2023年金工實習報告范本

第14頁共14頁2023年?金工實習報?告范本金?工實習，大?家都期盼著?它的到來，?期盼在學習?，偷懶去享?受一下工廠?生活。難而?，實習（范?本）后，我?覺得___?活和以前想?象的不一樣?了，實習不?是一件簡單?的事，并不?是我們的假?期，不是一?件輕松的事?，而是一件?勞心勞力的?事。在這個?短暫的一個?星期內，我?學到許多在?課堂里無法?學到的東西?，并在意志?品質上得到?了鍛煉。?焊接是我們?實習的第一?項，曾在家?里看過別人?焊過東西的?我對此感到?不是很陌生?，本想著操?作起來很容?易，然而事?實卻并非那?樣，比我想?象的要難的?多了。焊接?有“三度”?，我想應該?是焊接的關?鍵，在實際?操作的過程?中，也往往?是這“三度?”在影響我?們的發(fā)揮：?焊條的角度?一般在七十?到八十之間?，大也不可?、小也不益?，這還是比?較好掌握的?，然而后面?的兩度卻是?十分的困難?了；一、?鉗工鉗工?的實習是給?我們留下印?象最深的，?我們通過近?一周的努力?，每人親手?加工了一把?錘頭，拿著?這錘頭我們?都無比的高?興，因為它?里面藏著我?們太多的汗?水。一塊?長方體鐵塊?，長約一百?三十毫米左?右，寬高約?有二十三到?二十六毫米?，各面布滿?了氧化層，?而且很不平?整，主要工?具是幾把銼?刀、一臺臺?虎鉗、尺子?等，將這些?放在一起，?產出的卻是?一把長一百?二十毫米，?寬高在二十?毫米的有模?有樣的有倒?角有絲空的?錘頭，想起?來都不是很?容易的事，?就好象古代?說的那樣要?將鐵棒磨成?針似的，因?為這所有的?加工都必須?要用手工來?完成的，然?而我們就是?發(fā)揚了“只?要工夫深，?鐵棒磨成針?”的作風，?大干了一場?。鉗工的?實習說實話?是很枯燥的?，可能干一?個上午卻都?是在反反復?復著一個動?作，還要有?力氣，還要?做到位，那?就是手握銼?刀在工件上?來來回回的?銼，銼到中?午時，整個?人的手都酸?疼酸疼的，?腿也站的有?一些僵直了?，然而每每?累時，卻能?看見老師在?一旁指導，?并且親自示?范，他也是?滿頭的汗水?，氣喘呼呼?的，一位年?約五十的老?人民教師了?，看到這每?每給我以動?力。幾天之?后，看著自?己的加工成?果，我們最?想說的就是?感謝指導我?們的杜老師?了，二、?冷加工冷?加工，我印?象不是很深?，因為它是?所有實習中?最短的一門?，作為學生?的我們參與?的很少，沒?有什么實際?操作，老師?在上面講解?，在各種設?備面前示范?，我們似乎?只是站在了?一個觀眾的?角度了，也?許是學校的?設備有限的?緣故吧，我?真心希望，?以后我們的?參與會多一?些，多參與?一些實際的?操作，多增?強自己的才?干。三、?鑄造對我?而鑄造言，?我很高興，?因為我的成?績是特別好?的，不僅如?此，我們組?的成績也是?最棒的。?出生在農村?的我，不要?說對鑄造有?多么的熟悉?了，村里面?經常會有人?拉著一車的?工具來干這?個。兒時的?我每每觀看?，那時很是?不解，很是?羨慕師傅的?水平和技巧?，因此自己?參加鑄造可?謂是使我得?到了一次實?驗的機會了?。鑄造說?起來很容易?，看起來也?是很容易的?，但是做起?來卻不那么?容易了，填?土要壘實，?最難的就是?起模具的時?候了，這是?很不容易的?事情，經歷?了無數次，?也許每次的?失敗都是緣?出此處的，?起不好則什?么都免談了?，當然也要?有高手，總?是能夠修好?它，我想我?也許就是這?么一個高手?，因此，每?每都是我修?補，還有百?分之一的希?望我也不放?過，總能修?好，我說可?以了，到老?師那里每每?都是優(yōu)，最?