高二數(shù)學循環(huán)語句

第一章算法初步1.1算法與程序框圖1.2基本算法語句1.3算法案例精選ppt一、循環(huán)語句作用：

用來實現(xiàn)算法循環(huán)結構的功能。格式一當型（while型）：1.2.3循環(huán)語句滿足條件?是否循環(huán)體WHILE條件循環(huán)體WEND精選ppts=0i=1WHILEi<=100s=s+ii=i+1WENDPRINT“S=“；SEND例：用當型（WHILE型）語句編寫計算1+2+3+……+100的值的程序開始s=0i=i+1s=s+ii≤100?輸出s否是i=1結束精選ppt格式二直到型（until型）：DO循環(huán)體LOOPUNTIL條件循環(huán)體滿足條件？否否是精選ppt開始s=0i=i+1s=s+ii>100?輸出sum結束否是例：用直到型（until型）語句編寫計算1+2+3+……+100的值的程序i=1s=0i=1DOs=s+ii=i+1LOOPUNTILi>100PRINT“S=“；SEND精選ppt綜合應用例子：判斷質數(shù)程序算法分析：第一步：判斷n是否等于2。若n=2，則n是質數(shù)；若n>2，則執(zhí)行第二步。第二步：依次從2~（n-1）檢驗是不是n的因數(shù)，即整除n的數(shù)，若有這樣的數(shù)，則n不是質數(shù)；若沒有這樣的數(shù)，則n是質數(shù)。例1、任意給定一個大于1的整數(shù)n，試設計出一個程序或步驟對n是否為質數(shù)做出判定精選ppt開始輸入ni=2求n除以i的余數(shù)i=i+1i>=n或r=0?r=0?n不是質數(shù)n是質數(shù)結束是是是否否INPUT“n=“;ni=2DOr=nMODIi=i+1LOOPUNTILi>=nORr=0IFr=0THENPRINT“nisnotaprimenumber.”ELSEPRINT“nisaprimenmber.”ENDIFEND程序:精選ppt二、條件語句的應用實例例5、編寫程序，輸入一個一元二次方程ax^2+bx+c=0的系數(shù)，輸出它的實數(shù)根。精選ppt開始輸入a，b，cΔ=b－4acp=－b/(2a)q=SQR(ABS(Δ)/(2a))x1=p+qx2=p－qΔ≥0x1=x2?原方程有兩個不等的實數(shù)根x1、x2原方程有兩個相等的實數(shù)根x1、x2原方程無實數(shù)根結束是否是否精選ppt求一元二次方程實數(shù)根INPUT“a,b,c=“;a,b,cd=b*b-4*a*cIFd>=0THENp=-b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd=0THENPRINT“Onerealroot:”;pELSEx1=p+qx2=p-qPRINT“Tworealroots:”;x1,x2ENDIFELSEPRINT“Norealroot.”ENDIFEND精選ppt二、條件語句的應用實例例6、編寫程序，使得任意輸入的3個整數(shù)按從大到小的順序輸出。算法分析：（設a》b》c）第一步：輸入3個整數(shù)a，b，c。第二步：將a與b比較，并把小的賦給b，大的賦給a。第三步：將a與c比較，并把小的賦給c，大的賦給a，此時a已是三個當中最大的。第四步：將b與c比較，并把小的賦給c，大的賦給b，此時a，b，c已按從小到大的順序排列好。第五步：按順序輸出a，b，c。INPUT“a,b,c=“;a,b,cIFb>aTHENt=aa=bb=tENDIFIFc>aTHENt=aa=cc=tENDIFIFc>bTHENt=bb=cc=tENDIFPRINTa,b,cEND精選ppt開始t=a,a=b,b=tt=a,a=c,c=tt=b,b=c,c=t輸入a，b，c輸入a，b，cb＞a?c＞a?c＞b?結束是是否否是否精選ppt三、課后練習p.24練習第一題程序p.24練習第二題程序p.24練習第三題程序精選ppt三、課后練習1:開始a=1b=2f(x)=x2－3a=mb=mm=(a+b)/2a=mb=mf(m)=0f(x1)f(m)＞0|a-b|＜0.005結束輸出所求的近似根mm=(a+b)/2ynnyny精選ppt三、課后練習2:程序：x=1y=0DOy=x^2-3*x+5PRINT“x=”;x,”y=“;yx=x+1LOOPUNT