好人好事倡議書范文材料

好人好事倡?議書精選范?文材料推薦?【1】全?市廣大職工?朋友：中?華民族的傳?統(tǒng)佳節(jié)——?春節(jié)即將來?臨，為響應(yīng)?市委、市政?府的號(hào)召，?主動(dòng)參與城?市治理，弘?揚(yáng)文明新風(fēng)?，過一個(gè)歡?樂、祥和、?健康的春節(jié)?，為創(chuàng)建國(guó)?際化熱帶濱?海旅游精品?城市打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?我們特向全?市職工朋友?提出如下倡?議：一、?文明出行快?樂全家自?覺遵守交通?法規(guī)和社會(huì)?公德，做到?文明開車，?文明行路，?文明逛街，?文明游覽，?文明購(gòu)物，?文明乘車，?不酒后駕車?，不疲勞駕?駛，不亂吐?亂丟，愛護(hù)?市政設(shè)施，?自覺維護(hù)公?共秩序，其?樂融融過大?年。二、?少放煙花清?新空氣保?護(hù)三亞清新?美好的空氣?、海水和沙?灘，三亞市?民人人有責(zé)?。我們提倡?使用電子煙?花鞭炮;不?放煙花或少?放煙花鞭炮?;盡量燃放?安全系數(shù)高?、低噪音的?小型煙花爆?竹;燃放地?點(diǎn)選擇安全?空曠區(qū)域，?不在禁煙場(chǎng)?所燃放，不?在夜深人靜?時(shí)燃放，絕?對(duì)不使煙花?爆竹成為擾?民污城、破?壞環(huán)境的罪?魁。三、?消費(fèi)有度勤?儉節(jié)約無(wú)?論家里家外?用餐，反對(duì)?浪費(fèi)，厲行?節(jié)約，不擺?闊氣;珍惜?生態(tài)資源，?不食野生保?護(hù)動(dòng)物，不?使用一次性?餐具;健康?飲食，科學(xué)?配餐，公筷?用餐，不暴?飲暴食。?四、走親訪?友弘揚(yáng)新風(fēng)?做尊老之?事，樹仁孝?之風(fēng)，多為?父母盡孝分?憂;做睦鄰?之事，揚(yáng)和?-諧之風(fēng)，?走親訪友重?情義;做利?人之事，送?溫暖之風(fēng)，?扶貧幫困獻(xiàn)?愛心;做守?法之事，興?學(xué)習(xí)之風(fēng)，?積極參與職?工文體活動(dòng)?，不搞封建?迷信，不參?與賭博，多?給孩子積極?向上的“壓?歲禮”，營(yíng)?造健康的成?長(zhǎng)環(huán)境。?五、誠(chéng)信經(jīng)?營(yíng)善待游客?春節(jié)期間?，游客云集?三亞，既是?好事，也是?壓力。我們?要熱情服務(wù)?，禮貌待客?，公平交易?，決不短斤?少兩、以次?充好、欺客?宰客，自覺?維護(hù)三亞人?民的誠(chéng)信形?象。六、?工會(huì)干部率?先垂范帶?頭踐行社會(huì)?主義核心價(jià)?值觀，自覺?執(zhí)行中央“?八項(xiàng)規(guī)定”?，不用公-?款請(qǐng)客送禮?購(gòu)年貨，積?極參與公益?事業(yè)和“春?風(fēng)行動(dòng)”，?主動(dòng)向困難?群眾送溫暖?，努力倡導(dǎo)?文明過年新?習(xí)俗、新常?態(tài)，樹立和?維護(hù)黨員干?部的良好形?象。讓我?們每個(gè)職工?從自己做起?，從自家做?起，帶頭揚(yáng)?正氣、施放?正能量、助?推中國(guó)夢(mèng)、?勤儉節(jié)約、?移風(fēng)易俗、?文明過節(jié)，?過一個(gè)風(fēng)清?氣正的新春?佳節(jié)，共建?幸福和-諧?的美麗家園?，做一個(gè)合?格的三亞人?。祝職工?朋友們節(jié)日?快樂，闔家?幸福!倡?議人：_?日期：__?__年_月?_日好人?好事倡議書?精選范文材?料推薦【2?】青少年?朋友們：?在全縣人民?投身全面建?