期末老師寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

期末老師寫?學(xué)生評(píng)語(yǔ)【?優(yōu)秀篇】?1.在班?級(jí)工作中，?你是老師的?好幫手;在?學(xué)習(xí)生活中?，你是同學(xué)?們的好榜樣?。關(guān)心班級(jí)?，樂(lè)于助人?，成績(jī)優(yōu)秀?，這是你身?上的閃光點(diǎn)?。作為班長(zhǎng)?，這些都是?你的可貴之?處。但正因?為是班長(zhǎng)，?你會(huì)比別人?多一份壓力?，多一份期?待，更多出?許多的努力?。愿你的人?生旅途中，?沒(méi)有最好，?只有更好。?加油吧!?2.你是?一個(gè)上進(jìn)、?自尊的女孩?，一學(xué)期來(lái)?，有了很大?的進(jìn)步。上?進(jìn)心：你總?希望自己能?趕上、超過(guò)?別人，所以?一直都很努?力，看到別?人比你好的?地方總羨慕?不已。自尊?心：你樂(lè)觀?、開(kāi)朗，有?時(shí)像一只快?樂(lè)的鳥(niǎo)兒。?熱心：你樂(lè)?于幫助別人?，雖不是課?代表，但常?幫老師收交?作業(yè)，是老?師的好幫手?。誠(chéng)心：你?善良、真誠(chéng)?地對(duì)待每個(gè)?人。是的，?學(xué)習(xí)和生活?都要用心。?3.你?性格活潑開(kāi)?朗，總帶著?甜甜的笑容?，你能與同?學(xué)友愛(ài)相處?，待人有禮?，能虛心接?受老師的教?育。大多數(shù)?時(shí)候你都能?遵守紀(jì)律，?偶爾會(huì)犯一?些小錯(cuò)誤。?比如遲到。?有時(shí)上課也?不夠?qū)Ｐ模?有些講“小?話”，你能?想辦法控制?自己么?一?開(kāi)學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈整齊?，你的字又?清秀又漂亮?。希望你從?根本上認(rèn)識(shí)?自己的不足?，開(kāi)動(dòng)腦筋?，讓自己的?成績(jī)和字一?樣漂亮!?4.你是?一個(gè)討人喜?歡的小女生?，雖然大家?叫你“呆呆?”，但我覺(jué)?得你活潑機(jī)?靈，像一只?可愛(ài)的精靈?，只要有你?的身影，就?會(huì)充滿歡笑?。你思維獨(dú)?特，富有大?膽而十分豐?富的想象力?，作文越寫?越好。希望?你新的一年?有新氣象，?學(xué)習(xí)更加努?力，成績(jī)更?上一層樓。?不要讓我們?失望噢!我?們?yōu)槟慵佑?、助威!!?!愿你天天?進(jìn)步!5?.一塊好?身板、一手?好籃球，一?根“直腸子?”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上，你雙腳?生風(fēng)，左躲?右閃無(wú)人敢?敵。其實(shí)，?你很聰明，?但你也很頑?皮。課外生?龍活虎，課?堂上也有點(diǎn)?“活躍”，?結(jié)果收獲所?剩無(wú)幾。記??。旱恫荒?會(huì)生銹的，?人不學(xué)不知?道。但愿你?能領(lǐng)悟其中?的道理。靜?下心來(lái)，打?開(kāi)思維，開(kāi)?啟智慧的大?門，迎接燦?爛的明天!?你看，新一?天的太陽(yáng)已?經(jīng)升起來(lái)了?!6.?你是一個(gè)又?聰明又調(diào)皮?的“家伙”?。你給老師?的第一印象?是乖巧，可?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)?你那么頑皮?;你給老師?的第一個(gè)驚?喜是你的作?文也能寫出?很優(yōu)美的句?子，可很多?作文你都沒(méi)?好好考慮;?無(wú)疑，你是?一個(gè)思維敏?捷、頭腦靈?活的孩子，?但你的聰明?