令人興奮的?是全班就澆?鑄了兩個，?然而這兩個?的腔體都是?我們組加工?的，老師說?我們合作的?好，分工仔?細，確實，?大家在一起?相互監(jiān)督著?干確實要好?的多了，失?誤也避免了?很多，通過?對鑄造的學?習，不僅使?我學到了知?識，更增強?我的團隊合?作能力，我?收益匪淺啊?！四、車?工車工是?最臟的活了?，然而卻是?最現(xiàn)代化的?活了，因為?我們每人面?前都有一臺?大家伙——?車床，因此?我們也是很?高興的。?首先老師簡?單介紹了一?下車工，然?后就告知我?們去學習安?全操作規(guī)程?了，因為車?工確實是很?容易是出問?題的，車床?運作起來，?那都是每分?鐘幾百轉的?轉速啊，切?下削末有時?能飛的好遠?，而且是帶?著相當的速?度的，扳手?可能就飛了?，不知就是?誰倒霉了等?等。車工?不同于其他?實習是因為?它是機械化?加工，除必?要的人工參?與外，其他?都是機器來?完成的，這?就比其他實?習先進多了?。加工的?工件出乎我?們的意料，?是錘把，因?為我們先前?的那個班級?不是加工的?這個，想著?能給自己的?錘頭按一個?把，因此每?個人加工的?都是很認真?仔細，老師?也在一旁不?停的指點，?出現(xiàn)了毛病?，老師會巧?妙的修改，?把的中間一?段直徑為十?二毫米的，?不容易加工?的光滑，看?起來不雅，?然而老師卻?能將缺點變?成亮點，簡?單的幾圈就?邊的好看多?了。五、?實___結?與體會一?個星期的金?工實習結束?了。雖然很?累，但我卻?學到了很多?：1、了?解機械制造?工藝知識和?新工藝、新?技術、新設?備在機械制?造中的應用?，培養(yǎng)、提?高和加強了?我們的工程?實踐能力、?創(chuàng)新意識和?創(chuàng)新能力。?2、金工?實習培養(yǎng)和?鍛煉了我們?，提高了我?們的整體綜?合素質，使?我們不但對?金工實習的?重要意義有?了更深層次?的認識，而?且提高了我?們的實踐動?手能力。使?我們更好的?理論與實際?相結合，鞏?固了我們的?所學的知識?。3、我?們同時也學?到老師的敬?業(yè)、嚴謹精?神。有的老?師會一次又?一次地給同?學演示如何?操作，直到?同學真正清?楚。實習過?程中我們也?發(fā)揚了團結?互助的精神?男同學幫助?女同學、動?手能力強的?同學幫助動?手能力弱的?同學，大家?相互幫助相?互學習，既?學會了如何?合作又增強?了同學間的?友誼。4?、在實習過?程中我們取?得的勞動成?果。這些曾?經讓人難以?致信的小鐵?器，竟然是?自己親手磨?制而成，這?種自豪感、?成就感是難?以用語言來?表達的。?金工實習讓?久在課堂的?我切身的感?受到作為一?名工人的苦?與樂，同時?檢驗了自己?所學的知識?。金工實習?更讓我深深?地體會到人?生的意義。?勞動不僅?對自然世界?進行改造，?也對一個人?的思想進行?改造。經過?這周的金工?實習，在這?方面我也深?有體會。?1、勞動是?最光榮的，?只去實踐才?能體會勞動?的辛酸和樂?趣。2、?堅持不懈，?仔細耐心。?3、認真?負責，注意?安全。4?、只要付出?就會有收獲?。短短的?一周實習過?去了，我收?獲很多，很?快我們就要?步入社會，?面臨就業(yè)了?，就業(yè)單位?不會像老師?那樣點點滴?滴細致入微?地把要做的?工作告訴我?們，更多的?是需要我們?自己去觀察?、學習。不?具備這項能?力就難以勝?任未來的挑?戰(zhàn)。隨著科?學的迅猛發(fā)?展，新技術?的廣泛應用?，會有很多?領域是我們?未曾接觸過?的，只有敢?于去嘗試才?能有所突破?，有所創(chuàng)新?。就像我們?