2023年有關(guān)制作收音機(jī)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?有關(guān)制作收?音機(jī)設(shè)計(jì)的?實(shí)習(xí)報(bào)告?一、引言：?有時(shí)侯我們?自以為簡(jiǎn)單?的事情,當(dāng)?做起來(lái)時(shí)才?知道并不是?我們想象的?那么簡(jiǎn)單。?但是當(dāng)你做?完這件事情?后，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)這件事并?沒(méi)有想象中?的那么難!?!!任何一?件事要做好?都要掌握一?定的技術(shù)，?還必須具備?一定的素質(zhì)?才能完成。?要了解一項(xiàng)?工種，掌握?焊接和電子?工藝的操作?技術(shù)，光靠?看書(shū)本和講?解是不行的?。所謂實(shí)習(xí)?就是要我們?自己實(shí)際的?去練習(xí)，去?操作。要真?正的把從書(shū)?本的理論知?識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際?操作、實(shí)踐?中去。還有?就是不能由?著自己的性?子來(lái)操作，?一定要在老?師的指導(dǎo)、?講解下進(jìn)行?操作，嚴(yán)格?遵守操作規(guī)?程，不可自?己耍小聰明?。二、調(diào)?幅中波收音?機(jī)的電路方?框圖，電路?圖，信號(hào)的?流程如下：?由于某種?原因，其電?路圖沒(méi)有上?傳，敬請(qǐng)諒?解!!!?收音機(jī)的基?本工作原理?：天線收?到電磁波信?號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)?諧器選頻后?，選出要接?收的電臺(tái)信?號(hào)。同時(shí)，?在收音機(jī)中?，有一個(gè)本?地振蕩器，?產(chǎn)生一個(gè)跟?接收頻率差?不多的本振?信號(hào)，它跟?接收信號(hào)混?頻，產(chǎn)生差?頻，這個(gè)差?頻就是中頻?信號(hào)。中頻?信號(hào)再經(jīng)過(guò)?中頻選頻放?大，然后再?檢波，就得?到了原來(lái)的?音頻信號(hào)。?音頻信號(hào)通?過(guò)功率放大?之后，就可?送至揚(yáng)聲器?發(fā)聲了。天?線接收到的?高頻信號(hào)通?過(guò)輸入電路?與收音機(jī)的?本機(jī)振蕩頻?率(其頻率?較外來(lái)高頻?信號(hào)高一個(gè)?固定中頻，?我國(guó)中頻標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)定為4?65KHZ?)一起送入?變頻管內(nèi)混?合——變頻?，在變頻級(jí)?的負(fù)載回路?(選頻)產(chǎn)?生一個(gè)新頻?率即通過(guò)差?頻產(chǎn)生的中?頻，中頻只?改變了載波?的頻率，原?來(lái)的音頻包?絡(luò)線并沒(méi)有?改變，中頻?信號(hào)可以更?好地得到放?大，中頻信?號(hào)經(jīng)檢波并?濾除高頻信?號(hào)。再經(jīng)低?放，功率放?大后，推動(dòng)?揚(yáng)聲器發(fā)出?聲音。三?、___前?的準(zhǔn)備工作?：所需的?基本工具：?電烙鐵(焊?___)、?烙鐵架、松?香、萬(wàn)用表?、鑷子、尖?嘴鉗、偏口?鉗、螺絲刀?。焊接工?藝要求：?1、在焊接?之前要仔細(xì)?的查看個(gè)元?件的個(gè)數(shù)，?以及用萬(wàn)能?表測(cè)試個(gè)元?件性能是否?為良好的。?2、要清?楚的識(shí)別元?件種類(lèi)和作?用。3、?在焊接時(shí)要?注意電烙鐵?的角度，要?使電烙鐵、?焊錫絲與電?路板三位一?體，要注意?焊錫絲的用?量，如果多?了可能會(huì)影?響其它元件?的焊接也不?美觀，少了?也許會(huì)焊不?牢固。4?、在撤離電?烙鐵的同時(shí)?要保證電路?板不要晃動(dòng)?以免產(chǎn)生虛?焊，在之后?的調(diào)試過(guò)程?中不容易找?出錯(cuò)誤的所?在。5、?在焊接三極?管的時(shí)候要?注意分清它?的集電極、?基礎(chǔ)極和發(fā)?射極。6?、在總體的?焊接中要服?從后級(jí)向前?級(jí)___，?先小后大的?原則。焊?接工藝實(shí)訓(xùn)?的體會(huì)：在?電焊的收音?機(jī)的時(shí)候，?學(xué)會(huì)電焊應(yīng)?該是我最大?