2023年初中教務(wù)主任述職報(bào)告

第4頁共4頁2023年?初中教務(wù)主?任述職報(bào)告?名位領(lǐng)導(dǎo)?及同事：?大家好！?我叫___?，___年?___月任?___的教?務(wù)主任，擔(dān)?任學(xué)校教學(xué)?管理工作，?主要負(fù)責(zé)學(xué)?校九年級(jí)的?教學(xué)工作，?此外還擔(dān)任?九年級(jí)化學(xué)?教學(xué)工作。?心中懷著對?理想教育的?夢想，經(jīng)常?在追問，什?么是真正的?教育？我們?怎樣才能向?他走近？現(xiàn)?實(shí)的腳步是?否還是那樣?的沉重與艱?難？每當(dāng)回?首往事，我?的靈魂總在?接受這樣的?拷問。我所?述職之一職?務(wù)：教務(wù)?主任。在與?其他學(xué)校的?教務(wù)主任交?流感想時(shí)，?他們最深的?體會(huì)是煩，?我說：我?不是煩，我?是怕。他們?大惑不解，?我給他們分?析：我的?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們?個(gè)個(gè)身手不?凡，大事有?他們在決策?，有問題他?們會(huì)提醒；?我們教師是?師范剛畢業(yè)?的優(yōu)秀生，?青年教師居?多，他們上?進(jìn)心強(qiáng)、精?力充沛，有?幾個(gè)需要我?的教呀導(dǎo)的?？我憑什么?當(dāng)教導(dǎo)主任?？在這樣的?群體中，產(chǎn)?生敬畏之心?自然的了。?懷著敬畏之?心，我開始?回憶這幾年?來所參與的?工作及其感?受。這幾年?，在校長的?領(lǐng)導(dǎo)下，確?立以人為本?教育思想觀?念，探索創(chuàng)?造適合教師?發(fā)展的管理?，創(chuàng)造適合?學(xué)生發(fā)展的?教育。以堅(jiān)?定的信心、?飽滿的熱情?、求實(shí)的作?風(fēng)和創(chuàng)新的?精神，把打?造教育品牌?，實(shí)施品牌?教育的思想?體現(xiàn)在工作?中。一、?眾志成城，?捍衛(wèi)學(xué)校榮?譽(yù)。我始終?難忘___?年___月?，那次，我?回到老家，?村里的人聽?說我任磁澗?二中的教務(wù)?主任，見到?我格外高興?，那種興奮?讓我充滿了?信心，但是?接下來的話?卻讓我難堪?，你是主任?了，能不能?說說把我家?孩子的學(xué)藉?轉(zhuǎn)出去。交?談中，他們?對二中的教?學(xué)真的不放?心，我無言?以對。我能?說什么呢，?天下父母誰?愿意讓孩子?在不能考上?理想學(xué)校的?環(huán)境下學(xué)習(xí)?呢。最后，?我說，給點(diǎn)?面子，留下?來吧。但哪?一年，我們?村沒一個(gè)學(xué)?生考上一二?三高。第?二年，又有?學(xué)生轉(zhuǎn)到城?關(guān)三中，我?只好厚著臉?皮再一次到?學(xué)生家里去?做工作，學(xué)?生回來了，?我把自己的?體會(huì)體會(huì)告?訴我們教師?，師生們決?心改變二中?的形象，在?接下來的幾?年中，我體?驗(yàn)到了一種?以前從未體?驗(yàn)到的精神?不甘落后、?面對困難不?低頭，發(fā)憤?圖強(qiáng)、精益?求精真正的?名校精神。?在聽課時(shí)，?在檢查時(shí)，?在交談時(shí)，?我常常被這?種精神感動(dòng)?。一個(gè)個(gè)默?默無聞的老?師在被人們?傳頌著,黃?春雨、李金?鳳、孫妙麗?、張丹丹、?郭利紅、高?艷梅、，劉?淑玲、戚艷?茹、趙俊燕?、侯建新、?王海霞，他?們被選送去?參加各種大?賽了，一個(gè)?個(gè)成功的消?息傳來了，?英語、數(shù)學(xué)?、語文課堂?教學(xué)比賽洛?陽市二等獎(jiǎng)?，華杯賽進(jìn)?入國家級(jí)一?等獎(jiǎng)，我們?又重新看到?了群眾信任?的目光，感?受到了作為?一名二中學(xué)?校教師的尊?嚴(yán)尊嚴(yán)無價(jià)?！二、搞?好服務(wù)，保?證教學(xué)質(zhì)量?。教務(wù)處的?主要職責(zé)是?為教學(xué)服務(wù)?