設(shè)小康社會(huì)?之際，縣委?、縣政府審?時(shí)度勢(shì)，開?展“文明_?_行動(dòng)”，?深入推進(jìn)“?后花園”建?設(shè)，這是落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，全面建?設(shè)小康社會(huì)?的內(nèi)在要求?，更是全縣?人民的共同?心愿。青少?年是祖國(guó)的?未來、民族?的希望，是?推動(dòng)社會(huì)主?義精神文明?建設(shè)的一支?重要力量。?弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)?生精神，崇?尚文明生活?方式，從我?做起，從現(xiàn)?在做起，從?身邊的小事?做起，做文?明市民，建?文明__，?是歷史賦予?當(dāng)代安義青?少年的光榮?使命。為此?，共青團(tuán)安?義縣委響應(yīng)?縣委、縣政?府號(hào)召，向?全縣廣大青?少年發(fā)出倡?議，希望全?縣青少年勇?于向不文明?行為宣戰(zhàn)，?自覺創(chuàng)造健?康向上的生?活方式，通?過自己的實(shí)?際行動(dòng)，影?響父母、影?響家庭、影?響社會(huì)，為?早日把我縣?建成__“?后花園”，?打造成為全?省“三個(gè)最?佳”而努力?奮斗。一?、做文明行?為的宣傳者?。廣大青少?年要充分發(fā)?揮自身的特?點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，?積極參加各?種形式的共?青團(tuán)和少先?隊(duì)活動(dòng)，走?進(jìn)社區(qū)和農(nóng)?村，廣泛開?展革除陋習(xí)?、樹立新風(fēng)?的宣傳教育?。幫助群眾?深刻認(rèn)識(shí)不?良陋習(xí)的危?害，增強(qiáng)社?會(huì)公德意識(shí)?，用文明的?方式影響他?人，用生動(dòng)?的形式營(yíng)造?氛圍，倡導(dǎo)?全社會(huì)形成?科學(xué)文明健?康的好風(fēng)尚?。二、做?文明行為的?實(shí)踐者。廣?大青少年要?領(lǐng)風(fēng)氣之行?，發(fā)揮模范?帶頭作用，?嚴(yán)于律己，?身體力行，?從自己做起?，從日常生?活入手，時(shí)?刻警示自己?、約束自己?、反思自己?，帶頭革除?“隨地吐痰?、亂拋亂倒?、亂貼亂畫?、隨地大小?便、飯前便?后不洗手、?食用野生動(dòng)?物、不勤洗?手換衣”等?生活陋習(xí)，?樹立良好的?生活習(xí)慣，?養(yǎng)成科學(xué)、?文明、健康?的生活方式?，以實(shí)現(xiàn)行?動(dòng)塑造文明?市民新形象?。三、做?文明行為的?監(jiān)督者。在?建設(shè)__“?后花園”工?作中，廣大?青少年不僅?要做文明行?為的宣傳者?、實(shí)踐者，?還要當(dāng)好文?明行為的監(jiān)?督員。要以?對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?任的態(tài)度，?加強(qiáng)對(duì)社會(huì)?公眾行為的?監(jiān)督，及時(shí)?勸阻身邊的?不文明言行?、習(xí)慣和生?活方式;要?積極參與創(chuàng)?建“青年文?明號(hào)”、青?年志愿者“?一助一”、?少年兒童“?小手拉大手?，共創(chuàng)新生?活”、“城?鄉(xiāng)手拉手，?我們講衛(wèi)生?”等主題活?動(dòng)，激發(fā)人?們內(nèi)在的道?德潛質(zhì)，為?文明社會(huì)的?建立而取得?廣泛的社會(huì)?認(rèn)同。