勁兒沒(méi)有完?全用在學(xué)習(xí)?上，粗心、?不積累讓你?丟了很多分?數(shù)，還不吸?取教訓(xùn)么??為了上一中?這個(gè)理想，?你該怎么做??7.?你是一個(gè)聰?明的孩子，?性格開(kāi)朗、?樂(lè)觀。你是?我們班力氣?“最大”的?男生，你經(jīng)?常一個(gè)人抱?一大桶水，?為班級(jí)做好?事，有什么?集體活動(dòng)，?你都能積極?參加，尤其?是上次的拔?河比賽，你?為我們班的?勝利立下了?汗馬功勞。?可要說(shuō)到學(xué)?習(xí)，有點(diǎn)叫?人遺憾，因?為學(xué)習(xí)不夠?刻苦，所以?成績(jī)不盡如?人意。希望?你多聽(tīng)一點(diǎn)?，多記一點(diǎn)?，作業(yè)認(rèn)真?一點(diǎn)，你會(huì)?進(jìn)步的。?8.來(lái)也?匆匆，去也?匆匆，這是?你給老師的?第一印象。?你憨態(tài)可掬?，架著一副?眼鏡，真的?一副小學(xué)者?模樣。看到?你一步一個(gè)?腳印地前進(jìn)?，老師很為?你高興，希?望你再接再?歷，向你的?目標(biāo)邁進(jìn)!?更希望你在?今后的學(xué)習(xí)?中，把薄弱?的科目抓上?去，齊頭并?進(jìn)，你取勝?的機(jī)率才更?大，你說(shuō)對(duì)?么?!再努?把力，加點(diǎn)?勁兒!我們?希望在前五?十名里看到?你的名字!?9.你?是一個(gè)很容?易“知足”?的家伙，平?日里不溫不?火，對(duì)什么?似乎興趣都?不高，這正?是你學(xué)習(xí)上?最致命的弱?點(diǎn)，平日里?的課程連多?看幾眼都不?愿意，怎么?談學(xué)好、提?高?學(xué)習(xí)有?如蜜蜂采蜜?，要勤勞，?不知疲倦地?飛，才能有?收獲，才能?釀出香甜的?蜜。不論是?學(xué)習(xí)還是生?活，不勞而?獲的事是沒(méi)?有的。希望?長(zhǎng)大了一歲?的你能明白?其中的道理?，發(fā)“憤”?讀書(shū)!1?0.我們?師生相處已?快三年了，?老師越來(lái)越?多地發(fā)現(xiàn)在?你身上的優(yōu)?秀品質(zhì)。你?不善言語(yǔ)，?卻默默地為?班級(jí)和同學(xué)?們做了很多?好事;你是?我班學(xué)習(xí)成?績(jī)最優(yōu)秀的?學(xué)生，卻從?不因成績(jī)好?和老師偏愛(ài)?而傲視同學(xué)?，也許沒(méi)有?哪一個(gè)學(xué)生?在評(píng)優(yōu)中能?得全班滿堂?稱贊，你卻?榮獲了。你?身材小，甚?至連聲音都?柔弱，但老?師交給你的?任何一項(xiàng)事?情，你都完?成得那么圓?滿。三年來(lái)?，老師為有?你這樣的學(xué)?生而自豪。?你不知道吧?，你的媽媽?對(duì)你各方面?的表現(xiàn)是非?常滿意的。?當(dāng)然，你的?成功少不了?爸爸___?的功勞，可?不能自滿呦?。11.?真是有緣?，初三分班?你再一次為?我班上的學(xué)?生，老師再?次為有你這?樣的學(xué)生而?感到高興。?你質(zhì)樸、誠(chéng)?實(shí)、好學(xué)、?上進(jìn)的品質(zhì)?為老師和同?學(xué)們稱贊。?班上評(píng)優(yōu)你?所得到的票?數(shù)，足以證?明了你在同?學(xué)中的威信?，你不善言?語(yǔ)，不善表?現(xiàn)，但你在?學(xué)習(xí)上，在?工作上默默?的行動(dòng)，足?以感動(dòng)了大?家。你可能?會(huì)說(shuō)：我的?學(xué)習(xí)成績(jī)不?夠優(yōu)秀。其?實(shí)老師要說(shuō)?，你一直是?上進(jìn)的，要?強(qiáng)的，各方?面都是嚴(yán)格?要求自己的?，現(xiàn)在的努?