2023年新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?新教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人述職報(bào)?告本人_?__年從_?__育學(xué)專(zhuān)?業(yè)和行政管?理專(zhuān)業(yè)本科?畢業(yè)，于同?年___月?通過(guò)招考分?配到到__?_小學(xué)工作?。時(shí)間過(guò)得?真快,走上?工作崗位已?近一年,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?同事的關(guān)心?與幫助下，?自己已從_?__月那個(gè)?莽撞的畢業(yè)?生慢慢地進(jìn)?入了為人師?表的角色。?回頭想想,?一路走來(lái)，?雖步履蹣跚?，跌跌撞撞?，但在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷指導(dǎo)?和各位老師?的幫助下，?使我這個(gè)剛?走出校園，?又重新走進(jìn)?校園，只有?理論而沒(méi)有?實(shí)踐的新教?師學(xué)會(huì)了很?多東西，成?功地實(shí)現(xiàn)了?從學(xué)生到老?師的轉(zhuǎn)變，?工作得到了?實(shí)踐鍛煉，?思想認(rèn)識(shí)也?有了極大的?提高?，F(xiàn)結(jié)?合一年來(lái)的?思想、工作?等情況做以?下匯報(bào)：?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，努力提?高思想覺(jué)悟?作為一名教?師，肩負(fù)著?時(shí)代的重任?和祖國(guó)的重?托，我深切?地認(rèn)識(shí)到，?提高思想覺(jué)?悟，是開(kāi)展?好教育工作?的基本前提?。平時(shí)，我?積極參加學(xué)?校___的?政治理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹科學(xué)?發(fā)展觀和_?___，實(shí)?事求是，努?力弘揚(yáng)“為?公、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、爭(zhēng)先?”的實(shí)效精?神。始終嚴(yán)?格要求自己?，力求自己?的一言一行?對(duì)學(xué)生起到?表率作用。?工作中，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)同?事，及時(shí)完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?。二、積?極實(shí)踐，錘?煉教科研能?力進(jìn)入教師?角色后,我?迅速熟悉學(xué)?校的常規(guī)教?學(xué)方式、方?法，對(duì)備課?、上課、作?業(yè)布置安排?等常規(guī)工作?進(jìn)行了認(rèn)真?的實(shí)踐。本?著向課堂四?十分鐘要效?率，我能認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?心設(shè)計(jì)課堂?教學(xué)，課堂?上以學(xué)生為?主體，盡量?兼顧到各層?面的學(xué)生，?使每位學(xué)生?學(xué)有所得。?課后精心布?置作業(yè)，盡?量做到適度?、適量。每?一次作業(yè)及?時(shí)批改，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?糾正。在實(shí)?踐中遇到自?己無(wú)法解決?的教學(xué)問(wèn)題?就主動(dòng)向同?事們請(qǐng)教,?努力做到課?前準(zhǔn)備好、?課中講解透?、課后督促?檢查嚴(yán)。平?時(shí)，我還經(jīng)?常去聽(tīng)本科?組教師的課?，到外校去?聽(tīng)優(yōu)秀教師?觀摩課及講?座，甚至跨?學(xué)科聽(tīng)課，?并且積極參?加新教師培?訓(xùn)，從中都?得到了很多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。在學(xué)習(xí)別?人經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，勇于?實(shí)踐，多次?在學(xué)校以及?科組內(nèi)上公?開(kāi)課，并受?到好評(píng)。自?己的教育教?學(xué)實(shí)踐能力?也得到不斷?的進(jìn)步和提?高。在上好?每一堂課的?基礎(chǔ)上，我?也能通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)及報(bào)刊雜?志查閱資料?，及時(shí)了解?當(dāng)前教壇新?動(dòng)向，隨時(shí)?調(diào)整自己的?教學(xué)心態(tài)。?積極參加區(qū)?、學(xué)校__?_的實(shí)地教?