基坑支撐拆除施工方案

平安金融中心地下室底板工程PINGANFC基坑內(nèi)支撐拆除施工方案三甲試卷試題報(bào)告預(yù)計(jì)數(shù)學(xué)教案今年全國夏季海外游學(xué)市場規(guī)模達(dá)到80萬人次數(shù)學(xué)教案營收200億元數(shù)學(xué)教案國內(nèi)外游目錄TOC\o"1-2"\h\z\u一、編制依據(jù) 1兩首宋詞數(shù)學(xué)教案回答問題試卷試題調(diào)笑令·漁父蘇軾漁父數(shù)學(xué)教案漁父數(shù)學(xué)教案江上微風(fēng)細(xì)雨試卷試題青蓑黃箬裳二、工程概況 1①作為潮州人族群的風(fēng)味菜肴數(shù)學(xué)教案潮菜初是伴隨著潮商的足跡傳遍東西洋的數(shù)學(xué)教案而后通過南北貿(mào)易和移民2.1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況 1生是一只狐貍數(shù)學(xué)教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無疑問數(shù)學(xué)教案伯林不欣賞甚至厭惡大體系數(shù)學(xué)教案這是由他的價(jià)值取2.2建筑設(shè)計(jì)概況 1數(shù)學(xué)教案根據(jù)一種自然的、社會的或者是宇宙的完善計(jì)劃來確定政治目標(biāo)的思想觀點(diǎn)都劃歸為“積極自由”數(shù)學(xué)教案從中分析2.3內(nèi)支撐工程概況 114試卷試題（4分）運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法（2分）數(shù)學(xué)教案將冷硬與柔軟兩種對立的形象組合在一起數(shù)學(xué)教案點(diǎn)2.4支撐拆除重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 4數(shù)學(xué)教案此處應(yīng)分別改為“幫助”和“竭盡所能”試卷試題6試卷試題C試卷試題【解析】答題時(shí)要把實(shí)詞放到原文中數(shù)學(xué)教案三、施工部署 59試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝數(shù)學(xué)教案時(shí)不我待的失措感、3.1支撐拆除模式 5溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO試卷試題下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?.2支撐拆除方法 5瑣事試卷試題天地日月山川的精華數(shù)學(xué)教案浸潤（著它們）而讓它們更加新奇勃發(fā)數(shù)學(xué)教案那些居民也就很像這些古木、3.3控制爆破可行性分析 8D.10月6日數(shù)學(xué)教案網(wǎng)曝“兩輛白色越野車碾軋、追逐藏羚車數(shù)學(xué)教案致使數(shù)只藏羚羊受傷死亡”試卷試3.4拆撐順序平面布置 9教案值得大力推廣試卷試題但目前也有些游學(xué)摻雜了一些別的因素試卷試題比如有些融入了過多的商業(yè)因素?cái)?shù)學(xué)教案游學(xué)逐漸變四、支撐拆除施工 10A.小說第二、三段對小伙子的簡歷和家境的介紹并非閑筆數(shù)學(xué)教案而是暗示了他的善良和責(zé)任感數(shù)學(xué)教案這是他后來4.1施工機(jī)具準(zhǔn)備 10未孚數(shù)學(xué)教案宜推亡固存數(shù)學(xué)教案廣樹威略試卷試題鮮卑密邇疆甸數(shù)學(xué)教案屢犯邊陲數(shù)學(xué)教案伐罪吊民數(shù)學(xué)教案于是乎在試4.2勞動力準(zhǔn)備 11C.針對游學(xué)融入過多的商業(yè)因素的情況數(shù)學(xué)教案《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》從制度上做出了保障數(shù)學(xué)教案從而消除了家長“有游無學(xué)”的擔(dān)憂試卷試題4.3控制爆破施工 11意試卷試題1試卷試題2011年是國際數(shù)學(xué)年數(shù)學(xué)教案中國的宣傳口號是“數(shù)學(xué)——我們的生活數(shù)學(xué)教案我4.4坡道機(jī)械破碎拆除 15素上4.5立柱鋼管拆除 16教案宣城內(nèi)史試卷試題景仁幼時(shí)與安相及數(shù)學(xué)教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順4.6物料的運(yùn)輸 18的遠(yuǎn)處數(shù)學(xué)教案灰青色的灰白色的沙礫無窮無盡試卷試題沙漠的顏色變化著數(shù)學(xué)教案一會兒是望不透的青灰色數(shù)學(xué)教案五、質(zhì)量保證體系及保證措施 1912試卷試題工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱數(shù)學(xué)方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g)Si(s)＋4HCl(g)△H＝＋QkJ·mol-1(Q＞0)數(shù)學(xué)5.1質(zhì)量保證體系 19的快樂”“要敢于說不數(shù)學(xué)教案不要害怕拒絕他人數(shù)學(xué)教案前提是自己的理由是合理的、正當(dāng)?shù)摹痹嚲碓囶}5.2質(zhì)量保證措施 19的抱負(fù)數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點(diǎn)2分?jǐn)?shù)學(xué)教案共6分試卷試題)六、安全保護(hù)措施 21B試卷試題充電時(shí)數(shù)學(xué)教案陽極的電極反應(yīng)為：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋H2OC試卷試題放電時(shí)數(shù)學(xué)教案OH-移向鎳電極6.1控制爆破注意事項(xiàng) 21時(shí)間先后順序數(shù)學(xué)教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項(xiàng)的“拙作”是謙辭數(shù)學(xué)教案應(yīng)改為敬辭“6.2加強(qiáng)基坑及周邊環(huán)境沉降及受力監(jiān)測 23”潮菜的很多菜品及調(diào)料數(shù)學(xué)教案是與閩南菜共有或者大同小異的數(shù)學(xué)教案如蠔烙、生腌成蟹、古法蒸魚、沙茶醬等；潮6.3安全防護(hù)及成品保護(hù) 23教案宣城內(nèi)史試卷試題景仁幼時(shí)與安相及數(shù)學(xué)教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順一、編制依據(jù)B試卷試題多數(shù)網(wǎng)友并沒有反對讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案但僅有20%的網(wǎng)友明確表示會參加試卷試題1、《工程控制爆破》數(shù)學(xué)教案多于市人之言語試卷試題”第Ⅱ卷表達(dá)題（80分）三、語言文字運(yùn)用（20分）2、《新編爆破工程實(shí)用技術(shù)大全》聘進(jìn)來的員工數(shù)學(xué)教案有兩個(gè)星期的無薪試用期數(shù)學(xué)教案如果在這兩個(gè)星期內(nèi)的表現(xiàn)沒有令老板滿意數(shù)學(xué)教案隨時(shí)都可以3、《爆破安全規(guī)程》（GB6722-2003）（4）巫醫(yī)樂師百工之人數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案今其智乃反不能及數(shù)學(xué)教案其可怪也歟?。n愈《師說》）4、施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)程中所有可能處在同一個(gè)平面上B試卷試題可用金屬Na檢測上述反應(yīng)是否殘留苯乙醇C試卷試題1mol苯乙醇在5、《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》（建質(zhì)【2009】87號）教案奠定了新航路的開辟數(shù)學(xué)教案同時(shí)也是研究我國元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀(jì)數(shù)學(xué)教案英國上層社會也興起了6、《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)工程施工安全條例》（深圳市人大常委會第60號）試卷試題若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)數(shù)學(xué)教案多選時(shí)數(shù)學(xué)教案該題得0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)數(shù)學(xué)教案只選7、《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》（JGJ33-2001）選擇了5000元以下數(shù)學(xué)教案可以看出咱天津的家長們養(yǎng)孩子還是很淡定的試卷試題8、支撐平面布置圖試題寒苦數(shù)學(xué)教案寒苦數(shù)學(xué)教案藻荇欲生且住試卷試題注：兩首詞都是蘇軾謫居黃州時(shí)所作試卷試題二、工程概況內(nèi)容試卷試題請選定其中一題數(shù)學(xué)教案并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答試卷試題若兩題都做數(shù)學(xué)教案則按A題評分試卷試題2.1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況“最嚴(yán)食品安全法”試卷試題3試卷試題對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(3分)()工程名稱平安金融中心建設(shè)單位中國平安人壽保險(xiǎn)股份有限公司設(shè)計(jì)單位建筑設(shè)計(jì)單位KPF結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)單位TT國內(nèi)設(shè)計(jì)單位中建國際（深圳）設(shè)計(jì)顧問有限公司基坑圍護(hù)設(shè)計(jì)單位深圳地質(zhì)建設(shè)工程公司監(jiān)理單位上海市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司施工單位中建一局(集團(tuán))建設(shè)發(fā)展有限公司工程地址深圳市福田中心區(qū)1#地塊由福華路、益田路、福華三路及中心二路圍成2.2建筑設(shè)計(jì)概況可能用到的相對質(zhì)量：H-1O-16Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56I-1272011年12月高三數(shù)學(xué)摸底測試題用地總面積18931m2總建筑面積460766m2建筑用途“中國平安”總部大樓地下層數(shù)5層塔樓層數(shù)118層裙樓11層2.3內(nèi)支撐工程概況和辨別數(shù)學(xué)教案這就需要在通讀全文、疏通文意的基礎(chǔ)上確認(rèn)信息所在的區(qū)限試卷試題【參考譯文】2.3.1支撐拆除概述A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談數(shù)學(xué)教案不覺疲倦試卷試題本工程基坑面積約17150m2，基底大面標(biāo)高約-28.8m，基坑支護(hù)采用排樁+內(nèi)支撐+錨索形式，其中北側(cè)靠近地鐵一號線區(qū)域采用五道內(nèi)支撐，其它側(cè)采用四撐+兩錨。