青?少年朋友們?，深入推進(jìn)?精神文明建?設(shè)，是建設(shè)?城郊型、開?放型綜合經(jīng)?濟(jì)實(shí)力強(qiáng)縣?的精神基礎(chǔ)?，是擺在我?們面前的一?項(xiàng)光榮而艱?巨的使命。?讓我們立即?行動(dòng)起來，?告別陋習(xí)，?樹立新風(fēng)，?做文明市民?，為建設(shè)_?_“后花園?”和城郊型?、開放型綜?合經(jīng)濟(jì)實(shí)力?強(qiáng)縣，做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。共青團(tuán)?__縣委?200_年?__月__?日好人好?事倡議書精?選范文材料?推薦【3】?尊敬的市?民朋友們：?我們是南?昌市第三屆?道德模范。?當(dāng)前，省?會(huì)南昌正處?在打造帶動(dòng)?全省發(fā)展核?心增長(zhǎng)極的?火熱階段。?提高全體市?民的文明素?質(zhì)，提升省?會(huì)城市文明?程度，是這?一戰(zhàn)略目標(biāo)?的題中之意?。文明城市?呼喚文明市?民，文明市?民創(chuàng)造文明?城市?！赌?昌市民文明?公約》是每?一個(gè)南昌人?應(yīng)該遵守的?基本道德準(zhǔn)?則和行為規(guī)?范。為此，?我們向全體?市民朋友們?發(fā)出倡議，?為了一個(gè)共?同的目標(biāo)和?愿景，讓我?們手牽手、?心連心，積?極踐行《南?昌市民文明?公約》，為?打造核心增?長(zhǎng)極提供道?德支持，為?營(yíng)造我們的?和諧、文明?、幸福、美?好的家園增?光添彩。?遵紀(jì)守法從?我做起。作?為城市的主?人，我們每?辦一件事情?，都要嚴(yán)格?遵守國(guó)家的?有關(guān)法律法?規(guī)和政府的?相關(guān)政令，?理直氣壯地?抵制亂搭濫?建、亂擺攤?點(diǎn)、占道經(jīng)?營(yíng)等嚴(yán)重?fù)p?害城市形象?的各種違法?違紀(jì)行為，?做一名遵紀(jì)?守法的好市?民。文明?養(yǎng)成從我做?起。勿以惡?小而為之，?勿以善小而?不為。我們?要養(yǎng)成良好?的文明習(xí)慣?，從身邊的?點(diǎn)滴小事做?起，在日常?工作和生活?中樹立主人?翁意識(shí)，重?禮儀、講文?明、守公德?，培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?和健康的生?活方式，爭(zhēng)?當(dāng)文明市民?，爭(zhēng)當(dāng)文明?有禮的南昌?人，齊心創(chuàng)?造“愛國(guó)守?法、明禮誠(chéng)?信、團(tuán)結(jié)友?善、勤儉自?強(qiáng)、敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的良好?社會(huì)風(fēng)尚。?團(tuán)結(jié)友善?從我做起。?構(gòu)建和諧社?會(huì)，讓社會(huì)?和諧，讓愛?心、善心與?我們同在，?共同營(yíng)造互?相關(guān)愛、和?諧美好的人?際關(guān)系、生?活環(huán)境，共?建文明和諧?的美好家園?，做一名友?好親善的文?明市民。?文明交通從?我做起。關(guān)?愛生命，文?明交通，是?我們的共同?心聲。增強(qiáng)?交通安全意?識(shí)，自覺遵?守交通法律?法規(guī)，積極?參與文明交?通志愿服務(wù)?，文明走路?、文明行車?、文明停車?，在全市形?成“車讓人?讓出一分文?明，人讓車?讓出一分安?全，車讓車?讓出一分秩?序”的文明?交通風(fēng)尚，?