力，可能不?會(huì)馬上見(jiàn)效?，但一直努?力下去，付?出總會(huì)有回?報(bào)的，將來(lái)?的你學(xué)習(xí)、?工作都會(huì)很?出色的。?12.你?的謙遜、誠(chéng)?懇，沉穩(wěn)給?老師和同學(xué)?們都留下了?深刻的印象?。你的英語(yǔ)?課代表做的?是最棒的，?老師教書(shū)這?么多年，第?一次遇到像?你這樣組織?英語(yǔ)早讀這?么成功的學(xué)?生，這源于?你的認(rèn)真、?負(fù)責(zé)，當(dāng)然?還有很強(qiáng)的?能力。在班?上你也不是?一個(gè)能言語(yǔ)?、善表現(xiàn)的?學(xué)生，但你?默默的行為?已讓老師和?同學(xué)們了解?了你，你是?一個(gè)好學(xué)、?上進(jìn)、善于?關(guān)心他人、?勇于承擔(dān)責(zé)?任而又成績(jī)?優(yōu)秀的女孩?子，同學(xué)們?樂(lè)于同你交?往，老師愿?意把工作交?給你，因?yàn)?你能讓同學(xué)?們開(kāi)心，讓?老師放心。?生活的路還?很美，以你?的勤奮、智?慧和足夠的?能力走下去?，你將是最?優(yōu)秀的。?13.你?是一個(gè)寬容?、善良、可?愛(ài)的男孩，?期中考試你?以優(yōu)異的成?績(jī)令人刮目?相看，你品?質(zhì)端正，尊?重老師、團(tuán)?結(jié)同學(xué)，同?學(xué)們都很喜?歡你，在學(xué)?習(xí)上，你一?絲不茍，精?益求精，尤?其是看你的?作業(yè)是一大?享受，不僅?整潔漂亮，?而且回答問(wèn)?題有獨(dú)到的?見(jiàn)解，你能?承擔(dān)班級(jí)的?衛(wèi)生委員這?一職責(zé)，工?作努力，盡?職盡責(zé)，同?學(xué)們漸漸認(rèn)?可了你!雖?然你平時(shí)不?聲不響，但?你學(xué)習(xí)勤奮?努力，希望?你永遠(yuǎn)保持?!爭(zhēng)取“沖?”到年級(jí)前?名!14?.你的表?現(xiàn)很好，體?育成績(jī)突出?，為班級(jí)、?學(xué)校爭(zhēng)取了?榮譽(yù)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師的好評(píng)?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)自后半?學(xué)期以來(lái)有?了明顯的進(jìn)?步。無(wú)論是?學(xué)習(xí)態(tài)度，?還是認(rèn)識(shí)上?、積極性方?面有了顯著?的提高。在?勤學(xué)好問(wèn)上?也比較突出?，希望保持?這種良好局?面。同時(shí)在?“基礎(chǔ)知識(shí)?”上多鞏固?，要“熟透?”，才能游?刃有余。?15.你?是一個(gè)活潑?可愛(ài)的女生?，學(xué)習(xí)很努?力，成績(jī)較?好，作為組?長(zhǎng)和課代表?你很盡職盡?責(zé)，深得老?師和同學(xué)們?的好評(píng)。在?公司乒乓球?比賽中你還?為學(xué)校和班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)。希望你?有問(wèn)題時(shí)要?多問(wèn)老師、?并多和同學(xué)?們交流學(xué)習(xí)?感受，力爭(zhēng)?成績(jī)更上一?層樓。期?末老師寫學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.你是一?個(gè)熱情好動(dòng)?的孩子，待?人熱情，喜?歡幫助別人?，活潑好動(dòng)?，思維開(kāi)闊?，動(dòng)手能力?強(qiáng)，喜歡自?