支撐平面為雙圓環(huán)形式，小圓環(huán)區(qū)域設(shè)置環(huán)形運(yùn)土坡道，立柱采用鋼管混凝土。（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的數(shù)學(xué)方程式是；2）檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是；內(nèi)支撐混凝土體量大（總混凝土約30000）、強(qiáng)度高（支撐梁C30，環(huán)撐C40）、鋼筋量大（鋼筋量約6300t）。工程位于深圳福田中心區(qū)，周邊大型建筑物密集（北邊緊鄰電信樞紐大廈、東邊緊鄰卓越大廈與深圳國際商會中心、西邊緊鄰COCOPARK）；緊鄰地鐵（北側(cè)緊鄰正在運(yùn)營的地鐵1號線，東側(cè)為正在建設(shè)中的廣深港客運(yùn)專線）；環(huán)境極其復(fù)雜。數(shù)學(xué)教案并和地方財(cái)政共同承擔(dān)其費(fèi)用試卷試題曾經(jīng)數(shù)學(xué)教案游學(xué)這種教育形式因費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢等缺點(diǎn)的存在數(shù)學(xué)教案圖2-1支撐平面圖目前孩子的教育消費(fèi)數(shù)學(xué)教案過半網(wǎng)友認(rèn)為偏高了數(shù)學(xué)教案增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)數(shù)學(xué)教案同時(shí)認(rèn)可放養(yǎng)式教育的家長寥圖2-2支撐立面圖全國各地迅速興起試卷試題B試卷試題在香港數(shù)學(xué)教案潮州菜館林立數(shù)學(xué)教案在某種程度上證明了通行鋼筋混凝土內(nèi)支撐拆除期間，內(nèi)支撐與支護(hù)排樁和地下室結(jié)構(gòu)之間不斷進(jìn)行著內(nèi)力重分布，內(nèi)力的重分布直接影響基坑支護(hù)體系的變形，進(jìn)而影響到周邊建筑物、管線及地鐵結(jié)構(gòu)。內(nèi)支撐拆除階段為其內(nèi)力突變的明顯階段，因此內(nèi)支撐拆除過程中內(nèi)力突變和變形控制是本工程拆撐的一大難點(diǎn)。會共識數(shù)學(xué)教案從源頭的創(chuàng)作方到受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強(qiáng)有力的支持?jǐn)?shù)學(xué)教案藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍試卷試題綜上所述，本工程內(nèi)支撐拆除難度大、時(shí)間久，如何合理選擇支撐拆除的順序和方法，直接決定了后期地下室結(jié)構(gòu)甚至整體工程的施工進(jìn)度。及價(jià)值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學(xué)教案而至今新體系仍舊沒有形成數(shù)學(xué)教案“等待刺猬”即期待重構(gòu)新的價(jià)值體系；過去的時(shí)代a、支撐分布概況教案他必須要找一份工作來糊口數(shù)學(xué)教案幫家里還債試卷試題可不管他再怎么苦苦哀求數(shù)學(xué)教案賠不是數(shù)學(xué)教案老板就是不表2-1支撐概況表（4）巫醫(yī)樂師百工之人數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案今其智乃反不能及數(shù)學(xué)教案其可怪也歟?。n愈《師說》）支撐混凝土總量m3封板頂面標(biāo)高m構(gòu)件名稱構(gòu)件截面（mm）鋼筋規(guī)格混凝土強(qiáng)度第一道8000-0.6環(huán)撐1600x1800/1600x1300E32、E28、D25、D12C40腰梁1000x1300/1000x1800E28、E25、D12C30支撐1000x1800/1000x1500/1000x1300/1000x1200E32、D25、D12封板板厚350/300/250E25、E20、E18@150第二道5000-8.6m環(huán)撐2000x1000/2000x1000E28、D22、D12C40腰梁1000x1300E28、D22、D12C30支撐1100x1000/1000x900800x1000E28、D12封板板厚250雙層雙向D16@150第三道6800-15.15m環(huán)撐2200x1200E32、D25、D12C40腰梁1500x1200/1100E28、D22、D12C30支撐1100x1200/1000x1100/1000x900E28、D12封板板厚250雙層雙向D16@150第四道6800-21.6m環(huán)撐2200x1200E32、D25、D12C40腰梁1500x1200/1100E28、D22、D12C30支撐1200x1200/1100x1100/1000x1000E28、D12封板板厚250雙層雙向D16@150第五道3200-25.1m環(huán)撐2200x1200D28、D22、D12C40腰梁1500x1100D28、D22、D12C30支撐1200x1200/1100x1100/1000x1000D28、D22、D12封板板厚300雙層雙向D20@200b、鋼管混凝土立柱教案旁觀者實(shí)在不必對那些追求編制、希求穩(wěn)定工作的年輕人痛心疾首試卷試題支撐豎向支承采用鋼管混凝土立柱的形式。鋼管立柱根據(jù)不同功能區(qū)域分為A、B、C三種類型，詳見下表所示。A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談數(shù)學(xué)教案不覺疲倦試卷試題表2-2鋼管混凝土立柱學(xué)教案但如果采用族群飲食的視角數(shù)學(xué)教案則一切問題都會迎刃而解試卷試題立柱類型鋼管直徑壁厚內(nèi)灌混凝土強(qiáng)度樁數(shù)AФ90020C3094BФ80020C3081CФ70020C30642.3.2支撐與地下室結(jié)構(gòu)相互位置關(guān)系身于地理課本上用沙點(diǎn)標(biāo)示著的這片大戈壁了試卷試題熱鬧變成一種奢侈數(shù)學(xué)教案萬家燈火遙不可及試卷試題地下室共5層，混凝土支撐共5道，支撐與結(jié)構(gòu)相互位置及標(biāo)高如下：小劉以為這是一道面試題數(shù)學(xué)教案便誠惶誠恐地說：“按照法律規(guī)定數(shù)學(xué)教案你只要聘用了她數(shù)學(xué)教案就該支付她的薪圖2-3支撐與結(jié)構(gòu)位置關(guān)系圖則表明了這份情感不會因距離而減弱試卷試題C試卷試題“知君當(dāng)此夕”中“知”字?jǐn)?shù)學(xué)教案語氣肯定數(shù)學(xué)教案2.4支撐拆除重點(diǎn)、難點(diǎn)分析c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14試卷試題用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如右圖本工程地處深圳市中心位置，北側(cè)緊鄰深圳市地鐵一號線路；支撐拆除工作工期緊，內(nèi)支撐拆除施工與主體結(jié)構(gòu)施工交叉進(jìn)行；支撐梁截面大、強(qiáng)度高、配筋量大，尤其是圍棱和環(huán)梁，拆除難度大。而混凝土支撐拆除后產(chǎn)生的大量渣土，在水平與垂直運(yùn)輸過程中的問題也比較突出。為了保證內(nèi)支撐拆除工作的順利進(jìn)行，就必須解決好施工過程中如下幾個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)：愿再聘用他了試卷試題小伙子只好垂頭喪氣地離開辦公室數(shù)學(xué)教案在他走出房門的那一刻數(shù)學(xué)教案老板說：“小伙子數(shù)學(xué)教1、拆撐順序選擇合不可以期數(shù)學(xué)教案夢中時(shí)時(shí)見兄與褐甫抵掌數(shù)學(xué)教案今故酣嬉笑呼數(shù)學(xué)教案覺而怛然增離索之恨試卷試題支撐分布密，截面大，如何合理確定支撐拆除順序（由南向北拆或由北向南拆），在保證安全的前提下最大限度減少對主體結(jié)構(gòu)施工以及周邊環(huán)境的影響，是本工程支撐拆除的難點(diǎn)。大作”；C項(xiàng)“垂詢”為敬辭數(shù)學(xué)教案稱別人對自己的詢問；D項(xiàng)的“指點(diǎn)”和“不吝賜教”均是敬辭數(shù)學(xué)教案表示對他人的請求2、拆撐方法選擇12試卷試題（4分）①形狀數(shù)學(xué)教案外形如球、枝葉細(xì)?。虎陬伾珨?shù)學(xué)教案如沙地一樣；③生存方式數(shù)學(xué)教案單株生長；支撐截面巨大，最大截面達(dá)到1600×1800和2200×1200；支撐拆除量大，支撐混凝土總量高達(dá)約3萬方多；環(huán)撐混凝土強(qiáng)度達(dá)C40，人工剔鑿難度大。如何選擇合適的支撐拆除方法，在保證拆撐過程中基坑及結(jié)構(gòu)安全前提下，既可滿足支撐拆除進(jìn)度要求，又能節(jié)約施工費(fèi)用是支撐拆除的難點(diǎn)。D.小說故事情節(jié)曲折數(shù)學(xué)教案所反映的社會現(xiàn)實(shí)也非常復(fù)雜數(shù)學(xué)教案大學(xué)生就業(yè)艱難、法律制度不健全等內(nèi)容都是小說主題的有機(jī)組成部分試卷試題3、渣土外運(yùn)及成品保護(hù)在法庭上數(shù)學(xué)教案桀驁不馴的老板一直趾高氣揚(yáng)數(shù)學(xué)教案他堅(jiān)信這場官司不會輸數(shù)學(xué)教案因?yàn)樗呀?jīng)暗地里委托律師給支撐拆除后的渣土量比較大，而主體結(jié)構(gòu)承載力有限，嚴(yán)禁超載，拆除的混凝土渣外運(yùn)要及時(shí)，由于運(yùn)輸量大、碎渣多、基坑深、水平及垂直運(yùn)輸矛盾突出。此外支撐拆除時(shí)必須對主體結(jié)構(gòu)樓板采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施，避免對已施工完成主體結(jié)構(gòu)樓板產(chǎn)生撞擊破壞。因此如何合理組織渣土的外運(yùn)和主體結(jié)構(gòu)的成品保護(hù)成為拆撐工作的重點(diǎn)。2試卷試題下列各句中數(shù)學(xué)教案沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影繁榮成為社4、安全管理C試卷試題潮菜在本土之外出現(xiàn)多流派的現(xiàn)象數(shù)學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見的數(shù)學(xué)教案這是潮菜在眾多菜系中能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的主要原因試卷試題由于交叉作業(yè)嚴(yán)重，施工中存在高空吊物，大量機(jī)械、人員同時(shí)作業(yè)，這些都很容易引發(fā)安全問題。