，給教師減?壓。在教研?活動(dòng)中，教?師們漸漸成?熟，他們主?動(dòng)探究、獨(dú)?立工作的能?力漸漸增強(qiáng)?。教研活動(dòng)?也鍛煉了一?大批老師，?課堂教學(xué)中?，他們大膽?嘗試，有思?想，有觀點(diǎn)?，更為可貴?的是他們對?別人存在的?問題毫無保?留地真誠地?指出，也對?別人提出的?不同意見和?建議也非常?樂意接受。?在這樣一個(gè)?良好的學(xué)術(shù)?氛圍中，老?師們認(rèn)識(shí)問?題、發(fā)現(xiàn)問?題和解決問?題的能力提?高了，教研?活動(dòng)的實(shí)效?性也漸漸提?高。在教學(xué)?管理上，教?案書寫問題?系列化，讓?教師們從教?案抄寫中解?放出來，集?中精力鉆研?教材，研究?中招試題的?方向。幾年?來，我這個(gè)?生產(chǎn)科科長?，因?yàn)橛泻?好的技術(shù)工?人，并沒有?多少無米之?炊的煩惱。?中招成績逐?步上升，連?續(xù)獲中招先?進(jìn)單位。在?教務(wù)處工作?就像做家務(wù)?，忙了好久?卻說不出究?竟作了什么?，而我又是?個(gè)粗枝大葉?的人，好在?我有好的上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和許?多好幫手，?沒有出現(xiàn)什?么大的差錯(cuò)?。如果要檢?討一下自己?，應(yīng)該是我?這幾年幾乎?沒有進(jìn)行課?題方面的研?究，一方面?是因?yàn)槲液?高鶩遠(yuǎn)，總?想尋找一個(gè)?有價(jià)值的課?題在著手研?究，另一方?面也因?yàn)槲?興趣太雜，?課余時(shí)間一?晃就過去了?。所以沒有?什么過多的?建樹。我所?述職之二職?業(yè)：教師?。我在給這?個(gè)述職報(bào)告?審題時(shí)，突?然發(fā)現(xiàn)了職?務(wù)與職業(yè)這?兩個(gè)概念的?區(qū)別，中國?的語言實(shí)在?是太精美太?完善了，職?務(wù)強(qiáng)調(diào)的是?一種服務(wù)，?而職業(yè)卻是?需要用一種?做事業(yè)的心?態(tài)。盡管現(xiàn)?在應(yīng)試教育?的陰影揮之?不去，可是?我學(xué)會(huì)了許?多給自己減?壓的好辦法?，我仍能從?教師這個(gè)職?業(yè)中獲得許?多樂趣與感?悟。教學(xué)是?一項(xiàng)需要愛?心與智慧的?工作，教學(xué)?中遇到的許?多問題，需?要依靠智慧?來解決，智?慧來自細(xì)心?的觀察，來?自于勤奮地?讀書、勤奮?地工作，來?自于不斷地?反思，不斷?否定自我，?超越自我。?1、課堂?教學(xué)方面。?多次擔(dān)任校?級(jí)及其以上?公開教學(xué)任?務(wù)，并獲得?大家的好評?，其中執(zhí)教?《自然界的?水》獲洛陽?市優(yōu)課二等?獎(jiǎng)，執(zhí)教《?二氧化碳復(fù)?習(xí)課》，把?思維導(dǎo)圖引?入化學(xué)教學(xué)?中，把計(jì)算?機(jī)教學(xué)作為?輔助教學(xué)工?具，受到縣?教研室同志?的好評，所?寫的論文《?思維導(dǎo)圖在?化學(xué)教學(xué)中?應(yīng)用》獲省?二等獎(jiǎng)，所?制作的課件?獲洛由:W?.陽市一等?獎(jiǎng)，縣舉行?的教學(xué)技能?比賽中，獲?化學(xué)組一等?獎(jiǎng)，___?年被評為洛?陽市業(yè)務(wù)標(biāo)?兵。2、?輔導(dǎo)學(xué)生方?面。盡管教?務(wù)工作占去?了我很多的?精力，但在?教學(xué)工作和?輔導(dǎo)學(xué)生方?面仍不敢放?松，所教班?級(jí)學(xué)生成績?屢獲鎮(zhèn)前三?名，輔導(dǎo)學(xué)?生侯壯壯，?柴夢圓在化?學(xué)競賽中獲?獎(jiǎng)，被評為?洛陽市優(yōu)秀?輔導(dǎo)員。?3、在教學(xué)?研究方面，?我積極反思?自己的教學(xué)?，___年?底建立自己?的，把自己?的教學(xué)所感?所想與網(wǎng)友?們時(shí)行交流?，文章__?_率近