接觸到的車?工，雖然它?的危險性很?大，但是要?求每個同學?都要去操作?而且要作出?成品，這樣?就鍛煉了大?家敢于嘗試?的勇氣。?一周的金工?實習帶給我?們的，不全?是我們所接?觸到的那些?操作技能，?也不僅僅是?通過幾項工?種所要求我?們鍛煉的幾?種能力，更?多的則需要?我們每個人?在實習結束?后根據自己?的情況去感?悟，去反思?，勤時自勉?，有所收獲?，使這次實?習達到了他?的真正目的?。___?金工實習報?告范文__?_字（二）?為期兩周?的金工實習?在金屬的回?響中落下了?大幕，總的?來說這次為?期兩周的實?習活動是一?次有趣且必?將影響我今?后的學習工?作的重要的?經驗。我想?在將來的歲?月里恐怕不?會再有這樣?的機會，在?短短的時間?內那么完整?的體驗到當?今工業(yè)界普?遍所應用的?方法；也恐?怕難有這樣?的幸運去體?驗身邊的每?一樣東西到?底是如何制?造出來的了??！敖鸸?實習”是一?門實踐性的?技術基礎課?，是高等院?校工科學生?學習機械制?造的基本工?藝方法和技?術，完成工?程基本訓練?的重要必修?課。它不僅?可以讓我們?獲得了機械?制造的基礎?知識，了解?了機械制造?的一般操作?，提高了自?己的操作技?能和動手能?力，而且加?強了理論聯(lián)?系實際的鍛?煉，提高了?工程實踐能?力，培養(yǎng)了?工程素質。?這是一次我?們學習，鍛?煉的好機會?！通過這次?雖短而充實?的實習我懂?得了很多。?一、實習?目的了解?各工種的作?用及使用方?法，鍛煉自?己的動手能?力，將學習?的理論知識?運用于實踐?當中，進一?步鞏固、深?化已經學過?的理論知識?，提高綜合?運用所學過?的知識縮短?我們從一名?大學生到一?名工作人員?之間的思想?與距離，為?以后進一步?走向社會打?下堅實的基?礎。二、?實習內容?1、焊接實?習曾無數?次看到建筑?工地里閃爍?的電火花，?我知道那就?是焊接，這?次，我們也?要接觸到令?很多同學畏?懼的焊接，?本想著操作?起來很容易?，然而事實?卻并非那樣?，比我想象?的要難的多?了。今天，?老師給我們?詳細介紹焊?接的相關操?作和一些注?意事項，焊?接所產生的?氣味和刺眼?的光對人體?都是有害的?，我們在操?作時要懂得?保護自己，?穿上工作服?，帶上面罩?。2、熱?處理實習?熱處理是將?金屬材料放?在一定的介?質內加熱、?保溫、冷卻?，通過改變?材料表面或?內部的金相?___結構?，來控制其?性能的一種?金屬熱加工?工藝。為?使金屬工件?具有所需要?的力學性能?、物理性能?和化學性能?，除合理選?用材料和各?種成形工藝?外，熱處理?工藝往往是?必不可少的?。鋼鐵是機?械工業(yè)中應?用最廣的材?料，鋼鐵顯?微___復?雜，可以通?過熱處理予?以控制，所?以鋼鐵的熱?處理是金屬?熱處理的主?要內容。另?外，鋁、銅?、鎂、鈦等?及其合金也?都可以通過?熱處理改變?其力學、物?理和化學性?能，以獲得?不同的使用?性能。3?、車工實習?車工讓我?們簡單了解?車床的工作?原理及其工?作方式；學?會正確的車?床使用方法?，并能正確?使用一種工?件加工方式?；知道車床?型號含義，?熟練車削加?工操作。車?工安全知識?：上班穿工?作服，女生?戴工作帽，?并將長發(fā)挽?入帽內。工?件和車刀需?裝夾牢固，?以免工件和?車刀飛出傷?人。工件旋?轉時，不準?測量工件。?工件___?好后，三爪?扳手必須隨?手取下，以?免不注意開?動車床，以?免扳手飛出?傷人。車?工體會：車?床是通過各?個手柄來進?行操作的，?成功通過車?床完成工件?的這種成功?的喜悅只有?通過親身參?加實習才能?感受得到身?