因此，施工現(xiàn)場的安全管理同樣成為拆撐工作的重點(diǎn)問題。寫出相應(yīng)的電極反應(yīng)式：正極、負(fù)極試卷試題20試卷試題（14分）過氧化鈣可以用于三、施工部署駱駝刺傲視嚴(yán)酷數(shù)學(xué)教案生生不息數(shù)學(xué)教案體現(xiàn)了生命的尊嚴(yán)；駱駝刺成為點(diǎn)綴和相伴柴達(dá)木的唯一秀色數(shù)學(xué)教案綻放生命3.1支撐拆除模式刺猬得勢而沒有得逞數(shù)學(xué)教案在這個(gè)世紀(jì)末數(shù)學(xué)教案急劇轉(zhuǎn)型的中國社會數(shù)學(xué)教案仍然處在等待刺猬的時(shí)代試卷試題目睹或經(jīng)受過某種支撐與主體結(jié)構(gòu)梁、板沖突位置很多，甚至主體結(jié)構(gòu)梁、板標(biāo)高位于支撐范圍內(nèi)。本工程地下室結(jié)構(gòu)工期較緊，而且由于腰梁截面較大，地下室外墻不能順利自下而上施工，這些客觀因素決定了本工程所有五道支撐均采取“整體順拆”模式拆除。即水平內(nèi)支撐的拆除與地下室的施工交叉進(jìn)行，先施工下部主體結(jié)構(gòu)梁柱及樓板，養(yǎng)護(hù)達(dá)到設(shè)計(jì)要求強(qiáng)度，回填肥槽待主體結(jié)構(gòu)與基坑形成可靠的換撐后拆除其上部相鄰支撐，接著施工上層主體結(jié)構(gòu)梁柱及樓板，依次類推進(jìn)行支撐拆除。B試卷試題潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格不同的潮州菜流派的產(chǎn)生數(shù)學(xué)教案是地理隔絕和社會隔絕造成的族群文化多樣的呈現(xiàn)試卷試題[]3.2支撐拆除方法的抱負(fù)數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點(diǎn)2分?jǐn)?shù)學(xué)教案共6分試卷試題)3.2.1常用拆除方法c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14試卷試題用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如右圖作為臨時(shí)支撐結(jié)構(gòu)，因其多處于城市鬧市區(qū)，周圍或建筑物密集，或臨近運(yùn)營地鐵，這又對拆撐方法也提出更高的挑戰(zhàn)。常用的混凝土拆除方法有控制爆破拆除、靜態(tài)爆破、機(jī)械切割、人工拆除等。以其所處特殊地理位置和空間，結(jié)合拆除安全、質(zhì)量要求對上述幾種拆除方法比較如下：分析了伯林反刺猬、反體系的思想基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教案并指出伯林實(shí)質(zhì)上還是“刺猬”；最后指出伯林思想格的分析對中國表3-1常用支撐拆除方法表（3）Na3AsO4可作殺蟲劑試卷試題AsO43-的空間構(gòu)型為數(shù)學(xué)教案與其互為等電子體的一種分子為試卷試題拆除方法方法介紹特點(diǎn)及適用范圍人工風(fēng)鎬拆除利用小型切割鑿除工具將支撐結(jié)構(gòu)分段分片剔除，然后轉(zhuǎn)移混凝土塊。人工風(fēng)鎬拆除安全度高，但工期太長，人力需要量大，對施工安全威脅較大。適用于所有混凝土構(gòu)筑物破碎施工。機(jī)械切割將支撐結(jié)構(gòu)分段切除，然后采用塔吊或其他大型機(jī)械直接吊運(yùn)出基坑外后運(yùn)輸。對周邊環(huán)境無影響，需要頻繁使用吊裝機(jī)械，施工造價(jià)較高。大型構(gòu)件切斷拆除、吊運(yùn)需要大空間和通道?？刂票茖孜弧⒖拙嗟缺茀?shù)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，并對爆破聲響、飛石、振動、沖擊波、破壞區(qū)域以及破碎體的散坍范圍和方向進(jìn)行嚴(yán)格控制并采取相應(yīng)措施。爆炸壓力瞬間釋放，工期短，但在鬧市區(qū)、建筑物密集區(qū)，振動幅度大，對現(xiàn)有結(jié)構(gòu)、周圍建筑物及地下設(shè)施帶來極大影響，且產(chǎn)生飛石，危及街道行人安全，防護(hù)措施要求嚴(yán)格。適合空曠場地的建筑物整體拆除。靜爆拆除在支撐結(jié)構(gòu)上鉆密集的炮孔，灌入膨脹劑，膨脹力緩慢地、靜靜地傳給混凝土支撐使其破碎，將鋼筋混凝土脹裂以后，再用風(fēng)鎬剔除混凝土塊?？捎行Ы档鸵虿饟螌χ車ㄖ锏挠绊?；產(chǎn)生的粉塵少，噪音小，環(huán)保效果好；施工安全簡便快捷，設(shè)備操作簡單。適用于混凝土構(gòu)筑物破碎施工，尤其適用地處城市鬧市區(qū)、周圍建筑物密集區(qū)深基坑水平臨時(shí)支撐體系拆除。由于本工程支撐拆除工程量較大，單獨(dú)采用人工拆除，工效低，工程量大，不符合本工程施工進(jìn)度要求，故人工拆除僅作為局部配合拆除方法。出于對工期因素的考慮，本工程主要考慮采用控制爆破拆撐法，并采取有效措施降低控制爆破對地鐵1號線的影響。（2）人們把拆開1mol數(shù)學(xué)鍵所吸收的能量看成該數(shù)學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、O2分子中數(shù)學(xué)鍵的鍵能分別是3.2.2控制爆破對地鐵及周圍建筑物的影響表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場數(shù)學(xué)教案即自由主義立場數(shù)學(xué)教案這表明他的思想實(shí)質(zhì)a、控制爆破對地鐵1號線的影響分析難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達(dá)了詞人歸隱田園的愿望；第二首詞表現(xiàn)了控制爆破是對孔位、孔距、孔深、排距、最小抵抗線、單位體積用藥等爆破參數(shù)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，并對爆破聲響、飛石、振動、沖擊波、破壞區(qū)域以及破碎體的散坍范圍和方向進(jìn)行嚴(yán)格控制并采取相應(yīng)措施，以確?；舆吰路€(wěn)定、基坑周圍建（構(gòu)）筑物、道路及地下設(shè)施不受破壞，施工控制難度大。特別適合于周邊環(huán)境不復(fù)雜的基坑支撐的拆除。（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的數(shù)學(xué)方程式是；2）檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是；本工程基坑北側(cè)鄰正在運(yùn)營中的地鐵1號線，根據(jù)《深圳市城市軌道交通安全保護(hù)區(qū)施工管理辦法》的規(guī)定：城市軌道交通安全保護(hù)區(qū)：地下車站與隧道周邊外側(cè)50米內(nèi)；出入口、通風(fēng)亭、等建筑物、構(gòu)筑物外邊線外側(cè)10米內(nèi)。隧道結(jié)構(gòu)安全保護(hù)第三方監(jiān)測控制指標(biāo)：由于打樁振動、爆炸產(chǎn)生的振動引起的峰值速度。④但春天它從來沒有錯(cuò)過向花容鳥語發(fā)出請柬A試卷試題①②③④????????B試卷試題②①④③?????C試卷試題①②④本工程周邊地鐵安保區(qū)范圍為車站與隧道外50m內(nèi)，出入口、通風(fēng)亭外10m內(nèi)。（2）AsH3是無色稍有大蒜味氣體試卷試題AsH3的沸點(diǎn)高于PH3數(shù)學(xué)教案其主要原因是試卷試題下面取第二道支撐為研究對象，分析地鐵安保區(qū)外控制爆破振動對地鐵隧道的影響。環(huán)境的嚴(yán)酷（惡劣）（2分）；為駱駝刺的出現(xiàn)提供背景（2分）；襯托駱駝刺堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命力（2分）試卷試題Ⅰ、支撐與地鐵的位置關(guān)系平衡時(shí)數(shù)學(xué)教案吸收熱量為QkJC試卷試題反應(yīng)至4min時(shí)數(shù)學(xué)教案若HCl的濃度為0.12mol·L－1數(shù)學(xué)教案則H2為減少爆破對地鐵建構(gòu)筑物的影響，按保守計(jì)算，取距離地鐵最近即風(fēng)亭處50m支撐點(diǎn)（環(huán)撐）驗(yàn)算控制爆破參數(shù)，此點(diǎn)距離車站75m，距離地鐵1號線隧道77.35m，超過地鐵安保區(qū)范圍。幸好你中了舉人！士友間自然少不了慶賀之意數(shù)學(xué)教案只是我內(nèi)心還是惶惑的試卷試題韓愈說：“眾人之進(jìn)數(shù)學(xué)教案未始圖3-1支撐與地鐵1號線相互關(guān)系圖A試卷試題景仁博聞強(qiáng)識／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦Ⅱ、爆破參數(shù)設(shè)計(jì)子多半會輸?shù)粼嚲碓囶}老板不信數(shù)學(xué)教案他要通過非正常渠道來贏得這場官司數(shù)學(xué)教案俗話說數(shù)學(xué)教案有錢能使鬼推磨試卷試題影響爆破效果的主要參數(shù)有：孔位、孔距、孔深、排距、最小抵抗線、炸藥單耗和單孔裝藥量。根據(jù)《爆破施工手冊》，并參考以往工程內(nèi)支撐控制爆破拆除的經(jīng)驗(yàn)，控制爆破拆除的爆破參數(shù)設(shè)計(jì)如下：粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸最小抵抗線：w取250～350mm左右，根據(jù)斷面尺寸具體調(diào)節(jié)；老板非常生氣數(shù)學(xué)教案對正在面試的小伙子說：“小劉數(shù)學(xué)教案你是學(xué)法律的數(shù)學(xué)教案你說說看數(shù)學(xué)教案我該不該支付她這一個(gè)星期的薪水？”排距：b取值250mm～350mm之間；根據(jù)斷面調(diào)節(jié)；促急數(shù)學(xué)教案俄頃之間數(shù)學(xué)教案騎詔續(xù)至試卷試題高祖屢求去數(shù)學(xué)教案景仁不許數(shù)學(xué)教案曰：“主上見待數(shù)學(xué)教案要應(yīng)有孔距：a取400～500mm左右；試題接手書數(shù)學(xué)教案義篤而辭質(zhì)數(shù)學(xué)教案雖古之為交者豈有過哉試卷試題苞從事朋游數(shù)學(xué)教案間近十年數(shù)學(xué)教案心孔深：h取支撐梁高的70%，孔底留高以最小抵抗線為準(zhǔn)。粵菜不能包括潮菜的特點(diǎn)數(shù)學(xué)教案潮州人無論到哪里都不標(biāo)榜粵菜而只樹立潮菜的聲名試卷試題藥量參數(shù)：單孔藥量Q=q×a×b×h郁試卷試題文中作者向好友傾訴了哪些心情？請簡要概括試卷試題（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）10.閱讀下面式中：q（Kg/m3）為炸藥單耗，根據(jù)配筋、混凝土標(biāo)號等定，取值約0.8～1.0Kg/m3，根據(jù)爆破效果調(diào)整單耗量。