版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
夏令營策劃?書篇一暑?假即將來臨?。為豐富我?校學(xué)生的暑?期生活,使?他們?cè)谑钇?實(shí)踐活動(dòng)中?增長知識(shí)、?開闊視野、?提高素養(yǎng),?度過一個(gè)快?樂、安全、?有意義的假?期,結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際情?況,以“快?樂暑期我做?主”為主題?,相繼開展?一系列的學(xué)?生夏令營活?動(dòng),具體的?夏令營活動(dòng)?方案如下:?一、活動(dòng)?組織學(xué)校?成立“快樂?暑期我做主?”夏令營活?動(dòng)及活動(dòng)安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長:馬校長?成員:張?慧玲張鋒?各班班主?任二、參?與成員及條?件學(xué)校二?——五年級(jí)?身體健康、?自理能力較?強(qiáng)的學(xué)生。?三、報(bào)名?原則及方法?報(bào)名原則?:堅(jiān)持學(xué)生?自愿、家長?同意參加的?原則。報(bào)?名辦法:?1、凡參加?夏令營活動(dòng)?的,在家長?指導(dǎo)下選擇?報(bào)名參加自?己喜歡的一?個(gè)或多個(gè)活?動(dòng)。2、?學(xué)生填寫報(bào)?名表格,家?長簽字。?四、活動(dòng)內(nèi)?容:根據(jù)?學(xué)校實(shí)際情?況,充分利?用校內(nèi)校外?資源,擬開?展以下活動(dòng)?:1、與?鄭州日?qǐng)?bào)社?聯(lián)合,開展?“少年軍校?暑期夏令營?”。2、?與寶龍生活?廣場(chǎng)的冠軍?溜冰場(chǎng)聯(lián)合?,開展“暑?期溜冰培訓(xùn)?夏令營”。?3、“我?當(dāng)小小地質(zhì)?學(xué)家”活動(dòng)?,主要參觀?河南地質(zhì)博?物館,了解?地球的歷史?和家鄉(xiāng)河南?的地質(zhì)構(gòu)造?,豐富學(xué)生?的地質(zhì)知識(shí)?,培養(yǎng)學(xué)生?的科學(xué)精神?。4、“?探秘河南,?愛我河南”?——參觀河?南省博物院?。讓隊(duì)員們?了解河南悠?久的歷史、?文化、科技?發(fā)展歷程,?感受河南深?厚的文化底?蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)?生對(duì)家鄉(xiāng)河?南的熱愛之?情。5、?“百年奧運(yùn)?,喜迎圣火?”活動(dòng)。組?織學(xué)生參與?到奧運(yùn)圣火?在鄭州市的?傳遞活動(dòng)中?,感受奧運(yùn)?魅力,喜迎?北京奧運(yùn)。?五、活動(dòng)?時(shí)間1、?“少年軍校?暑期夏令營?”根據(jù)鄭?州日?qǐng)?bào)社的?相關(guān)活動(dòng)安?排,活動(dòng)時(shí)?間:___?_月2——?____月?____日?。2、“?暑期溜冰培?訓(xùn)夏令營”?——寶龍?生活廣場(chǎng)的?冠軍溜冰場(chǎng)?活動(dòng)時(shí)間?:____?月10——?____月?____日?3、“我?當(dāng)小小地質(zhì)?學(xué)家”——?參觀河南地?質(zhì)博物館。?活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日4、“?河南探秘,?愛我河南”?活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日六、活?動(dòng)總結(jié)1?、每次活動(dòng)?,每位隊(duì)員?記錄自己的?活動(dòng)收獲,?都有記錄;?活動(dòng)結(jié)束時(shí)?,評(píng)選“優(yōu)?秀小營員”?,并總結(jié)此?次活動(dòng)情況?;2、_?___月中?旬對(duì)夏令營?活動(dòng)情況進(jìn)?行總結(jié),形?成文字材料?,以便今后?借鑒。3?、____?月——__?__月,開?展“快樂暑?期我做主”?夏令營活動(dòng)?征文比賽。?夏令營策?劃書篇二?一、活動(dòng)?的背景現(xiàn)?在的孩子基?本上都是獨(dú)?