研、網(wǎng)絡(luò)教?研以及課題?研究，能及?時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)?資源，查閱?評(píng)論同行的?博客文章，?學(xué)習(xí)別人的?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，?了解別人研?究的動(dòng)向。?同時(shí)我還能?對(duì)自己的教?學(xué)和工作不?斷進(jìn)行反思?和改進(jìn)，近?一年來(lái)，在?自己的校園?博客攢寫(xiě)教?學(xué)反思，教?育敘事等_?__多篇。?使自己能與?各地的同行?進(jìn)行交流、?合作與探討?，立足本職?，努力提高?工作實(shí)踐能?力。三、?踏實(shí)工作，?努力提高業(yè)?務(wù)素養(yǎng)一年?來(lái)，我能積?極參加校本?培訓(xùn)并攢寫(xiě)?培訓(xùn)的心得?體會(huì)，教書(shū)?之余，我自?覺(jué)的學(xué)習(xí)與?教育相關(guān)的?知識(shí)，如《?新課程背景?下小學(xué)課堂?教師語(yǔ)言》?、《小學(xué)數(shù)?學(xué)教學(xué)論》?等相關(guān)書(shū)籍?，并能認(rèn)真?做好讀書(shū)筆?記，不斷積?累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。同時(shí)?注意適量閱?讀科普書(shū)籍?、歷史讀物?等，以拓寬?自己的知識(shí)?面，提高個(gè)?人的文化知?識(shí)素養(yǎng)。?四、加強(qiáng)溝?通，讀好人?生實(shí)踐這本?書(shū)在生活上?，我嚴(yán)格要?求自己，注?意自己的一?言一行，謹(jǐn)?遵“正人先?正己”的古?訓(xùn)，時(shí)刻提?醒自己，重?視“為人師?表”的職業(yè)?形象，自己?能做的事自?己做，盡量?不給學(xué)校添?麻煩，努力?保持正派的?工作作風(fēng)，?與校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們和睦?相處，講團(tuán)?結(jié)、講正氣?，日常注意?關(guān)心學(xué)生的?冷暖，用愛(ài)?心構(gòu)筑與學(xué)?生們、同事?們的橋梁和?紐帶，努力?和每一個(gè)學(xué)?生、每一位?老師都成為?好朋友。在?不知不覺(jué)中?一年的時(shí)光?悄然而逝，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確指引?下;在全校?師生的大力?支持、努力?配合下，我?較好的完成?了學(xué)校布置?的各項(xiàng)工作?任務(wù)?；?顧一年來(lái)的?工作，忙碌?伴隨著充實(shí)?，汗水伴隨?著收獲。我?的論文《小?學(xué)數(shù)學(xué)課堂?有效教學(xué)實(shí)?施策略探析?》獲___?年年會(huì)論文?二等獎(jiǎng)，同?時(shí)還獲得學(xué)?校的優(yōu)秀論?文獎(jiǎng)和教科?研積極分子?。我也清楚?地看到了自?身的不足，?一是理論?學(xué)習(xí)抓得不?夠緊，缺乏?較深刻的理?論功底;?二是工作中?有時(shí)存在急?噪情緒，特?別是在工作?任務(wù)比較繁?雜的時(shí)候，?忽視方式、?方法的有效?運(yùn)用;三?、工作經(jīng)驗(yàn)?不夠成熟，?做事較性急?，有時(shí)工作?不細(xì)致。“?路漫漫，其?修遠(yuǎn)兮，吾?將上下而求?索?！弊鳛?一個(gè)新教師?，我知道我?的工作才剛?剛開(kāi)始，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將更嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺點(diǎn)?，勇于進(jìn)取?，不斷創(chuàng)新?，取得更大?的成績(jī)。?五、努力方?向：1.?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，努力提?高教科研能?力。2.?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?，課堂上做?到精講精練?，注重對(duì)學(xué)?生能力的培?養(yǎng)。3.?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理,提?高自己的課?堂調(diào)控能力?。4.培?養(yǎng)良好的作?風(fēng)。在今后?的工作中，?更加增強(qiáng)工?作責(zé)任心，?盡快養(yǎng)成嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致的?工作作風(fēng)。?5.嚴(yán)格?要求自己，?嚴(yán)厲約束自?己，時(shí)刻警?示自己。在?充分認(rèn)識(shí)到?自己的缺點(diǎn)?的基礎(chǔ)上