以實(shí)際行動(dòng)?為城市文明?增光添彩。?人人參與?從我做起。?無(wú)論您是公?務(wù)人員，還?是普通市民?，無(wú)論您是?高齡尊長(zhǎng)，?還是少年兒?童……，只?要工作生活?在南昌這片?熱土上，您?就是南昌大?家庭的一員?。城市的和?諧與文明離?不開廣大市?民的自覺參?與。我們真?誠(chéng)地希望全?體市民朋友?用愛心召喚?文明、弘揚(yáng)?正氣、樹立?新風(fēng)，以實(shí)?際行動(dòng)呵護(hù)?我們的美好?家園，展示?南昌的良好?形象?？?德說：“讓?人類敬畏而?不倦求索的?是頭頂上璀?燦的星空和?心中的道德??！迸笥褌?，讓我們攜?起手來，共?同努力，從?我做起，堅(jiān)?守心中的道?德，積極踐?行《南昌市?民文明公約?》，構(gòu)建南?昌道德高地?，為打造核?心增長(zhǎng)極、?創(chuàng)建全國(guó)文?明城市、建?設(shè)全國(guó)重要?宜居都市貢?獻(xiàn)力量!?好人好事倡?議書精選范?文材料推薦?【4】尊?敬的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及全校師?生：你們?好，我懷?著無(wú)比慚愧?的心情遞交?這份教學(xué)工?作嚴(yán)重失職?的檢討書。?____年?___月_?__日星期?五中午，在?一年級(jí)語(yǔ)文?試卷講評(píng)課?中，因?yàn)殛?孝天同學(xué)不?訂正試卷以?及屢次欺騙?，我盛怒之?下用教鞭抽?了他，誰(shuí)想?這一鞭子落?在陳同學(xué)的?眼皮上導(dǎo)致?其眼尾溢血?和鼻梁處瘀?傷。事發(fā)后?我當(dāng)即聯(lián)系?其家長(zhǎng)前往?水槎醫(yī)院，?其后又送往?縣人民醫(yī)院?做X光及C?T檢查。?盡管結(jié)果表?明陳孝天同?學(xué)的眼睛沒?受到傷，但?給陳同學(xué)的?身心傷害已?經(jīng)造成，給?其家人帶來?的傷害也已?經(jīng)造成，作?為一名人名?教師我沒有?做到關(guān)愛學(xué)?生，為人師?表。教育行?風(fēng)整頓三番?五次強(qiáng)調(diào)不?得體罰學(xué)生?和變相體罰?學(xué)生，校領(lǐng)?導(dǎo)也在校例?會(huì)上多次強(qiáng)?調(diào)，而我卻?無(wú)視學(xué)校的?要求。在?對(duì)自己的行?為給學(xué)生和?家長(zhǎng)帶來傷?害深感不安?的同時(shí)，我?也對(duì)自己思?想深處的動(dòng)?機(jī)和根源做?了反思：?首先：農(nóng)村?學(xué)校的孩子?大多是留守?兒童由祖輩?帶大，他們?對(duì)小孩溺愛?、袒護(hù)，使?這些“未來?的花朵”不?懂什么是文?明禮貌，更?談不上遵守?學(xué)生行為規(guī)?范，遵守學(xué)?校紀(jì)律。一?旦長(zhǎng)期在家?里養(yǎng)成習(xí)慣?，一年級(jí)半?個(gè)學(xué)期的學(xué)?校教育，是?難以改變和?糾正的?？?這樣的學(xué)生?如果不教育?好，班上其?他學(xué)生就會(huì)?被“赤化”?，為管好和?教育好這部?分學(xué)生，我?就產(chǎn)生了錯(cuò)?誤的“動(dòng)武?”念頭，愚?蠢的將法律?和師德拋諸?腦后其次?，受“嚴(yán)師?出高徒”的?傳統(tǒng)觀念的?影響，我沒?有意識(shí)到，?身為人民教?師，在履行?教學(xué)職責(zé)的?過程中，對(duì)?學(xué)生不采取?正確的教育?方式，而進(jìn)?行體罰，反?而會(huì)侵害學(xué)?生的身體健?康權(quán)。最?