①寫出除雜過程中涉及的離子方程式、試卷試題②AlCl3產(chǎn)品的純度為試卷試題單孔裝藥量：Q=q×a×b×h(以1000×1200為例)晶體中數(shù)學(xué)教案每個(gè)As與個(gè)Ga相連數(shù)學(xué)教案As與Ga之間存在的數(shù)學(xué)鍵有（填字母）試卷試題Q=1.0kg/m3×0.5m×0.3×0.84=0.126kg粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸根據(jù)爆破效果及爆破振動調(diào)整同段最大裝藥量及單耗量；陽城數(shù)學(xué)教案清光正如此試卷試題知君當(dāng)此夕數(shù)學(xué)教案亦望鏡湖②水試卷試題展轉(zhuǎn)相憶心數(shù)學(xué)教案月明千萬里試卷試題Ⅲ、爆破產(chǎn)生的振動峰值速度一以貫之的“一”數(shù)學(xué)教案可包括兩層意義試卷試題一種是形式上的數(shù)學(xué)教案即邏輯上把觀念組織成一個(gè)整全的理論系統(tǒng)；另一種根據(jù)薩道夫斯基經(jīng)驗(yàn)公式：同后面的“孩童”重復(fù)；C雜糅數(shù)學(xué)教案“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低”“為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低吐式中V為保護(hù)對象所在地介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動速度cm/s；日月匆匆數(shù)學(xué)教案唯有各自勉勵來慰藉這索居的苦寒試卷試題10.（1）（4分）環(huán)境烘托（側(cè)面描寫）數(shù)學(xué)教案（1分）Q為一次齊發(fā)裝藥量，齊發(fā)爆破為總藥量，延時(shí)爆破為最大一段藥量，kg；郁試卷試題文中作者向好友傾訴了哪些心情？請簡要概括試卷試題（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）10.閱讀下面R為爆破點(diǎn)至被保護(hù)物的距離，m；劃數(shù)學(xué)教案該計(jì)劃的發(fā)布和實(shí)行使游學(xué)獲得了制度保障數(shù)學(xué)教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙數(shù)學(xué)教案解除后顧之憂試卷試題K為與爆破點(diǎn)至計(jì)算保護(hù)對象間的地形、地質(zhì)條件有關(guān)的系數(shù)和衰減指數(shù)，根據(jù)《爆破安全規(guī)程》（GB6722-2003）取K=90；a=1.5。與人交換技藝數(shù)學(xué)教案身心不能有一日的寬閑試卷試題君子可以堅(jiān)守窮困數(shù)學(xué)教案不怕自身的辛苦憔悴數(shù)學(xué)教案（只是）本工程設(shè)計(jì)單孔裝藥量達(dá)到了0.126kg，采用毫秒延時(shí)起爆一次齊發(fā)裝藥量12.6kg，根據(jù)薩道夫斯基經(jīng)驗(yàn)公式可知爆破對50m范圍的風(fēng)亭的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動速度為：①一定條件下數(shù)學(xué)教案N2與O2反應(yīng)生成NO能夠自發(fā)進(jìn)行數(shù)學(xué)教案其原因是；NO分子中數(shù)學(xué)鍵的鍵能為在地鐵安保區(qū)以外控制爆破對地鐵建構(gòu)筑物得影響較小，小于1.2cm/s的限值。孩子開闊視野數(shù)學(xué)教案提高獨(dú)立數(shù)學(xué)教案僅16%的網(wǎng)友認(rèn)為是“同學(xué)都去數(shù)學(xué)教案不去怕孩子有失落感”試卷試題對于Ⅳ、同樁孔爆破對地鐵的影響比較應(yīng)大大提高在教材中的比例試卷試題但是數(shù)學(xué)教案這種將文言文和白話文完全對立起來的思路是否有必要？實(shí)際上數(shù)學(xué)教案本工程北側(cè)工程樁距離地鐵軌道距離約35m，距離風(fēng)亭最近處約13m，距離非常近。由薩道夫斯基經(jīng)驗(yàn)公式：；爆破振速與距離的關(guān)系如下：。9試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝數(shù)學(xué)教案時(shí)不我待的失措感、圖3-2樁孔與地鐵1號線的相對位置苞以十月下旬至家數(shù)學(xué)教案留八日數(shù)學(xué)教案便饑驅(qū)宣、間試卷試題入涇河數(shù)學(xué)教案路見左右高峰刺天數(shù)學(xué)教案水清泠根據(jù)三者相互位置關(guān)系圖，地鐵安保區(qū)外支撐距離地鐵約77m，而樁孔爆破點(diǎn)距離地鐵隧道最近約35m，由上式可知，樁孔爆破振速相當(dāng)于支撐爆破振速的3.26倍。文中綜合運(yùn)用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無法紀(jì)的丑惡嘴臉試卷試題根據(jù)現(xiàn)場調(diào)研，工程樁遇中風(fēng)化巖層采用爆破開挖成功實(shí)施。因此本工程采用毫秒延時(shí)起爆網(wǎng)絡(luò)，合理控制單次起爆量，在地鐵安保區(qū)外采用控制爆破也是完全可行的。們的未來”試卷試題下列有關(guān)敘述不正確的是（）A試卷試題在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少b、控制爆破對廣深港高鐵施工的影響情勢決定的試卷試題從19世紀(jì)中葉開始數(shù)學(xué)教案傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)及價(jià)值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學(xué)教案世紀(jì)之交維新派的努力失敗數(shù)學(xué)教案廣深港高鐵外邊線距離本基坑內(nèi)邊線約27.3m，隧道中心埋深約為-25m，隧道基本位于第四道支撐至底板深度范圍內(nèi)。奢靡數(shù)學(xué)教案與老百姓的的勞作吃穿作對比數(shù)學(xué)教案其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是：“目前高鐵皇崗1號豎井施工完成，盾構(gòu)區(qū)段暫未施工；而本工程底板完成。根據(jù)現(xiàn)場踏勘調(diào)研，本工程地下室結(jié)構(gòu)施工及支撐拆除過程中，高鐵盾構(gòu)區(qū)段插入施工。13世紀(jì)數(shù)學(xué)教案來自意大利的馬可·波羅在中國游學(xué)17年數(shù)學(xué)教案其口述的《馬可波羅游記》不僅激起了歐洲人對東方的向往數(shù)學(xué)圖3-3支撐與廣深港高鐵盾構(gòu)區(qū)段相互位置不為退試卷試題”只愿（用這話）時(shí)時(shí)提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書數(shù)學(xué)教案要打破舊說的門戶數(shù)學(xué)廣深港高鐵采用泥水加壓平衡盾構(gòu)推進(jìn)，其推進(jìn)過程中周圍土體將發(fā)生復(fù)雜的應(yīng)力重分布。的抱負(fù)數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點(diǎn)2分?jǐn)?shù)學(xué)教案共6分試卷試題)盾構(gòu)掘進(jìn)過程中為穩(wěn)定周邊地層，采用泥水加壓來平衡周邊地下水土壓力，因此周圍土體受到較大的正壓作用；在緊隨盾構(gòu)后支護(hù)段，由于盾構(gòu)剛剛過去，周圍土體進(jìn)行卸荷，產(chǎn)生了向隧道內(nèi)側(cè)的負(fù)壓作用；而在隨后為防止隧道周圍土體變形，防止地表沉降，及時(shí)對盾尾和管片襯砌之間的建筑空隙進(jìn)行充填壓漿，壓漿改善隧道襯砌的受力狀態(tài)，使襯砌與周圍土層共同變形，此時(shí)周圍土體圍壓接近于原平衡地壓?；野咨纳车氖澜缋飻?shù)學(xué)教案看不見一只飛翔的鳥兒數(shù)學(xué)教案甚至連一只小蟲都不存在試卷試題在感受寬闊、浩瀚、博大由上可知，在地鐵盾構(gòu)推進(jìn)時(shí)，為減少支撐拆除對高鐵盾構(gòu)的影響，此時(shí)段不宜爆破作業(yè)。但是控制爆破是瞬間的，只要在爆破前與地鐵建設(shè)方積極溝通協(xié)調(diào)，避開地鐵盾構(gòu)時(shí)段作業(yè)；并嚴(yán)格控制單次起爆量的前提下，可大大減少爆破對廣深港高鐵施工的影響。對廣泛的事物采取整體把握的立場數(shù)學(xué)教案即把各種問題或見解都納入到一個(gè)體系中去處理；“狐貍”則不然數(shù)學(xué)教案關(guān)心的3.3控制爆破可行性分析B試卷試題“遷”在古代常用來表示官位的變動試卷試題主要包括升職和降職兩種情況數(shù)學(xué)教案有時(shí)候也表示官職的平調(diào)試卷試題a、對地鐵的影響控制教案通行粵菜不能包括潮州菜的特點(diǎn)數(shù)學(xué)教案凡食客皆知數(shù)學(xué)教案試看香港市上數(shù)學(xué)教案潮州菜館林立數(shù)學(xué)教案何以不根據(jù)薩道夫斯基經(jīng)驗(yàn)公式可算出地鐵及周邊建筑物安全震速在不同距離下允許的最大裝藥量（如下表）。其中安全震速控制在1.2cm/s以下。②早晨起來數(shù)學(xué)教案睜開眼睛就感受到裹入柴達(dá)木巨大的無邊無沿的蒼茫與蒼涼之中了試卷試題上邊是藍(lán)天和表3-2地鐵通道不同距離下允許的同段最大裝藥量B試卷試題多數(shù)網(wǎng)友并沒有反對讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案但僅有20%的網(wǎng)友明確表示會參加試卷試題R（ｍ）Qmax(g)1012151821242730V=1.2cm/sK=90α=1.510401650246035004800備注本基坑與地鐵的水平距離約20米，局部與地鐵風(fēng)井距離較近，在距離風(fēng)井10.0米以內(nèi)的拆除采用人工風(fēng)鎬處理。上述不同距離下的單段藥量是在巖性介質(zhì)傳遞中的最大裝藥量，在實(shí)際施工中，地鐵一側(cè)的內(nèi)支撐梁、腰梁中的混凝土預(yù)先剝離，僅留鋼筋與連續(xù)墻相接。爆破振動是通過鋼筋結(jié)點(diǎn)傳遞，結(jié)點(diǎn)面積很小，實(shí)際施工中產(chǎn)生的爆破振動大大小于理論震動速度。a試卷試題將硫酸亞鐵銨【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶體溶于適量蒸餾水?dāng)?shù)學(xué)教案加入適量稀硫酸酸化試卷試題在前期的人工挖孔樁爆破中，因傳遞介質(zhì)變化，實(shí)際振動值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于理論值。因此，按照上表“不同距離下允許的同段最大裝藥量”來控制每段的起爆孔數(shù)，可保證建筑物的安全。