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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022年淄博市語文統(tǒng)招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.被稱為曲狀元的是()
A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.白樸D.湯顯祖
2.以下不屬于三玄的著作是()
A.《論語》B.《莊子》C.《周易》D.《老子》
3.下列文章中,展示孟子王道思想的是()
A.《趙威后問齊使》B.《寡人之于國(guó)也》C.《諫逐客書》D.《季氏將伐顓臾》
4.老子是春秋末期的著名思想家,曾在______擔(dān)任守藏室之史()
A.秦朝B.西周C.東周D.漢朝
5.托爾斯泰創(chuàng)作的自傳體三部曲是()
A.《童年》《母親》《父親》B.《家》《春》《秋》C.《春蠶》《秋收》《殘冬》D.《童年》《少年》《青年》
6.律詩這種文學(xué)樣式興盛于()
A.唐代B.宋代C.元代D.明代
7.《××縣廣播局關(guān)于向××縣土地局申請(qǐng)劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)用地的請(qǐng)示》,該標(biāo)題主要的錯(cuò)誤是()
A.違反報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示的規(guī)定B.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定C.錯(cuò)誤使用文種,應(yīng)使用函D.錯(cuò)誤使用文種,應(yīng)使用報(bào)告
8.《史記》中篇目最多的是()
A.本紀(jì)B.世家C.列傳D.表
9.《游園》中的裊晴絲吹來閑庭院和良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院所用的修辭手法分別是()
A.擬人對(duì)偶B.雙關(guān)用典C.比喻通感D.借代對(duì)比
10.相較《左傳》,《國(guó)語》所記事件大都()
A.以記事為主B.具有極高的文學(xué)價(jià)值C.不相連屬D.前后連屬
11.《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指()
A.司馬遷B.司馬光C.司馬昭D.司馬相如
12.王昌齡詩黃沙百戰(zhàn)穿金甲的抒情方法是()
A.借景抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情
13.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中體現(xiàn)家破人亡之痛的詞句是()
A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急
B.雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)
C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴
14.韓愈古文理論的核心是()
A.惟陳言之務(wù)去B.無望其速成,無誘于勢(shì)利C.文以明道D.取于心而注于手
15.下列文種中屬于被動(dòng)行文的是()
A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.通知D.批復(fù)
16.北宋第一個(gè)專力填詞的詞人是()
A.秦觀B.蘇軾C.柳永D.王安石
17.《諫逐客書》是李斯寫給()的奏章
A.秦始皇B.秦惠王C.秦穆公D.秦孝公
18.李商隱《安定城樓》不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休,典出()
A.《孟子》B.《荀子》C.《韓非子》D.《莊子》
19.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩集是()
A.《狂人日記》B.《嘗試集》C.《沉淪》D.《猛虎集》
20.魯迅的原名是周樟壽,后改名為()
A.周建人B.周豫才C.周樹人D.周作人
二、閱讀理解(10題)21.找出這段話中的比喻及其表現(xiàn)意義
22.閱讀下面的文字:
永遠(yuǎn)快樂這句話,不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立??鞓返臎Q不會(huì)永久;我們說永遠(yuǎn)快樂,正好像說四方的圓形、靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。在高興的時(shí)候,我們空對(duì)瞬息即逝的時(shí)間喊著說:逗留一會(huì)兒罷!你太美了!那有什么用?你要永久,你該向痛苦里去找。不講別的,只要一個(gè)失眠的晚上,或者有約不來的下午,或者一課沉悶的聽講——這許多,比一切宗教信仰更有效力,能使你嘗到什么叫作永生的滋味。人生的刺,就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。(錢鐘書《論快樂》節(jié)選)
請(qǐng)回答
請(qǐng)概括這段文字的大意
23.閱讀下面的文字:
爐中煤
——眷念祖國(guó)的情緒
啊,我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤,
你也不要辜負(fù)了我的思量。
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
啊,我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中,
才有火一樣的心腸。
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的棟梁,
我活埋在地底多年,
到今朝才得重見天光。
啊,我年青的女郎!