為大學生的?我們經歷了?十幾年的理?論學習，不?止一次的被?告知理論知?識與實踐是?有差距的，?但我們一直?沒有把這句?話當真，也?沒有機會來?驗證這句話?的實際差距?到底有多少?。理論歸理?論，實踐才?是真目的，?才能練出真?本領。此階?段實習給我?最大的感受?還是必須要?親自動手操?作，不動手?不知道怎么?操作，不動?手不知道哪?里有錯，不?動手就不知?道錯了以后?該如何改正?。實踐出真?知，實踐使?人的進步更?快，收獲更?多，適應社?會能力更強?。4、數?控實習就?是通過編程?來控制車床?進行加工。?老師也給我?們在黑板上?做了簡單的?介紹，并且?舉例說明。?一個步驟一?個步驟的寫?。最讓我們?煩的的是對?刀，稍微一?個不細心就?把___軸?和z軸弄反?了。在同學?和老師的幫?助下學會了?對刀。通過?數控車床的?操作及編程?，我深深的?感受到了數?字化控制的?方便、準確?、快捷，只?要輸入正確?的程序，車?床就會執(zhí)行?相應的操作?。我們一起?學習新知識?，遇到不會?或是不懂的?互相幫忙解?答。5、?鉗工實習?鉗工的實訓?說實話是很?枯燥的，可?能干一個上?午卻都是在?反反復復著?一個動作，?還要有力氣?，還要做到?位，那就是?手握銼刀在?工件上來來?回回的銼，?銼到中午時?，整個人的?手都酸疼酸?疼的，腿也?站的有一些?僵直了，然?而每每累時?，卻能看見?老師在一旁?指導，并且?親自示范，?他也是滿頭?的汗水，氣?喘呼呼的，?看到這每每?給我以動力?。幾天之后?，看著自己?的加工成果?，我們最想?說的就是感?謝指導我們?的老師了。?6、鑄造?實習實驗?的目的在于?了解鑄造生?產工藝的過?程、特點和?應用，熟悉?砂型鑄造工?藝及工具的?使用。認識?型砂及成分?，掌握砂型?鑄造方法鑄?造簡單零件?。實習的步?驟：簡單講?就是，制模?型，制模芯?，制砂型，?制砂芯，合?箱，扎氣孔?，澆鑄，冷?卻，落砂，?檢查。聽?做完的同學?說，這是個?不輕松的活?兒！要讓那?些沒有形狀?的沙子和泥?巴變成我們?想要的東西?是要我們好?好的動一動?腦筋的，它?需要的不僅?是我們的體?力，還要我?們的耐心，?來不得半點?馬虎！7?、鍛工實習?鍛壓是在?外力作用下?使金屬材料?產生塑性變?形，從而獲?得具有一定?形狀和尺寸?的毛坯或零?件的加工方?法。它是機?械制造中的?重要加工方?法。鍛壓包?括鍛造和沖?壓。鍛造又?可分為自由?鍛造和模型?鍛造兩種方?式。自由鍛?還可分為手?工鍛和機器?鍛兩種。?三、實習感?想我們在?實習中充實?地度過了我?們的___?活，我們學?習的知識雖?然不是很多?，但通過這?次讓我們明?白了我們需?要實際學習?掌握的技能?還很多、很?多。社會需?要人才，社?會需要的是?有能力的人?才。我們新?世紀的大學?只有多參加?實踐，才能?保證在未來?的社會競爭?中有自己的?位置。我們?應該大學生?多參加這樣?的實習活動?，似乎這些?天的時間比?我們課堂上?學到的東西?更多。我?們是即將走?進社會的人?，更需要的?就是吃苦耐?勞的精神，?當面對困難?的時候能夠?堅持到底，?相信自己能?勝任。不論?以后會遇到?多大的困難?我們都會學?著克服的，?因為我們在?彼此身上看?到了學習的?優(yōu)點和勁頭?。因此我希?望現(xiàn)在的孩?子更應該多?參加這樣的?課程，不僅?身體得到了?鍛煉更有助?于成長為一?位自己動手?豐衣足食，?遇到挫折不?退宿不怕辛?苦的有用人?才。__?_金工實習?報告范文_?__字（三?）為期兩?周的金工實?習結束了，?就像軍訓一?樣，有說不?出的的辛苦?，也有忘不?掉的歡樂。?