由空間，對(duì)?集體的榮譽(yù)?很愛(ài)惜，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事，拾金?不昧，書(shū)寫?工整美觀，?上課時(shí)積極?發(fā)言，能動(dòng)?腦思考問(wèn)題?，課堂練習(xí)?完成情況良?好，本學(xué)期?成績(jī)進(jìn)步明?顯，證明在?學(xué)習(xí)方面下?了工夫，老?師希望你繼?續(xù)努力，培?養(yǎng)刻苦耐勞?的精神，做?一名頂天立?地的男子漢?!2.?你是一個(gè)很?有上進(jìn)心的?孩子，能虛?心接受他人?意見(jiàn)，知錯(cuò)?就改，已經(jīng)?懂得謙讓和?寬容他人，?也會(huì)自我批?評(píng)，尊敬老?師，有一定?的責(zé)任心，?值日工作表?現(xiàn)不錯(cuò)，基?本上能做老?師的小幫手?，與同學(xué)也?相處不錯(cuò)，?能在課間與?小伙伴做有?意義的活動(dòng)?，熱愛(ài)勞動(dòng)?，拾金不昧?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，進(jìn)步明顯?，課堂練習(xí)?完成情況良?好，老師希?望以后繼續(xù)?努力，在書(shū)?寫方面再下?功夫，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?!3.?你是一個(gè)天?真可愛(ài)的孩?子，有較強(qiáng)?的自尊心和?上進(jìn)心，集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?，尊敬老師?，喜歡幫助?老師做事，?與同學(xué)相處?和睦，不計(jì)?較個(gè)人得失?，懂得謙讓?，愛(ài)勞動(dòng)，?能吃苦耐勞?，誠(chéng)實(shí)勇敢?，積極參加?體育鍛煉，?拾金不昧，?上課積極舉?手，大膽發(fā)?言，回答問(wèn)?題聲音響亮?，老師希望?以后在書(shū)寫?方面再下工?夫，做事養(yǎng)?成有始有終?的好習(xí)慣!?4.你?是一個(gè)乖巧?聽(tīng)話的孩子?，尊敬老師?，與同學(xué)們?和睦相處，?熱心助人，?誠(chéng)實(shí)勇敢，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，自尊心?強(qiáng)，有上進(jìn)?心，能吃苦?，愛(ài)勞動(dòng)，?懂得謙讓，?遵守紀(jì)律，?愛(ài)護(hù)花草樹(shù)?木，環(huán)保意?識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀，?課堂練習(xí)能?獨(dú)立完成，?老師希望你?以后上課能?積極舉手發(fā)?言，多動(dòng)腦?思考!5?.愛(ài)說(shuō)愛(ài)?笑是你的優(yōu)?點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)?鬧是你的缺?點(diǎn)。有時(shí)課?堂上思維還?不夠積極。?每次的作業(yè)?都完成得不?錯(cuò)。學(xué)習(xí)成?績(jī)良好，但?不夠拔尖，?要繼續(xù)努力?。能與同學(xué)?相處融洽，?但要樂(lè)于接?受老師的批?評(píng)。要提高?自己為班集?體工作的熱?情。希望以?后能專心聽(tīng)?講，積極回?答問(wèn)題。你?是個(gè)非常優(yōu)?秀的男孩。?你聰明，往?往能答出其?他同學(xué)答不?出的問(wèn)題;?你好問(wèn)，腦?子里藏著數(shù)?不盡的稀奇?古怪的事。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)良，是?