我自從重見天光,
我常常思念我的故鄉(xiāng),
我為我心愛的人兒
燃到了這般模樣!
請(qǐng)回答
這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?
24.閱讀下面的文字:
桃夭
《詩經(jīng)·周南》
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。
桃之夭夭,有黃②其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。
【注】①歸:嫁。②黃:大。
請(qǐng)回答
桃之夭夭,灼灼其華屬于賦、比、興中的哪種手法?
25.昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏的寫作手法屬于()
A.借古抒情B.情景交融C.直抒胸臆D.借事抒情
26.從這段文字中,可以看出此賦在語言上具有什么特點(diǎn)?
27.本詩的體裁為()
A.律詩B.樂府舊題C.樂府新題D.絕句
28.人比黃花瘦與問花不語二句各是借用(或化用)了哪位詞人哪首詞中的句子?有什么作用?
29.小說以燈光為中心謀篇布局,這有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
30.對(duì)此詩賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)點(diǎn)出所在地點(diǎn),開門見山。此聯(lián)下筆密重,用凋傷和蕭森給詩的意境籠罩上了敗落景象,定下了全詩的感情基調(diào)
B.頷聯(lián)是對(duì)氣蕭森的悲壯景象的展開,江間承巫峽,塞上承巫山
C.頸聯(lián)借景抒情,寓情于景,由秋天的景物觸動(dòng)羈旅情思。故園心表明了作者急于回家過一種獨(dú)善其身的家庭生活愿望
D.尾聯(lián)在時(shí)序推移之中敘寫秋聲,關(guān)合全詩
三、解釋劃線詞(10題)31.唧唧,這般荒年饑歲。
唧唧
32.川壅而潰,傷人必多;民亦如之。
壅
33.項(xiàng)王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚。
叱
34.蒹葭蒼蒼,白露為霜。
蒼蒼
35.舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。
屬
36.百越之君,俯首系頸,委命下吏。
下吏
37.恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。
凌
38.不速去,無俟奸人構(gòu)陷。
構(gòu)陷
39.來丕豹、公孫支于晉
40.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
鏡
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.聯(lián)系上下文,理解畫線部分的含義
42.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病
朱大可
①中國(guó)人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報(bào)道,最近一項(xiàng)在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進(jìn)行的調(diào)查顯示,日本人當(dāng)選世界最佳游客,中國(guó)人則在世界最差游客中名列第三。與此同時(shí),外交部也公開發(fā)布《中國(guó)領(lǐng)事保護(hù)和協(xié)助指南(2007年版)》,其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護(hù)的常見問題,提醒本國(guó)公民出國(guó)時(shí)要在公共場(chǎng)合表現(xiàn)平靜,不要大聲說話,避免突出自己;不要在公共場(chǎng)所參與他人的爭(zhēng)吵,如此等等。
②關(guān)于中國(guó)人教養(yǎng)的海外指責(zé),正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里,貼有唯一的中文告示是:請(qǐng)不要站在馬桶上!這與其說是對(duì)中國(guó)游客的諷刺,不如說是對(duì)整個(gè)民族的勸諭。盡管法國(guó)人在上述排名中被列為世界最差游客,但只是因?yàn)樗麄兙芙^說英語而已,法國(guó)人和英國(guó)人的教養(yǎng),依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的偉大成果。歐洲耗費(fèi)了三百年的時(shí)間,完成了關(guān)于國(guó)民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯,耗費(fèi)一百多年向法國(guó)學(xué)習(xí)禮儀和音樂,日本人則先后向中國(guó)和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng),于是,這兩個(gè)民族最終都脫胎換骨,搖身成為先進(jìn)文化的代表。
③與此形成鮮明對(duì)照的是,一個(gè)號(hào)稱禮儀之邦的文明古國(guó),卻逐漸喪失文明優(yōu)勢(shì),成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。問題的要害在于,究竟從什么時(shí)候開始,中國(guó)人把粗鄙當(dāng)豪情,把無知當(dāng)樸素,把暴力當(dāng)革命,把失禮當(dāng)率真,把低俗當(dāng)可愛,把仇恨當(dāng)愛國(guó),又把無恥當(dāng)成了反叛?