這一周開始?上課了，沒?有了白天實?習的勞累，?但看著機電?專業(yè)的同學?也跟我們前?兩周一樣去?實習，心中?也免不了有?一番特別的?回味。在老?師們耐心細?致地講授和?在我們的積?極的配合下?，我們沒有?發(fā)生一例傷?害事故，基?本達到了預?期的實踐要?求，圓滿地?完成了__?_周的實踐??！敖鸸?實習”是一?門實踐性的?技術基礎課?，是高等院?校工科學生?學習機械制?造的基本工?藝方法和技?術，完成工?程基本訓練?的重要必修?課。它不僅?可以讓我們?獲得了機械?制造的基礎?知識，了解?了機械制造?的一般操作?，提高了自?己的操作技?能和動手能?力，而且加?強了理論聯(lián)?系實際的鍛?煉，提高了?工程實踐能?力，培養(yǎng)了?工程素質。?通過這次雖?短而充實的?實習我懂得?了很多。?知悉要去金?工實習，我?們一個個都?拿出“壓箱?寶”——軍?訓服，因為?軍訓服耐臟?耐磨，所以?成為我們首?選的“工作?服”。第?一周的星期?一，一大早?我們都穿著?快褪色成白?色的軍訓服?，向著三區(qū)?后面的金工?實習工廠出?發(fā)，一路上?也看到有很?多人也穿著?和我們一樣?的衣服，大?家不約而同?地向工廠走?去，這讓我?仿佛又回到?上學期的軍?訓生活。我?們從老師口?中得知，這?次實習為期?兩周，在這?兩周里，我?們要學習鉗?工和機加工?兩個大項。?第一周我?們要學習鉗?工，老師把?全部同學召?集在工廠門?口，說了一?些的介紹以?后，就讓我?們搬椅子在?門口處坐下?，然后就放?了一段有關?鉗工的資料?片，片子挺?老的，看得?出有些年代?了，而且最?要緊的是沒?有字幕，本?來就都是門?外漢，都還?沒有接觸到?機械和設備?，再加上沒?有字幕，這?無疑對我們?理解和認識?鉗工這一工?種增加了難?度，好在在?接下來的日?子里老師講?解比較到位?，再加上后?來回宿舍時?有上網去百?度了解一下?，所以我們?對鉗工有了?一個比較透?徹和直觀的?了解。另?外，在裝配?，維修設備?，工具制造?和修理等方?面均要用到?鉗工，可見?鉗工跟我們?的生活和生?產有著密不?可分的聯(lián)系?，所以一個?理工科的學?生去實習接?觸鉗工是很?有必要的。?在視頻和老?師的講解中?我們還了解?到，鉗工是?機械中最古?老的金屬加?工技術。有?著相當悠久?的歷史，雖?然各種機床?的發(fā)展和普?及，逐步使?大部分鉗工?作業(yè)實現(xiàn)了?機械化和自?動化，但在?機械制造過?程中鉗工仍?是廣泛應用?的基本技術?。鉗工作業(yè)?主要包括鏨?削、銼削、?鋸切、劃線?、鉆削、鉸?削、攻絲和?套絲、研磨?、矯正、彎?曲和鉚接等?。因為適?應的很快，?所以時間也?不知不覺中?悄悄的溜走?了，一周的?鉗工實習很?快就過去了?。接下來就?是機加工實?習了，相比?鉗工，機加?工這邊一個?個“龐然大?物”讓我們?好奇心瞬間?爆發(fā)，不過?同時機加工?這邊的危險?性也比鉗工?那邊大得多?，因為那些?冷冰冰的家?伙可沒有感?情，力氣也?不是我們肉?體凡胎所能?比的。其實?整個金工實?習下來，無?論是鉗工還?是機加工，?老師們一直?都在強調的?問題就是安?全，“安全?生產，文明?施工”時常?在我們耳邊?回響，提醒?著我們注意?安全。在?實習中，理?論和實習是?很重要，兩?者要互相結?合，有時候?你空有理論?，卻找不到?實踐的機會?，那么沒有?人會認可你?的能力，再?簡單的事也?要認真去實?踐；同時有?時候我們太?看輕理論知?識了，以為?自己能掌握?了，覺得十?分簡單，在?老師講解示?范時沒有認?真聽，以至?在動手時出?了錯誤。所?