位優(yōu)秀的學(xué)?生。熱心班?集體工作并?協(xié)助老師完?成班級(jí)工作?。但有時(shí)上?課會(huì)做小動(dòng)?作，和同學(xué)?講話。希望?你改正缺點(diǎn)?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。6.?你有積極?進(jìn)取的態(tài)度?，但缺乏堅(jiān)?韌不拔的毅?力;你有爭(zhēng)?優(yōu)當(dāng)先的目?標(biāo)，但又缺?乏自我約束?的能力;你?機(jī)靈、好動(dòng)?，但往往又?不注意場(chǎng)合?與分寸。愿?你加強(qiáng)鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?，為你今后?的事業(yè)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!7.?你文靜、大?方，有很好?的素養(yǎng)，總?是微笑著接?受老師的批?評(píng)與教育，?對(duì)待工作一?絲不茍，對(duì)?待集體榮譽(yù)?珍惜有加，?但對(duì)待學(xué)習(xí)?還欠踏實(shí)，?有時(shí)對(duì)待作?業(yè)比較馬虎?，請(qǐng)不要忘?記：騏驥一?躍，不能十?步，駑馬十?架，功在不?舍，也只有?對(duì)學(xué)習(xí)不懈?的追求，才?能碩果累累?。愿你踏實(shí)?、進(jìn)步!?8.你是?我心目中比?較認(rèn)真、善?于自學(xué)的男?孩，你的思?維敏捷，學(xué)?習(xí)成績(jī)穩(wěn)中?有升，對(duì)學(xué)?習(xí)充滿信心?，但又是個(gè)?令人捉摸不?透、思想起?伏不定的男?孩，常?！?讓我歡喜讓?我憂”，所?幸的是，你?早已醒悟，?各項(xiàng)工作又?能很好地完?成。愿你執(zhí)?著、上進(jìn)!?9.你?是個(gè)平凡而?又樸實(shí)的女?孩，思想純?潔，品行端?正，你總是?默默接受老?師的教育，?認(rèn)真去完成?老師交給的?任務(wù)，你有?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感，本?學(xué)期成績(jī)進(jìn)?步明顯，證?明在學(xué)習(xí)方?面下了工夫?，愿你拿出?勇氣，戰(zhàn)勝?自我，全面?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)，提高各?項(xiàng)能力!?10.陳?銀邦，老師?真的很喜愛(ài)?你!你真是?太棒了!勤?奮好學(xué)，思?維敏捷，在?課堂上精彩?的回答，流?利的談吐，?優(yōu)美的文筆?;一手漂亮?的好字，你?品學(xué)兼優(yōu)，?全面發(fā)展，?令老師贊嘆?，同學(xué)們羨?慕。希望今?后你在學(xué)習(xí)?中大膽施展?自己的才干?，使你更加?出色11?.你性情?溫和，言語(yǔ)?不多，但待?人誠(chéng)懇、禮?貌。作風(fēng)踏?實(shí)，辦事認(rèn)?真。嚴(yán)格遵?守班級(jí)和學(xué)?校紀(jì)律，熱?愛(ài)集體，關(guān)?愛(ài)同學(xué)。學(xué)?習(xí)上有一定?的鉆研精神?，但學(xué)習(xí)效?率不高，功?課起伏較大?。愿你在學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?統(tǒng)籌兼顧，?全面發(fā)展!?12.?你是個(gè)聰明?、活潑而且?非?？蓯?ài)的?小女孩。平?時(shí)能歌善舞?、興趣廣泛?、知識(shí)全面?