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學(xué)生個(gè)人鑒?定給予意見?邱雁忻:?你是個(gè)聰明?且伶俐的女?孩子,對(duì)人?禮貌,與同?學(xué)關(guān)系良好?,學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀,但與?其他的部分?同學(xué)相比,?學(xué)習(xí)“輕松?”,所以能?力與成績上?還有很大的?提高空間希?望在新的一?年里,戒驕?戒躁,再接?再厲,爭取?有個(gè)更大的?自我突破。?毛顯松:?你是一個(gè)活?潑有個(gè)性的?孩子,對(duì)問?題往往有獨(dú)?到深刻的理?解,平時(shí)你?時(shí)常顯得滿?不在乎漫不?經(jīng)心,但是?老師知道你?有很大的潛?力沒發(fā)揮出?來,老師相?信你只要專?心于學(xué)習(xí),?持之以恒,?一定能取得?讓人“忘塵?莫及”的好?成績。吳?婕:你是個(gè)?尊敬老師,?待人有禮的?孩子,誠實(shí)?質(zhì)樸,令人?信任,學(xué)習(xí)?目的明確,?刻苦勤奮,?對(duì)自己的要?求嚴(yán)格,上?課專心聽講?,美中不足?的是,你的?成績還不夠?穩(wěn)定,希望?下學(xué)期通過?你的努力,?能夠看到你?更大的進(jìn)步?!廖花蘭?:你是一個(gè)?勤奮好學(xué)的?孩子,有著?明確的學(xué)習(xí)?目標(biāo),難能?可貴的是你?能夠化“苦?”學(xué)為樂趣?,但個(gè)性過?于沉默,在?競(jìng)爭激烈的?今天,要學(xué)?會(huì)展示自我?,所以希望?在新的一年?中,你在學(xué)?習(xí)取得更大?的進(jìn)步的同?時(shí),能夠多?參加班級(jí)集?體活動(dòng),從?而鍛煉展示?自己的才華?。曾昱:?你品行端正?,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?,為人敦厚?,性格耿直?,成績穩(wěn)定?,但有提高?的很大空間?,你要關(guān)注?學(xué)法,提高?效率,向更?高的目標(biāo)邁?進(jìn)。希望你?今后朝著正?確的方向去?努力,去拼?博。學(xué)生?個(gè)人鑒定給?予評(píng)語甘?力偉:你?有良好的心?理素質(zhì),優(yōu)?秀的思維理?解能力。但?你學(xué)習(xí)勁頭?不足,缺乏?進(jìn)取的動(dòng)力?,缺乏堅(jiān)強(qiáng)?的意志力是?你的最大障?礙。面對(duì)目?前困難的形?勢(shì),你要積?極思考人生?,人無遠(yuǎn)慮?,必有近憂?。楊海超?你總是積?極參與各項(xiàng)?活動(dòng),從各?方面不斷充?實(shí),完善自?己,為將來?打下了堅(jiān)實(shí)?的基矗你做?事有主見,?有開拓創(chuàng)新?精神。在學(xué)?習(xí)上你思維?靈活,接受?能力較強(qiáng),?勤于思考,?大膽質(zhì)疑。?不管將來你?在哪里,愿?你都能保持?你的本色,?永爭第一?李端:你是?個(gè)活潑可愛?的小男孩,?聰明,活潑?,對(duì)事情有?自己的看法?。在學(xué)習(xí)方?面你能夠很?認(rèn)真地完成?老師布置的?作業(yè),老師?相信,只要?你上課改掉?較愛講話的?毛病,你的?學(xué)習(xí)成績就?會(huì)更上一層?樓!吳冰?:你總是默?默無聞,勤?勤懇懇地學(xué)?習(xí)生活。你?善解人意,?有一顆善良?的水晶般的?心;你樸實(shí)?無華,毫不?矯揉造作,?是老師心中?的好學(xué)生。?學(xué)習(xí)的道路?是坎坷而艱?難的,但勤?奮執(zhí)著的人?通過自己不?懈的努力一?定能夠登上?頂峰,老師?深信這一點(diǎn)?,衷心地希?望你的辛勤?汗水也能換?來豐碩的果?實(shí)。何華?立:你寬厚?仁道,不激?進(jìn),不與人?爭鋒,同學(xué)?樂意親近。?你的成績有?很大的提高?空間,你要?關(guān)注學(xué)法,?提高效率,?朝向更高的?目標(biāo)邁進(jìn)。?希望你一定?要認(rèn)真分析?學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,?打破學(xué)習(xí)瓶?頸,盡快把?學(xué)習(xí)成績提?高上去。?學(xué)生個(gè)人鑒?定給予建議?王章?。?你是個(gè)尊敬?老師,團(tuán)結(jié)?同學(xué)的孩子?,在學(xué)習(xí)方?面,你較認(rèn)?真,老師認(rèn)?為你是個(gè)非?常有潛質(zhì)的?孩子,你還?沒發(fā)揮出你?自己全部的?潛力,老師?希望上課你?能聽得更全?面些,提高?對(duì)自己的要?求,相信通?過你的努力?,你的成績?會(huì)更上一層?樓的!陳?濤:你是一?個(gè)可愛但又?粗心的學(xué)生?,你熱愛集?體關(guān)心他人?,學(xué)習(xí)方面?,老師希望?你能上課更?加認(rèn)真些,?功夫下得深?些,排除一?切的干擾,?全身心地投?入到學(xué)習(xí)中?去,老師期?待著下學(xué)期?你的進(jìn)步!?翁顧鑫?你能遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué)。上?課能夠?qū)P?聽講,按時(shí)?完成作業(yè)。?但是在學(xué)習(xí)?方面比較薄?弱,希望能?在平時(shí)的學(xué)?習(xí)中,多注?意總結(jié),多?花心思。遇?到問題要大?膽提問,爭?取更大的進(jìn)?步張臣典?:你為人?熱心,做事?認(rèn)真負(fù)責(zé),?最難能可貴?的是你良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?,勝不驕敗?不餒,但學(xué)?習(xí)上與老師?同學(xué)的交流?偏少,希望?在新的一年?里,不斷提?高學(xué)習(xí)效率?,爭取更大?的進(jìn)步!?陳紹方在?同學(xué)們與老?師眼里,?你是個(gè)有恒?心,有毅力?,有滿腹壯?志的好女孩?。學(xué)習(xí)上你?總是孜孜不?倦,在知識(shí)?的海洋中遨?游,若你能?在自信及勤?奮中加些細(xì)?心與開拓,?那定能取得?更好的

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