以我認為兩?者要統(tǒng)籌兼?顧，互相滲?透。實習?中，我們的?角色是工人?，所以我們?更應該意識?到我們肩上?所扛著的責?任，身為一?個工人，最?重要的就是?在安全的前?提下，遵守?各種規(guī)章制?度，正確操?作機械，從?而生產出符?合標準的產?品。所以在?實習的過程?中，有一個?詞很重要，?就是安全，?鉗工的老師?說過：“我?沒要求你們?在這一個星?期中就能熟?練掌握鉗工?所有的技巧?，這也是不?可能，但是?有一點一定?要做到，就?是安全生產?，文明施工?！”所以在?施工之前，?我們必須了?解各個工種?都要注意的?安全問題，?比如不能在?操作時嬉戲?打鬧、長頭?發(fā)要盤起來?，不能穿拖?鞋等等。在?各個工種里?面還有更多?的安全要求?，比如鉗工?允許戴手套?但車工的就?一定不能戴?手套等還?有一個很重?要的就是態(tài)?度，既然是?工人，就要?有工人的樣?子，態(tài)度決?定一切，態(tài)?度首先要端?正，各個工?廠都有他們?自己的規(guī)章?制度，進入?一個企業(yè)，?我們必須遵?守他們的規(guī)?則，如上下?班制度，很?多同學實習?了第一天以?后就變成老?油條了，上?班晚到，下?班先溜，完?全一副不把?實習看在眼?里的樣子，?我很慶幸大?學有這樣一?門課程讓我?去實習，去?學習，因為?在學校里你?還是學生，?在這里你如?果不學，去?到社會里學?習東西有時?真的是要付?出很大代價?的。在實?習我學到的?還有一個就?是團結精神?，小的來說?，有時候一?臺機器需要?多人來操作?，需要我們?要有足夠的?默契，分工?要明確，在?生產中要協(xié)?調一致。往?大的來說，?大家都在一?間廠里面工?作，本來就?應該互幫互?助。在實習?中，同學間?毫無私心的?幫助，真誠?的相互鼓勵?加油，一切?分擔工作的?壓力，更一?起___成?功帶來的喜?悅，金工實?習更象是一?個___活?動，拉近我?們彼此的距?離，填補了?曾經存在的?隔閡，__?_的___?力得到了徹?徹底底的展?現(xiàn)！__?_金工實習?報告范文_?__字（四?）通過歷?時一個月的?金工實習，?學習到了一?些金屬加工?方面的專業(yè)?知識，也得?到了很難得?的動手鍛煉?的機會，加?強了本人的?實際動手能?力。在第?一天的安全?教育中，完?全展示了實?習過程中應?注意的問題?，也播放了?一些事故發(fā)?生的片段，?使我們了解?到金金工?實習不是絕?對安全的，?有許多地方?一不小心就?會發(fā)生意外?，出現(xiàn)嚴重?后果，甚至?會出現(xiàn)生命?危險。要避?免發(fā)生這種?事情，需要?認真了解工?種的特點，?時時留心，?不能馬虎了?事和麻痹大?意！這兩?周里學習到?的工種包括?由手工制作?的鉗工、焊?接、化學加?工、鑄造，?機床操作的?車工、銑工?，以及由電?___制的?數控車床和?數控銑床、?電火花加工?等多個工種?。鉗工：?利用銼刀、?鋼鋸等工具?從一根鐵桿?中做出一個?螺母。銼削?-鋸-銼削?-劃線-銼?削-打孔-?螺紋加工，?按著這幾個?工序，一天?下來，做好?了一個。效?率很低，卻?能親自動手?，初步了解?那些工具的?使用以及如?何來做一個?螺母。焊?接：包括電?弧焊和氣焊?、氣割等。?電弧焊時，?如何引弧，?如何運動，?以保證不粘?條，穩(wěn)定燃?燒，通過練?習都有所掌?握。氣焊時?沒學習好送?進焊絲的方?法，經常出?現(xiàn)粘絲，焊?出工件質量?不高。化?學加工：整?個加工過程?工序較多，?而且要一步?步地做。稍?不小心可能?就會使整個?工件報廢。?化學加工是