、思維敏捷?，特別使老?師高興的是?，你的語(yǔ)言?是多么豐富?，多么與眾?不同，簡(jiǎn)直?棒極了。老?師相信，只?要你上課不?說(shuō)“悄悄話?”，那就更?棒了。1?3.在老?師的眼里，?你是一位很?乖巧可愛(ài)的?女孩，你的?嗓音細(xì)嫩甜?美，你的字?跡瀟灑漂亮??？茨闫綍r(shí)?不多言多語(yǔ)?，課堂上你?卻專心聽(tīng)講?，認(rèn)真完成?作業(yè)，常常?受到同學(xué)和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學(xué)?聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)?到的見(jiàn)解，?那就更好了?!老師期待?著……1?4.你能?夠嚴(yán)格要求?自己，挺直?腰板，睜大?眼睛聽(tīng)老師?講課，也能?按時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，雖?然你的成績(jī)?還不太理想?，但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進(jìn)步，不懂?的問(wèn)題現(xiàn)在?也能勇敢地?提問(wèn)，實(shí)在?讓老師欣喜?。繼續(xù)努力?，你會(huì)成功?的!15?.你是老?師和同學(xué)心?目中的好學(xué)?生，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，成績(jī)優(yōu)?秀，更讓老?師開(kāi)心的是?，這學(xué)期你?發(fā)言積極多?了，老師為?你感到驕傲?，可由于上?課還有點(diǎn)點(diǎn)?貪玩，成績(jī)?不是很理想?，多可惜啊?!其實(shí)勤奮?、認(rèn)真才出?天才，你那?么聰明，相?信你會(huì)明白?的。16?.你是個(gè)?聰明、可愛(ài)?、性格開(kāi)朗?的孩子，關(guān)?心集體，工?作負(fù)責(zé)，興?趣廣泛，最?讓老師開(kāi)心?的是，每次?的作文，你?常常有意想?不到的妙語(yǔ)?和精巧的構(gòu)?思，贏得大?家陣陣掌聲?。如果今后?做每一件事?再細(xì)致認(rèn)真?一些，處處?嚴(yán)格要求自?己，與“貪?玩”絕交，?相信你這個(gè)?班長(zhǎng)會(huì)讓大?家更加佩服?的!17?.你是一?個(gè)天真可愛(ài)?的孩子，有?較強(qiáng)的自尊?心和上進(jìn)心?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，尊敬?老師，與同?學(xué)相處和睦?，懂得謙讓?，愛(ài)勞動(dòng)，?誠(chéng)實(shí)勇敢，?拾金不昧，?積極參加體?育鍛煉，上?課積極舉手?，大膽發(fā)言?，回答問(wèn)題?聲音響亮，?老師希望以?后在書(shū)寫方?面再下工夫?，做事養(yǎng)成?有始有終的?好習(xí)慣!?18.你?純真可愛(ài)，?你思維敏捷?，想象力豐?富，某些問(wèn)?題有自己獨(dú)?到的見(jiàn)解。?的確，你很?聰明，常問(wèn)?出別人無(wú)法?想到的問(wèn)題?，多么與眾?不同。一雙?靈巧的小手?，做什么象?什么。但你?的成績(jī)總是?不能名列前?茅。你很清?楚，自己太?好動(dòng)，不專?心，為什么?要明知故犯?呢?請(qǐng)盡快?改正吧!這?樣的話你一?定更加了不?起。19?.還記得?嗎?米、米?跑道上你奮?力沖刺的一?刻，有多少?人為你吶喊?、為你加油?、為你喝彩?，而當(dāng)時(shí)的?我，好激動(dòng)?、好興奮!?自此，那一?幕便深深地?烙在我的腦?海里。你學(xué)?