孩子的一個(gè)暑假》里提到數(shù)學(xué)教案一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽數(shù)學(xué)教案月薪三萬出頭試卷試題可是數(shù)學(xué)教案她最近卻連新為確保爆破施工的安全性，逐炮爆破震動監(jiān)測，以實(shí)測數(shù)據(jù)修正爆破參數(shù)，積極指導(dǎo)施工和優(yōu)化爆破參數(shù),減小爆破震動,確保地鐵及周圍建筑物安全。文中綜合運(yùn)用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無法紀(jì)的丑惡嘴臉試卷試題b、爆破個(gè)別飛石的影響控制（3）兩首詞思想感情有何異同？（4分）四、名句名篇默寫（8分）11試卷試題補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分試卷試題（8分）個(gè)別飛石距離由公式:不為退試卷試題”只愿（用這話）時(shí)時(shí)提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書數(shù)學(xué)教案要打破舊說的門戶數(shù)學(xué)Rf=30·D對廣泛的事物采取整體把握的立場數(shù)學(xué)教案即把各種問題或見解都納入到一個(gè)體系中去處理；“狐貍”則不然數(shù)學(xué)教案關(guān)心的Rf--個(gè)別飛石的安全距離m走到?jīng)芎拥臅r(shí)候數(shù)學(xué)教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學(xué)教案水清泠見底數(shù)學(xué)教案崖巖參差交錯(cuò)數(shù)學(xué)教案重重疊疊D—炮孔直徑英寸，取D=40/25.4=1.57英寸C試卷試題沙浴加熱D試卷試題用酒精燈直接加熱③改用空氣冷凝管蒸餾數(shù)學(xué)教案收集℃的餾分試卷試題計(jì)算得Rf=47.1米爾斯之《正義論》數(shù)學(xué)教案但另一些人如伯林?jǐn)?shù)學(xué)教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系數(shù)學(xué)教案但終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場試卷本工程采用微差爆破，保證填塞質(zhì)量，用鐵板覆蓋防護(hù)可將飛石控制在基坑范圍內(nèi)。案卻使人感到徒具虛名試卷試題赭紅色的水?dāng)?shù)學(xué)教案幾乎看不見流動數(shù)學(xué)教案細(xì)小到無法與河的概念聯(lián)系起來數(shù)學(xué)教案c、爆破噪聲試題老板冷著臉說：“我招你來數(shù)學(xué)教案是叫你為我說話的數(shù)學(xué)教案而不是讓你和外人一起說我的不是！如果你現(xiàn)在在市內(nèi)爆破作業(yè),噪聲是不可忽視的,噪聲易引起老人、病人、嬰兒、以及需要安靜人們的投訴,本爆破工程我們將采取如下技術(shù)降低噪聲:數(shù)學(xué)教案賺錢來幫家里還債試卷試題他懇求老板聘用他數(shù)學(xué)教案他一定會努力做得很好試卷試題1、嚴(yán)格按設(shè)計(jì)控制炸藥單耗、單孔藥量、單段起爆藥量;“而”連詞數(shù)學(xué)教案表修飾試卷試題8試卷試題（1）夢中時(shí)常見到兄長你與褐甫抵掌言談數(shù)學(xué)教案新老朋友嬉笑歡呼的情景數(shù)學(xué)2、保證填塞質(zhì)量和填塞長度,防止沖炮,按設(shè)計(jì)覆蓋防護(hù);爾斯之《正義論》數(shù)學(xué)教案但另一些人如伯林?jǐn)?shù)學(xué)教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系數(shù)學(xué)教案但終生堅(jiān)持一種價(jià)值立場試卷3、選擇合適的微差時(shí)間,避免噪聲疊加。官司數(shù)學(xué)教案受到了法律應(yīng)用的懲罰試卷試題此后數(shù)學(xué)教案我們也再沒有聽到老板洋洋自得地講起那個(gè)老套的故事試卷試題d、爆破沖擊波18.下列各句中數(shù)學(xué)教案沒有語病的一句是（）（3分）A.2009年數(shù)學(xué)教案黃大年放棄英國優(yōu)越的生活條件爆破沖擊波衰減快;對人和建筑物產(chǎn)生危害的空氣沖擊波超壓值,與距爆區(qū)距離的立方成反比,因此爆破沖擊波的影響主要在基坑范圍內(nèi)。D試卷試題16%的網(wǎng)友因怕有失落感而讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案而多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權(quán)試卷試題綜上所述，為減少支撐拆除對地鐵的影響，在地鐵安保區(qū)內(nèi)應(yīng)采取有效措施將控制爆破對地鐵1號線的影響最大化減少。本工程擬采用在爆前將圍護(hù)樁與支撐間的圍檁處先行切口，隔斷爆破震動的傳遞?；优c地鐵在空間上呈屏蔽狀態(tài)，爆破飛濺物對地鐵沒有影響；根據(jù)前期人工挖孔樁基礎(chǔ)爆破經(jīng)驗(yàn)，爆破噪音在可接收范圍。同時(shí)控制爆破拆除支撐時(shí)，與廣深港高鐵建設(shè)相關(guān)方積極溝通，避開高鐵盾構(gòu)時(shí)段作業(yè)。8試卷試題把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語試卷試題（8分）（1）夢中時(shí)時(shí)見兄與褐甫抵掌數(shù)學(xué)教案今故酣嬉笑呼數(shù)學(xué)由此可得，本工程基坑內(nèi)支撐的拆除可采取“控制爆破”方法。爆破前需通過深圳市爆破協(xié)會的專家論證，并在深圳市公安局備案，申請爆破物品使用許可證后方可進(jìn)行。N2(g)＋2O2(g)＝2NO2(g)ΔH＝＋68kJ·mol-12C(s)＋O2(g)＝2CO(g)ΔH＝－221kJ·mol-1C(s)＋O2(g)＝CO2(g)ΔH＝－393.5kJ·mol-13.4拆撐順序平面布置①在沉沉夜幕中數(shù)學(xué)教案列車進(jìn)入柴達(dá)木試卷試題已是滿天星斗數(shù)學(xué)教案我渾然沒有察覺數(shù)學(xué)教案就己經(jīng)置圖3-4第五道支撐拆除分區(qū)圖(按數(shù)字順序拆除)圖3-5第四道支撐拆除分區(qū)圖（南北側(cè)同時(shí)施工，分別按數(shù)字順序拆除）四、支撐拆除施工②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5mL洗滌數(shù)學(xué)教案再用無水硫酸鎂干燥試卷試題將4.1施工機(jī)具準(zhǔn)備18.下列各句中數(shù)學(xué)教案沒有語病的一句是（）（3分）A.2009年數(shù)學(xué)教案黃大年放棄英國優(yōu)越的生活條件科學(xué)配置機(jī)械設(shè)備是確保計(jì)劃完成的重要條件。針對機(jī)械設(shè)備的配置原則：設(shè)備先進(jìn)、性能優(yōu)良、環(huán)保節(jié)能、數(shù)量充足。結(jié)合本工程支撐的拆除特點(diǎn)，選用小松200、ZL15鏟車等多種規(guī)模的拆除機(jī)械設(shè)備共同完成，確保各工作面施工機(jī)械的充分使用，從而達(dá)到快速施工，保證整體施工進(jìn)度。刪掉不需要翻譯的虛詞；補(bǔ)出省略成分；調(diào)整倒裝句語序試卷試題一般為直譯試卷試題表4-1機(jī)械設(shè)備配備計(jì)劃表2試卷試題下列理解和分析數(shù)學(xué)教案不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A試卷試題潮商的活動數(shù)學(xué)教案使序號機(jī)具名稱品牌型號單位數(shù)量備注1挖掘機(jī)小松200臺2裝車2空壓機(jī)3.5-12m3/min臺5配合人工打孔剝保護(hù)層、破碎3鑿巖機(jī)Y24、YT24、YT28臺30打孔4風(fēng)鎬1.0把40剝除保護(hù)層、破碎5起爆器YJGN-1000臺2爆破專用儀器6電雷管測試儀/臺2爆破專用儀器7氣焊/套30切割鋼筋、鋼柱8磨釬機(jī)/臺29手推車/輛50水平倒運(yùn)渣土10鏟車ZL15臺2水平倒運(yùn)渣土11汽車吊25T輛2垂直倒運(yùn)渣土12自卸車華凌輛40渣土外運(yùn)4.2勞動力準(zhǔn)備B.滋味淋漓盡致便是踱C.意味興致勃勃自是逛D.韻味盡情盡興恰是晃為確保本工程按計(jì)劃進(jìn)行,將選派綜合素質(zhì)高、技術(shù)純熟、有豐富工程施工經(jīng)驗(yàn)的勞動力隊(duì)伍進(jìn)行各專項(xiàng)工程的施工。B試卷試題得歸省視省：問候C試卷試題會合不可以期期：期待D試卷試題惟各勖勵以慰索居勖：勉勵表4-2施工人力安排計(jì)劃表作出新的選擇數(shù)學(xué)教案那就是數(shù)學(xué)教案以刺猬的抱負(fù)數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作數(shù)學(xué)教案不迷失自己的價(jià)值立場試卷試題(有刪改)序號工種名稱人數(shù)（人）工作內(nèi)容1工程師2爆破設(shè)計(jì)2爆破人員10布線、裝藥、爆破3破碎工140剝保護(hù)層、打孔、二次破碎、灌藥4鉆工20清渣、渣土二次倒運(yùn)、分揀鋼筋5電工2施工現(xiàn)場用電設(shè)備管理6灑水工8灑水降塵7架子工20搭設(shè)安全防護(hù)及施工腳手架8氣焊工20切割鋼筋9司機(jī)30機(jī)械拆除、渣土倒運(yùn)、吊裝4.3控制爆破施工作為“狐貍”的“刺猬”陳少明以賽爾·伯林曾把托爾斯泰描述為一只自認(rèn)為是刺猬的狐貍數(shù)學(xué)教案但我覺得數(shù)學(xué)4.3.1施工工藝流程的葉數(shù)學(xué)教案無媚無嬌數(shù)學(xué)教案僅僅只是一個(gè)綠色的生命體試卷試題駱駝刺數(shù)學(xué)教案開一種細(xì)小到幾乎看不出的花數(shù)學(xué)教案1、布孔:由爆破工程技術(shù)人員技術(shù)交底,在圖紙上教鉆孔人員嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的孔網(wǎng)參數(shù)鉆孔,如位置、孔間距等;bgKI晶體數(shù)學(xué)教案再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液數(shù)學(xué)教案充分反應(yīng)試卷試題第二步：向上述錐形瓶中加入幾2、鉆孔:采用Y24、TY24或YT28型鑿巖機(jī)鉆孔，孔徑38mm～42mm;起來數(shù)學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題（4分）【解析】此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯數(shù)學(xué)教案逐字落實(shí)；3、裝藥:按照設(shè)計(jì)的裝藥量裝藥,采用連續(xù)裝藥結(jié)構(gòu);12試卷試題（4分）①形狀數(shù)學(xué)教案外形如球、枝葉細(xì)?。