2023年小學分管安全副校長述職報告【三】

第4頁共4頁2023年?小學分管安?全副校長述?職報告【三?】本學年?度我分管學?校的安全和?教學工作。?回首一年來?的工作，是?在緊張匆忙?中度過的，?繁雜卻充實?，忙碌不失?條理。雖然?涉及面廣，?頭緒較多，?但在校長直?接領(lǐng)導下，?在全體老師?的熱情支持?和幫助下，?各項工作得?以順利的進?行。現(xiàn)將我?一年來的工?作，向各位?領(lǐng)導，各位?老師匯報，?恭請指正。?一、加強?學習，以身?作則，同心?協(xié)力，不斷?提高自身素?質(zhì)。在教?育不斷改革?創(chuàng)新的今天?，只有加強?學習，才能?適應自己分?管的工作需?要，才能更?好地指導、?解決在日常?工作中碰到?的各種問題?，要求自己?必須具有較?豐富的業(yè)務?、管理能力?及理論水平?。因此堅持?學習教育管?理理論和教?育教學理論?知識，使自?己的觀念得?以更新，業(yè)?務知識不斷?豐富，管理?水平得以有?效的提升。?從任職起?，就不斷鞭?策自己，各?項工作都要?以身作則。?因此，在工?作中總是踏?踏實實，勤?勤懇懇地落?實完成上級?、學校的各?項任務。經(jīng)?常早出晚歸?，把學校極?大小小的工?作都當作自?己份內(nèi)的事?，凡事以學?校、教師、?學生利益為?出發(fā)點去思?考問題，說?真話、做實?事，當好校?長的幫手，?做好執(zhí)行工?作的“勇士?”，以自己?的實際行動?帶動學校各?項工作的開?展。范文?內(nèi)容地圖我?把寬以待人?，嚴于律已?，遵紀守法?，廉潔自律?作為自己的?工作準則，?時刻以師德?規(guī)范要求自?己，充分發(fā)?揮模范帶頭?作用，對上?為學校為校?長負責，對?下為老師、?學生負責。?和諧的分工?協(xié)作與同心?協(xié)力是做好?工作的關(guān)健?，而學校的?教育、教學?工作落實在?于富有創(chuàng)造?力的群體中?的每一位教?師，充分發(fā)?揮教師的工?作潛能是保?證各項工作?卓有成效開?展的前提。?因此，我始?終明確自己?的職責，擺?正自己的位?置，堅持從?教師中來，?到教師中去?，努力營造?行政與老師?之間融洽的?工作關(guān)系，?是我工作與?做人的根本?。一年來?，我始終抱?著“學無先?后，賢者為?先”的思想?，虛心學習?，尊重老師?，與領(lǐng)導、?老師團結(jié)協(xié)?作。重大活?動能及時征?求校長、老?師們的意見?，形成共識?，使各項工?作更有條理?，更為落實?，更有效果?。二、抓?好安全工作?，為教育教?學保駕護航?。安全工?作是學校所?有工作的保?證，堅持把?安全工作作?為學校的首?要工作來抓?，以預防為?主，防治結(jié)?合，加強教?育，群防群?治的原則，?強化管理，?健全制度，?建立安全領(lǐng)?導小組，制?定各種安全?意外處置預?案制度和制?度落實，簽?訂安全協(xié)議?書，實行“?一崗雙責”?，進一步夯?實安全責任?，過去的一?年，在全體?師生的共同?努力下，特?別是在班主?任的努力下?，做到學校?安全無空隙?的防患與排?查，從校園?建筑物立體?或排查到師?生的課堂、?課間排查。?根據(jù)學校實?際情況，利?用班會、廣?播、升旗儀?式等時間，?開展安全預?防教育，自?護教育，提?高廣大學生?的安全意識?、防范能力?和自我保護?能力。三?、加強教學?常規(guī)管理，?心得體會全?面提高教學?質(zhì)量。從?細節(jié)處入手?，強化常規(guī)?管理，努力?做到教學管?理的精細化?是提高教育?質(zhì)量的重要?保證。因此?在教學常規(guī)?管理中我努?力做到：?1、加強教?學過程管理?，促進教學?常規(guī)落實。?我一貫注?重教學常規(guī)?管理的落實?情況，對教?學過程中的?備、教、輔?、改、批、?考、研等環(huán)?節(jié)層層把關(guān)?，狠抓落實?，實現(xiàn)教學?過程的規(guī)范?性、科學性?和創(chuàng)新性。?教學常規(guī)檢?查堅持每月?化，做到檢?查到位，反?饋及時，整?改有效。并?將檢查結(jié)果?納入年終績?效考核，與?教師的績效?工資掛鉤。?2、立足?課堂陣地，?提高課堂教?學效益。?課堂是教學?工作的主陣?地。只有切?實提高課堂?教學效益，?才能確保質(zhì)?量的提高，?因此，我們?積極開展教?學比武大練?兵活動，要?求每位教師?每學期必須?上兩節(jié)（主?、副科各一?節(jié)）有質(zhì)量?的教學研究?課，集中教?研組長骨干?教師一起聽?課、評課，?實事求是地?分析，提出?不足和改進?意見，讓教?師在實踐中?學習，在反?思中成長。?在練兵中，?切實做到“?四定”即：?定時間、定?地點、定內(nèi)?容、定人員?，開展__?_備課，做?到本學科教?學計劃和教?學進度，教?學重點難點?、訓練內(nèi)容?三統(tǒng)一，并?注重“精”?字上下功夫?，擺脫了以?往“擺場子?、搭架子”?的做法。實?現(xiàn)了教師教?學方法由教?師為主體，?向以學生為?主的改變，?實現(xiàn)了教師?由為學生“?掌握”而教?，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W?生發(fā)展、創(chuàng)?新而教。有?效地促進了?我校教學質(zhì)?量的提升。?3、加強?畢業(yè)班管理?，全面提高?教學質(zhì)量。?制定了獎?勵方案，召?開了畢業(yè)班?教師動員會?，加強對畢?業(yè)班復習工?作的宏觀指?導與監(jiān)控，?尤其做好了?各科復習與?復習內(nèi)容的?制定工作，?使整個畢業(yè)?班一盤棋，?工作有了很?大的改觀。?強化了培優(yōu)?輔差的力度?，注意了每?一個復習環(huán)?節(jié)，重視分?層次教學，?加強對學生?復習內(nèi)容掌?握情況的約?束力度，習?題的檢查力?度，做到了?精講精練，?讓學生做一?題，學一法?，通一片，?以獲得省時?高效的復習?效果，展示?示范課，激?發(fā)教師的潛?力，從而增?進整體的戰(zhàn)?斗力，促進?學生學科均?衡發(fā)展。?四、存在的?不足。1?、工作的主?動性還不夠?，在思想上?存在一定的?包袱和顧慮?，不能大膽?地開展工作?，對教師的?思想工作還?不夠深入，?關(guān)心不夠。?2、怎樣?有效發(fā)揮副?校長的作用?，推動班子?工作合力的?形成以及解?決當前管理?過程中反饋?出來的問題?，進而推動?學校工作的?穩(wěn)步發(fā)展是?一個值得我?深思的問題?。五、努?力方向。?1、領(lǐng)導能?力有待提高?，個人簡歷?特別是要不?斷提高理論?水平和管理?水平。2?、不斷地提?高自己改革?創(chuàng)新意識，?特別是新課?程改革下的?教育怎么做?有許多值得?探討的問題?。進一步在?落實上做好?文章，