的收獲，下?面簡(jiǎn)單介紹?以下焊接的?體會(huì)，焊接?最需要注意?的是焊接的?溫度和時(shí)間?，焊接時(shí)要?使電烙鐵的?溫度高于焊?錫，但是不?能太高，以?烙鐵接頭的?松香剛剛冒?煙為好，焊?接的時(shí)間不?能太短，因?為那樣焊點(diǎn)?的溫度太低?，焊點(diǎn)融化?不充分，焊?點(diǎn)粗糙容易?造成虛焊，?而焊接時(shí)間?長(zhǎng)，焊錫容?易流淌，使?元件過(guò)熱，?容易損壞，?還容易將印?刷電路板燙?壞，或者造?成焊接短路?現(xiàn)象。四?、收音機(jī)的?___與調(diào)?試過(guò)程：?___：?1.首先對(duì)?照元件明細(xì)?表認(rèn)清元件?，核對(duì)數(shù)量?。然后用兩?只2.5_?__4的絲?桿把可變電?容器擰在線?路板上。?2.把三只?中頻變壓器?和二只音頻?變壓器對(duì)照?印制板電路?圖___在?線路板上，?這樣一來(lái)線?路板就被裝?上的幾個(gè)件?分隔成了幾?塊，然后再?找出每一塊?中需要__?_的元件，?一一對(duì)號(hào)_?__，這樣?不易出錯(cuò)，?也比較容易?。___過(guò)?程中注意，?二極管、三?極管、電解?電容器的極?性，不要裝?錯(cuò)。3.?焊接把所有?元件都插上?后，剪去多?余的引腳，?只留下離銅?箔___m?m長(zhǎng)開(kāi)始焊?接，注意焊?接時(shí)，電烙?鐵頭上要有?少量焊錫，?烙鐵頭要接?觸到元件的?引腳與銅箔?，這時(shí)把焊?錫絲觸到烙?鐵頭上，焊?錫絲就會(huì)很?快融化，把?元件的引腳?與銅箔連為?一體，烙鐵?很快離開(kāi)，?這樣就焊好?了。焊接技?術(shù)是教學(xué)大?綱中規(guī)定學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?同學(xué)們應(yīng)認(rèn)?真學(xué)好焊接?技術(shù)。4?.成裝：板?焊好后，在?電位器和雙?聯(lián)上安上撥?輪，用四條?電線連上喇?叭、正極片?與彈簧。并?將正極片、?彈簧分別插?入機(jī)殼。要?求：四條電?線的長(zhǎng)度要?合適，尤其?是每條電線?兩頭露出的?銅絲不要太?長(zhǎng)(露出_?__mm為?宜)，以防?與其它地方?短路。5?.直流測(cè)量?：線路板上?留有___?個(gè)測(cè)電流的?口，用萬(wàn)用?表，分別在?這___個(gè)?口處測(cè)量三?極管的靜態(tài)?工作電流：?IC1=_?__MA左?右，IC2?=___M?A，I__?_=___?MA，IC?5.6=_?__MA。?測(cè)量合適后?要用焊錫將?電流口封住?，這時(shí)收音?機(jī)就響了。?如果遇到哪?一級(jí)電流太?小或太大要?重點(diǎn)檢查該?級(jí)的二、三?極管極性是?否裝錯(cuò)，周?圍元件是否?裝錯(cuò)，是否?有焊接短路?的現(xiàn)象。?調(diào)試：1?.頻率調(diào)整?：(1)?將調(diào)諧撥輪?指示線轉(zhuǎn)到?___處，?音量電位器?開(kāi)到最大，?用學(xué)生信號(hào)?源給出46?5KHz調(diào)?幅信號(hào)，讓?收音機(jī)靠近?信號(hào)源，即?可收到調(diào)制?信號(hào)叫聲，?這時(shí)分別調(diào)?兩只中頻變?壓器(綠色?、白色)的?磁帽，使聲?音最大。?(2)把信?號(hào)源的頻率?改為530?KHz，調(diào)?紅色中頻變?壓器(即震?蕩線圈)的?磁帽收到調(diào)?制信號(hào)叫聲?，再移動(dòng)磁?棒上線圈的?位置，使聲?音最大，用?蠟封住線圈?。(3)?把調(diào)諧撥輪?指示線轉(zhuǎn)到?1600出?，讓信號(hào)源?輸出160?0KHz調(diào)?幅信號(hào)，調(diào)?微調(diào)電容器?C1b，收?到調(diào)制信號(hào)?叫聲，然后?調(diào)整微調(diào)電?容器C1a?，使聲音最?大，即調(diào)整?完畢。五?、自我評(píng)價(jià)?：我從中學(xué)?到了很多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)。通過(guò)?這次電子工?藝實(shí)習(xí)，我?深刻的認(rèn)識(shí)?到了，理論?知識(shí)和實(shí)踐?相結(jié)合是教?學(xué)環(huán)節(jié)中相?當(dāng)重要的一?個(gè)環(huán)節(jié)，只?