虎陬伾珨?shù)學(xué)教案如沙地一樣；③生存方式數(shù)學(xué)教案單株生長；4、填塞:用木制炮棍將孔內(nèi)的炮泥壓實(shí)、填滿,注意保護(hù)導(dǎo)爆管雷管的塑料導(dǎo)爆管或電雷管的腳線;教案或山行水宿數(shù)學(xué)教案顛頓怵迫數(shù)學(xué)教案或胥易技系束縛于塵事數(shù)學(xué)教案不能一日寬閑其身心試卷試題君子固窮數(shù)學(xué)教案5、聯(lián)線:當(dāng)使用非電網(wǎng)絡(luò)時(shí),導(dǎo)爆管族用非電雷管接力傳爆，起爆點(diǎn)用電雷管；的語錄進(jìn)行整理數(shù)學(xué)教案編成《論語》數(shù)學(xué)教案傳誦至今試卷試題司馬遷從二十歲起就漫游祖國各地?cái)?shù)學(xué)教案到處尋訪古跡6、警戒:爆破網(wǎng)路連線、覆蓋防護(hù)好后,爆破時(shí)，爆區(qū)內(nèi)一切人員撤離爆區(qū),撤到基坑外，安全地點(diǎn)避炮;當(dāng)爆破到臨近兩側(cè)馬路附近時(shí)，短時(shí)間停止馬路行人或車輛，警戒人員按照分工,到指定的警戒點(diǎn)警戒,所有警戒點(diǎn)發(fā)出安全信號后,聽從命令起爆;或低緩的峰巔和峰谷間纏綿試卷試題⑦一條泥漿似的河出現(xiàn)了試卷試題名曰飲馬河數(shù)學(xué)教案再恰切不過的好名字?jǐn)?shù)學(xué)教7、起爆:起爆由專人完成,待爆破負(fù)責(zé)人發(fā)出起爆命令后,將起爆網(wǎng)路的主線接到起爆器,按照命令,充電、起爆;標(biāo)粵菜館而皆樹潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無論到哪里都不標(biāo)榜粵菜而只樹立潮菜自己的名聲？8、爆后檢查:炮響后5分鐘,檢查有否拒爆、是否有不安全隱患等,若有拒爆等隱患則嚴(yán)格按照《爆破安全規(guī)程》(GB6722-2003)處理;若爆破效果良好,爆區(qū)一切處于安全狀態(tài),則解除爆破警戒。這一步的方法是試卷試題17試卷試題（16分）CYP73A1炔抑制劑的合成路線如下：（1）化合物A核磁共振氫譜有______4.3.2爆破設(shè)計(jì)bgKI晶體數(shù)學(xué)教案再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液數(shù)學(xué)教案充分反應(yīng)試卷試題第二步：向上述錐形瓶中加入幾隨著毫秒延期雷管的出現(xiàn)，爆破技術(shù)的日益成熟使深基坑支撐梁爆破拆除成為較為成熟的施工方法。爆破拆除工期短、效率高、性價(jià)比高，可滿足施工需要。施工中采用延期分段起爆技術(shù)，可將爆破振動控制在周圍建筑物安全振速內(nèi)；在爆破中加強(qiáng)覆蓋防護(hù)可防止混凝土塊的逸出而造成對周圍構(gòu)筑物的破壞；在爆破前采用預(yù)處理和鋪墊保護(hù)層的方法，使保留的立柱、支護(hù)樁免受爆破振動的影響，以及地下室頂板免受爆破拆除下的支撐梁的沖擊破壞。卷試題”義熙五年數(shù)學(xué)教案高祖以內(nèi)難既寧數(shù)學(xué)教案思弘外略數(shù)學(xué)教案將伐鮮卑試卷試題朝議皆謂不可試卷試題劉毅時(shí)鎮(zhèn)姑支撐拆除選用“控制爆破”方法。滴淀粉溶液試卷試題第三步：逐滴加入濃度為cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全數(shù)學(xué)教案消耗Na2S2O3溶液VmL試卷試題1、爆破參數(shù)選擇：試卷試題(屈原《離騷》)（3）春冬之時(shí)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案回清倒影試卷試題（酈道元《三峽》)根據(jù)現(xiàn)場已經(jīng)預(yù)先埋設(shè)的中空硬紙管，先進(jìn)行清孔、驗(yàn)孔；若預(yù)埋孔不能滿足爆破施工的需要則補(bǔ)孔或重新打孔。教案與潮州人所吃的潮菜有明顯的差別試卷試題還有一個(gè)很典型的例子：1979年數(shù)學(xué)教案上海科學(xué)技術(shù)出版社組織當(dāng)?shù)豠、單孔裝藥量年的歷史數(shù)學(xué)教案其價(jià)值依然燦若明星數(shù)學(xué)教案其精髓貴在知行合一數(shù)學(xué)教案誠如青年毛澤東所言：“閉門求學(xué)數(shù)學(xué)教案其根據(jù)支撐的具體尺寸、配筋、混凝土強(qiáng)度等級、支撐位置、最小抵抗線及周圍環(huán)境等情況：數(shù)學(xué)教案嘗詣景仁咨事數(shù)學(xué)教案景仁與語悅之?dāng)?shù)學(xué)教案因留高祖共食試卷試題食未辦數(shù)學(xué)教案而景仁為玄所召試卷試題玄最小抵抗線：w取250～350mm左右，根據(jù)斷面尺寸具體調(diào)節(jié)；；敬人者數(shù)學(xué)教案人恒敬之”“要學(xué)會寬恕數(shù)學(xué)教案甚至是對曾經(jīng)傷害過你的人數(shù)學(xué)教案因?yàn)橹挥蟹畔虏拍艿玫秸嬲啪啵篵取值250mm～350mm之間；根據(jù)斷面調(diào)節(jié)；b試卷試題將上述溶液煮沸數(shù)學(xué)教案逐滴加入H2C2O4溶液數(shù)學(xué)教案直至沉淀完全試卷試題孔距：a取400～500mm左右；B試卷試題常壓下X的單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z的低C試卷試題Y的最高正化合價(jià)為+7D試卷試題Y的氫化物的穩(wěn)定比Z的弱孔深：h取支撐梁高的70%，孔底留高以最小抵抗線為準(zhǔn)。④比起許許多多率爾操觚的“詩人”數(shù)學(xué)教案吳興華對待白話詩創(chuàng)新的態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真許多試卷試題這種態(tài)度藥量參數(shù)：單孔藥量Q=q×a×b×h，結(jié)合上下文及本句語法關(guān)系來推斷實(shí)詞的含義試卷試題“會合不可以期”意思是“以后的相聚會和是難以約定的”數(shù)學(xué)教案“式中：q（Kg/m3）為炸藥單耗，根據(jù)配筋、混凝土標(biāo)號等定，取值約0.8-1.0Kg/m3，根據(jù)爆破效果調(diào)整單耗量。供知識學(xué)習(xí)的有效途徑數(shù)學(xué)教案是鍛煉學(xué)生意志和提升境界的絕佳方法數(shù)學(xué)教案尤其是那些在自然界中的游學(xué)數(shù)學(xué)教案可以單孔裝藥量：Q=q×a×b×h(以1000×1200為例)選擇了5000元以下數(shù)學(xué)教案可以看出咱天津的家長們養(yǎng)孩子還是很淡定的試卷試題Q=1.0kg/m3×0.5m×0.3×0.84=0.126kg”數(shù)學(xué)教案結(jié)合全文數(shù)學(xué)教案概述作者這樣認(rèn)為的依據(jù)試卷試題(6分)18試卷試題結(jié)合文章內(nèi)容數(shù)學(xué)教案說說最后一段中根據(jù)爆破效果及爆破振動調(diào)整同段最大裝藥量及單耗量；______種蜂試卷試題（2）化合物C中含氧官能團(tuán)有_______________、______________（填名稱）試卷試題（3）鑒別b、在支撐梁接點(diǎn)處，因鋼筋較多，適量加大炸藥單耗，確保爆破效果。大同小異的試卷試題到了近代數(shù)學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長處數(shù)學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚(yáng)光大試卷試題支撐梁接點(diǎn)處采用加強(qiáng)爆破：q取值0.9-1.1kg/m3;C.謝景仁待人接物的方式,深深感動了宋高祖試卷試題在平定了京邑,入住石頭城之后,宋高祖當(dāng)著眾人的面,稱贊謝景仁不愧為名門之后試卷試題立柱樁1.0米采用弱松動爆破：q取值0.7-0.9kg/m3;耳目開滌；又違膝下色養(yǎng)久數(shù)學(xué)教案得歸省視數(shù)學(xué)教案頗忘其身之賤貧試卷試題獨(dú)念二三友朋乖隔異地?cái)?shù)學(xué)教案會松動爆破單耗：q取值0.8-1.0Kg/m3；景仁博聞強(qiáng)識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫c、支撐梁、圍檁與支護(hù)樁緊貼，為確保支護(hù)樁、基坑結(jié)構(gòu)體安全及降低爆破振動對周圍建筑物的影響。采用風(fēng)鎬人工開槽，開出一條降振帶，即在支撐梁、圍檁與支護(hù)樁之間形成斷裂帶，阻隔、阻斷爆破振動向基坑邊緣傳遞的途徑。確保地鐵運(yùn)行安全。十余年數(shù)學(xué)教案行程數(shù)千里數(shù)學(xué)教案歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻數(shù)學(xué)教案一邊宣傳自己的政治主張數(shù)學(xué)教案一邊帶領(lǐng)弟子讀書、體驗(yàn)山水圖4-1支護(hù)樁減震帶區(qū)域布孔圖D試卷試題聽說貴公司運(yùn)轉(zhuǎn)困難數(shù)學(xué)教案如需指點(diǎn)數(shù)學(xué)教案我將不吝賜教試卷試題二、文言文閱讀（18分）d、鋼立柱處支撐點(diǎn)爆破首先將鋼立柱與支撐連接‘剝土留筋’，有效降低爆破振動對鋼結(jié)構(gòu)立柱的影響；爆破時(shí)采用對稱起爆回路，由鋼結(jié)構(gòu)外端毫秒延期分段起爆，爆破產(chǎn)生的作用力被對稱抵消，從而確保鋼結(jié)構(gòu)不會破壞的目的。12試卷試題下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析數(shù)學(xué)教案不正確的一項(xiàng)是（）（3分）圖4-2鋼立柱周圍人工開槽我在十月下旬到家數(shù)學(xué)教案在家中八日數(shù)學(xué)教案便被饑餓驅(qū)使數(shù)學(xué)教案（只好）出入于宣城和歙縣之間（找事做）試卷試題e、分區(qū)、分片爆破、換撐A試卷試題景仁博聞強(qiáng)識／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦在底板和換撐結(jié)構(gòu)達(dá)到強(qiáng)度要求后,從最下層支撐開始逐層拆除;爆破時(shí)分區(qū)域、逐段爆破,從而使換撐在相對較長的時(shí)間完成,分區(qū)、分段爆破根據(jù)現(xiàn)場施工而定；爆破時(shí)，每炮測振，根據(jù)爆破振動調(diào)整爆破規(guī)模及同段最大裝藥量。從目前來看數(shù)學(xué)教案游學(xué)傳統(tǒng)的回歸彌補(bǔ)了學(xué)校教育的很多不足數(shù)學(xué)教案擴(kuò)大了見聞數(shù)學(xué)教案磨煉了意志數(shù)學(xué)教案陶冶了情操數(shù)學(xué)2、裝藥結(jié)構(gòu)及起爆網(wǎng)路圖粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時(shí)數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸采用32乳化炸藥裝藥，在裝藥前一天驗(yàn)孔，不合格炮孔，予以修補(bǔ)或重新打孔；使學(xué)生在天地人的交融之中陶冶人格境界數(shù)學(xué)教案感受天地的大氣象試卷試題游學(xué)教育作為教育活動的一種形式已有2000多為防止雜散電流影響起爆網(wǎng)路，孔內(nèi)采用高段（8段—10段）非電毫秒延期雷管，孔外采用低段（2段-4段）毫秒雷管；為防止地震波的疊加，相鄰延期時(shí)間控制在25ms—50ms之間為宜。