④作為種族文明的個(gè)人表達(dá),教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,在捍衛(wèi)主體自由的同時(shí),尊重他人
談?wù)勀銓?duì)文中的教養(yǎng)的理解
五、作文題(1題)43.以擇善而從為題,寫一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.A馬致遠(yuǎn)是元曲四大家中的曲狀元,卻不是領(lǐng)軍性人物,被稱為元曲四大家之首的是關(guān)漢卿
2.A《莊子》《周易》《老子》并稱三玄
3.BA選項(xiàng)出自《戰(zhàn)國(guó)策》,C選項(xiàng)作者是李斯,D選項(xiàng)出自《論語》。而B選項(xiàng)出自《孟子》,是孟子王道思想的代表作品
4.C老子,即老聃,姓李名耳,字伯陽,楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑東)人。春秋末期著名思想家,曾任東周守藏室之史(或稱柱下史)
5.DD托爾斯泰是俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他在俄國(guó)文壇活動(dòng)了近60年,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。19世紀(jì)50年代初期,托爾斯泰陸續(xù)發(fā)表了《童年》《少年》和《青年》,組成自傳體三部曲,體現(xiàn)了他早期的思想和對(duì)創(chuàng)作的探索
6.A律詩是唐朝流行起來的一種漢族詩歌體裁,屬于近體詩的一種,因格律要求非常嚴(yán)格而得名。常見的類型有五律和七律,一般有幾個(gè)字說幾言
7.C
8.CC《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,共130篇,分為八書十表十二本紀(jì)三十世家七十列傳
9.BB裊晴絲中的絲與思諧音,語義雙關(guān)。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院語出謝靈運(yùn)《擬魏太子鄴中集詩序》:天下良辰、美景、賞心、樂事,四者難并。使用了用典的修辭手法
10.CC相較《左傳》,《國(guó)語》所記事件大都不相連屬,且偏重記言,往往通過言論反映事實(shí),以人物之間的對(duì)話刻畫人物形象,具有一定的文學(xué)價(jià)值
11.B司馬光時(shí)任右諫議大夫,他反對(duì)行新法,曾寫三封信(《與王介甫書》)責(zé)難王安石新法不當(dāng)之處,《答司馬諫議書》是王安石的回復(fù)
12.BB黃沙百戰(zhàn)穿金甲是概括力極強(qiáng)的詩句,戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng),戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,敵軍之強(qiáng)悍,邊地之荒涼,都于此七字中概括無遺。因此是運(yùn)用了借事抒情的手法
13.BB作者遭逢丈夫去世,國(guó)破家亡,流落南方,晚景凄涼,積聚成濃重的哀愁。見故鄉(xiāng)南飛之雁,引發(fā)了對(duì)故土家園和往昔夫妻伉儷生活的追懷,表現(xiàn)出作者家破人亡的痛苦心情
14.A
15.DD批復(fù)主要用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng),屬于被動(dòng)行文
16.C柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。他大力創(chuàng)作慢詞,對(duì)宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
17.A《諫逐客書》是秦代著名政治家李斯的代表作,是其寫給秦始皇嬴政的奏章
18.D《莊子·秋水》:惠子相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:‘莊子來,欲代相。’于是惠子恐,搜于國(guó)中,三日三夜。莊子往見之,曰:‘南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之曰:嚇!今子欲以子之梁國(guó)嚇我耶?’