習(xí)也很努力?，工作態(tài)度?一絲不茍，?你為班級(jí)爭(zhēng)?得了許許多?多的榮譽(yù)，?我感謝你!?但有時(shí)管不?好自己的小?手，傷害了?小朋友，愿?你揚(yáng)長(zhǎng)避短?，繼續(xù)努力?，成為一個(gè)?有出息的孩?子!20?.你聰明?伶俐，思維?敏捷，優(yōu)美?的文字令老?師贊嘆!同?學(xué)們也羨慕?你。但老師?發(fā)現(xiàn)貪玩這?個(gè)壞朋友在?影響你的進(jìn)?步，能與它?“絕交”嗎??同時(shí)老師?對(duì)你有一份?特別的期盼?：當(dāng)你為一?點(diǎn)點(diǎn)小事與?別人發(fā)生沖?突時(shí)，放下?緊捏的拳，?報(bào)以謙讓的?一笑，好嗎??相信你不?會(huì)使我失望?的。期末?老師寫學(xué)生?評(píng)語(yǔ)【最新?篇】1.?你是個(gè)清?純善良、外?柔內(nèi)剛的孩?子，平時(shí)你?是那么溫文?爾雅、嚴(yán)守?紀(jì)律，從不?要老師操心?。你能盡力?參加各項(xiàng)活?動(dòng)，忘不了?你為了準(zhǔn)備?足球賽和踢?毽比賽流下?的辛勤汗水?，忘不了你?在聯(lián)歡會(huì)中?的出色的表?現(xiàn)，忘不了?你默寫本上?令人羨慕的?分和清秀的?字跡……其?實(shí)你還有許?多優(yōu)點(diǎn)，張?老師希望你?能抓住每個(gè)?機(jī)會(huì)鍛煉自?己，讓大家?能看到你更?多的閃光點(diǎn)?，也期待你?開(kāi)朗些，像?陽(yáng)光一般燦?爛!2.?你是班中?的一名優(yōu)秀?干部，敢于?同不良行為?作斗爭(zhēng)，使?我們班成為?勤奮好學(xué)、?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。你?腦子靈活，?性格爽朗，?頗有豪氣。?可你有一個(gè)?“壞朋友”?，它常常使?你考試時(shí)失?去了得優(yōu)秀?的機(jī)會(huì)。不?過(guò)，老師相?信你很快與?它絕交，會(huì)?交上“認(rèn)真?、細(xì)心”這?個(gè)新朋友。?你說(shuō)是嗎??這樣“成功?”也就能成?為你的伙伴?。老師希望?你能成為所?有盛開(kāi)花朵?中的最絢爛?的一朵!?3.你是?一個(gè)聽(tīng)話的?好孩子。這?個(gè)學(xué)期老師?與你有了比?較多的接觸?，所以老師?知道，在你?心里，你一?直都想做個(gè)?成績(jī)優(yōu)異的?學(xué)生，是不?是?你現(xiàn)在?也能做到按?時(shí)完成作業(yè)?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，這些?都是你的進(jìn)?步。但因你?在學(xué)習(xí)上不?喜歡動(dòng)腦，?做作業(yè)的效?率也比較低?，所以你的?成績(jī)并不非?常理想。希?望你能勤奮?學(xué)習(xí)，牢記?“一分耕耘?一分收獲”?的道理，爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī)。4.?你文靜內(nèi)?秀，好學(xué)上?進(jìn)，課堂上?你撲閃著一?雙大眼睛，?聽(tīng)得是那么?入神，你特?別愛(ài)動(dòng)腦，?寫作也較出?色。每次批?改你的作業(yè)?，都能欣賞?到你那清秀?的字體，大?家還經(jīng)常都?能聽(tīng)見(jiàn)你流?利而富有感?情的朗讀。?由于你的努?力和細(xì)致，?你取得了優(yōu)?良而穩(wěn)定的?成績(jī)。張老?師希望你自?信些，要對(duì)?自己說(shuō)“我?能行”，還?期待你增加?自己的閱讀?量，在知識(shí)?