究稱愿以償,來到了__報(bào)社這個(gè)集體,入手下手了我的報(bào)社工作之旅。時(shí)候很快,一會(huì)兒就過去了兩個(gè)月的時(shí)候,回想這段時(shí)候的工作,做個(gè)自我鑒定:

最終進(jìn)入公司就以“做人”為入手下手。

任何事變、任何集體都是以工錢主體。而人與人之間的互助又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必需具有的精神,也是一個(gè)社會(huì)人必需具有的品行。我最終用了幾天時(shí)候查看、參與和同事們的雷同,篡奪急劇融入這個(gè)集體。經(jīng)過議定近1個(gè)月時(shí)候的竭力,我覺得,這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。

其次便是明白本身的工作職責(zé)。

這是一個(gè)從模糊到明白的熟悉進(jìn)程,其難受也就在這個(gè)進(jìn)程里。

如今,我根本上可以如許明白我的工作職責(zé):對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣揚(yáng)工作――對(duì)內(nèi)變動(dòng)大家的工作自動(dòng)性,凝集我部員工的向心力,宣揚(yáng)企業(yè)的人道化和高雅辦理;對(duì)外便是提拔企業(yè)的感化力,整合媒體營銷方案,鞭策報(bào)紙的告白空間連續(xù)延長。值得發(fā)起的是,從企業(yè)策劃的角度講,公關(guān)籌謀工作還包括經(jīng)過議定查看探討,立異出一些決議方案性發(fā)起,關(guān)心帶領(lǐng)進(jìn)行企業(yè)辦理。

然后是入手下手辦事。

1、嚴(yán)峻要求本身。聽從單位的各項(xiàng)規(guī)章軌制;提早上班,當(dāng)真做好辦公室衛(wèi)生,給大家營建一個(gè)整齊的工作環(huán)境。

2、進(jìn)修、進(jìn)修、再進(jìn)修。短短20多天的工作,我已經(jīng)對(duì)告白和營銷籌謀有了深厚的樂趣,為此,我看了一些這方面的冊(cè)本。

3、做了幾件小事變。

第一件,我寫了一封函,那是畢業(yè)后做的第一件事變,所以我認(rèn)當(dāng)真真的寫了好反復(fù),最終竟然發(fā)覺一個(gè)告成的法門――多點(diǎn)竄就會(huì)有進(jìn)步。

其次件事變,打德律風(fēng)關(guān)聯(lián)企業(yè)老總,給他們派發(fā)報(bào)紙,以增加他們對(duì)報(bào)紙的明白,撮合投資商家同時(shí)也是消耗群體。

過后,又寫他們寫了一封函,在寫作進(jìn)程中再一次表明白我的法門――多點(diǎn)竄就會(huì)有進(jìn)步。我喜好換幾種思慮角度、行文風(fēng)致來操縱聯(lián)合件事變,比如說這封信函,入手下手的角度就很雷同向?qū)Ψ奖Ee本身的信,其次稿,我們的視角就太高一些,做到不驕不躁。方才工作,我實(shí)行用多種方法辦理聯(lián)合個(gè)題目,經(jīng)過議定比較,找出最好方案。

最終還得提到,凡是我對(duì)告白籌謀的一些設(shè)法,在和帶領(lǐng)、同事雷同中,他們指出我思維上的過失,還鼓舞我多想題目,不怕出錯(cuò),增加了我的工作自動(dòng)性。乃至平常的一些瑣事,同事們都給了我許多救助。在我的第一份工作,給員工撰寫一封小小的慰勞函時(shí),從集體布局到遣詞造句,我都謙和的請(qǐng)帶領(lǐng)幫我一次次提定見,希望把最高雅的信函呈現(xiàn)給大家;在我給客戶打德律風(fēng)時(shí),遇到他們?nèi)缭S或那樣的題目,又是帶領(lǐng)和同事們教我如何辦理題目,讓我順當(dāng)結(jié)束了給客戶派發(fā)報(bào)紙的任務(wù)。

跟著垂垂對(duì)工作環(huán)境的熟識(shí),我要踏上新的征程,任重道遠(yuǎn),我必要更加竭力,篡奪做一個(gè)好的員工。

個(gè)人自我鑒定1000字以上篇19

在高校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自我的全面進(jìn)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求,我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問,發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必需的協(xié)調(diào)組織和管理潛力。

思想上,令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自我,我順當(dāng)?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在鼓舞我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂,不會(huì)去想做好自我的事情,別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華,注意自我的品德。我崇拜有巨大人格魅力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論