19.BB《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說,也是我國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說?!秶L試集》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩集。《沉淪》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話短篇小說集?!睹突⒓肥切熘灸Φ脑娂彩撬俺霭娴淖詈笠徊吭娂?/p>
20.CC魯迅原名為周樟壽,后改名為周樹人,字豫才,浙江紹興人
21.梨花一枝春帶雨。用梨花帶雨來形容楊貴妃,表現(xiàn)她哭泣時(shí)的嬌柔與美麗動(dòng)人,這種形象在仙境中出現(xiàn),與唐玄宗對(duì)她的思念相互照應(yīng),進(jìn)一步深化、渲染長(zhǎng)恨的主題
22.快樂不可能永久(或永遠(yuǎn)快樂是荒謬的)
23.表現(xiàn)了詩人對(duì)祖國(guó)的無比熱愛和無私奉獻(xiàn)的精神。托物言志
24.用了興的手法(或比興)。借桃花起興,將女子比作桃花,形容女子貌美如花
25.BB昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏四句情景交融,恰到好處地把士兵久戍將歸時(shí)悲喜交加的今昔感受和盤托出,婉轉(zhuǎn)生動(dòng),從而成為千古傳誦的佳句
26.駢散相間
27.BB《短歌行》是樂府舊題,屬《相和歌辭·平調(diào)曲》
28.李清照的《醉花陰》簾卷西風(fēng),人比黃花瘦——花孤寂憔悴,人的情狀更不如花;歐陽修的《蝶戀花》淚眼問花花不語——含蓄地傳遞內(nèi)心的難言之嘆惜
29.①省去許多不必要的敘述和描寫,使內(nèi)容更簡(jiǎn)潔。②集中描寫作者在特定情境下的感受,使追懷的感情更強(qiáng)烈(使主旨更突出)。③串聯(lián)貫通文章內(nèi)容,使內(nèi)容更集中、緊湊。④緊扣標(biāo)題,文、題相應(yīng),使文章渾然一體。⑤突出燈光這一意象,使文章色彩更鮮明,增強(qiáng)形象感
30.CC故園心的主要內(nèi)涵是詩人思念京師長(zhǎng)安之心
31.唧唧:嘖嘖,贊嘆之聲
32.壅:堵塞
33.叱:大聲怒斥
34.蒼蒼:繁盛的樣子
35.屬:傾注,引申為勸酒
36.下吏:交付司法官吏審訊
37.凌:飛越
38.構(gòu)陷:制造流言蜚語加以陷害
39.使動(dòng)用法,使……來
40.鏡:作動(dòng)詞,照鏡
41.①殘夢(mèng)一語,將蝴蝶的死亡之舞與涅槃、熱愛、希望交織出的夢(mèng)幻感表現(xiàn)得淋漓盡致;山野浩蕩,表現(xiàn)了大自然的博大和令人驚嘆的雄奇力量。②用殘夢(mèng)表現(xiàn)蝴蝶的渺小、脆弱,與山野的博大、蒼茫形成對(duì)照。③蝴蝶是渺小的、無知的,山野是大自然的化身,蝴蝶來自山野也必將歸于山野
42.教養(yǎng)是個(gè)人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn),是人類文明的普世標(biāo)準(zhǔn)。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài),教養(yǎng)能直達(dá)人的靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)
43.擇善而從在生活中我們常常遇到一些難以做出抉擇的事,這時(shí)候朋友們會(huì)熱心地給你出謀劃策,但是有些固執(zhí)己見的人依然故我,導(dǎo)致他后悔莫及乃至終身遺憾。一、項(xiàng)羽之死翻滾奔騰的烏江水已經(jīng)變成了血色,陰霾的天空中盤旋著一只雄鷹,它嘶喊著,拍打著翅膀,無奈這勁風(fēng)強(qiáng)悍,迎風(fēng)而上卻只能徒勞而落。隨風(fēng)而
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