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文檔簡(jiǎn)介
人教版音樂三班級(jí)上冊(cè)?在祖國(guó)懷抱里?教案在祖國(guó)懷抱里
教學(xué)內(nèi)容:
1、觀賞歌曲?中國(guó)娃娃??最漂亮?
2、唱歌?在祖國(guó)懷抱里?
3、集體舞?我們的祖國(guó)是花園?
教學(xué)目標(biāo):
1、通過聽唱一組唱歌祖國(guó)的歌曲,培育同學(xué)喜愛祖國(guó),為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和傲慢的思想感情
2、簡(jiǎn)潔了解祖國(guó)的歷史://ttjiaoan/TeachesTheDocument/HistoryDocument/文化
3、在音樂://ttjiaoan/TeachesTheDocument/MusicDocument/活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作
4、鼓舞同學(xué)的創(chuàng)新精神
教學(xué)重點(diǎn):
1、有表情地演唱歌曲?在祖國(guó)懷抱里?
2、觀賞?中國(guó)娃娃??最漂亮?感受歌曲歡快的心情
3、在集體舞中學(xué)會(huì)與人合作
教學(xué)難點(diǎn):
1、唱準(zhǔn)歌曲?在祖國(guó)懷抱里?中的休止符
2、在集體舞表演中做到活潑有序
3、“小小作曲家〞的創(chuàng)編練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:
歌曲?在祖國(guó)懷抱里?
教學(xué)目標(biāo):
1、有表情地演唱歌曲?在祖國(guó)懷抱里?
2、歌表演?在祖國(guó)懷抱里?
有表情地演唱歌曲?在祖國(guó)懷抱里?
教學(xué)難點(diǎn):
休止符的正確“演唱〞
教學(xué)方法:
聽唱法、爭(zhēng)論法
教學(xué)用具:
鋼琴、錄音機(jī)
教學(xué)過程;
一、組織教學(xué)〔略〕
二、導(dǎo)入新課
三、新授
1、老師范唱
2、錄音范唱
3、學(xué)唱歌曲
4、啟發(fā)同學(xué)有感情地演唱歌曲
5、啟發(fā)同學(xué)創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲
四、結(jié)束新課,齊唱?在祖國(guó)懷抱里?
其次課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、觀賞歌曲?中國(guó)娃娃??最漂亮?
2、節(jié)奏練習(xí)?山泉、小溪、大河?
教學(xué)目標(biāo):
1、通過觀賞?中國(guó)娃娃?,了解中國(guó)的四大創(chuàng)造、五岳等人文學(xué)問,激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱
2、通過觀賞歌曲?最漂亮?,能聽出齊唱、合唱、輪唱三種演唱形式
3、通過節(jié)奏練習(xí)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的贊美之情
教學(xué)重點(diǎn):了解我國(guó)的名勝,增加民族驕傲感
教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分不同的演唱形式
教學(xué)方法:聽賞法、講授法
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)〔略〕
二、復(fù)習(xí)舊課
復(fù)習(xí)歌曲?在祖國(guó)懷抱里?,老師伴奏,請(qǐng)同學(xué)齊唱、獨(dú)唱。同學(xué)評(píng)價(jià)
三、新課
一〕觀賞歌曲?中國(guó)娃娃?
1、第一遍:
同學(xué)聽賞歌曲的心情,并談一談自己的感受
2、其次遍:
1〕請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽每一句歌詞的第一個(gè)字,有什么特點(diǎn)?
2〕書上的提問
〔兩條大河:長(zhǎng)江、黃河四大創(chuàng)造:火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)五岳:華山、恒山、衡山、嵩山、泰山〕
3、第三遍:
再次感受歌曲輕愉快潑、有朝氣的心情
二〕觀賞歌曲?最漂亮?
1、第一遍:請(qǐng)同學(xué)們聽賞歌曲的心情,并談一談自己的感受
2、其次遍之前,老師提示:這首歌曲用了齊唱、合唱、輪唱三種演唱形式你能聽出來嗎?
3、第三遍:帶著同學(xué)們聽三種演唱形式,請(qǐng)同學(xué)們思索為什么用這么豐富的演唱形式來表現(xiàn)歌曲?
4、第四遍:再次感受歌曲中對(duì)祖國(guó)的贊美之情
五、結(jié)束新課。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
集體舞?我們的祖國(guó)是花園?
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)跳集體舞?我們的祖國(guó)是花園?
2、在學(xué)跳集體舞
3、活潑而有序地表演
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)跳集體舞
教學(xué)難點(diǎn):有序地表演
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)〔略〕
二、復(fù)習(xí)舊課
復(fù)習(xí)歌曲?在祖國(guó)懷抱里?
三、新授
一〕熟識(shí)歌曲
二〕感受歌曲節(jié)拍、心情
要求:一邊聽,一邊拍手
三〕創(chuàng)編動(dòng)作或仿照根本舞蹈動(dòng)作
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