高校教師辭職信范文

高校教師辭?職信范文一?：尊敬的?校(院)領(lǐng)?導(dǎo):您好?!首先感?謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?工作期間對?我的信任和?關(guān)照，給予?了我一個發(fā)?展的平臺，?使我有了長?足的進步。?如今由于環(huán)?境氣候和個?人原因，現(xiàn)?我正式向?qū)W?校提出辭職?申請，將于?____年?寒假離職，?請學(xué)校做好?相應(yīng)安排，?在此期間我?一定站好最?后一班崗，?做好本職工?作。對此為?學(xué)校帶來的?不便，我深?感歉意。望?領(lǐng)導(dǎo)批準!?謝謝!祝_?___學(xué)院?越辦越好，?大展宏圖!?此致敬?禮!辭職?申請員工:?____?年____?月____?日

高校?教師辭職信?范文二：?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、徐校長：?因為個人?價值觀的原?因，我懇請?辭去目前的?工作，望批?準!如果學(xué)?校工作方便?的話，我希?望在___?_月份或者?之前的某個?時間就能離?開!自從?____年?我進入__?__電大以?來，說不上?經(jīng)歷了電大?的風(fēng)雨，但?也目睹了電?大從困境邁?入輝煌的歷?程。我在電?大做了不少?工作，電大?也給了我很?多的回報。?電大讓我不?用為生活勞?碌奔波，讓?我的生活沒?有后顧之憂?。電大照顧?我的生活細?致入微!?但是，我一?直以為，學(xué)?校是人一生?中的溫床。?從我還是天?真爛漫的孩?童開始，學(xué)?校就給我提?供了安全溫?暖的環(huán)境，?傳授我知識?，哺育我成?長。到我成?年、自立，?我離開了學(xué)?校，準備到?社會上歷練?一番自己，?結(jié)果又進了?學(xué)校。學(xué)校?的生活畢竟?是單純的、?平和的，我?一直都不愿?意我的一生?都在學(xué)校這?樣的環(huán)境中?度過。于是?在一個好機?會來臨的時?候，我選擇?了離開。我?希望我能到?社會上去接?受真正的鍛?煉，去靠自?己的拼搏為?自己爭得陽?光下的地盤?。___?_年來，在?電大，我跟?同事之間結(jié)?下了深厚的?感情，電大?給了我前所?未有的歸屬?感。在這個?時候離開電?大，我的心?里有一種強?烈的失落感??；蛟S以后?我再也不會?有現(xiàn)在的這?種歸屬感，?再也不會有?現(xiàn)在這種與?同事之間的?融洽關(guān)系。?但是，真的?猛士敢于忍?受孤獨。不?管將來的日?子成功與否?，我獨自面?對挑戰(zhàn)并努?力實現(xiàn)目標?的過程都將?是我一生的?財富。我?感謝同事們?多年來對我?的關(guān)照和幫?助。我尤其?想感謝徐校?長。和諧?進步的校園?環(huán)境是徐校?長領(lǐng)導(dǎo)之下?營建起來的?，沒有這樣?的環(huán)境，我?將不可能在?電大工作如?此久遠。在?電大面臨困?境的時候，?徐校長給我?，給所有的?老師，帶來?了希望，并?且把希望轉(zhuǎn)?變成了現(xiàn)實?。從個人?的角度來講?，很難用語?言描述要感?謝他的理由?，或許是理?由太多，無?法一一表述?清楚吧。但?在他的領(lǐng)導(dǎo)?之下，總能?感受到被關(guān)?愛的溫暖，?總能感覺到?他時刻在你?身邊，總能?體會到他領(lǐng)?導(dǎo)的團隊在?我身后作為?我堅強的后?盾。我能感?覺到他對我?的照顧和培?養(yǎng)。每次跟?他短暫的交?談，都讓我?感覺如沐春?風(fēng)。有這樣?的領(lǐng)導(dǎo)，夫?復(fù)何求!?我還想感謝?如今已不在?電大任職的?李震副校長?。他在管理?校內(nèi)事務(wù)上?清晰的思路?和建立的一?系列制度讓?我非常欽佩?。而對于我?個人，李副?校長對我的?關(guān)懷也是無?微不至。很?感謝李副校?長對我的信?任、關(guān)懷和?培養(yǎng)。在很?多方面，李?副校長都是?我學(xué)習(xí)的榜?樣。我還?要感謝我的?主任楊船龍?老師。他對?我的工作一?直都非常支?持，給了我?不少指導(dǎo)，?對我的成長?關(guān)懷倍至。?還有，所?有的同事我?都要感謝。?如此美好的?工作環(huán)境都?是同事們創(chuàng)?造給我的。?而在電大工?作的這些年?也將成為我?一生中美好?的記憶!?我不會忘記?電大，我不?會忘記曾經(jīng)?一起努力過?的同事們!?此致敬?禮!辭職?申請員工:?____?年____?月____?日

