小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)_第1頁
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第頁小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

不僅工作須要總結(jié),學(xué)習(xí)也須要學(xué)會總結(jié)。在總結(jié)中才能取得不斷的進步。以下是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,歡迎賞讀!

篇一:小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅慢慢消逝,而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是苦樂交織的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香??傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時似乎還沒有完全進入狀態(tài)。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成果也因此不是很志向。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛起先下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文須要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學(xué)期:雖然期中考試考得是特別不志向,但是我還是無憂無慮的,每天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成學(xué)問沒有落實到位,最終在老師的督促下我才進入狀態(tài),起先為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才起先努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己仔細(xì)地做了,并且駕馭了要駕馭的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但確定能比期中考試高出很多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝愿自己能取得好成果,期盼ing作文

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成果,正如先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述全部的缺點?;厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的?,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!作文

篇二:小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學(xué)度過了充溢而歡樂的一個學(xué)期。

一個學(xué)期來,我學(xué)了許多的學(xué)問、懂得了許多做人的道理。感謝老師對我的'培育!好玩的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精致的課文向我呈現(xiàn)豐富多彩的大千世界、相識了新自我、懂得了過有情趣、平安、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我不能傲慢,因為我的英語成果還不是特別好,但是,我會接著努力,直到滿足為止!當(dāng)然,有興奮的事也必定會有不興奮的事了。

而最令我不興奮的事就是我對語文學(xué)的不是很好,或許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會變得愛說話、愛玩小動作,當(dāng)我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有許多學(xué)問我駕馭得不堅固。不過,我絕不會放棄語文,因為曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會接著努力,為求做的更好!我要在下個學(xué)期來臨前,把全部不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個學(xué)期的來臨。

老師們都提過,初中是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的中學(xué)就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,學(xué)問駕馭得牢不牢。所以我肯定要在以后的日子里接著加油!

篇三:小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

六年級一個漫長而艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)驗了很多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪.

為什么每次單元測試的成果都不志向呢?主要緣由只有兩個:1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因為這兩點讓我考不好.如;有一次測試的時候,一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600.還有期中考試的時候,在做附加題的時候又把Y移下來就移成了X.你說這都檢查不出來,平常還有什么好傲的?!

我以后肯定不管是考試還是平常做題,我要細(xì)心仔細(xì),而且做完還要檢查一遍,還不能傲慢,要深記虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花.

學(xué)如逆水行舟,不進則退.雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進,否則別的同學(xué)就會趕上,我就會落后,我要做到虛心、細(xì)心。

篇四:小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

總的來說,這半個學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯的,成果也不錯。就拿語文來說吧!我進步了許多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試,優(yōu)和我基本上不沾邊;這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu),都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開老師的栽培。通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的,上課時老師會讓我們先讀書,再提問題。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點的。復(fù)習(xí)也是特別重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后,就會很簡單遺忘,特殊是老師的突擊聽寫,更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些學(xué)問,晚上就復(fù)習(xí)一下,這樣就能把學(xué)的學(xué)問記的更加堅固。

加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),老師也不忘給我們學(xué)點課外的,古典文學(xué)老師也要求大家來駕馭一點:《

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