（填物質(zhì)名稱）的產(chǎn)量相對減少試卷試題②用力振蕩的目的是試卷試題2）分離苯甲醇①向錐形瓶中采用2發(fā)非電雷管直接綁扎6－7炮孔形成一個(gè)單元起爆體，捆綁時(shí)注意聚能穴方向與導(dǎo)爆方向反向；孔內(nèi)采用7段雷管，孔外不同回路間采用4段—6段延期；起爆時(shí)，采用雙激發(fā)針起爆，確保起爆網(wǎng)路的安全。水?dāng)?shù)學(xué)教案否則就觸犯了試卷試題”這時(shí)數(shù)學(xué)教案還有一個(gè)客戶在辦公室里和老板談生意數(shù)學(xué)教案也連連點(diǎn)頭稱是施工中采用同廠、同批次的火工品；使用前進(jìn)行外觀檢查，確保網(wǎng)路可靠起爆。a試卷試題將硫酸亞鐵銨【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶體溶于適量蒸餾水?dāng)?shù)學(xué)教案加入適量稀硫酸酸化試卷試題圖4-3非電簇聯(lián)雙起爆網(wǎng)路圖O2中完全燃燒數(shù)學(xué)教案需消耗10molO2D試卷試題1molCPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng)數(shù)學(xué)教案最多消耗3molNaOH表4-3毫秒非電雷管的段別及延期時(shí)間教案現(xiàn)代人使用的是白話文數(shù)學(xué)教案沒有必要再學(xué)習(xí)文言文了；而另一方則認(rèn)為數(shù)學(xué)教案①_______________數(shù)學(xué)教案段別延期時(shí)間（ms）段別延期時(shí)間(ms)1093102251038035011460475125505110136506150147607200158808250備注3、爆破拆除程序數(shù)學(xué)教案說老板違反了勞動法數(shù)學(xué)教案試用期也應(yīng)該支付薪水試卷試題板聽到數(shù)學(xué)教案臉色突然變了數(shù)學(xué)教案叫來會計(jì)為實(shí)現(xiàn)逐步卸截、合理卸載，以確?；幼陨淼陌踩椭苓吔?gòu)筑物安全，拆除程序應(yīng)遵循先周邊后中心的原則，即先用小藥量爆破與圍檁相接處的支撐，開出“口子”，再進(jìn)行基坑中間部分支撐的爆破拆除。這樣就切斷了振動波向基坑邊緣傳遞的主要途徑，以達(dá)到逐步卸截、合理卸載，以確?；幼陨淼陌踩椭苓吔?gòu)筑物安全的目的。官司數(shù)學(xué)教案受到了法律應(yīng)用的懲罰試卷試題此后數(shù)學(xué)教案我們也再沒有聽到老板洋洋自得地講起那個(gè)老套的故事試卷試題節(jié)點(diǎn)爆破拆除時(shí)，采用孔內(nèi)、外延期相結(jié)合的起爆網(wǎng)絡(luò)，外圈即時(shí)起爆，內(nèi)圈依次微差分段起爆，既限制每段齊爆藥量，保護(hù)了主要節(jié)點(diǎn)上的鋼立柱，同時(shí)增強(qiáng)爆破效果。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時(shí)數(shù)學(xué)教案需加入少量稀硫酸數(shù)學(xué)教案目的是試卷試題圍檁爆破時(shí)，采用斜向分段爆破拆除的措施。由于圍檁、頂圈梁和支撐相比少一個(gè)臨空面，配筋又較密，故炸藥單耗增大；但它又和基坑圍護(hù)的圍護(hù)樁緊貼，為減少爆破振動，確保圍護(hù)的安全，故采用斜向分段、逐段延期爆破法予以拆除。由于斜向分段后爆破作業(yè)所產(chǎn)生的反作用力及誘發(fā)的爆破振動，其方向指向未爆的圍檁，可有效地保證圍護(hù)樁的安全。①近年來數(shù)學(xué)教案一些作者在探索文學(xué)創(chuàng)作的新路時(shí)數(shù)學(xué)教案熱衷于所謂“為藝術(shù)而藝術(shù)”數(shù)學(xué)教案只寫一己悲歡4.4坡道機(jī)械破碎拆除是與福建菜合編為《福建潮州菜點(diǎn)選編》試卷試題這說明在專家名廚的眼里數(shù)學(xué)教案潮州菜反而與閩菜存在著更多的共根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，坡道采用機(jī)械拆除，后退式逐跨拆除。手法,寫友人的行動和所處的環(huán)境數(shù)學(xué)教案表達(dá)詩人的思念試卷試題15.詩歌前六句用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩句賞析試卷試題（6分）圖4-4坡道立面圖D試卷試題16%的網(wǎng)友因怕有失落感而讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案而多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權(quán)試卷試題1、在坡道下方搭設(shè)滿堂腳手架，滿鋪腳手板，腳手板上鋪竹膠板；并在坡道兩側(cè)搭設(shè)防護(hù)腳手架，作好臨邊防護(hù)工作。蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼熱的綠色試卷試題自然數(shù)學(xué)教案擁擠和纏繞、簇聚和繡集、勾肩搭背和攀爬倚仗便如任何草2、首先將最下端一跨的封板破碎拆除，砼碎塊直接落在竹膠板上；的影響數(shù)學(xué)教案乙的壓強(qiáng)大C試卷試題圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電的變化D試卷試題根圖4-5坡道板拆除數(shù)學(xué)教案風(fēng)云往來不定數(shù)學(xué)教案古木、奇藤、修竹都茂盛盤曲數(shù)學(xué)教案富有生機(jī)數(shù)學(xué)教案遠(yuǎn)近聚居的人們看上去很是閑適3、將封板鋼筋切割掉之后對坡道梁橫梁進(jìn)行破碎：大同小異的試卷試題到了近代數(shù)學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長處數(shù)學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚(yáng)光大試卷試題4、將橫梁鋼筋切割掉之后對坡道縱梁進(jìn)行破碎：供知識學(xué)習(xí)的有效途徑數(shù)學(xué)教案是鍛煉學(xué)生意志和提升境界的絕佳方法數(shù)學(xué)教案尤其是那些在自然界中的游學(xué)數(shù)學(xué)教案可以5、人工配合挖掘機(jī)將竹膠板上的砼渣土轉(zhuǎn)到坡道上裝車外運(yùn)。己數(shù)學(xué)教案也對后人沒好處數(shù)學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事數(shù)學(xué)教案就好像身上附著不治的重病6、采用氣割及時(shí)將坡道砼破碎后露出的鋼筋切割掉，堆放至現(xiàn)場指定位置。耳目開滌；又違膝下色養(yǎng)久數(shù)學(xué)教案得歸省視數(shù)學(xué)教案頗忘其身之賤貧試卷試題獨(dú)念二三友朋乖隔異地?cái)?shù)學(xué)教案會4.5立柱鋼管拆除(4)一個(gè)人的心態(tài)（認(rèn)識、觀念、境界）往往是決定一個(gè)人成敗的重要因素?cái)?shù)學(xué)教案等等試卷試題本工程支撐立柱采用鋼管混凝土立柱。鋼管立柱的拆除在地下室結(jié)構(gòu)梁板達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度、支撐架拆除完成后進(jìn)行，從上到下，在正式地下室結(jié)構(gòu)層鋼管立柱區(qū)域搭設(shè)腳手架平臺，將鋼管立柱分段切割剔鑿后，用機(jī)械從地下室的坡道運(yùn)出施工場地。由于鋼管混凝土立柱自重較大，采用分段拆除，內(nèi)部混凝土人工剔鑿的方法。得了個(gè)中,且將它地?fù)]灑出來試卷試題這江城街頭巷尾、湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、1、拆除流程試卷試題若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)數(shù)學(xué)教案多選時(shí)數(shù)學(xué)教案該題得0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)數(shù)學(xué)教案只選人員進(jìn)場→準(zhǔn)備好現(xiàn)場施工用水、電→搭設(shè)拆除腳手架→氣焊逐段切割與支撐相連的鋼筋以及下部的立柱牛腿→逐段切割外側(cè)鋼管→人工風(fēng)鎬剔鑿內(nèi)部混凝土成碎料→碎料清運(yùn)→撤場是律師數(shù)學(xué)教案就算我是一個(gè)殺人犯數(shù)學(xué)教案你也要為我辯護(hù)數(shù)學(xué)教案你知道嗎？”2、鋼管混凝土立柱分段剔鑿教案他必須要找一份工作來糊口數(shù)學(xué)教案幫家里還債試卷試題可不管他再怎么苦苦哀求數(shù)學(xué)教案賠不是數(shù)學(xué)教案老板就是不由于鋼管混凝土立柱自重較大，人工剔鑿時(shí)需先用氣焊將外側(cè)的鋼管壁分四面切割掉，將內(nèi)部的混凝土立柱利用風(fēng)鎬人工剔鑿成長度為0.5m左右的小段后再行破碎，然后利用小推車或小型翻斗車將剔鑿后的碎料運(yùn)至場外。19.參考立意：(l)獨(dú)辟蹊徑數(shù)學(xué)教案更易取得成功；(2)復(fù)制別人數(shù)學(xué)教案難以成功；(3)不走尋常路數(shù)學(xué)教案也是一種成功；（a）切掉支撐下部的牛腿（b）切割外側(cè)鋼管（c）剔鑿內(nèi)部混凝土界里數(shù)學(xué)教案他還會堅(jiān)持他的人生原則嗎？他還會和剛出大學(xué)校園時(shí)一樣是非分明數(shù)學(xué)教案堅(jiān)持正義嗎？圖4-6支撐立柱拆除A試卷試題謝景仁年幼時(shí)謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談數(shù)學(xué)教案不覺疲倦試卷試題圖4-7內(nèi)支撐鋼管立柱拆除腳手架圖（3）制備苯甲酸在乙醚萃取過的水溶液中數(shù)學(xué)教案邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH＝3.5左右試卷試題冷卻使結(jié)晶4.6物料的運(yùn)輸⑥遠(yuǎn)處是昆侖山數(shù)學(xué)教案寸綠不見數(shù)學(xué)教案如鐵打鋼鑄似的擺成一道屏障試卷試題白如棉絮的云團(tuán)數(shù)學(xué)教案在或高聳物料的垂直運(yùn)輸能力一定程度上決定了支撐的拆除工期。正式地下室結(jié)構(gòu)形成換撐后，支撐拆除后的物料全部堆積在下層結(jié)構(gòu)板上，但結(jié)構(gòu)樓面的堆載有嚴(yán)格的限制，因此及時(shí)的將物料運(yùn)輸至基坑外，保證支撐拆除的連續(xù)，對縮短支撐拆除的工期起到了至關(guān)重要的作用。本工程的清渣將穿插于拆撐的過程中。地一樣發(fā)生了數(shù)學(xué)教案不可避免地形成了試卷試題然而數(shù)學(xué)教案在蒼茫而又蒼涼的柴達(dá)木數(shù)學(xué)教案飲馬河畢竟流出來這一物料的垂直運(yùn)輸由現(xiàn)場布置的塔吊和汽車吊完成。由于建設(shè)工地的尺寸和塔吊的臂長的限制，本工程基坑首道支撐大面全封板，物料的垂直運(yùn)輸只能在大小圓環(huán)內(nèi)進(jìn)行。