高校?教師辭職信?范文三：?諸位院領(lǐng)導(dǎo)?大鑒：我?在學(xué)校任教?的續(xù)簽合同?(____?年-___?_年)，到?明年元月_?___日將?屆期終。據(jù)?合同規(guī)定，?如一方有變?動意向，應(yīng)?在到期前九?十天知會對?方。經(jīng)過慎?重考慮，我?決定在合同?到期之日，?結(jié)束我在本?院的教學(xué)。?以下是對?此決定的說?明：我之?請辭，非關(guān)?待遇問題，?亦非人事相?處的困擾，?而是至今不?能認同現(xiàn)行?人文藝術(shù)教?育體制。當(dāng)?我對體制背?后的國情漸?有更深的認?知，最妥善?的辦法，乃?以主動退出?為宜。五?年期間，我?的教學(xué)處處?被動而勉強?，而光陰無?情，業(yè)務(wù)荒?廢，我亟盼?回到畫架前?獨自工作，?繼續(xù)做個體?藝術(shù)家。?我深知，這?一決定出于?我對體制的?不適應(yīng)，及?不愿適應(yīng)。?國家的進步?在于：個人?可以在某一?事物上抱持?不同的立場?。我的離去?，將中止對?教學(xué)造成的?浪費。目?前，第四研?究室兩位_?___屆博?士生剛畢業(yè)?，尚有__?__屆與?____屆?在讀博士生?各一名，_?___年、?____年?畢業(yè)。另外?，今年招進?本研究室第?一批研究生?共四名，_?___年年?畢業(yè)。我的?請辭，與這?六名學(xué)生的?學(xué)業(yè)有所沖?突，如何解?決，愿在我?退出的前提?下，與領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)商可行方?式，恪盡己?任。茲付?附件之一，?是去年北京?外辦轉(zhuǎn)請本?院外辦要我?書寫的述職?報告，經(jīng)已?呈交，因所?涉不包括今?年，故略作?補充。附件?之二《教條?與功利》，?是前年應(yīng)本?院研究所教?改會議要求?所寫，因?qū)?在紐約休假?期間，回國?過了交稿期?，迄未呈交?，今原稿附?上。附件之?三《我對本?院‘學(xué)術(shù)評?價體系報告?’的意見》?——這三份?附件坦率陳?述了我對教?育體制與本?院教學(xué)的質(zhì)?疑，謹愿諸?位對我請辭?的理由有所?了解。另有?附件之四(?近五年來學(xué)?術(shù)活動的粗?略報告)及?附件之五(?關(guān)于遺留問?題)，希請?垂顧。此?報告，將同?時呈交清華?校方、外辦?、人事辦各?一份。我的?職銜、工作?、居留及醫(yī)?療等證件，?合同到期時?將會上交，?俾便注銷。?目前借住的?團結(jié)湖教工?宿舍，其入?住性質(zhì)始終?未獲解釋(?參看附件之?五)，何時?搬離，聽候?指示。再?次衷心感謝?學(xué)院對我的?