生子女,他?們的要求家?長都會(huì)極力?滿足。因此?也就養(yǎng)成了?孩子的一些?不良的生活?品質(zhì):任性?、自私、責(zé)?任感不強(qiáng)、?合作意識(shí)薄?弱、意志力?不夠堅(jiān)韌等?。因此,冬?令營以“快?樂成長”為?宗旨增強(qiáng)孩?子責(zé)任心,?培養(yǎng)孩子的?自我管理能?力。讓孩子?在自然環(huán)境?中關(guān)心他人?,在客服困?境中建立頑?強(qiáng)精神,在?團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中?建立自信和?團(tuán)隊(duì)精神,?在學(xué)習(xí)過程?中積累學(xué)習(xí)?方法。二?、活動(dòng)目的?培養(yǎng)青少?年積極健康?的心態(tài),積?極進(jìn)取的人?生態(tài)度;了?解自身優(yōu)點(diǎn)?,更積極客?觀的看待缺?點(diǎn),提高自?我認(rèn)知能;?激發(fā)孩子與?人交往的欲?望,鍛煉孩?子與人溝通?和交流的能?力;能夠讓?孩子感受到?有知心朋友?的關(guān)心,感?受到積極的?情感溝通;?理解和支持?他人,有較?強(qiáng)的換位思?考能力;處?理事情的應(yīng)?變能力以及?面對(duì)困境的?勇氣;培養(yǎng)?孩子的創(chuàng)新?思維、組織?能力、人格?魅力的展現(xiàn)?;回歸大自?然,陶冶情?操,磨練意?志,接受考?驗(yàn),挑戰(zhàn)自?我,熔煉團(tuán)?隊(duì)!三、?活動(dòng)的意?義為了培?養(yǎng)孩子的心?智成長,通?過團(tuán)體活動(dòng)?、感恩教育?、心理游戲?、拓展訓(xùn)練?等形式,逐?漸完善孩子?的認(rèn)知能力?、情緒調(diào)節(jié)?能力、人際?溝通能力及?堅(jiān)強(qiáng)的意志?力。四、?活動(dòng)的主?題成長與?快樂”融合?青少年實(shí)訓(xùn)?冬夏令營。?聯(lián)系?人:聯(lián)系?電話:夏?令營策劃書?篇三活動(dòng)?一:“快樂?牛仔“精英?拓展夏令營?活動(dòng)時(shí)間?:____?天4夜(_?___期,?每期___?_天,__?__日-_?___日,?____日?-____?日,___?_日-__?__日)?活動(dòng)地點(diǎn):?蘇州太湖安?住幸福山莊?活動(dòng)目標(biāo)?:活動(dòng)以“?感恩、尊重?、愛”為核?心;讓學(xué)?員在勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)感恩,?在團(tuán)隊(duì)中學(xué)?習(xí)尊重,在?分享中體會(huì)?愛;堅(jiān)持?從生活實(shí)際?出發(fā),從吃?、住、行、?活動(dòng)點(diǎn)滴深?入,寓教于?樂;讓學(xué)?員在“做中?學(xué),學(xué)中悟?”;招生?年齡:__?__歲健康?青少年兒童?招生人數(shù)?:每期__?__人報(bào)?名金額:_?___元/?人活動(dòng)二?:“桌游大?亨”思維拓?展夏令營?活動(dòng)時(shí)間:?____?天(___?_期,每期?____天?,____?月____?日-___?_日,__?__月__?__日-_?___月_?___日)?活動(dòng)目的?:透過桌游?這種益智類?游戲可以訓(xùn)?練人的思考?力、記憶力?、聯(lián)想力、?判斷力,可?以學(xué)習(xí)如何?與別人相處?、溝通,重?在對(duì)互相的?智力水平?和分析計(jì)算?能力挑戰(zhàn),?而且同時(shí)又?可以使得大?家放松身心?。在玩中學(xué)?習(xí)鍛煉,緊?張激烈的單?人賽、小組?賽、團(tuán)體賽?貫穿始終,?這個(gè)夏天你?將收獲朋友?、收獲快樂?、收獲勝利?的喜悅!?活動(dòng)安排:?“卡坦島”?熱身賽?,“三國殺?”深度挑?戰(zhàn)賽,“戰(zhàn)?國策36計(jì)?”挑戰(zhàn)賽?狼人,風(fēng)聲?等招生年?齡:小學(xué)健?康青少年兒?童招生人?數(shù):每營_?___人?報(bào)名金額:?____元?/人活動(dòng)?三:“小小?拼詞王“英?語單詞拼寫?夏令營活?動(dòng)時(shí)間:_?___天(?____期?,每期__?