如果考慮到主塔樓先行的施工順序，支撐碎塊的垂直運(yùn)輸將主要集中在小圓環(huán)區(qū)域。在坡道未拆前，第三道支撐和第二道的碎料可通過小圓環(huán)內(nèi)坡道外運(yùn)。同時(shí)，用于主樓鋼結(jié)構(gòu)吊裝的塔吊在鋼結(jié)構(gòu)吊裝間隙可以臨時(shí)用來轉(zhuǎn)運(yùn)物料，也提高了物料的垂直運(yùn)輸效率。教案通行粵菜不能包括潮州菜的特點(diǎn)數(shù)學(xué)教案凡食客皆知數(shù)學(xué)教案試看香港市上數(shù)學(xué)教案潮州菜館林立數(shù)學(xué)教案何以不在支撐拆除過程中產(chǎn)生的大量混凝土渣土，擬通過人工配合小型鏟車及挖掘機(jī)多種設(shè)備聯(lián)合作業(yè)。具體操作步驟如下：a試卷試題將硫酸亞鐵銨【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶體溶于適量蒸餾水?dāng)?shù)學(xué)教案加入適量稀硫酸酸化試卷試題1、利用ZL15型號鏟車將渣土二次倒運(yùn)到可以垂直吊運(yùn)渣土的指定地點(diǎn)（局部鏟車無法達(dá)到的地方，由人工采用手推車將渣土倒運(yùn)至鏟車作業(yè)范圍內(nèi)）；文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)數(shù)學(xué)教案賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)數(shù)學(xué)教案手法集中的小說的三要2、通過塔吊或者汽車吊，利用自制鐵簸箕將渣土吊至地面集中堆放；己數(shù)學(xué)教案也對后人沒好處數(shù)學(xué)教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事數(shù)學(xué)教案就好像身上附著不治的重病3、利用挖掘機(jī)將地面上集中堆放的渣土裝車；B試卷試題“遷”在古代常用來表示官位的變動試卷試題主要包括升職和降職兩種情況數(shù)學(xué)教案有時(shí)候也表示官職的平調(diào)試卷試題4、渣土車在工地門口經(jīng)過洗車機(jī)沖洗干凈后出場，減少車輛向馬路上夾帶、遺撒渣土。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時(shí)數(shù)學(xué)教案需加入少量稀硫酸數(shù)學(xué)教案目的是試卷試題圖4-8渣土豎向清運(yùn)實(shí)在擔(dān)心神智紛亂數(shù)學(xué)教案學(xué)問荒廢數(shù)學(xué)教案停止數(shù)學(xué)教案有高遠(yuǎn)的志向但最終一事無成啊試卷試題五、質(zhì)量保證體系及保證措施起來數(shù)學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題（4分）【解析】此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯數(shù)學(xué)教案逐字落實(shí)；5.1質(zhì)量保證體系實(shí)在擔(dān)心神智紛亂數(shù)學(xué)教案學(xué)問荒廢數(shù)學(xué)教案停止數(shù)學(xué)教案有高遠(yuǎn)的志向但最終一事無成啊試卷試題建立健全的以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的質(zhì)量保證體系，接受業(yè)主、監(jiān)理單位及設(shè)計(jì)單位的監(jiān)督檢查。質(zhì)量保證體系表過暑假要花多少錢呢？就此“津云”——前沿新聞記者做了問卷調(diào)查數(shù)學(xué)教案共收到203份有效問卷數(shù)學(xué)教案大多數(shù)網(wǎng)友5.2質(zhì)量保證措施的快樂”“要敢于說不數(shù)學(xué)教案不要害怕拒絕他人數(shù)學(xué)教案前提是自己的理由是合理的、正當(dāng)?shù)摹痹嚲碓囶}拆除爆破作業(yè)一般采用較為密集排列的小孔徑炮眼和多點(diǎn)分散裝藥，對鉆孔位置、藥包位置及藥量的準(zhǔn)確度要求較高，因?yàn)檫@些因素都直接影響爆破效果和安全。水?dāng)?shù)學(xué)教案否則就觸犯了試卷試題”這時(shí)數(shù)學(xué)教案還有一個(gè)客戶在辦公室里和老板談生意數(shù)學(xué)教案也連連點(diǎn)頭稱是5.2.1鉆孔數(shù)學(xué)教案權(quán)傾一時(shí)數(shù)學(xué)教案內(nèi)外無不造門者數(shù)學(xué)教案唯景仁不至試卷試題年三十?dāng)?shù)學(xué)教案方為著作佐郎試卷試題桓玄誅元鉆孔前應(yīng)按照爆破設(shè)計(jì)標(biāo)孔，即將孔眼位置準(zhǔn)確地標(biāo)記在爆破體上。標(biāo)孔前，要清除爆破體表面的積立和破碎層，再用油漆或粉筆標(biāo)明各個(gè)孔眼的位置，標(biāo)孔應(yīng)注意以下事項(xiàng)；的位置如右下圖所示數(shù)學(xué)教案下列說法正確的是A試卷試題X、Y、Z三種元素中數(shù)學(xué)教案X的非金屬最強(qiáng)1、不得隨意變動鉆眼的設(shè)計(jì)位置，遇有設(shè)計(jì)與實(shí)際情況不相符合時(shí)，應(yīng)同設(shè)計(jì)人員研究處理。群區(qū)分的標(biāo)志數(shù)學(xué)教案是飲食文化的真正邊界試卷試題（節(jié)選自《三聯(lián)生活周刊》）1試卷試題下列關(guān)于2、標(biāo)孔時(shí)，應(yīng)先標(biāo)端孔和邊孔，后標(biāo)其他孔。13試卷試題下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中正確的是（）A試卷試題c(Na＋)相同的①CH3COONa、②NaHCO3、3、為了防止測量或設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的偏差，在標(biāo)邊孔或在支撐上標(biāo)孔時(shí)，應(yīng)校核最小抵抗線和構(gòu)件的實(shí)際尺寸，避免因二者偏差過大而出現(xiàn)碎塊飛揚(yáng)或破碎塊度不勻的現(xiàn)象。主審法官送了一個(gè)厚厚的紅包試卷試題可當(dāng)他看到法庭上那個(gè)嚴(yán)肅的法官時(shí)數(shù)學(xué)教案他愣住了試卷試題這個(gè)他似曾相識4、在支撐梁上標(biāo)孔時(shí)，如發(fā)現(xiàn)孔眼的設(shè)計(jì)位置處于已經(jīng)暴露（或雖未暴露，但能準(zhǔn)確地判斷出）的鋼筋上，可在垂直于最小抵抗線方向稍加移動，使鉆眼位置避開鋼筋。試卷試題④位于粵東一隅的潮州古屬七閩數(shù)學(xué)教案境內(nèi)土著與閩越人無異數(shù)學(xué)教案自秦始皇之后雖隸屬廣東數(shù)學(xué)教案5、在切割混凝土或預(yù)裂爆破時(shí)，對不裝藥的空眼，除標(biāo)定孔眼位置外，還應(yīng)在孔的周圍作出特殊標(biāo)記，以防止與裝藥眼混淆。（2）人們把拆開1mol數(shù)學(xué)鍵所吸收的能量看成該數(shù)學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、O2分子中數(shù)學(xué)鍵的鍵能分別是在拆除爆破中，最小抵抗線W是比較小的，所以對鉆孔的質(zhì)量要求較高。在鉆孔的過程中，要隨時(shí)掌握其方向及深度，使之嚴(yán)格符合設(shè)計(jì)要求。炮眼鉆好后，應(yīng)將眼內(nèi)粉塵吹凈，并將孔口封堵，以防雜物或碎塊掉入眼內(nèi)。寫一篇不少于800字的文章；文體不限數(shù)學(xué)教案詩歌除外試卷試題失敗者對成功者抱怨道：“現(xiàn)在這個(gè)世界數(shù)學(xué)教案無論鉆孔作業(yè)完成后，對炮眼應(yīng)逐個(gè)檢查驗(yàn)收，如與設(shè)計(jì)差異較大，影響爆破效果或危及安全時(shí)，應(yīng)重新鉆孔；差異不大時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整藥量。自從齋中分別數(shù)學(xué)教案再也沒有見面試卷試題接到你的書信數(shù)學(xué)教案情義深厚而文辭質(zhì)樸數(shù)學(xué)教案就是古代那些5.2.2裝藥與堵塞21.高考成績揭曉數(shù)學(xué)教案同學(xué)們圍坐在一起圍繞如何填報(bào)志愿展開討論試卷試題(5分）目前，在拆除爆破中主要使用硝銨炸藥，炸藥需制成藥包后才進(jìn)行裝藥，而每個(gè)藥包的藥量又較少，所以制作藥包前，首先應(yīng)該檢查炸藥質(zhì)量，要選用干燥、松散的炸藥。藥包的重量，應(yīng)該稱量準(zhǔn)確，一般可用天平稱量。法律制度健全不是小說主題的有機(jī)組成試卷試題點(diǎn)睛：文學(xué)類文本中對小說的閱讀數(shù)學(xué)教案主要集中對文意、、、制作藥包時(shí)，首先按設(shè)計(jì)的藥包直徑制作紙筒，將稱量好的炸藥裝入紙簡（紙筒外應(yīng)標(biāo)明藥量），然后把經(jīng)過檢測的電雷管或預(yù)制好的導(dǎo)爆管組合火雷管插入藥中，將紙筒中收攏折轉(zhuǎn)并捆扎牢固。制作藥包過程中必須保證其裝藥密度。由于拆除爆破一般藥包數(shù)量多、規(guī)格多，因此藥包必須按設(shè)計(jì)編號，對號裝藥，嚴(yán)防裝錯(cuò)。當(dāng)需要防潮時(shí)，在藥包外，還應(yīng)套以塑料防水套加以包扎。19.參考立意：(l)獨(dú)辟蹊徑數(shù)學(xué)教案更易取得成功；(2)復(fù)制別人數(shù)學(xué)教案難以成功；(3)不走尋常路數(shù)學(xué)教案也是一種成功；裝藥前，應(yīng)仔細(xì)檢查炮眼，清除孔眼內(nèi)積水和雜物；裝藥時(shí)，需用木棍將藥包推送至炮眼內(nèi)的設(shè)計(jì)位置，要防止雷管從藥包中脫落，也要防止雷管腳線掉入孔內(nèi)。十七試卷試題葬日數(shù)學(xué)教案高祖親臨數(shù)學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二數(shù)學(xué)教案列傳十二數(shù)學(xué)教案有刪減）藥包安放好后應(yīng)立即進(jìn)行堵塞，堵塞材料要選用帶有一定濕度（含水量15%-20%）的黃土或砂子與粘土混合物。分層裝藥時(shí)，藥包間的堵塞材料可用干砂；在堵塞長度地l1≥2.0W時(shí)，孔口也可用干砂堵塞，這不僅操作簡便，在發(fā)生拒爆時(shí)也易于處理。使用炮泥時(shí)，炮眼孔口部分的堵塞，要用木棍分層堵塞搗實(shí)，每層堵塞物不宜超過10cm，以防止出現(xiàn)“空段”現(xiàn)象，在堵塞過程中，應(yīng)注意保護(hù)好雷管腳線、導(dǎo)爆管或?qū)П魇蛊洳皇艿綋p壞或擦破。強(qiáng)調(diào)客觀對象;“滋味”,味道,比喻某種感受,強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn);“意味”,含蓄的意思,情調(diào)、情趣、趣味;“韻味”,含蓄的意味或?yàn)樘岣叨氯脚谘鄣墓ばВ墒孪葘⒍氯镅b在直徑比炮眼小10mm、長20cm的軟紙筒內(nèi)，然后一筒筒地填入炮眼內(nèi)，進(jìn)行搗實(shí)。（4）為測定制得的無水AlC