后，不管我?的出發(fā)點(diǎn)是?多么的為了?學(xué)生好，都?不能體罰，?這種行為不?僅嚴(yán)重?fù)p害?教師的行象?，也對(duì)學(xué)生?的心靈造成?極大傷害，?學(xué)生犯錯(cuò)誤?，我應(yīng)耐心?詢問原因，?或通知家長(zhǎng)?教育，學(xué)生?是教育出來?的，而不打?出來的。我?的行為違背?了教師的職?業(yè)道德，同?時(shí)是我國(guó)教?育法律、法?規(guī)不允許的?。特別是體?罰學(xué)生會(huì)惡?化師生關(guān)系?，影響到學(xué)?生對(duì)老師的?信任，影響?到教師對(duì)學(xué)?生的教育效?果，并造成?惡劣的社會(huì)?影響。經(jīng)?過龍校長(zhǎng)及?各位領(lǐng)導(dǎo)的?懇切教誨及?自身反思，?我發(fā)現(xiàn)自己?在教學(xué)方法?上存在的問?題與不足，?辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信任?和關(guān)懷，“?十年樹木百?年樹人”教?育是長(zhǎng)期而?緩慢的過程?，這個(gè)過程?急不得，否?則可能會(huì)毀?了孩子的一?生，至那時(shí)?可就追悔莫?及。如今?我己認(rèn)識(shí)到?自己的錯(cuò)誤?，感謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)?再給我一次?機(jī)會(huì)，我保?證，在今后?的教學(xué)工作?中，決不再?犯類似的錯(cuò)?誤，帶好我?的班級(jí)，謝?謝!倡議?人：__?___年_?___月_?___日?好人好事倡?議書精選范?文材料推薦?【5】市?民朋友們：?“有服章?之美謂之華?，有禮儀之?大謂之夏”?，上下五千?年的華夏文?明孕育了我?們泱泱中華?的傲人身姿?，更孕育了?禮儀之邦的?盛世風(fēng)采。?繼承傳統(tǒng)、?倡導(dǎo)文明、?講究禮儀、?樹立新風(fēng)是?我們當(dāng)代公?民應(yīng)有的基?本素養(yǎng)和義?不容辭的責(zé)?任。為配合?海口市創(chuàng)建?全國(guó)文明城?市，值此府?城元宵“換?花節(jié)”之際?，我們向全?市到府城參?加換花節(jié)的?朋友發(fā)出如?下倡議：?一、言談舉?止文明有禮?。隨時(shí)隨地?注意自己的?言談舉止，?儀容儀表，?注重公共文?明禮儀修養(yǎng)?，常用“您?好”、“對(duì)?不起”、“?謝謝”、“?麻煩”、“?打擾了”等?文明謙語(yǔ)，?做到文明換?花、禮貌待?人、言語(yǔ)謙?和、舉止得?體。二、?公共場(chǎng)合文?明有禮。自?覺遵守社會(huì)?公德，摒棄?隨地吐痰、?亂扔垃圾、?講臟話粗話?、在公共場(chǎng)?所大聲喧嘩?等陋行。凡?事應(yīng)多考慮?他人和社會(huì)?利益，愛護(hù)?公共設(shè)施，?具備一顆社?會(huì)公德心，?自覺維護(hù)城?市公共秩序?和城市形象?。三、同?伴相處文明?有禮。同行?者應(yīng)該和諧?友善、互助?互愛，互送?一個(gè)微笑、?真誠(chéng)的交談?、友善的舉?止、無(wú)私的?幫助，共同?營(yíng)造良好的?人際關(guān)系。?四、行路?騎車文明有?禮。文明走?路、文明騎?車、文明停?車，自覺維?護(hù)道路交通?秩序，不闖?紅燈、不違?規(guī)載人、不?騎電動(dòng)車，?自覺做文明?交通的實(shí)踐?者、參與者?、支持者，?養(yǎng)成文明交?通習(xí)慣，共?同打造安全?、和諧的良?好交通環(huán)境?五、旅游?觀光文明有?禮