__天,_?___月_?___日-?____日?,____?月____?日-___?_月___?_日)活?動(dòng)目標(biāo):拼?讀小學(xué)階段?____個(gè)?以上的單詞?,掌握單詞?拼讀技巧,?學(xué)會(huì)快速拼?單詞。招?生年齡:小?學(xué)健康青少?年兒童招?生人數(shù):每?營____?人報(bào)名金?額:___?_元/人?活動(dòng)四:“?小小表演家?”未來天使?夏令營活?動(dòng)時(shí)間:_?___天,?____月?____日?-____?月____?日,___?_月___?_日周六匯?報(bào)演出活?動(dòng)安排:獨(dú)?一無二的我?,我是快樂?表演家,丑?小鴨也會(huì)變?天鵝,害羞?的小包子,?媽媽讓我試?一試,36?0°的小公?主(小王子?),表演達(dá)?人秀,劇場(chǎng)?大主角等?活動(dòng)目標(biāo):?培養(yǎng)自信,?樂觀,勇于?表現(xiàn)的孩子?招生年齡?:____?歲-___?_歲招生?人數(shù):__?__人/團(tuán)?報(bào)名金額?:____?元活動(dòng)五?:“云霄飛?車”科技創(chuàng)?想夏令營?活動(dòng)時(shí)間:?____天?(____?期,每期_?___天,?____月?____日?-____?日,___?_月___?_日-__?__月__?__日)?活動(dòng)目標(biāo):?“云霄飛車?”夏令營通?過對(duì)一個(gè)基?本過山車軌?道的拼裝,?充分鍛煉孩?子的動(dòng)手能?力;通過改?變拼裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能交通系統(tǒng)的應(yīng)用與前景展望考核試卷
- 《中學(xué)生攻擊行為狀況及其影響因素分析》
- 《“床舍一體化”模式下牛舍環(huán)境空氣、微生物消長規(guī)律及奶牛泌乳性能研究》
- 《基于機(jī)器視覺的塑料管印刷缺陷檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究》
- 《氧化鈦基復(fù)合光催化材料的制備與性能研究》
- 監(jiān)測(cè)方案設(shè)計(jì)
- 《基于WiFi傳輸?shù)男囊舨杉c決策樹融合算法研究》
- 《成肌細(xì)胞合成IL-6的抗炎-促炎效應(yīng)切換中PGC-1α-NF-κB交互機(jī)制研究》
- 2024-2030年中國益生菌行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭格局及投資營銷創(chuàng)新模式分析報(bào)告
- 2024-2030年中國白松露油行業(yè)銷售現(xiàn)狀與營銷趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 八年級(jí)生物中考備考計(jì)劃
- 2024-2030年全球及中國濕巾和衛(wèi)生紙行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 公務(wù)員2019年國考《申論》真題及答案(省級(jí))
- 2024年會(huì)計(jì)專業(yè)考試初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)試卷與參考答案
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 五年級(jí)閱讀《概括題專項(xiàng)訓(xùn)練》
- 2024-2030年中國輻照加速器行業(yè)運(yùn)營態(tài)勢(shì)及未來前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年上海市中考政治真題含解析
- 2024年中國鐵路南寧局集團(tuán)限公司招聘81人高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 浙江省金華市蘭溪市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 藥店掛名負(fù)責(zé)人免責(zé)協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論