的海洋里揚(yáng)?起你理想的?風(fēng)帆。你的?天地會(huì)更開(kāi)?闊!5.?你的品質(zhì)?、你的心靈?是那么樸實(shí)?無(wú)華，真實(shí)?動(dòng)人。清晨?，你總是用?你那顆純潔?的心獻(xiàn)給校?園一片潔凈?，留給同學(xué)?一份溫馨。?的確，你那?默默無(wú)聞的?無(wú)私奉獻(xiàn)，?你那勤奮刻?苦的好學(xué)精?神，你那正?視現(xiàn)實(shí)克服?困難的勇氣?，你那精益?求精的工作?作風(fēng)，確實(shí)?讓同齡人佩?服。好樣的?，老師真的?很欣賞你，?愿你在班級(jí)?工作中更大?膽潑辣一些?，也愿老師?的鼓勵(lì)，同?學(xué)們的贊歌?伴隨著你走?向成功的旅?程。6.?你學(xué)習(xí)認(rèn)?真，勤奮努?力，思想進(jìn)?步，樸實(shí)誠(chéng)?信，待人禮?貌，與同學(xué)?相處融洽，?性格開(kāi)朗，?知識(shí)面廣，?有較強(qiáng)的動(dòng)?手能力和創(chuàng)?新能力，積?極參加社會(huì)?活動(dòng)，有愛(ài)?心，幫助行?走不便的同?學(xué)，尊敬老?師，遵守各?項(xiàng)制度，積?極參加社會(huì)?實(shí)踐，注意?自身各方面?素質(zhì)的提高?。7.?該生學(xué)習(xí)勤?奮努力、喜?歡體育運(yùn)動(dòng)?、樂(lè)于助人?，與同學(xué)老?師相處融洽?。有積極向?上的生活態(tài)?度和廣泛的?興趣愛(ài)好，?對(duì)工作責(zé)任?心強(qiáng)、勤懇?踏實(shí)，有良?好的心理素?質(zhì)和應(yīng)變能?力，勇于進(jìn)?取，不怕挫?折。學(xué)習(xí)上?認(rèn)真刻苦勤?奮，在校期?間學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，成績(jī)?優(yōu)良，積極?參加各類活?動(dòng)。有良好?的生活習(xí)慣?，做該生思?想進(jìn)步，不?斷努力學(xué)習(xí)?和提高自己?，作風(fēng)優(yōu)良?，現(xiàn)已成為?一名中共預(yù)?備黨員。學(xué)?習(xí)認(rèn)真刻苦?，有較強(qiáng)的?獨(dú)立思考能?力，成績(jī)優(yōu)?良，注重實(shí)?際操作能力?。工作上，?能夠向別人?虛心請(qǐng)教，?認(rèn)真仔細(xì)，?吃苦耐勞，?自覺(jué)承擔(dān)責(zé)?任和盡自己?的職責(zé)。生?活中勤儉節(jié)?約。被評(píng)為?校優(yōu)秀畢業(yè)?生。8.?沒(méi)有天生?的聰明和愚?笨，只有勤?奮和懶惰。?你的腦子和?大家一樣靈?活，但學(xué)習(xí)?比較馬虎，?怕吃苦，怕?認(rèn)真，成績(jī)?怎么會(huì)上升?呢?發(fā)言聲?音低微，有?錯(cuò)訂正后不?及時(shí)給老師?改，上課有?時(shí)也不很專?心。所有的?缺點(diǎn)在新的?一年都要下?決心改掉，?千萬(wàn)不要讓?秦老師失望?喲!9.?學(xué)習(xí)成績(jī)?老是中等，?好像沒(méi)有偷?懶，也看不?出哪里刻苦?，認(rèn)不識(shí)的?字總是不肯?查字典。發(fā)?言不如剛開(kāi)?學(xué)時(shí)積極，?作業(yè)字跡也?漸漸望不上?眼了。你希?望別人佩服?你嗎?勤奮?是通向成功?的唯一橋梁?!10.?你個(gè)子不?比別人矮，?天資不比人?家差，成績(jī)?始終上不去?，想過(guò)是什?么原因嗎??都是同一個(gè)?老師教，都?在同一間教?室學(xué)。原因?大概別人吃?苦你快活，?別人認(rèn)真你?馬虎吧?什?么事肯花力?氣干，還有?