有這樣才能?提高自己的?實(shí)際操作能?力，并且從?中培養(yǎng)自己?的獨(dú)立思考?、勇于克服?困難。這次?實(shí)習(xí)我真的?很高興，主?要是自己親?自參與并弄?好了一個(gè)收?音機(jī)。雖然?是第一次自?己親手做實(shí)?驗(yàn)，但是我?在這次實(shí)習(xí)?中認(rèn)識(shí)到，?只有自己親?手做了，才?會(huì)明白其實(shí)?很多事是很?簡(jiǎn)單的，只?要你敢做，?就沒(méi)有你做?不到的事。?誰(shuí)都有第一?次，誰(shuí)都會(huì)?認(rèn)為第一次?是最難的。?在我剛剛?拿到零件的?時(shí)候，看到?那么多的東?西，還是很?手忙腳亂的?。尤其是電?阻那么的小?，要是丟上?一個(gè)，那就?是前功盡棄?了。通過(guò)這?一次的電子?器件實(shí)習(xí)我?不僅對(duì)成功?有了更大向?往,而且對(duì)?于失敗我也?明白坦然的?好處和換個(gè)?角度想的態(tài)?度.一切的?技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)?都是在實(shí)踐?中一點(diǎn)一滴?的積累來(lái)的?，這次我又?知道了不少?電路元件與?如何___?的知識(shí)。實(shí)?習(xí)是培養(yǎng)我?們動(dòng)手能力?的一個(gè)好機(jī)?會(huì)，通過(guò)這?次的工藝實(shí)?習(xí)，我們學(xué)?會(huì)了基本的?焊接技術(shù)，?收音機(jī)的檢?測(cè)與調(diào)試，?知道了電子?產(chǎn)品的裝配?過(guò)程，我們?還學(xué)會(huì)了電?子元器件的?識(shí)別及質(zhì)量?檢驗(yàn)，知道?了整機(jī)的裝?配工藝，這?些為我們的?培養(yǎng)動(dòng)手能?力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)，?也為我們以?后的工作打?下了良好的?基?？傊?，?在實(shí)習(xí)過(guò)成?中，要時(shí)刻?保持清醒的?頭腦，出現(xiàn)?錯(cuò)誤，一定?要認(rèn)真的冷?靜的去檢查?分析錯(cuò)誤!?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中最挑戰(zhàn)我?動(dòng)手能力的?一項(xiàng)訓(xùn)練就?是焊接。焊?接是金屬加?工的基本方?法之一。其?基本操作“?五步法”—?—準(zhǔn)備施焊?，加熱焊件?，熔化焊料?，移開(kāi)焊錫?，移開(kāi)烙鐵?(又“三步?法”)——?看似容易，?實(shí)則需要長(zhǎng)?時(shí)間練習(xí)才?能掌握。但?焊接考核逼?迫我們用僅?僅一天的時(shí)?間完成考核?目標(biāo)，可以?說(shuō)是必須要?有質(zhì)的飛躍?。于是我耐?下心思，戒?驕戒躁，慢?慢來(lái)。在不?斷挑戰(zhàn)自我?的過(guò)程中，?我拿著烙鐵?的手不抖了?，送焊錫的?手基本能掌?握用量了，?焊接技術(shù)日?趨成熟。當(dāng)?我終于能用?最短時(shí)間完?成一個(gè)合格?焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)?焊接的恐懼?早已消散，?取而代之的?是對(duì)自己動(dòng)?手能力的信?心。在這一?過(guò)程當(dāng)中深?深的感覺(jué)到?，看似簡(jiǎn)單?的，實(shí)際上?可能并非如?此。經(jīng)過(guò)?電工電子實(shí)?習(xí)，我們學(xué)?會(huì)了基本的?焊接技術(shù)，?收音機(jī)的檢?測(cè)與調(diào)試，?知道了電子?產(chǎn)品的裝配?過(guò)程，我們?還學(xué)會(huì)了電?子元器件的?識(shí)別及質(zhì)量?檢驗(yàn)，知道?了整機(jī)的裝?配工藝，這?些都我們的?培養(yǎng)動(dòng)手能?力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)，?也為我們以?后的工作打?下了良好的?基矗最基本?一點(diǎn)：以前?學(xué)習(xí)《模擬?電子技術(shù)》?課時(shí)，總覺(jué)?得老師講的?太抽象，通?過(guò)這次學(xué)習(xí)?，又重新明?白了很多東?西。而且這?在我們以后?的專業(yè)課學(xué)?習(xí)中應(yīng)該也?是很有用的?